校园文化艺术节主持稿怎么写 篇1
男:各位尊敬的领导和老师女:亲爱的各位同学
合:大家下午好!
男:四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空晴朗美丽，四月的校园热烈欢腾。
女:春风贺喜无言语,花枝招展满校园.这个日子里,我校第xx届校园体育、科技、艺术节扬帆起航
女:在艺术节活动中,同学们智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬.
男:这一切,充分展现了二曲学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采.
女:这一切,也充分体现了学校对校园文化建设的重视,见证着我校实施素质教育的累累硕果.
男:让我们歌唱友谊,共祝同学们学业有成,勤奋进取;让我们歌唱校园,共祝全校师生携起手来,再创佳绩!
合:XX中学第xx届校园体育、科技、艺术节开幕式现在开始!
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇2
尊敬的各位嘉宾、老师们、同学们：
“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”。一年一度的“求美”校园文化艺术节即将拉开大幕，闪亮登场。有位艺术家曾经说过，艺术使人生变得更加精彩，更加美好。文化艺术节是精神文明建设的亮丽风景线，是学校实施美育教育的殿堂。它能够丰富同学们多彩多姿的校园文化艺术生活，增强同学们的美感体验，培养同学们欣赏美和创造美的能力。
今年的文化艺术节继续坚持“求美”的核心理念，精心组织安排了“艺术文化”“社团文化”和“学院文化”三大板块，突出培养大学生健全的人格、独立的精神、爱美的情趣的思想，着力营造校园“高雅、美丽、活力”的文化艺术氛围，继续“积淀学院文化、繁荣校园文化、打造品牌文化；增强审美意识、提高审美能力、陶冶审美素质”，培植和发展内心的价值需求和人格意识，使大学生成为有哲理、有情趣、有品位的和谐的人。要让发现美、欣赏美、创造美、追求美的“求美”理念日益深入人心，日益发扬光大。
让我们一起参与艺术节，亲身感悟，让整个校园变成艺术放飞，才华展示的大舞台。让我们展现个人风采，创造个人魅力，塑造个人形象，让艺术的氛围变成同学们的精神享受。希望同学们珍惜这一展示青春风采的机会，积极参与，力争在活动中有出色表现。让艺术陶冶我们每一个人，让每个人都能在本次艺术节中感受春天的美丽，滋润求美的心灵。
让我们永远年轻，开出一个天上地下的春天。让我们永远美丽，孕育一颗高雅圣洁的心灵。
现在，我宣布：农业大学第xx届“求美”校园文化艺术节开幕！
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇3
张：尊敬的老师
明：亲爱的同学们
合：大家下午好！
张：今天，我们齐聚这里，共同欢度这一年一度，只属于我们的节日——第六届校园文化艺术节。
新年的钟声即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。
艾：让我们为昨天的丰收而喜悦
尤：让我们为明天的精彩而期盼
明：那纯美悠扬的新年钟声啊
尤：带来了充满生命活力的春绿
张：让我们和着新年的钟声，伴着春天的脚步，走进
合：走向明天的辉煌！
节目单：
一、东方红
甲：东方红，太阳升，回首即将过去的XX年，这是多么让中国人民意气风发、豪气满怀的一年啊
乙：让我们一起欣赏由初二（1）班吕凡凡、纪马璇子、周家伟等同学表演的集体舞——东方红。掌声欢迎他们！
二、最美的太阳（歌曲）
太阳给予我们光明、温暖、舒适。我们的一切都与太阳有关。接下来请欣赏由初一（6）班梅合日班、娜菲萨同学为我们带来的歌曲《最美的太阳》
三、青花瓷
古筝谱曲，行云流水，瓷器美名，千年传扬。古筝表演：初二（2）班杨雨珊
四、多瑙河之波
蓝色的多瑙河，是灵感的发源地，给人以无限的遐想，再加上白色的浪花，共同谱写出了一首华丽的乐章，接下来请欣赏由初一（4）班马柳歌同学为我们带来的手风琴独奏《多瑙河之波》
五、我健康我快乐
甲：健康才能快乐，健康是生命之本，快乐是生命之源
乙：请欣赏初一（4）班刘梦佳、徐凡、王丽等同学表演的舞蹈《我健康我快乐》
六、新疆好
甲：新疆，美丽而又富饶，是多少人魂牵梦饶的地方。
乙：今晚，就让我们再次在这里感受一番西部风情。
甲：下面由初一（6）班同学为我们献上新疆舞《新疆好》
七、甲：雪是云的泪，花是雪的伴，他们共同生活于天地之间，为构成天空中绝美的画面而存在。
乙：初一（1）班电子琴伴唱：《雪绒花》，请大家慢慢欣赏！
八、轻舞飞扬
甲：轻快的旋律，舞动时光的彩带，飞扬起灿烂的青春
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼给大家带来舞蹈《轻舞飞扬》
九、火花
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的贴画？
乙：还是让我们一起来观看吧，初一（1）班集体舞表演《火花》。
十、什么东东
甲：欣赏完了精彩的舞蹈，接下来我们听一首“什么东东”
乙；什么东东？我不知道呀~
甲；嗨，是歌曲的名字：什么东东。
乙：请欣赏由初二（1）班杨星星同学为我们带来的歌曲《什么东东》，掌声有请！
十一、新疆吆喝
新疆是我们的家乡，是养育我们的地方，也是我们从小长大的地方，接下来请欣赏初一（3）班娜迪拉、迪丽热巴等同学为我们带来的舞蹈《新疆吆喝》
十二、井冈山上太阳红（古筝）个人工作总结范文
井冈山上太阳紅,太阳就是毛泽东,万水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
让我们一起来期待初一（2）班王昱萱同学的古筝表演《井冈山上太阳红》
十三、天边
天无边无际，天表示自由。在蔚蓝色的天空中飘扬着我们祖国的五星红旗。下面请欣赏初一（3）班带来的节目《天边》
十四、小提琴合奏
小提琴能奏出美妙的音乐，小提奏的音乐，令人感到留恋、想起往事。接下来请欣赏处于（5）班同学为我们带来的小提琴演奏。
十五、《u》
甲：让我们用燃烧的激情，舞出青春的旋律。
乙：请欣赏初二（2）班张歌、孙雪等同学表演的充满流行元素的舞蹈《u》
十六、美丽在于你
美丽并不在于每个人的外表，美丽是心灵的天使，美不美丽在于你自己。接下来请欣赏迟疑（6）班木尼拉、娜菲萨等同学为我们带来的集体舞《美丽在于你》
十七、难忘今宵
甲：今夜，带来了多少欢笑，多少美好！
