小学六一儿童节升国旗主持词 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我是六年级2班的,很荣幸,今天的升旗仪式由我来主持。
时光匆匆,上一周的学习生活已经结束了。我们又迎来了崭新一周的开始,让我们以饱满的热情拥抱每一个灿烂的朝阳!
下面我宣布:大水完小20xx年上学期第周升旗仪式现在开始。立正!
大会第一项:出旗。
(旗手执旗站到旗台)
大会第二项:介绍光荣升旗手,本周的升旗手来自六年级2班中队的
同学。
(升旗手自我介绍)
进行大会第三项:升国旗,奏唱国歌,全体少先队员敬礼!其他人行注目礼!全体高唱国歌!
(一边奏国歌,旗手一边升旗,要求音乐停止旗刚好升完)
大会第四项:宣誓。(主持人带领全体同学宣誓。)
进行大会第五项:请xx同学,做国旗下的演讲。(国旗下的讲话)
甲:进行大会第六项:请大队长总结上一周的纪律卫生检查及评比情况。由大队辅导员颁发流动红旗,获得流动红旗的班级排班长前来领取红旗。
(大队辅导员颁发流动红旗)
进行大会第七项:请学校领导讲话。
下面我宣布第xx周升旗仪式到此结束!
小学六一儿童节升国旗主持词 篇2
亲爱的同学们、亲爱的朋友们、尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们:
大家节日好!
(甲)欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!
(乙)弹去五月的风尘,迎来六月的时光。
(丁)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
(丙)六月,是童年的摇篮;
(乙)六月,是童年的梦乡。
(甲)六月,有童年的沃土;
(丁)六月,有童年的太阳。
(甲、乙)六月,是撒满阳光的;
(丙、丁)六月,是鲜花盛开的;
(丙)六月,是我们大家共同的节日,
(丁)六一,是我们最快乐的一天!
(甲、乙)六一,你好
(丙、丁)六一,你好
(甲、乙)中国素质教育之家——文化艺术培训学校庆六一文艺演出
(四人一起)现在开始。
(乙)首先,请允许我介绍今天的评委,他们是:学校顾问唐光瑞先生,文化艺术培训学校教导处主任何世文先生,文化艺术培训学校校长助理吴坤先生,文化艺术培训学校体艺科科长何津安先生,文化艺术培训学校老师张敬先生,文化艺术培训学校老师单娓女士,掌声欢迎他们的到来。在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师,更要感谢关心爱护我们的学校领导,下面欢迎学校领导刘校长为我们讲话,掌声有请。
(甲)谢谢刘校长,六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,请欣赏由中国舞班杨川、赵欣钰等带来的舞蹈《难忘的童年》。
(乙)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符,请欣赏由拉丁舞班带来的舞蹈《跳跃的音符》。请主持人班做准备。
(甲)你知道相声吗?
(丙)知道啊,相声讲究的可是说学逗唱,我可喜欢看了。
(甲)那下面就让我们掌声请出主持人班曾超、方一平带来的相声《大拇指与食指》,请现代舞蹈班做准备。
(丁)欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。请欣赏舞蹈《爱的叮咚》,表演者现代舞班,请古典舞班做准备。
(丙)爱心像泉水丁冬,爱心让美梦成真,请欣赏古典舞班给我们带来的舞蹈《圆梦》,请国学班做准备。
(乙)十五岁是花一样的年纪,十五岁是梦一般的季节,请欣赏由国学班带来的诗歌朗诵《十五岁的畅想曲》,请声乐班做准备。
(丙)音乐的力量是伟大的,他可以调节你的心情,可以改变你的生活态度,请欣赏音乐情景剧《音乐之声》,表演者声乐班班,请杂技班做准备。
(丙)接下来请欣赏魔术表演《骗你没商量》,表演者杂技班。请英语班做准备。
(乙)欣赏完精彩的魔术表演,英语班的同学将为大家献上风趣幽默的英语话剧《龟兔赛跑》,掌声欢迎。
(丙)今天,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!请欣赏由学校艺术团带来的舞蹈《旋彩舞步》,请声乐班准备。
(甲)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬
(乙)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
(丁)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑,请欣赏儿歌连唱《欢乐童年》,表演者声乐班班,请宝宝班做准备。
(丙)下面让我们用热烈上午掌声有请宝宝班带来热情洋溢的舞蹈《动感宝贝》,请幼儿班做准备。
(乙)小兔子乖乖,把门儿开开,今天有10只小兔子要和我们一起过六一哦,请欣赏英语舞台剧《TenLittleRabbits》表演者幼儿班。请拉丁舞班做准备。
(乙)小星,你这裙子真漂亮,在哪买的啊?
