考试总结家长会主持词 篇1
林宗贤：敬爱的爷爷奶奶
罗蓉：亲爱的叔叔阿姨
旷泉鑫：老师们
陈纤纤：同学们
合：大家上午好
林宗贤：我是林宗贤
罗蓉：我是罗蓉
旷泉鑫：我是旷泉鑫
陈纤纤：我是陈纤纤
合：感谢大家百忙之中相约来到三年级十一班这个温暖的大家庭。
林宗贤：自从我们呱呱坠地发出了第一声啼哭
罗蓉：你们就开始为我们辛勤付出
旷泉鑫：你们就开始为我们创造一个无忧无虑的成长环境
陈纤纤：你们是我们在家时的一个生活依靠
林宗贤：也是我们在校学习时的精神支撑
罗蓉：有了你们的精心呵护
旷泉鑫：有了你们的悉心培养
陈纤纤：才有了我们今天的健康成长。
林宗贤：新学期的脚步匆匆而过，转眼之间已有半月之余。为了我们的成长，你付出了太多太多。
罗蓉：日复一日，年复一年，我们一天天长大，皱纹却悄然爬上您的额头。
旷泉鑫：今天我们代表全班43名同学，向您深情的说一声
合：爸爸，妈妈，您辛苦了，谢谢您
陈纤纤：下面我宣布
合：三年级十一班家长会现在开始
【一】介绍班级情况
林宗贤：我们三年级十一班是一个团结向上的班级，在班主任陈老师的带领下，三年来获得了许多荣誉，成为了学校优秀班级。
罗蓉：接下来请班长李赛具体介绍班级的具体情况。
李赛：我们三年级十一班一共43个孩子，从一年级到现在，我们班在不断壮大，在楚星学习的两年半的时间内，我们班在各方面都取得了巨大的进步，比如：每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱。孩子们都具有很强的集体荣誉感，对于学校组织的各项活动，全班同学都是齐心协力、积极参与。在平时的学习生活中，也有许多的同学热心为班级服务。所以我们班每学期都被学校评为五星班级。从一年级到现在，我们已经度过了五个学期，每个学期的期中考试和期末考试，我们班取得了优异的成绩，每到这时，我最想感谢的就是我们的老师，其次就是在我们背后默默给我们鼓劲的家长们，是你们培养了我们，是你们在背后给了我默默的支持和鼓励，借这次机会，我真诚地向你们道一声：“谢谢!”
【二】介绍班委会
朱灵丽：各位家长们，本学期我们三(11)班转走了7位同学，迎来了17位新同学，班干部也有了相应的调整，下面就让我和朱子婧为大家介绍这支班干团队吧。他们是班长：李赛。他的学习成绩不但名列前茅，还是我们学习和生活上的榜样，他具有很强的责任心，每天积极地管理我们班的日常事物。副班长：朱子婧和旷泉鑫。他们不但学习成绩非常好，和班长一样是老师的得力助手。纪律委员：我和侯宗佑。别看我们俩个子很小，平时不但个人遵守纪律，且能够积极维持好本班的纪律。学习委员：尹彬和旷泉鑫。正因为他的学习成绩名列前茅，因此被同学们推选为学习委员，他见多识广，丰富的阅读量赢得了同学们的喜爱。
文艺委员：罗蓉。她唱歌非常好听，还在全国“索尔贝”获得了金奖的好成绩。体育委员：宾迅。每次早操和课间操都可以听到他整队时嘹亮的声音。生活委员：谭海祥和杨雯丽。有他们在，我们班教室的电灯、电扇总是及时关闭，餐厅里也没有浪费的现象。劳动委员：陈纤纤和赵中华。这个学期他们当劳动委员比较缺乏经验，但他们很有积极性，相信他们这个班干会越当越好。
朱子婧：各科的课代表也尽职尽责，每次收发作业本及时，是老师真正的左右手。他们是语文科代表：朱灵丽。她朗读非常有感情，如同森林中得百灵鸟一般。数学科代表：李赛。他的学习思维非常好，在数学学习上总是有他自己的独特想法。英语科代表：罗蓉。他在英语学习上非常大胆开口说英语。
【三】学生代表发言
旷泉鑫：我们成长的点点滴滴，妈妈会记得
陈纤纤：我们成功的点点滴滴，老师会记得
旷泉鑫：俗话说，金无足赤，人无完人
陈纤纤：我们知道，作为一名学生，我们还存在着很多不足
旷泉鑫：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼
陈纤纤：妈妈的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长
旷泉鑫：在我们老师的辛勤培育下,在父母的关爱下，我们班的很多同学在各方面都有了成长,尹彬是这学期转来的新生，但他已成为我们班学习的榜样，下面请我们班的学习委员尹彬代表发言，大家欢迎.
(尹彬讲话)
尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨们：
大家上午好!