乙：今夜，传递了多少笑颜，多少期望！
合：难忘今宵，演唱者：初二（2）班何如锦、杜俊炜
闭幕词：
艾：青春飞跃，飞跃的青春
张：让我们用激情去点燃梦想
明：让我们用梦想去铸造未来
尤：同学们，团结勤奋，严谨创新，文明和谐，勤勉进取，
合：让我们团结一心，为美好的明天而奋勇前进！
明：初中部文艺汇演到此结束，同学们
（合）再见！
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇4
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师们
男：亲爱的同学们
合：大家好
女：首先请允许我为大家介绍莅临现场的领导，他们是……（看情况需要）
男：让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来（看情况需要）
女：今天是我们欢乐的节日
男：这里是我们展示的舞台
女：让我们用热情的歌声抒发心中的情感
男：让我们用优美的舞蹈表达青春的快乐
女：校园的艺术是知识的升华
男：校园的生活是快乐的合奏
女：我的艺术我展示。
合：龙虎塘中学第三届校园文化艺术节文艺汇演现在开始
节目一
男：*的礼炮驱散了满天的乌云
女：明珠塔的光辉照亮了阴霾的天空
男：昨日的东方，有一个古老的国度
女：今日的东方，有一个伟大的国家
男：忆往昔，峥嵘岁月
女：看今朝，红遍东方
男：请欣赏由何琰、许佳洁、张显栋等同学带来的舞蹈《东方红》
节目二
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获
女：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国；歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀
男：十月的阳光，温暖和煦
女：十月的阳光，明媚耀眼
男：看，那群十月阳光下的笑脸
女：听，那阵十月阳光下的歌声
女：请欣赏校合唱队带来的《我们走进十月的阳光》
节目三
男：青春的气息四处留，飞扬的舞姿四处起
女：这是什么？这就是由一群青春少女组成的新北区龙虎塘中学健美操队
男：健美操，是健身与美的结晶，是青春活力的代表，舞台上的他们如一群翩翩起舞的彩蝶，张扬而炫丽。
女：健美操队全体8人在老师的引领下，从天真走向成熟，从含蓄走向活泼，成为一个个魅力四射充满活力的精灵在风中飞舞，在地上绽放，有他们走过的地方就有留下青春的气息，生命的脉动。
男：相信，这群青春的使者将会不断地前进，创造出一个又一个新的业绩，未来属于他们，因为未来需要的正是他们这种充满活力的新生代。
男：下面请欣赏由校韵律操队带来的《青春魅力》
节目四
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男：又是一年秋风送爽时；又是一轮花好月圆日。
女：我们即将迎来祖国六十周年华诞，昨天的祖国奋斗不息，今天的祖国和谐美丽，明天的祖国会是怎样？让我们携手走进属于您的明天
女：请欣赏八四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》
节目五
男：红歌满天唱，光彩照人间。
女：展师德魅力，树时代新风。
男：曾经，为了一种坚定的理想，人们抛头颅、洒热血，在所不惜。
女：曾经，为了一种不朽的精神，人们无所畏惧，勇往直前
男：那些我们走过得路，那些我们唱过的歌，永不永不说再见
女：那些我们吃过的苦，那些我们流过的泪，决不决不唱离别
男：请欣赏由七一班简永松、张欣宇带来的相声《红歌》
节目六
男：江南雨，风送满长川。
朝与暮，长在楚峰前。
女：江南酒，何处味偏浓。
檀板醉，人面粉生红。
男：雨中的少女，雨中的江南
女：青春的美丽，朦胧的美丽
女：这么诗意的画面，请我们的校舞蹈队为我们继续演绎下去，请欣赏舞蹈《走雨》
节目七
男：萨克斯是一种最为唯美浪漫的乐器
女：萨克斯总是将情愫演绎到极致，无论是欢快还是抒情
男：最深情的演绎，最专注的吹奏
女：听，他们用深情吹出雨点的节奏，听，他们用节奏捕捉城里的月光
男：让我们共同沉醉在这美丽的音乐之中吧，请欣赏由胡杰、袁雨田带来的萨克斯联奏《雨点的节奏》、《城里的月光》
节目八
男：走过耕耘的日子，走进收获的季节；
女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不尽，好景赏不完。灯光相聚的地方，都有幸福的生活，炉火兴旺。
男：倦鸟思巢，落叶归根。成长在祖国的怀抱，沐浴着党的阳光，中华神州的明天更加辉煌！
女：炎黄子孙，龙的传人。怀抱不灭的希望，迎接美好的朝阳！
男：伟大的祖国，亲爱的母亲，
合：祝福你的明天会更好！
男：请欣赏小合唱《红旗飘飘》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜
节目九
男：青春是一首诗，清新婉转
女：青春是一幅画，绚丽明亮
男：青春是舞动的节拍
女：青春是脉动的希望
男：神州大地处处都有明媚的阳光
女：华夏儿女个个洋溢青春的力量，
女：请欣赏这支动感十足的舞蹈，由八九班带来的《动感地带》
节目十
男：你从五千年的历史中走来，
岁月的尘灰掩不住你亮丽的丰采；
女：几多古老的文明陨落了，
而你傲然屹立丰姿不衰！
男：时间的长河涤荡尘埃，
拭去你脸上的疲惫和倦殆；
女：岁月的手掌抚平耻辱和创伤，
你从烈火中重生挺立起来。
男：你的名字叫语言，属于我们伟大祖国的语言——汉语
大家来听听他们对我们的语言有什么看法吧？
请欣赏九6班苏轶凡、周宇杰带来的相声《语言巨侃》
节目十一
男：从丹桂飘香的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱
女：从流光溢彩的大道走来，我们没有理由不为那红火火的事业歌唱
男：历经磨难的祖国，处处沐浴着明媚的阳光
女：涅磐重生的祖国，到处勃发着璀璨的希望
男：像一支雨后新生的春笋，冲破险阻，勇往直前
女：似一艘扬帆远航的战舰，劈波斩浪，一往无前
男：黑云压城，怎能摧垮共产党钢铁铸就的双肩
女：狂风恶浪，岂可动摇大中国风雨如磐的伟岸
男：朝着胜利的方向前进，前方的道路洒满阳光
女：朝着胜利的方向前进，革命的前程无比辉煌
男：优美的旋律，表达不了我们对祖国的赤诚之心
女：绚丽的诗行，述说不尽我们对母亲的渴慕之情
男：铭记这激情燃烧的岁月
女：我们放歌这光荣与梦想的时代。
女：请欣赏由老师们带来的《红歌联唱》，表演者季晓兰、季艳、景建峰等老师