(丁)自己做的。这可是环保时装哦,今天我们拉丁舞班的小朋友要献给大家一场《儿童环保时装秀》。
(乙)那我们还等什么,赶快擦亮我们的眼睛,用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!
(甲)武术是中华文化的瑰宝,下面掌声欢迎军乐队班的同学为我们表演《中国功夫》。
(丙)今天托管班的同学将献上英语话剧《小红帽》,希望这个大家都非常熟悉的故事能伴我们一起度过欢乐的六一,掌声有请。请拉丁舞班做准备。
(丁)下面拉丁舞班的同学们将带来活泼轻盈的舞蹈《小小牛仔》,掌声欢迎。请电子琴班做准备。
(乙)六一节到了,电子琴班的小朋友可高兴了,他们要干什么呢?请欣赏电子琴演奏《喜唰唰》,请数学班做准备,
(甲)一天之中你的心情会发生那些变化呢?请欣赏小品《快乐的我AND可怜的我》,表演者数学班,请舞蹈班做准备。
(丙)下课铃声响起,校园里顿时热闹起来,大家尽情的唱啊,跳啊,快乐极了。请欣赏舞蹈《下课了》,表演者舞蹈班,请作业班做准备。
(丁)曾超哥哥,你喜欢读书吗?
(乙)喜欢啊。
(丁)我也喜欢,真羡慕“书香家庭”的小朋友,有那么多的书。
(乙)是呀,书不单吸引了城里的孩子,也吸引了一群山里的娃娃。请欣赏舞蹈《山里读书娃》,表演者作业班。请街舞班做准备。
(丙)有请街舞班带来《街舞的天空》,掌声欢迎。
(甲)在静悄悄的自习课上会发生些什么呢?请欣赏小品《自习课》,表演者初中班。
(丙)今天过节,我们敬爱的老师也来助兴了,让我们用热烈的掌声请出文化艺术培训学校最美丽最潇洒最可爱的老师们为我们表演舞蹈《藏韵》。
(甲)让我们用心灵的琴弦
(乙)用童年的祝愿
(丙)用稚嫩的小手
(丁)用五彩的画笔
(甲)去歌唱美好的未来
(乙)去描绘灿烂的明天
(丙)看,雏鹰正在展翅飞翔
(丁)听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
(丙)我们是明天的雄鹰
(丁)我们是祖国的未来
(甲)我们和时代的脉搏一起跳动
(乙)我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份(四人一起)出色的答卷。
(乙)文化艺术培训学校庆六一文艺汇演(四人一起)到此结束
(四人一起)再见!
小学六一儿童节升国旗主持词 篇3
一、开场:
魏:尊敬的各位家长
安:各位来宾
崔:亲爱的小朋友们,
常:大家好!
魏:温暖的阳光,诱人的花香
安:喜悦的笑脸,激动的胸膛
崔:连小草都在欢乐地歌唱
常:这一切都在提醒着我们:
共同:六一儿童节——来到了
魏:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
安:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田
崔:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血
常:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜
魏:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日
安:今天是全世界儿童的节日
崔:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺
常:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)
魏:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着
安:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着
崔:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持
常:在这里我们真诚的说一声:谢谢
魏:六一的鲜花绚丽多彩!
安:六一的阳光灿烂夺目!
崔:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;
常:我们欢聚一堂,共度这美好时光!:
魏:我们是那么开心
安:我们是那么幸福
崔:我们是那么激动
常:我们是那么期盼
魏:开心、幸福、激动、期盼的qq幼儿园庆六一活动,现在开始!
第一项:鸣炮、升国旗、奏国歌(请全体起立)
礼毕!请坐!
第二项:1、首先有请程园长致节日贺词
2、有请家长代表讲话
3、有请教师代表讲话
4、文艺汇演现在开始
(一)(模特表演)
魏:爱美之心,人皆有之,时装表演并不是大人们的专利
安:我们小朋友也不甘示弱,首先请欣赏大班范蓉蓉、王润柯等小朋友带来魄力四射的时装表演秀
(二)(现代舞《不怕不怕》)
安:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
常:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
安:请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。(三)(舞蹈《数鸭子》)
魏:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落
崔:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈
魏:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情
崔:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》
(四)(舞蹈《歌声与微笑》)
安:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,
崔:花香四溢的六月,是最美丽的季节,也是我们幼儿教师播种希望的季节
安:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》表演者:郭林
(五)(民族舞《北京小妞》)
常:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳
安:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!