我是小11班学习委员尹彬，是这学期转进来的一名新生，在十一班这个优秀的班集体里，我感到无比的荣耀。在今天这个特殊的日子里，我很高兴能够作为学生代表发言，把我平时学习的方法和在学校里所取得的成绩向各位叔叔、阿姨做一汇报。这次我语文89分、数学97分、英语100分，这些成绩的取得，离不开老师的辛勤培育，离不开家长的精心爱护和配合，当然养成良好的学习习惯也是必不可少的。在这里，我把自己的一些学习方法以及爸爸、妈妈给我的指导总结如下：
一、上课认真听讲、积极发言;课后按时独立的完成老师布置的个作业。语文课背诵比较多，不论在学校还是在家里都能够认真完成，学校里利用早读在组长那进行背诵;数学课更要强调专心听讲、积极动脑、全神贯注、勤于思考;英语课认真做好笔记，理解单词的意思，每天晚上坚持读15~20分钟加强记忆，只有长期坚持，英语成绩才能逐步提高。
二、爸爸、妈妈对我的学习很关心。他们虽然不在我的身边，但他们经常打电话问起我在学校的学习情况，我也乐意把我在学校里遇到的各种事讲给他们听，爸爸、妈妈总是把我引向积极阳光的一面，我在与同学交往中的不足，爸爸、妈妈及时给予批评并交给我正确的方法，在学校里遇到烦心事我能够敞开心扉的的倾诉给他们。正因为爸爸妈妈没有在我的身边，我更想把我秀的一面展现在他们面前，让他们见到我时，是最自豪的。
三、我的课外活动也是丰富多彩的，我喜欢看电视，最爱看动画片，在楚星，每天口才训练时背诵《三字经》，晚自习前诵读《日有所诵》，让我养成了阅读的好习惯，我看了很多课外书，拓宽了我的视野，增长了我的知识。
最后，我代表小十一班所有同学对在座的爷爷奶奶叔叔阿姨说一声：你们辛苦了!(敬礼)
谢谢大家!
陈纤纤：尹彬同学的发言非常好,不仅声音洪亮,而且体态大方。
【四】班主任发言
林宗贤:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖
罗蓉:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力
林宗贤:他在我们的心田上播撒爱的阳光
罗蓉:他在我们的心田上滋润爱的雨露
林宗贤:他就是我们的班主任
罗蓉:下面掌声有请我们的班主任陈老师老师发言!
(班主任老师发言)
旷泉鑫:学习的道路坎坷曲折
陈纤纤:成长的道路荆棘(jingji)丛生
旷泉鑫:是老师领我们走出知识的迷宫
陈纤纤:是老师教我们展翅飞翔
旷泉鑫:我们的知识增长了
陈纤纤:老师的面庞消瘦了
旷泉鑫:我们的缺点,错误少了
陈纤纤:老师的心操碎了
【五】英语老师发言
旷泉鑫：学习的道路坎坷曲折
陈纤纤：成长的道路荆棘丛生
旷泉鑫：是老师领我们走出知识的迷宫
陈纤纤:是老师教我们展翅飞翔，男：学习的道路坎坷曲折
女：成长的道路荆棘丛生
男：是老师领我们走出知识的迷宫
女:是老师教我们展翅飞翔，下面请我们的数学老师闫老师发言
下面有请我们的英语老师胡老师发言,掌声欢迎!
(英语老师发言)
【六】才艺展示
1、诗歌朗诵。
林宗贤：为给本次家长会增添光彩，同时给有特长的同学一个展示的平台，下面我们是才艺表演时间。
全体学生齐朗诵诗歌：《感恩的心》
岁月，抛落我一双又一双鞋子
风雨，脱掉我一件又一件衣裳
家园，赐于我一座又一座路标
母亲，永不疲倦地向我凝望
古老而又永恒的关爱
有时，母亲的手送我一程
有时，母亲的心送我一程
其实，送与不送都一样
我早已经知道
无论是刮风下雨，还是冰天雪地
都是你心头的牵挂
在岁月的山路上，我为你写下脚印
在风雨的旅途中，我记住你的笑容
在岁月的风雨中——
我会带着感恩和虔诚，为你祝福
2、节目：合唱《感恩的心》
3、请家长拆看子女准备的亲情卡，并与子女交流心声。
罗蓉：我们的心声都汇集成一张小小的贺卡，让我们献上自己精心准备的小小贺卡。
4、亲子游戏：心有灵犀
林宗贤：我们和父母之间有一根无形的线，是心灵的默契，今天就让我们看看我们和父母之间的默契到底有多少?
请几对家长和孩子到前面做游戏，在准备好的纸板上写下提出的问题的答案，看父(母)子是否一致，回答一致获得小礼品，回答不一致家长和子女要互相拥抱以增强心电感应。
【七】家长代表发言
林宗贤：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边
罗蓉：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现
林宗贤：我们成长过程中，倾注了父母多少心血
罗蓉：我们的成败得失，你们最有发言权
林宗贤：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。
罗蓉：接下来，我们请听爸爸妈妈来说说我们的故事吧!
林宗贤：首先由请李赛的妈妈，大家掌声欢迎
罗蓉：李赛的妈妈讲的很精彩吧，让我们再一次给以掌声表示感谢。
林宗贤：罗蓉，你妈妈也来讲讲吧，看看你在家里表现怎么样?