节目十二
男：古典的音乐，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，汇成一道靓丽的风景！
女：她们，一群舞蹈的精灵，带着她们的自豪，她们的骄傲，舞出她们的精彩
男：大家看，美丽的天竺少女款款而来，她们带来了美好的祝福，
下面请大家随着音乐一起去领略印度情怀。
请欣赏由李莎莎演唱，林晓慧、何琰等同学表演的印度舞《天竺少女》）
节目十三
男：辉煌的时代日新月异，壮美的篇章流光溢彩
女：蓬勃的激情牵魂入梦，理想的征途壮志凌云
男：每天都有新的气息
女：每年都有新的模样
男：告别了曾经的苦难，我们迎来了中华民族的好日子
请欣赏七七，七八班带来的舞蹈《好日子》
节目十四
男：灯如织，花似锦
女：人如潮，歌似海
男：回望今日的美好
女：畅想明日的辉煌
男：新的起点就在脚下，新的征程即将开辟
女：新的蓝图正在描绘，新的航船即将启航
男：让我们在大家的歌声中祝愿我的祖国青春永驻，繁荣富强
女：祝愿龙虎塘中学百尺竿头，更进一步
男：让我们放开歌喉，一起歌唱祖国。请欣赏九七班师生合唱《团结就是力量》、《歌唱祖国》
（穿插领导讲话）
主持人：节目即将接近尾声，让我们热烈欢迎讲话
结束词
男：相聚虽然短暂，美好的明天，承载着我们的祝福和期盼
女：踏着青春的节拍，高扬智慧的风帆，多彩的校园等我们去开拓
男：我们相聚在歌声舞蹈中，相识在美丽的校园里，相知在知识的海洋中
女：但愿人长久，千里共婵娟
合：龙虎塘中学第三届艺术节文艺汇演到此结束
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇5
甲：尊敬的各位领导，各位老师
乙：亲爱的同学们
（合）大家上午好
甲：为了推动学校艺术教育的改革和发展；
乙：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围
丙：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了第XX届文化艺术节。
丙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来。
甲：艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；
乙：艺术打破了时空的界限，使生活更有光彩。
合：第XX届文化艺术节现在开始。
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇6
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：亲爱的老师们，同学们：
合：大家好！
男：聆听十一月的讯息，阳光洒满大地；
女：走进十一月的校园，我们充满活力！
男：今天，我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；凝聚我们的勇气；
女：今天，我们相聚在一起，放飞我们的希望，追求我们的梦想！
男：校园的艺术是知识的升华，校园的生活是多彩的合奏。
女：校园文化艺术节是师生展示文艺风采、凸显个性魅力的一个大舞台
合：xx中学第XX届校园文化节汇报演出现在开始！
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇7
甲：我们将会用热情与智慧，
乙：用稚嫩的双手和五彩的画笔，
甲：本届艺术节文艺汇演到此结束，
乙：再一次祝愿同学们小朋友们节日快乐!
甲：祝各位心情愉快，身体健康，工作顺利，学习进步!
合：再见!
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇8
甲：我们用欢乐的歌声歌唱幸福的生活，
乙：我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园;
甲：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇，
乙：我们用花样的年华创造无悔的人生。
甲：美丽的镇中，我们用青春妆点;
乙：青春的校园，我们用激情创建。
甲：让每一缕记忆的游丝都有一段美丽故事，愿每一个节目都能带给你美好的记忆，愿我们的青春永驻!
乙：在这收获的季节，让我们共同歌唱我们的青春年华!
甲：XX中学“放飞希望，快乐成长”校园文化艺术节文艺节目展演到此圆满结束。
乙：谢谢大家!
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇9
艺术，是一支歌，跳跃着美妙的音符；艺术，是一副画，描绘出多姿的世界。本届学校文化艺术节即将拉下帷幕，它将成为我校历史的一个篇章。下面，有请庄校长宣布本次艺术节闭幕。大家掌声欢迎。
同学们，老师们，20xx年文化艺术节，在这里马上要和大家说再见了。告别今天，我们将站在新的起点，展望明天，我们将用奋斗书写新的篇章。现在，我宣布：xx市实验小学20xx年文化艺术节闭幕式到此结束！同学们，让我们明年再相见！
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇10
徐：尊敬的各位领导、
郭：各位来宾
王：敬爱的老师、亲爱的同学们。
徐：幸福的时光总是太短暂。
郭：美好的记忆总让人留恋。
王：__学校文化艺术节到这里就要接近尾声了。
徐：让我们的歌声永远陪伴您。
郭：让我们的祝福永远伴随着您。
王：让您的笑容在这里化为永恒。
徐：我们坚信，有您的关爱，您的期待。
郭：我们坚信，有您的呵护，你的企盼。
王：我们坚信，有您的指导，您的搀扶。
徐：哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道。
王：让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
郭：让我们把这份感动永远铭记，用我们的智慧创造祖国美好的明天!
徐：让我们再次用热烈掌声对各位各位领导、来宾的莅临我们的表演现场表示衷心的感谢。
郭：放飞希望，追求梦想。__学校文化艺术节文艺汇报演出到此结束。
王：最后让我们共同祝贺__学校文化艺术节圆满成功!
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇11
(A)各位领导，
(B)各位来宾，
(C)尊敬的评委老师，
(D)亲爱的同学们，
合：大家晚上好!