常:接下来请欣赏民族舞《北京小妞》,表演者:侯心悦
(六)(舞蹈《小燕子》)
常:当河岸的杨柳长出第一片绿叶,当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空,我们的心情像阳光一般明媚
崔:孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获,请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英语连读)
崔:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
(八)(独唱《小狗抬轿》)
安:“六一”的花儿最鲜艳,“六一”的祝福最诚挚
常:“六一”的舞姿最美丽,“六一”的歌声最动听
安:伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年
常:下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱:《小狗抬轿》
(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)
崔:哎,俊梅,在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?
常:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)
崔:请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
常:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日
安:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;
常:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约
安:接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》,表演者:杨慧
(十一)(大班《歌曲连唱》)
魏:今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,
崔:因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像
新生的树苗在茁壮成长。
魏:请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》(十二)(舞蹈《亲亲茉莉花》)
安:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照
常:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑
安:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢
常:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《亲亲茉莉花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
崔:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
安:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边
崔:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子
安:多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长
崔:请欣赏舞蹈《春天在哪里》表演者:大班张文睿
(十四)(中班《歌曲连唱》)
安:今天的演出,每一个节目都饱含着老师的汗水
常:孩子的成长,每一点进步都渗透着老师的心血
安:是园丁,亲手催开“祖国的花朵”
常:是老师,亲手培育“擎天的梁柱”,接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱
(十五)(大班律动)
崔:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符
安:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)
常:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界
安:就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧,下来是中班小朋友带来的歌伴舞《两只蝴蝶》
(十七)(小班律动)
崔:在我们幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
魏:他们是明天的希望,是未来的栋梁
崔:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样
魏:接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈
(十八)(中班团体操)
安:不知不觉中,我们的节目已经接近了尾声,
常:欢乐的时间总是过的很快,
安:最后,请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操
(魏)第三项:给优秀幼儿颁奖
结束语
魏:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
安:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
崔:幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!
常:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!
音乐起(六一国际儿童歌)
小学六一儿童节升国旗主持词 篇4
20xx年北京西路实验小学六一儿童节主持词
(主持甲)尊敬的老师们!
(主持乙)亲爱的同学们!
(主持丙)可爱的少先队员朋友们!
(合)大家节日好!
(主持丁)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
(甲)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
(乙)奶奶说,六月是孩子们的节日。
(丙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语。
(丁)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜的。
(甲)老师说,六月的阳光灿烂无比。
(乙)我们说,六月是我们茁壮成长的季节。
(合)让我们共同拥抱美丽的六月。
(丙)我们聆听过世纪的第一声钟响,
(丁)我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
(甲)今天,当鲜红的太阳跃上的平线时,
(乙)我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的
节日。
(合)这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!——六一国际儿童节!
合
六一,你好!
六一,你好!
(丙)“快乐童心,畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。
(丁)全体起立,升国旗,奏(唱)国歌,鸣爆。
(甲)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。
(乙)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,
(丙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。
(丁)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。(出队旗)
(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。
(丙)对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘
的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,
(丁)我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
(甲)下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。
(乙)请大队长带领新队员宣誓。
(丙)下面有请新队员代表讲话。
(丁)短短而积极进取的话语,表达了我们全体少先队员的心声。
(甲)下面请老队员代表讲话。
(乙)时代在呼唤我们,美好的未来是属于我们的。让我们时刻准备着迎接新的
挑战,创造新的辉煌!齐唱《中国少年先锋队队歌》。
(丙)下面请大队辅导员老师讲话。
(丁)入队仪式到此结术,我们以热烈的掌声欢送新队员退场。(退队旗)
(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红
领巾,珍惜红领巾的荣誉。
(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到
表彰呢!
