爱国守法主题班会主持词 篇1
主持人A：各位领导，各位老师
主持人S：各位同学，各位来宾
合：大家好
主持人A：我是主持人爱国，爱国队的同胞，我们的口号是——爱国队大声齐喊：爱国主题曲，牵动我和你！
主持人S：我是守法，守法队的同志们，我们的口号呢？守法队大声齐喊：树天地正气，守中华之法！
主持人A：哇！原来你的名字跟我一样，叫起来是那么特别！主持人S：对呀！就像我们伟大的祖国，独一无二，独占神话！大家都知道，我们的“神州六号”刚刚巡天归来。
主持人A：是啊！在此之前，我们申奥成功，应运而生的是“中国印，舞动的北京”会徽。
主持人S：嗯！这是龙的传人的骄傲！
主持人A：那就让我们一起来感受生为龙的传人的自豪吧！让我们高歌一曲《龙的传人》，有请我们的班长领唱！
节目1：全班合唱《龙的传人》
（主持人跟唱，全体师生一起打节拍）
主持人A：“黑眼睛,黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人”（主持人A意犹未尽）
主持人S：大家看，我们的主持人还沉醉在龙的世界里呢！
主持人A：龙是我们祖国的象征，上下五千年的历史造就了东方一个文明古国。
主持人S：是啊！我们自豪，因为我们是龙的传人；我们高歌，因为我们是龙的传人；我们努力拼搏、大胆创新，因为我们爱我们的祖国。
主持人A：守法你知道吗，爱国之情不一定要用豪言壮举来表现，更多的时候爱国之情能体现在一句平常的话语或一个简单的动作之中？
主持人S：是啊，还可以体现在一毛钱之中呢！不信，就请欣赏小品《一毛钱的尊严》。
节目2：小品《一毛钱的尊严》（ppt展示相关图片）表演者：杨壁鑫、邱涌奎
主持人S：谢谢爱国队两位同学的精彩表演。爱国，你知道糟蹋人民币是违法的吗？
主持人A：我当然知道，我们必须爱护人民币，除此之外我们必须保持清醒的头脑，抵制各种不良诱惑，譬如毒品。
主持人S：是的，毒品确实能毁灭一个人的一生，或许我们能从下面的小品中得到一些启示。
主持人A：接下来，请大家欣赏小品《害人终害己》。节目3：小品《害人终害己》（ppt展示相关图片）
主持人S：谢谢守法队给我们带来如此精彩的表演，让我们受益匪浅。
主持人A：大家知道吗，全世界每年有十万人因吸毒而死亡，有一千万人因吸毒而丧失劳动能力？
主持人S：毒品不仅危害人的健康，而且会毒害人的心灵。我想，刚才的这一幕大家也看到了，贩毒、吸毒给我们个人、家庭，甚至我们整个社会造成多大的危害。作为青少年，我们一定要明辨是非，远离毒品。
主持人A：对，我们要坚决拒绝毒品，遵守国家法律。
主持人S：遵守国家法律法规，是每个公民应尽的义务，也是每个公民必备的文明素质。谁违法谁就要受到法律的制裁。主持人A：说到制裁，等公益宣传之后我们再回来！节目4：公益宣传《法网恢恢，疏而不漏》
爱国守法主题班会主持词 篇2
走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
携手今宵，高歌这一路荣耀感动
展望明朝，伙伴们，让我们携手同行
一曲歌唱出心中挚爱，
一段舞跳出热血豪迈，
一首诗谱写出果敢坚毅
一路有你
执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！
梦想从不止步。
社会主义核心价值观引领我们正在茁壮成长。
下面就让我们共同走进践行社会主义核心价值观之爱国主义教育主题班会。
爱国守法主题班会主持词 篇3
班会主题：
孝敬父母，学会感恩
主题缘起：
孝敬父母是中华民族的优良传统。然而，现今的孩子对于父母的了解却是少之又少的，对于亲情的感悟也有所欠缺。经调查显示，全班50名学生中，知道父母生日的只占9%，会主动帮助父母做家务的只占6%，经常与父母沟通谈心的只占2%，在节日时向父母送礼物以示祝贺的也只占2%……这些数字都说明，学生的亲请意识是较为谈薄的，只知享受，不懂感恩。因此，需要对学生进行亲情教育。
班会目的：
1、使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，懂得为什么要孝敬父母
2、激发学生从小要孝敬父母、尊敬长辈的情感
3、使学生懂得怎样用实际行动孝敬父母、尊敬长辈
班会流程：
一、准备
因为以上列举的现象在班级存在已有很长时间，且存在这样问题的学生还为数不少，我觉得如果不做准备，仅一节班会恐怕效果不理想，所以召开班会前我做了一些准备工作：
1、搜集制作有关亲情教育的多媒体课件；
2、利用周末时间，给父母洗脚，让父母谈感受，自己写感想；
3、搜集并学唱《父亲》和《母亲》两首歌；
二、召开主题班会
（一）创设情境
播放歌曲《母亲》导入，边欣赏边回想父母所从事的工作和工作的时间，启发并思考：你觉得父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地劳作呢？
教师归纳：父母为我们付出了很多，我们要感恩父母，感受父母崇高、无私和伟大的爱。
主持人开场白，宣布主题班会开始
同学们，你们好！今天，我们很高兴能够和大家在一起开展这个主题班会，我们的主题是“孝敬父母，学会感恩”。希望通过这次活动，大家能学有所获，做一个孝敬父母的好孩子。
（二）走进亲情
1、交流给父母洗脚的感受。
2、如何做个孝敬父母的好孩子
（1）、谁言寸草心，报得三春晖。我们该怎么报答父母呢？（孝敬父母）
（2）、我们应该怎么孝敬父母呢？以下这些同学的行为是孝敬父母吗？
（展示课件）：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗？（不是，没有照顾好自己，让父母担心。）
讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢？（请同学回答）
（1）、注意安全，不要让爸爸妈妈担心
（2）、关心爸爸妈妈
（3）、好好学习，天天向上
（4）、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担
（5）、自己的事情自己做
（三）比一比：“了解父母有多少”
本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有：
（1）、爸爸妈妈的生日分别是几月几日？
（2）、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么？
（3）、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动？
（4）、爸爸妈妈最喜欢什么颜色？
（5）、爸爸妈妈最喜欢看什么电影（电视剧）？
（6）、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话？
（7）、爸爸妈妈早上几点起床？晚上几点下班？
（四）感恩父母（学会做人）：请每位同学写几句简短的感恩宣言：谈一谈怎样孝敬父母？读给大家点评。（10分钟）
（请四位同学来读一读他们的感恩宣言）
（五）齐唱歌曲《感恩的心》
（播放歌曲，全班齐唱）
（六）班主任讲话
孩子们，听到你们动情的发言，老师深深地感动了。爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。有时，爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓行将就木的灵魂；有时，爱是人生海洋上一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的爱，有谁能够掂出它的分量，有谁能够真正偿还呢？“爱无言，爱无限啊！”
最后，我送给同学们四个字：博爱、感恩。让我们学会博爱，懂得感恩！
三、作业：心灵表白《爸爸妈妈我想对你说》，周末回家后交给父母或读给父母听
四、宣布班会结束