(A)历经风雨,几度春秋,阔别已久的又走进了我们的校园,来到我们的身边
(B)在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩
(C)今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
(D)朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果
朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇12
主持人：1、2、3、4
开场白
1：尊敬的各位领导
2：各位来宾
3：各位老师
4：亲爱的同学们
合：大家下午好！
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，x中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广场。在这个欢庆的日子里，x中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第x届校园文化艺术节
1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术
2：今天属于梦想
3：今天属于辉煌
4：今天属于你、我、他
合：xx中学第x届校园文化艺术节现在开始（在主席台两边放礼花、气球）
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎x校长致辞，有请！
四、演出开始
1、甲：谢谢x校长热情洋溢的致辞，x校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏！
2、甲：刚才，八（1）班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗？是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七（20）班的同学就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请x同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
乙：在欣赏完小提琴独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。有请九（8）班的同学上场。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
乙：青春花季的我们，憧憬未来，满怀激情，满怀希望，接下来请欣赏九（8）班的和九（2）班的x同学带来的合唱《我要飞翔》
5甲：青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。
乙：老师说得真对，作为中学生的我们，不但要学好各科文化知识，还要有一个健康强健的体魄，瞧，七（14）班的同学来啦，他们将用艺术的形式，来展现他们如何锻炼身体。请欣赏《动感啦啦操》
6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七（14）班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七（19）班的等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗？春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢？东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八（1）班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊？国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈，是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
乙：艺术节是我们师生共同的节日，刚才看了同学们的表演，我们的老师也坐不住了，、和x老师将为我们带来一曲合唱《国家》
9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
乙：老师们的演唱之后，我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《应聘》，有请八（2）班的同学上场。
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八（8）班的同学带来的爵士舞，有请。
11、甲：我们又再一次欣赏了爵士舞，相信大家对它已经有了一个比较深刻的印象。同一类舞种，不同的诠释，带给我们不同的感受。下面我们该欣赏什么呢？
乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七（4）班的x同学为我们演奏。
12、甲：俗话说横吹笛子竖吹箫，笛子是中国一种非常常见的传统乐器。中国笛子历史悠久，可以追溯到新石器时代。那时先辈们点燃篝火，架起猎物，围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞，并且利用飞禽胫骨钻孔吹奏（用其声音诱捕猎物和传递信号），也就诞生了出土于我国最古老的乐器——骨笛。据考古测定，距今约有9000年的历史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比较一下可见，中国的文化史源远流长啊。
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八（3）班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八（3）班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙：说到自由，我想到了童年时候那些还没有受到什么思想禁锢的天真烂漫的幻想，接下来，让我们欣赏一首由八（1）班、两位同学带来的小合唱《童年》
14、甲：《童年》是一首经典的中国台湾校园歌曲，你知道他是谁创作的吗？中国台湾音乐人罗大佑80年代初的作品。对，他在大学期间花了3年的时间才完成了这个作品。他写出了我们很多人童年时期的共同心声，所以它传唱经久不衰，所以它才是经典。像那句“黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年”，有没有共鸣啊？
乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八（4）班的同学带来的街舞表演《Breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫学生，这个同学前年被x大的法律系录取，他在读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
乙：是啊，学习娱乐两不误，我发现今天参加我们表演的许多同学，不但有很好的才艺，学习上也很出众，接下来请欣赏九（1）班的同学为我们带来现代舞《歌舞青春》
16、甲：看九（1）班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
乙：谢谢老师的忠告和祝福，接下来让我们欣赏女声独唱《哦，香格里拉》，有请七（5）班的
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗？香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
乙：老师的介绍，使我想起在蓝天、白云之下，是一片青山绿水，这就是美丽的香格里拉，在静静地湖边，有几个可爱的少女在嬉戏，请欣赏舞蹈《喜水》，有请八（2）班的同学上场。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《Boys》，由八（3）班的、xx同学表演。
19、表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏集体舞《织中织》，有请八（5）班的同学盛大登场。
结束语
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们x中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，x中哺育着我们变大。
4：日月轮转，x中见证着我们成长
1、2合：让我们共同祝愿，x中的明天更美好！
3、4合：xx中学第x届校园文化艺术节文艺演出
总合：到此结束。
合：再见！
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇13
甲：尊敬的领导、各位老师、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们!
乙：亲爱的同学们!
合：大家上午好!
乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来!
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：奶奶说，六月里是孩子的节日。
乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地。
乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。
甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节。
乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，共同拥抱美丽的六月。
合：快乐童心、畅想未来XX小学校园文欢艺术节庆六一文艺汇演现在开始。
甲：首先让我们以热烈的掌声欢迎XX小学为大会致辞，有请!
乙：本届校园文化艺术节，各班都踊跃报名参加，经过三轮的筛选，从67个节目中，有25个精彩节目脱颖而出，为大家带来精彩演出。
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇14
郑：尊敬的各位领导、各位老师;
黄：亲爱的各位同学;
合：下午好!
林：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校首届校园文化艺术节。
郑：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬
合：这一切一切，充分展现了县五中学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
黄：今天下午，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
郑：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
男：今天，让我们聚集在这里，共同见证一个伟大的时代;
女：今天，让我们汇聚在此刻，一起谱写属于我们的乐章。
男：今天，夏日的阳光如此明媚
女：今天，我们的心情如此激动
男：今天，我们涌动着青春的朝气
女：今天，我们用最灿烂的笑容，为多彩的校园书写下最璀璨的梦想
合：XX中学第xx届校园文化艺术节文艺汇演现在开始!