(丙)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同
学在各方面进步也很大。
(丁)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
(甲)首先请夏主任宣布“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”
“文明班集体”名单。
(乙)请校领导为获奖者颁奖。
(丙)接下来请获奖学生代表讲话。
(丁)请获得优秀班集体的同学介绍成功经验。
(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。
(乙)童年是一首诗,充满了或祀和憧憬。
(丙)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界。
(丁)童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
(甲)下面请毕业班的大哥哥大姐姐推选的代表讲话。
(乙)欢迎我们的老师讲话。
(丙)百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。
(丁)对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。
(甲)嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。
(乙)敢问瑶台谁是主?新蕾初绽正童年。
(丙)在繁花喧嚣的日子里,六月告别春风的季节,颗颗亮闪闪的,致洁无比的
心依依绽开。
(丁)翠色幕幔徐徐开启,舞台上粉黛浓妆的晓天使,咿咿呀呀的细诉着,满树
都是鲜艳的故事。
(甲)首先请欣赏由六年级同学晓合唱《棉花糖》。
(乙)温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的脸庞,连晓草都在欢乐的
歌唱。接下来请听《菊花台》。
(丙)人生的道路是崎岖的,当我们遇到困难时要学会坚强,请欣赏五年级晓合
唱《隐形的翅膀》。
(丁)下面请欣赏六年级同学表演的晓合唱《童话》。
(甲)我们是盛开的鲜花,我们是自由飞翔的晓鸟。请听五年级同学表演的《自
由的飞翔》
(乙)一朵朵鲜花,一张张笑脸,我们祝福,我们歌唱,下面请同学们观赏有五
年级胡津明献给我们的魔术表演。
(丙)精彩的表演,令人惊叹,牛!下面再请五年级同学为我们献上一曲相声《
醉酒》。
(丁)艺术来自自然,艺术来自求索,艺术来自我们自身的创造。我们今天坐在
洁净的校园里学习、成长,明天将展翅飞翔。走弊矜国的天涯海角。下面请听五
年级同学群唱《北京欢迎你》。
(甲)我们的快乐,我们的成长,来自无数革命先烈的鲜血和生命,下面请听二
年级同学为我们献上的一首动人的革命歌曲《歌唱二晓放牛郎》。
(乙)下面请看魔术表演:表演者五年级刘芳。
(丙)下面请欣赏独唱《晓微》,表演者:四年级邹晶晶。
(丁)下面嵌扣赏有六年级同学为我们表演的相声《打电话》。
小学六一儿童节升国旗主持词 篇5
各位老师:
上午好!
今天是“六一”国际儿童节,是你们少先队员最高兴的日子。看到你们灿烂的笑容,是我们辅导员老师最大的收获。你们是祖国的花朵,是祖国的栋梁,祖国需要你们。在此,我代表全体辅导员老师祝愿每一个队员都能成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,弘扬少先队奋发向上的精神,为祖国美好的明天做好一切准备。
作为一名祖国花朵的培育者,一位普通的中队辅导员,我时刻不忘自己的职责,教书育人、为人师表,对每一个队员负责,对每一个家庭负责,对社会负责。对于我来说,全班39个队员是我教育的资本,也是我时时的牵挂,我像对待自己的.孩子一样爱护着他们。早晨,每当我来到学校,就会迫不及待地走进教室,看看还有哪些队员没有到校,和已经来校的队员谈谈、聊聊,哪个队员的红领巾忘戴了,就提醒他及时戴上。课间,我又会不由自主地走到他们身边,看看队员课间活动的情况,教室的课桌椅有没有歪,队员的课前准备有没有做好,课前做眼保健操的动作是否准确到位。下午放学,我经常提醒队员及时回家,注意路上的安全,在送走每个队员之后才能安下心来。一天的工作琐碎而繁忙,做的这些都是非常细小的事情,但我深知,教育无小事,只有在小事中才能够一点点地把队员培养长大。班级中的队员个性各不相同,学习水平、思想状况发展很不均衡,在学习生活中会出现这样或那样的问题,作为一名辅导员老师,我善于抓住时机,因材施教,给予他们极大的爱心、耐心和诚心,尽自己最大的努力帮助他们,教育他们。通过组织各种活动,调动队员的学习积极性,增强学习的自信心,让每个队员都有进步,让班级充满活力。如今,我们班良好的学风、班风已逐步形成,我们的队员在各类活动中屡屡获奖。每当看到这些,我的内心无比欣慰,因为我的心血没有白费,我在艰苦付出的同时,收获着幸福与快乐。
记得一位著名的教育家说过:爱自己的孩子,是人;爱别人的孩子,是神。选择了辅导员这一行,那么我们就要学着做“神”。既然选择了这份工作,我们辅导员就要以极大的热情去投入,一心扑在工作上,无论遇到什么困难,都要持之以恒,让时间去证明一切。对自己要有信心,工作不能怕字当先,手中有粮,心中不慌。所以我们要不断地用知识丰富自己,不要怕工作中学生出问题,要有信心解决好发生的问题,让我们在实践中成长,让我们在工作中不断完善。
最后,我再次代表全体辅导员老师向亲爱的少先队员们表示节日的祝贺!我们将共同携手,用我们的爱和理性之光,呵护千万只雏鹰自由健康地飞翔。
谢谢大家!
小学六一儿童节升国旗主持词 篇6
一、开场
A:尊敬的各位家长
B:各位来宾
C:亲爱的小朋友们,
D:大家好!