罗蓉：妈妈，请您上来吧!掌声欢迎。
林宗贤：谢谢阿姨。
罗蓉;感谢各位家长给我们带来的精彩发言，谢谢亲爱的爸爸妈妈们。
【八】：林宗贤：下面是互动交流时间，请家长互相交流(家长交流时间)
【九】班主任陈老师总结
罗蓉：请班主任陈老师总结
在此，我真诚地、郑重地感谢各位家长两年多来的支持、配合，让我平庸的生命，因为工作而精彩。因为有了这些孩子，我过得充实而快乐;因为过得充实而快乐，我感到非常的幸福和满足。今后，我将一如既往地在各位家长的理解、支持、配合下，继续带着孩子们一起加油去超越自己!
【十】结束语
林宗贤：感谢父母
罗蓉:感谢老师
林宗贤罗蓉:感谢学校给我们所有人带来的这次交流机会
旷泉鑫:有您，我亲爱的爸爸妈妈的呵护，
陈纤纤：有您，我辛勤的园丁的浇灌培育，
旷泉鑫陈纤纤：有您,我们生活的优越环境,我们一定会长成参天大树!
林宗贤：让我们用行动去见证父母辛劳的背影
罗蓉：让我们用行动去感恩老师无悔的奉献
旷泉鑫：让我们心与心相连，手与手相牵
陈纤纤：让我们沿着您期待的目光振翅高翔
合：下面我宣布，三年级十一班家长会到此结束，谢谢亲爱的家长们。
考试总结家长会主持词 篇2
各位家长：
你们好!今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社区，就什么都学会了。电子游戏室、网吧，还有不少负面的东西。作为家长和学校，又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
二.班级基本情况：
(一)、学生情况：本班学生53人，其中男生36人，女生17人。大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长李玲玲同学，样样工作都积极主动地去做。早上带领大家上早读课，中午带领大家自学，协助老师分午餐。开展班队课时能主动找资料、组织学生编排节目。高萌源同学和王梦圆同学能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。自习课能主动维持班级纪律。张银磊同学早上早早地到校，检查保管区的卫生，和值日生一起冲厕所，扫车棚。放学后又是最后一个走，关窗户，锁教室门。工作十分细致。我们现在卫生都有专人承包，如扫帚的摆放由岳志浩同学负责;教室的地面由邓翔同学负责;窗台的清洁由覃欢欢同学负责等，所以我班的卫生面貌大有改观，这都与同学们的共同努力分不开的。从开学到现在，一直表现很好的学生有王乐、史创创、徐丽丽、杨雄、张振洲、曹建兰、王晓攀、张玉萍、王兴春、宁强、夏天、赵露露、刘跃等。各个方面进步比较大的学生有安龙龙、赵雅峰、闻静、祁家浩、苏浩、许鉴、王兰等。最值得表扬的是宁强同学，我还清楚的记得开学报名时的情景，他父母陪着他来报名时的无奈和痛苦。但是现在他始终能按时完成作业，遵守各项纪律，进步是有目共睹的。还有陈洋和孟鹏同学，以前作业从不完成的，是办公室的“常客”，而现在却能上课认真听讲，作业及时完成，学习进步很大。在此我也批评个别学生，开学至今2个半月了，没有几次是作业能够完成的，课堂作业尚且如此，更别说是家庭作业了，因此学习成绩可想而知了。希望家长能重视起来。
(二)、本班存在的问题
1.学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。
2.学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。
3.自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。希望家长配合教育。
4、学生的一些良好习惯没有形成形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
三、我的工作思路
我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。 而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向 ，形成班级的凝聚力。(举例，班干部选举)另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。
四、对家长的几点建议
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：
(1)与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心;与老师多沟通，多进行信息交流。
(2)做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
(3)定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验(练习)、家校联系手册等。
1、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”
我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
2、真正关心孩子的学习
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。
第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。
3、不要在其他人面前损伤孩子自尊
有些父母在孩子的同伴面前,毫不留情的数落孩子,揭孩子的短,让孩子感到无地自容,也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。社会心理学有个术语叫做"标签效应",意思是说,对人的看法就象一个标签一样,使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说,孩子调皮不听话,就是给孩子贴一个标签,以后即使孩子有了改变,别人对孩子的看法还是很难改变。
4、多读健康有益的课外书。(健康的阅读是成长的重要一环。)
总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧!
考试总结家长会主持词 篇3
尊敬的老师们，亲爱的爸爸、妈妈们!
你们好!(鞠躬)(桑、马)
我是本次家长会的小主持。首先，我们代表八年级九班的全体同学欢迎各位家长的到来，感谢各位家长的大力支持与配合!
我们是祖国的未来，(杨、牛);我们是您的希望(田、赵)!爸爸妈妈为了我们的成长，呕心沥血、情深似海(白、张);老师为了我们的成才，无私奉献，恩比天高(桑、马)!有了您们的精心呵护，有了您们的悉心培养，才有了我们的健康成长!