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇15
男旁白：＂夫自古之善书者，汉魏有钟张之绝，晋末称二王之妙＂后及唐宋，更是名家辈出。颜鲁公、苏东坡、黄山谷、米元章，中国的书法史在不断的*与继承中悠悠不迫的向前发展着。大浪淘沙，能被后人记住并得到传承的书家少之又少，汉字是伟大的中华民族精神和中华传统文化的'载体，是从未间断的龙脉。
中国书法艺术是中华文化的瑰宝。今天的人们急功近利，被太多的世俗名利包围着，心间落满了尘埃。希望竹墨轩书法社团的活动能让大家静下心来，平静的练上一两个小时。脚踏实地的去汲取悠悠华夏那璀璨的文化内涵与精华。
女旁白：习书，是对心的修炼。在我们学校还有许多同学像他们一样善于书画，让我们用热烈的掌声有请其他同学为我们展示他们的作品。
女：好，谢谢你们。刚才为我们进行古筝伴奏的是xx同学，谢谢你！
男：咱们学校的发展离不开家长的支持，百年大计、教育为本，只有家校和谐，家校携手才能共育英才。刚才进行琵琶伴奏的是xx同学和他的妈妈。让我们用热烈的掌声对一直以来默默支持我们学校工作的优秀家长们表示衷心的感谢！
学生合唱《跨世纪的新一代》、《毕业歌》。
男：初三的同学们，三年前当你们踏入xx校园的时候，就决定了有今天这样一个特殊的日子。
女：此时此刻，我们带着丝丝离别的伤感和愁绪相聚在这里。
男：我们无悔于自己的青春年华，无悔于xx中学这个大家庭。
女：我们已经为三年的初中生活画上圆满的句号，我们应该为自己而自豪。
男：请欣赏学生合唱《跨世纪的新一代》、《毕业歌》。
女：欢快的舞蹈表达不尽我们对母校的敬意。
男：热情的赞歌唱不尽我们对母校的一腔深情。
女：执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃！
男：梦想从不止步，奇迹——从来只在我们手中。
女：校园文化节开幕式的时间虽然短暂，但她带给我们的力量却是无限的，伙伴们，让我们携手同行，向着新的征程扬帆远航！
合：愿我们的明天更加美好！
男：xx中学第x届校园文化节开幕式到此结束！
合：老师们、同学们，再见！
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇16
女：飘扬的乐曲，舞动的青春，溶入了同学们多少的才情
男：回荡的歌声，深情的舞步，张扬了同学们无尽的个性
女：我们用乐器敲击节奏，用曲艺演绎艺术的多彩
男：我们用歌声吟唱梦想，用舞步炫出艺术的欢乐！
女：亲爱的老师同学们，让我们在艺术的氛围里，勇于实践，不断探索让我们在充满艺术的校园中用知识开启理想之门，用才干书写魅力的人生！
男：三中20xx年校园文化艺术节到此结束，同学们，老师们，明年的今天，再见！
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇17
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：亲爱的老师、同学们
合：大家晚上好（鞠躬）
女：从春风中走来，花团锦簇、春意荡漾，吹拂今日绿色的情怀，
男：从温阳中走来，生机勃勃、充满希望，绽放今日迷人的光彩；
女：在这春意昂然、春花烂漫的季节里，我们迎来了我系首届大学生文化艺术节。本届艺术节的主题是：激扬青春放飞梦想
男：本届艺术节以各班级承办的方式进行，届时将举办艺术表演比赛类及作品展示类等十多项精品活动。在这里我们预祝在艺术节圆满成功，并预祝各位同学在各类比赛中取得好成绩。
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇18
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：亲爱的老师们，同学们：
合：大家好!
男：聆听十一月的讯息，阳光洒满大地;
女：走进十一月的校园，我们充满活力!
男：今天，我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容;凝聚我们的勇气;
女：今天，我们相聚在一起，放飞我们的希望，追求我们的梦想!
男：校园的艺术是知识的升华，校园的生活是多彩的合奏。
女：校园文化艺术节是师生展示文艺风采、凸显个性魅力的一个大舞台
合：__中学第xx届校园文化艺术节汇报演出现在开始!
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇19
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：亲爱的老师们，同学们：合：大家好！
男：聆听七月的讯息，阳光洒满大地；
女：走进七月的校园，我们充满活力！
男：今天，我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；凝聚我们的勇气；
女：今天，我们相聚在一起，放飞我们的希望，追求我们的梦想！
男：校园的艺术是知识的升华，校园的生活是多彩的合奏。女：校园文化艺术节是师生展示文艺风采、凸显个性魅力的一个大舞台合：东关中学第三届校园文化节汇报演出现在开始----（鸣礼炮）男：下面进行升旗仪式，请仪仗队入场女：请全体起立，升国旗，奏国歌！男：请大家入座。今天来到我们会场的领导有
女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
男：另外许多家长代表也来到了我们的会场，一个成功的学生背后总有辛勤付出的家长，您辛苦了！女：让我们用热烈的掌声对他们表示感谢！男：回首我们走过的这一个学年，经过全校师生上下一心、卓有成效的努力，我校各项工作都取得了骄人的成绩：校容校貌焕然一新，常规管理扎实有效，教学质量跃上新高女：20xx年我校中考和抽考都取得了骄人的成绩，中考总分600分以上全市65人，我校34人，全市总分前10名（并列12人），我校8人。男：成绩的取得来之不易，归根结底是我校目标明确，思路清晰，措施得力，狠抓落实，实行精细化管理的结果；是我校全体教职员工和全体学生顽强拼搏、锐意创新、开拓进取的结果。女：成绩已然过去，面对未来，我们信心百倍。下面有请雷校长讲话。（感谢雷校长的精彩致辞）1教师合唱《走进新时代》，《团结就是力量》男：我们东中人是这样的热情奔放，
女：我们东中人是这样的团结激昂！
男：我们的手牵在一起，就是战胜困难的力量，
女：我们的心连在一起，就是坚不可摧的铜壁铁墙！
男：让我们与优美同行，与高雅同行，与时代同行
女：请欣赏教师合唱〈〈走进新时代〉〉和〈〈团结就是力量〉〉
指挥：领唱：
2.舞蹈《开门红》
女：扬起你欢乐的嘴角，带上你的好心情，在这个特别的日子里跟我们一起感受这花样年华，
男：在这里祝愿大家天天都有一个好心情，平平安安，红红火火，热热闹闹，蒸蒸日上，开门见喜
女：请欣赏舞蹈《开门红》，由我校“维梦街舞”社团选送，指导教师董洁
（一）颁奖
女：我校自20xx年开始就强化了每周一次的集体教研活动，活动中老师们相互交流，相互学习，团结协作，他们丰富自己、充实自己、提高自己。
男：20xx年我校的中考和抽考取得可喜的成绩，离不开优秀的教师队伍，
女：下面让我们用热烈的掌声向全体初三年级教师和初二年级抽考科目代课教师致以衷心的感谢！
男：有请初三年级教研组组长和初二年级抽考科目教研组组长代表他们上台领奖。
女：请为他们颁奖
男:三尺讲台，是你们耕耘的热土，更是你们不断验证自我、实践自我、发展自我的广阔天地。女：学习、研究成了你们的生活习惯；相信学生、鼓励学生、创造成功的机会，是你们的工作特色男：你们用爱心和执着，坚守着人民教师这光荣的事业
女：你们用崇高的职业道德和操守，履行着人民教师的神圣职责。
3.健美操表演
女：青春，流露着浓浓的诗情画意；散发出淡淡的幽香含情。
男：青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。
女：让我们扬起青春的衣角，架起远航的风帆，
男：让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。
请欣赏健美操表演《飞扬的青春》指导教师：
4.xq舞《哈密姑娘》
男：这里,到处充满了读书声、歌唱声、嬉戏声,还能呼吸到新鲜的空气
女：在这片土地上,我真真切切地感受到了学习的欣喜,触碰到了点滴的感动
男：学校是闪耀希望的地方,如果满怀信心在这里漫步,必将收获丰收的喜悦
女：下面请欣赏由我校“超炫街舞社团”选送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指导教师
（二）颁奖
女：骄人的中考成绩离不开初一初二年级的积淀，初一、二年级的代课教师同样付出了辛勤的努力，
男：下面有请我们初一、二年级的模范教师
女：有请为他们颁奖。
女：如果说辛劳是一种财富，那你们就是富有的人。男：你们是春泥，是护花使者！凭着对教学的一份热情、一份执着，你们一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔。女：你们用汗水一次次磨练，一次次提升，换来了鲜花和掌声。让我们祝贺你们，在学校这个舞台上，做出更大的贡献。5诗朗诵《黄河之水天上来》
男：黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;
女：它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!