A:温暖的阳光,诱人的花香
B:喜悦的笑脸,激动的胸膛
C:连小草都在欢乐地歌唱
D:这一切都在提醒着我们:
共同:六一儿童节——来到了
A:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
B:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田
C:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血
D:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜
A:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日
B:今天是全世界儿童的节日
C:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺
D:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)
A:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着
B:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着
C:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持
D:在这里我们真诚的说一声:谢谢
A:六一的鲜花绚丽多彩!
B:六一的阳光灿烂夺目!
C:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;
D:我们欢聚一堂,共度这美好时光!
A:我们是那么开心
B:我们是那么幸福
C:我们是那么激动
D:我们是那么期盼
A:开心、幸福、激动、期盼的x幼儿园庆六一活动,现在开始!
第一项:鸣“泡”、升国旗、奏国歌(请全体起立)礼毕!请坐!
第二项:
1、首先有请程园长致节日贺词
2、有请家长代表讲话
3、有请教师代表讲话
4、文艺汇演现在开始
二、节目表演
(一)(模特表演)
A:爱美之心,人皆有之,时装表演并不是大人们的专利
B:小朋友也不甘示弱,首先请欣赏大班、等小朋友带来魄力四射的时装表演秀
(二)(现代舞《不怕不怕》)
B:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
D:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
B:请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。
(三)(舞蹈《数鸭子》)
A:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落
C:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈
A:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情
C:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》
(四)(舞蹈《歌声与微笑》)
B:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫,
C:花香四溢的六月,是最美丽的季节,也是我们幼儿教师播种希望的季节
B:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》
(五)(民族舞《北京小妞》)
D:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳
B:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!
D:接下来请欣赏民族舞《北京小妞》
(六)(舞蹈《小燕子》)
D:当河岸的杨柳长出第一片绿叶,当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空,我们的心情像阳光一般明媚
C:孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获,请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
(七)(大班英语连读)
C:英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分,为了浓厚小朋友们学习英语的氛围,教师们动了不少的脑筋,今天,大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
(八)(独唱《小狗抬轿》)
B:“六一”的花儿最鲜艳,“六一”的祝福最诚挚
D:“六一”的舞姿最美丽,“六一”的歌声最动听
B:伴随着阵阵欢快的音乐,小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年
D:下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱:《小狗抬轿》
(九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》)
C:哎,,在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?
D:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)
C:请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》
(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)
D:六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日
B:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;
D:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约
B:接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》
(十一)(大班《歌曲连唱》)
A:今天,每一位老师的脸上也写满了笑薏,
C:因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力,像新生的树苗在茁壮成长。
A:请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》
(十二)(舞蹈《亲亲茉利花》)
B:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照
D:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑
B:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢
D:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《亲亲茉利花》
(十三)(舞蹈《春天在哪里》)
C:孩子们,尽管你们只是一棵幼苗,但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
B:孩子们,尽管你们只是一颗小星星,但你们幸福地闪亮在老师的身边
C:父母是孩子的第一位老师,父母的行为潜移默化地影响着孩子
B:多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长
C:请欣赏舞蹈《春天在哪里》
(十四)(中班《歌曲连唱》)
B:今天的演出,每一个节目都饱含着老师的汗水
D:孩子的成长,每一点进步都渗透着老师的心血
B:是园丁,亲手催开“祖国的花朵”
D:是老师,亲手培育“擎天的梁柱”,接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱
(十五)(大班律动)
C:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符
B:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏大班小朋友表演的舞蹈
(十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》)
D:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界
B:就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧,下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》
(十七)(小班律动)
C:在我们x幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
A:他们是明天的希望,是未来的栋梁
C:年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样
A:接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈
(十八)(中班团体操)
B:不知不觉中,我们的节目已经接近了尾声,
D:欢乐的时间总是过的很快,
B:最后,请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操
(A)第三项:给优秀幼儿颁奖
三、结束语
A:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
B:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
C:xx幼儿园庆“六?一”文艺汇演到此圆满结束!
D:让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
共同:谢谢大家!让我们明年再相聚!
小学六一儿童节升国旗主持词 篇7
各位领导各位来宾亲爱的少年儿童朋友们:
(合):大家晚上好!