男：这里,我们向着黄河,吟出我们的赞歌
女：请欣赏诗歌朗诵《黄河之水天上来》，由我校“青春之声”广播站选送，指导教师蔚小晶，王舒婷
6.爵士舞《，》
男：自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是渡向理想彼岸的舟楫
女：有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生！
男：只有想不到，没有做不到，只要相信自己，一切皆有可能！
女：让我们从一支爵士舞中看看青少年的活力与激情
请欣赏我校“魅舞舞蹈”社团选送的《，》，指导教师薛丽芳
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇20
开场
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们
大家下午好!
今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。
今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
今天我们在这里特举办 “放飞希望”艺术节活动。
孙校长致辞
首先有请孙校长为本届艺术节致辞，掌声有请。
谢谢，谢谢孙校长的精彩发言。
节目表演
我们今天的活动分为演讲表演、特长表演、歌唱表演和团体操表演。
下面我们进行第一个篇章——“热爱祖国”主题演讲表演，
第一个演讲的是103班梁欢; 第二个演讲的是107班杨晓宇
第三个演讲的是106班夏优优 ; 第四个演讲的是99班李鑫
感谢各位同学的精彩演讲，这些同学用坚实有力的话语抒发了对祖国的热爱，对班集体的热爱，窥一斑而见全豹，我们有理由相信在坐的每一位同学都能成人、成才。
下面我们进行第二个篇章：特长生节目表演。
首先有请王晨雨、李畅上场为我们进行电子琴表演。
感谢两位同学的的表演。
下面有请李智和安鑫两位同 学进行拉丁舞表演
谢谢两位同学的精彩表演。
下面我们进行第三部分——红歌歌唱表演。
红歌，总能唤起人们对历史的回忆、对革命的敬仰、对英雄的崇拜和对生活的热爱!请让我们重拾红色记忆，用歌声向建党90周年献礼!请欣赏校合唱队的表演。
谢谢，谢谢同学们的精彩表演。
下面我们进行第四部分——师生同台团体操表演。
铿锵的声音是勇敢者对困难永不低头的执着信念，优美的旋律是每一个贾得一中人对生活的赞美，贾得一中人将以勇立潮头的姿态继续书写教育的辉煌。请欣赏校舞蹈队带来的团体操表演《放飞希望》
谢谢同学们的精彩表演。
老师们、同学们，幸福的时光总是太短暂，美好的记忆总是让人留恋，贾得一中20xx年校园文化艺术节到这里就要接近尾声了。
在本学期仅有的二十多天时间里，让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识的钥匙开启理想之门，祝愿七八年级同学在期末考试中考出优异成绩，也希望九年级同学在仅有的22天时间里，抓紧时间，咬紧牙关，刻苦努力，老师们将与你们一起冲刺，祝愿你们在中考中考出优异成绩。
我宣布：贾得一中20xx年校园文化艺术节至此结束!
祝同学们、老师们，身体健康、万事如意，我们明年再见!
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇21
本次校园文化节从三月二十日开始至五月二十日结束，历时两个月。期间，我们组织了形式不同、丰富多彩的文艺活动。读书活动、体育大课间活动、音美的二课活动以及倡导文明礼仪的脏话一日休活动。今天我们将通过这个舞台尽情的展现。我们可以体会到在这些活动中激发学习、奋进的动力；弘扬集体主义的精神；奔放的激情、增强的自信；自律能力的提高、日常行为的规范；团结的增进、快乐的体验。
校园有了文化，文明就有了深厚的底蕴；校园有了艺术，精神才会得到启迪和升华。通过文化节的活动，一个团结、和谐、文明、进取富有文化底蕴的校园，会在全校师生的共同努力下变得更加迷人绚丽！我们会在艺术的海洋里体验美，在体验中感悟美，从而获得道德的提升和人格的升华，让人文精神和追求真善美成为我校的一道亮丽的风景线。
下面我宣布：xx中学校园文化艺术节开幕式到此结束！
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇22
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：敬爱的老师们
丙：亲爱的同学们
合：大家好!
甲：在这绿意浸透的季节，我们聆听到了花开的声音，我们敞开心扉，用美妙的歌声歌唱生活。
乙：在这青山围绕的校园，我们感受到了青春的火热，我们满怀豪情，用舞动的旋律喝彩青春。
1、足球宝贝
甲：青春，流露着浓浓的诗情画意;散发出淡淡的幽香含情。
乙：青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。
丙：那让我们扬起青春的衣角，架起远航的风帆，
合：让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。
甲：请欣赏足球宝贝表演指导教师：
2、老师独唱
甲：幸福有多长，也许他如绵延不断的溪流，静谧安详，也许他如波涛汹涌的大海，澎湃激昂，幸福可以让你欢乐温馨，也可以让你热血满腔。
丙：让我们踏着不会停下的幸福脚步，用温暖或是热烈去迎接
3、现代舞
甲：自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是渡向理想彼岸的舟楫
乙：有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生!
甲：只有想不到，没有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!
乙：让我们从一支现代舞中看看青少年的活力与激情
4、少年中国说
甲：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请欣赏我校朗诵《少年中国说》，指导教师
5、武术
6、《小幸运》学生独唱
丙：我们每个人都是幸运儿，哪怕是小小的幸运我们也会心感欣慰，希望今晚的幸运儿会是你们，希望这首歌能给你们带来好运，下面掌声有请XX同学带来的小幸运。
7、琵琶礼仪
甲：旗袍靓中国，琵琶响中国。旗袍和琵琶好似一对姐妹，相辅相成，相得益彰，共同诠释着中国的美丽与神韵。
乙：礼义廉耻、国之四维、四维不张，国将不国。中华礼仪源远流长，清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳丽共同构成了一道迷人的风景线。下面请欣赏旗袍礼仪表演，有请。
8、山歌合唱甲：唱歌你觉得我唱的怎么样?
乙：大家觉得怎么样?
甲：谢谢同学们这么捧场，我这只是抛砖引玉而已啦。我们靖安山美水美人更美，靖安的好山好水给我们留下了好印象，每一个来到靖安的人都会流连忘返。下面请欣赏靖安职中合唱团的同学们带来的好歌曲。
9、鼓舞
甲：金舞铿锵，银舞激越。
乙：下面请欣赏由我校鼓乐队带来的激情表演。
结束语
乙：春天的阳光，让人心情绚丽
甲：灿烂的锦绣，处处笑语欢歌
丙：铿锵的鼓点，撞击年轻的心扉
乙：感动的旋律，展示职中风采
甲：今日的盛会，是鸿鹄励志的雄壮
丙：明天的锦绣，是鲲鹏展翅的恢宏
乙：我们坚信：本次校园艺术节一定会取得圆满成功!
合：职中的明天一定会更好!
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇23
甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：敬爱的老师们
甲：亲爱的同学们
合：大家好!
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的.花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲：在十几亿华夏儿女热烈庆祝中国共产党建党XX周年的前夕，
乙：在“六一”国际儿童节到来的时刻，
甲：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安!
乙：祝愿同学们节日快乐、健康成长!
乙：同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师，您辛苦了!”
甲：XX小学第XX届校园艺术节文艺汇报演出——
合：现在开始!
甲：首先，请欣赏大合唱。
生1：学校是我们学习的乐园/更是我们成长的摇篮，这里有我们纯真的记忆，也有我们进步的足迹。今天的附小在新xx届领导班子的带领下正在腾飞起航，我们骄傲，我们是附小学子!我们更确信，我们的前程会壮丽辉煌!
请欣赏我校校歌。
生2：我们的祖国有56个民族，56个民族56枝花，每一个民族都是一朵奇葩。此刻就让我们走近X族，倾听X族姑娘赶集归来时/那欢快幸福的歌谣。
请欣赏X族歌曲/
生3：我的祖国，是雄伟的泰山长城;我的祖国，是浩荡的黄河长江;我的祖国，是优雅的唐诗宋词;我的祖国，是迷人的楷书狂草!请让我们共同唱响祖国的赞歌。
请欣赏歌曲《歌唱祖国》
甲：是谁孕育了五千年的华夏文明?是浊流宛转的黄河，是奔腾不息的母亲河!
请欣赏诗朗诵《母亲河，红领巾为你植树》
乙：同学们声情并茂的朗诵，深深打动了我们。接下来请欣赏四年级课本剧《滥竽充数》。
甲：舞蹈是灵动的语言，舞蹈是青春的飞扬。让我们尽情跳出童年的火热，让我们尽情舞出童年的欢乐!
请欣赏舞蹈《啦啦宝贝》
乙：推开我的小窗口阳光牵着我的手情悠悠爱悠悠我就跟着太阳走
请欣赏二重唱《阳光牵着我的手》
甲：阳光的和风，茁壮了幼苗;爱的教育，明媚了花朵!
请欣赏心理剧《爱的教育》
乙：苍茫大地谁主沉浮我要骑上那最烈的马挥鞭奔向那绿色的天涯
请欣赏歌曲《一代天骄》
甲：雄浑的歌声带给我们绝美的享受，悠扬的电子琴表演即将带我们走进音乐的美妙世界。请欣赏电子琴连演。
甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;
乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!
甲：各位领导，各位来宾：
乙：各位老师，同学们：
甲：在欢快的歌声中，我们共同度过了这个难忘的时刻，愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。
乙：XX小学第XX届校园艺术节文艺汇报演出到此结束。
合：谢谢大家!
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇24
女：校园有了艺术，就有了深厚的文明底蕴;
男：校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
女：感谢各位老师和同学在本次活动中的倾情付出，
男：感谢各位领导在百忙中光临我镇莅临指导，
合：让我们明年再见!
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇25
甲：尊敬的各位领导、各位老师：
乙：亲爱的同学们：
合：大家好
甲：沐浴着明媚的阳光，我们共同走进了激情燃烧的十月。
乙：在这普天同庆，喜气洋洋的幸福时刻，我们共同奏响了喜迎国庆的赞歌
甲：看，这里山青水秀，龙腾虎跃
乙：听，这里唢呐声声，凯歌阵阵
甲：千歌万曲献给你
合：伟大的祖国——母亲
甲：祖国，我要让你的熊熊火炬点亮我心灵的灯盏
乙：祖国，我要让你轰鸣的惊雷化作我心灵的呐喊
甲：今天在这收获的季节里，我校如期举行了第三届校园文化艺术节，值此之际让我们共同用生命的激情来演绎对祖国的热爱和祝福吧！
乙：下面让我们以热烈的掌声欢迎戴校长为本届艺术节致词。
甲：掌声雷动，是我们对我们未来的美好向往
乙：群情激昂，是师生对伟大祖国的热情与歌唱
甲：唱吧，用欢乐的歌声，汹涌的激情化作动人的宣言
乙：跳吧，用飒爽的英姿，澎湃的朝气演绎真诚的祝福
甲：让我们在素质教育的感召下，纵情欢呼，弹奏出人生最壮美的奋进诗篇
合：让我们与祖国共辉煌
乙：第三届校园文化艺术节暨歌舞演唱会现在开始
结尾
甲：新世纪，新的征程。让我们载着历史的辉煌，昂首向前。
乙：同学们，让我们一起来实现心中的光荣与梦想。
甲：为创造出无愧于前人的辉煌业绩而努力奋斗吧！
乙：本场演出到此结束，谢谢大家！
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇26
女：尊敬的各位领导，各位老师。
男：亲爱的各位来宾，同学们。
合：大家晚上好！
男：第x届校园文化艺术节颁奖暨20xx年庆元旦文艺晚会现在开始。
女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。
男：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息，感受到了春的暖意。
女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
男：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
女：今天，是我们共同走过一年的终点。
男：今天，是我们畅想新的一年的起点。
女：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。
男：在即将过去的20xx年，我们全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。
女：回首昨天，我们思绪万千；
男：把握今天，我们任重道远；
女：展望明天，我们豪情满怀！
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇27
尊敬的各位领导、各位来宾
乙：敬爱的老师们
甲：亲爱的同学们
合：大家好!
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，
我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，
我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲:在十几亿华夏儿女/热烈庆祝中国共产党/建党90周年的前夕，
乙：在这天“六一”国际儿童节到来的时刻，
甲：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安!