(甲):彩旗招展,灯光似海
(乙):微风轻拂,星光绚烂
(甲):幸福的微笑,挂在每一个孩子的脸上
(乙):将来的盼望,激荡在每一位家长的心中
(甲):百年大计
(乙):教育为本
(甲):忆往昔,我们感慨万千;
(乙):看今朝,我们豪情满怀;
(甲):想将来,我们意气风发。
(乙):回忆我校百年历程
(甲):前辈们用汗水筑起了亦乐园的丰碑
(乙):我们用实力树起了城关小学崭新的形象
(甲):青春在路上,歌声在路上
(乙):青春在路上,盼望在路上
(甲)::将拼搏的豪情
汇入民族振兴的声声战鼓中
(乙):将火红的青春
汇入不断超越自我的变革中
(甲):将响亮的.歌声
汇入教育蓬勃大进展的新世纪
(甲):新世纪属于你们
(乙):新世纪属于我们
(合):“新世纪我能行”!
(甲):今夜,微风轻拂
(乙):今夜,星光绚烂
(合):今夜让我们把祝愿和欢快送给每一位少年儿童
谢幕词:
(甲):儿童是祖国的花朵
少年是民族的将来
(乙):小小雏鹰
绽开了飞行的翅膀
(甲):新的千年是盼望和机遇的时代
(乙):新的千年是培育更多更好的跨世纪栋梁之材的时代
(甲):一百年的抚育,杏坛春风,桃李天下
(乙):一百年的历史,学校进展,走向辉煌
(甲):小荷才露尖尖角;
(乙):更展碧绿看明朝;
(甲)一百年春催桃李满园芳菲;
乙):一百年红烛高照薪火承传;
(合):让我们共同努力:
创新局面、上新台阶、迈新步伐!
观众朋友们,少年朋友们,晚会到此完毕。
在音乐声中学生主持朗读:
今夜,微风轻拂,今夜,灯光如海
今夜,星光绚烂,今夜,歌声如潮
今夜,让我们把祝愿和欢快
送给每一位少年儿童。
小学六一儿童节升国旗主持词 篇8
“红领巾心向党”小学庆祝六一儿童节主持词
甲:尊敬的领导、嘉宾、老师
乙:敬爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们
合:欢迎你们的到来
甲:亲爱的同学们
合:大家,节日好!
乙:六月充满了欢声笑语。
甲:六月欢天喜地的儿童茁壮成长。
乙:迎着初升的朝阳,沐浴着温暖的阳光,
甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
乙:我们欢聚一堂,共渡美好时光
合:xx小学庆六一文艺汇演现在开始!
甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符
乙:童年是一首诗,充满了好奇与憧憬
甲:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出多彩的世界
乙:童年是七彩衣,各式各样的花衣裳在向我们微笑
甲:请欣赏舞蹈《春花》
乙:六一是我们共同期待的日子
甲:让我们搭乘满载快乐和幸福的列车
乙:在明媚的阳光下尽情地驰骋,
甲:让我们在属于自己的节日里
乙:尽情地唱啊,跳啊
甲:尽情地品味美好的童年!
乙:请欣赏舞蹈《快乐舞童年》
甲:七彩的音符,编织美丽的云彩
乙:动听的旋律,扬起欢乐的浪花
甲:温暖的阳光,诱人的花香
乙:喜悦的笑脸,迷人的葫芦丝,花草为你歌唱
甲:请欣赏葫芦丝独奏《迷人的葫芦萧》
乙:节日的阳光是那样的明媚
甲:成功的孩子是那么的幸福
乙:花朵的成长离不开沃土的培育
甲:茁壮成长的我们离不开老师、更离不开伟大的祖国
乙:我伟大的祖国啊,今天,我们为您感到自豪
甲:明天,您为我们感到骄傲
乙:请欣赏配乐诗朗诵《我的祖国》
甲:祖国妈妈的怀抱是那般温暖
乙:时代在呼唤我们,美好的未来是属于我们的
甲:我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌
乙:纯洁无比的心熠熠绽开,翠绿色的帷幔缓缓开启
甲:请欣赏电子琴演奏《火车开了》
甲:一朵朵鲜花,一张张笑脸
乙:迎着朝阳,含苞欲放
甲:灵巧的身体,蹦蹦跳跳,充满活力
乙:鲜艳的色彩,明快的节奏
甲:请欣赏健美操
乙:每一滴露珠都闪着光芒
甲:每一张笑脸都含着希望
乙:鲜艳的花朵吐露着芬芳
甲:六月的号角已经吹响
甲:在这个盛大的节日里
乙:摘一缕阳光,满脸都是灿烂的笑容
甲:摘一块白云,满身都是自然的风光
乙:摘一片柳叶,满嘴都是春天的味道
甲;摘一朵鲜花,满目都是未来的期待
乙:请欣赏舞蹈《嗨,加油》
甲:六月是童年的摇篮,是童年的故乡
乙:六月有童年的沃土,有童年的太阳
甲:在这个属于我们自己的节日里
合:让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢
乙:我们用智慧与热情
甲:用稚嫩的双手和五彩的画笔,共同描绘xx小学美丽的明天
合:xx小学庆六一文艺汇演到此结束。
小学六一儿童节升国旗主持词 篇9
合:尊敬的各位领导,各位老师,各位家长亲爱的小朋友们:
大家上午好!
师:首先感谢县农业局的 各位领导,在百忙之中来参加我们的六一活动,并给我们部分同学捐赠生活,学习用品,我代表板寮小学的全体教师和同学欢迎你们的到来。
合:同时也感谢亲爱的家长们参加我校校庆六一活动,对你们到来 。我表示热烈的欢迎!
师:今天晨曦幼儿园校朋友和板寮老年协会的老奶奶们也与我们共同庆祝我们的节日,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
生:今天,我们又迎来了新的一天。看,教室里,会场上,活泼的是我们孩童的天真。
生:听,阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。
师:看到小朋友们在学校老师们和家长们的精心呵护下和关爱下正茁壮的成长,我们由衷的为他们感到高兴!
合:在大家的关心和支持下,我们学校和小朋友们一起进步,一起发展,同时我们在这里也很快就要迎来了小朋友的节日——“六一国际儿童节”!
a.六月,是童年的摇篮。六一儿童节节目主持词b.六月,是童年的梦想。
a.六月,是养育我们的沃土。
b.六月更是照耀我们的太阳。
a.六月,更有一个小朋友最喜欢的节日。
合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小朋友们节日快乐。
合:我们的快乐不仅是老师们的希望,同时也是爸爸妈妈们的期望。
合:今天上午,我们的小朋友们将会用最美的歌舞会给自己送上最真心的祝福。
师:现在我宣布板寮小学“庆六一”汇报演出,正式开始,为了使我们庆六一更丰富,更精彩,我们今年同样为大家准备了许多精彩的节目,大家拭目以待吧!
师:我们的这次演出分舞蹈,相声、小品,综合三大类,进行评奖。
师:评奖办法是舞蹈评出前三等奖,其他各评前两名发奖,获奖节目给班上发奖状,给学生发奖品。
合:请评委老师:徐老师,赵老师,康老师,叶老师,张老师,前面就坐,记录员杨老师做好准备。
a.首先,为大家带来的是,三年级给我们准备了《快乐的节日》,请五年级《踏浪》作好准备。
b.大家掌声热烈,代表他们演出很成功,请评委亮分。
通报分数。
长江前浪推后浪,一浪高过一浪,看五年级踏着波浪来了,请四年级小品《卖马》做好准备。
a.真是太好看了,请评委亮分。
快马加鞭,万马奔腾,鼠年大吉,四年级同学给我们带来小品《卖马》,请大家欣赏,五年级三句半《讲安全》准备。
b.请评委亮分,通报上个节目的分数。
是呀,安全关系到我们健康成长,安全关系到我们社会稳定,安全关系到家庭幸福,五年级三句半《讲安全》告诉我们在学校,家里该怎么做,请大家掌声欢迎他们,也请一年级的小朋友们诗歌朗诵《快乐节日》做好准备。
a、诗歌是大家熟悉的《快乐节日》用诗歌方式朗诵方式展现出来,真是发自内心,请欣赏。请四年级《最炫民族风》作好准备。
b.请评委亮分。
中华民族是伟大的民族,是自强不息的民族,四年级的《最炫民族风》给我们带来了自豪,请大家掌声欢迎他们,也请三年级相声《考不好的下场》作准备。 a、考试是我们学生的主要任务,是爸妈期盼的,当然,考得好爸妈高兴,老师喜欢,那如果考不好呢?请欣赏三年级带来的《考不好的下场》!请三年级电子琴节目作好准备。
b.请评委亮分。
电子琴是同学们喜欢的乐器,也是同学们才艺展示的好平台,下面欢迎三年级,曾佳玉同学表演电子琴《献给爱丽丝》大家欢迎,一年级舞蹈《手牵手》做好准备
a.手牵手,心连心,大家有劲一起使,没有干不成的事情。请一年级舞蹈《手牵手》上台表演。请六年级《吹牛》做好准备。
火车不是推的,牛皮不是吹的,有些人故意把小事说成天大的事,请欣赏六年级相声《吹牛》给我们带来的快乐,请二年级《连厢舞》作好准备。
b.吹牛真是不要本钱,太好笑了,请评委评分。
连厢是我们学校的特色课间操连续几年从未间断过,在全省影响较大,得到各级领导的好评,滚龙连厢更是非物质文化遗产,在我校得到传承和保护,下面以热烈掌声请滕树生老师带领他的弟子们给我们展示他们自己编导的滚龙连厢吧!请一年级《手指歌》做好准备。