乙：祝愿同学们节日快乐、健康成长!
乙：同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师，您辛苦了!”
甲：····小学第九届校园艺术节文艺汇报演出——
合：此刻开始!
甲：首先，请欣赏大合唱。
生1：学校/是我们学习的乐园/更是我们成长的摇篮//那里/有我们纯真的记忆/也有我们进步的足迹。这天的附小/在新一届领导班子的带领下/正在腾飞起航，我们骄傲/我们是附小学子!我们更确信/我们的前程会壮丽辉煌!
请欣赏/我校校歌/《我们的前程壮丽辉煌》。
生2：我们的祖国/有56个民族，56个民族56枝花，每一个民族/都是一朵奇葩。此刻/就让我们走近彝族/倾听彝族姑娘赶集归来时/那欢快幸福的歌谣。
请欣赏/彝族歌曲/《赶圩归来啊哩哩》
生3：我的祖国，是雄伟的泰山长城;我的祖国，是浩荡的黄河长江;我的祖国，是优雅的唐诗宋词;我的祖国，是迷人的楷书狂草!请让我们共同唱响祖国的赞歌。
请欣赏歌曲《歌唱祖国》
甲：是谁孕育了五千年的华夏礼貌?是浊流宛转的黄河，是奔腾不息的母亲河!
请欣赏/诗朗诵《母亲河，红领巾为你植树》
乙：同学们声情并茂的朗诵，深深打动了我们。接下来
请欣赏四年级课本剧《滥竽充数》。
甲：舞蹈是灵动的语言，舞蹈是青春的飞扬。让我们尽情跳出童年的火热，让我们尽情舞出童年的欢乐!
请欣赏舞蹈《啦啦宝贝》
乙：推开我的小窗口/阳光牵着我的手/情悠悠爱悠悠/我就跟着太阳走
请欣赏二重唱《阳光牵着我的手》
甲：阳光的和风，茁壮了幼苗;爱的教育，明媚了花朵!
请欣赏心理剧《爱的教育》
乙：苍茫大地/谁主沉浮/我要骑上那最烈的马/挥鞭奔向那绿色的天涯
请欣赏歌曲《一代天骄》
甲：雄浑的歌声带给我们绝美的享受，悠扬的电子琴表演即将带我们走进音乐的美妙世界。请欣赏电子琴连演。
甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;
乙：展望未来的一切，我们更加珍惜完美的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!
甲：各位领导，各位来宾：
乙：各位老师，同学们：
甲：在欢快的歌声中，我们共同度过了这个难忘的时刻，愿这天的演出能给您留下完美的记忆和回味。
乙：····小学第九届校园艺术节文艺汇报演出/到此结束。
合：多谢大家!
甲：接下来，请各位领导、各位来宾检查指导美术、科技类作品。
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇28
大家晚上好！彩旗映着盛装，欢歌伴着笑语！在全体师生的积极参与和共同努力下，南充十中第xx届“春之韵”校园文化艺术节将伴随着精彩的文艺演出，于今晚落下帷幕。在此我代表学校董事会、校务委员会向组织和参与本届校园文化艺术节的各位老师和同学们表示衷心的感谢，对今天专程前来来参加本届艺术节闭幕晚会的各位领导、各位家长表示最热烈的欢迎。
多年来，南充十中坚持做真正的教育、坚持办有品味的学校。我们知道，在现行的教育体制下，学生的学习成绩决定学生将来就学的高度，因此我们一手狠抓学生的学习成绩；我们更知道，在学生一生的发展中，学生的人文素养决定学生未来事业的高度，因此我们另一只手狠抓学生的人文素养。在南充十中，我们坚持认为：学习成绩优秀和艺体特长发展，都是南充十中的优秀学子！今天晚上，学校为同学们提供了这个五彩斑斓的华丽舞台，走上这个舞台，你一定会被真正的艺术所包围，你一定会将你所表演节目的艺术感染力、艺术魅力演绎到极致，你也一定会感到：我就是追求艺术春天的名星，我已经走上了艺术的星光大道！
本届艺术节以“春天的梦想”为主题，从3月16日开幕，到今天结束，历时一个多月，先后成功的举办了“开幕式”、“主持人选拔”、“青春达人秀”、“校园十佳歌手大赛”、“书法绘画美术作品展览”等丰富多彩的校园文化艺术活动，各学部选送到学校的艺术作品517件、文艺节目21个，经过评审，共有26个集体在文艺展演和艺术作品展示中获奖，269人次在个人文艺比赛、艺术作品展评中获奖，178件美术作品被展出。本次艺术节作品质量总体较高，很多作品具有鲜明的时代特征和艺术特色，充分反映了十中学子拼搏进取的精神风貌，朝气蓬勃的青春风采，高雅健康的审美情趣，也充分反映了我校素质教育的丰硕成果！
走进艺术的春天，享受艺术的无限魅力！南充十中校园文化艺术节是我校开展素质教育活动的重要载体。艺术节已经走过了xx届历程，她为展示我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台，促进了我校学生综合素质的培养，推动了我校校园文化建设和办学水平的提高；她也必将成为每一个十中学子心中最永恒最美好的记忆！“长江后浪推前浪，江山代有才人出”，“十中春晚”的舞台渴望新鲜血液的浇灌，南充十中张开双臂欢迎“渴望学习成绩上优秀以奠定将来升学深造的基础、更渴望人文素养上优秀以奠定将来事业成功的基础”的莘莘学子就读南充十中！我们相信：明年十中春晚的绚丽舞台上，一定有你的青春在绽放！
走进艺术的春天，追逐春天的梦想：让我们在明媚的春天里奏响十中发展的强音，愿艺术人文之花香飘十中，让素质教育硕果挂满校园！
谢谢大家！
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇29
生：深秋的XX校园，到处飘荡着欢乐的歌声。
师：深秋的XX校园，到处洋溢着蓬勃的朝气，散发着艺术的芬芳。
生：听，艺术的脚步声越来越近了;又一个校园艺术节来到我们的身边。
师：今天我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
生：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的梦想在艺术节里激情飞扬。
合：附小20xx年“打开幸福的钥匙”校园文化艺术节开幕式现在开始！
生：让我们用热烈的掌声欢迎张校长致词。
校园文化艺术节主持稿怎么写 篇30
甲：20xx年即将过去，20xx年正向我们健步走来;在新的一年里将承载着多少欢乐与期待;
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：文艺演出到此结束。