a.同是一双手,手指不是一般齐,但他们作用各不相同,有的用手创造财富,创造奇迹,而有的用自己双手给自己挖掘坟墓,请欣赏一年级的《手指歌》给我们带来的启示。请一年级《勇敢的兵兵》做好准备。
b.请评委亮分
精忠报国是每一个有志青年应尽的义务和职责,更是青年学生的远大理想,下面请欣赏一年级到来的《勇敢的小兵兵》。请三年级葫芦丝《妈妈的吻》作好准备。
a.请评委亮分。
妈妈的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今···如今,许多爸妈外出打工,天各一方,不能相见,为的是给我们创造更美好的明天,请欣赏多才多艺的曾佳玉同学的葫芦丝演奏《妈妈的吻》带给我们的额相思吧!请四年级《隐形的翅膀》做好准备。
b.请评委亮分。
隐形的战机是现代最先进的战斗机,它是根据隐形的翅膀演变而来,下面请欣赏《隐形的翅膀》。请六年级的《nobody》做好准备。
a.请评委亮分。
b.下面欢迎六年级大姐姐们上台展示现代流行舞《nobody》。请二年级《母亲》做好准备。
a、不管你走多远,不管你官多大,有一个人总是关怀着你,她是谁?大家猜一猜——母亲。请二年级师生小乐队闪亮登场。请三年级《小背篓》作好准备。
b.请评委亮分。
《小背篓》这个歌曲大家都熟悉吧,作为舞蹈肯定能把我们带进美好的童年回忆中,请大家掌声有请三年级《小背篓》登场。请五年级《一吐不快》作准备。
a.请评委亮分。
有什么心事,告诉知心朋友,告诉老师,不就一吐不快乐吗?有请五年级相声《一吐不快》是为了什么事?大家欢迎,请二年级渔鼓《夸夸我们的新校园》作好准备。
b.请评委亮分。
是呀!我们学校在老师们的辛勤努力下,在上级领导的关心,帮助,支持下,一学期一个样,到底有哪些变化呢?请大家听听二年级小朋友的渔鼓《夸夸我们的新校园吧!》你就知道了。请五年级《让我们荡起双浆》作好准备。
a.请评委评分。
中国梦,我的梦,《让我们荡起双桨》去共同实现伟大的中国梦吧!有请五年级同学。四年级《送别》做好准备。
b.评委请亮分。
六年级的大哥哥大姐姐们马上就要告别他们小学生活,告别天天相处的同学们,告别教他们知识、教他们生活、教他们做人的老师们,我们在这里衷心希望他们走的更远,我们在这里向他们祝福!我们用《送别》结束这次演出。请!
a.请评委亮分。
a.天下没有不散的宴席,时光再美好,也总有分别的时候。
b.进校园我们是含苞的花蕾。
a.出母校我们是鲜艳的花朵。
b.让我们永远记住这无限美好的回忆。
合:明天,我们共建伟大的祖国,放飞我们的额梦想吧!
我们的演出马上就要结束啦,祝领导们,老师们,同学们,家长们,身体健康,家庭幸福,祝同学们节日快乐,学习进步!再见!
看过“小学六一儿童节主持词”的人还看了:
1.小学六一儿童节晚会主持词
小学六一儿童节升国旗主持词 篇10
(主持甲)尊敬的老师们!
(主持乙)亲爱的同学们!
(主持丙)可爱的少先队员朋友们!
(合)大家节日好!
(主持丁)弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
(甲)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
(乙)奶奶说,六月是孩子们的节日。
(丙)爷爷说,六月里充满了欢声笑语。
(丁)爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜的。
(甲)老师说,六月的阳光灿烂无比。
(乙)我们说,六月是我们茁壮成长的季节。
(合)让我们共同拥抱美丽的六月。
(丙)我们聆听过世纪的第一声钟响,
(丁)我们拥抱过新千年的第一缕曙光;
(甲)今天,当鲜红的太阳跃上的平线时,
(乙)我们将迎来万分激动的时刻。让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。
(合)这是多么欢乐的一天啊!这是多么幸福的一天啊!——六一国际儿童节!
合
六一,你好!
六一,你好!
(丙)“快乐童心,畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。
(丁)全体起立,升国旗,奏(唱)国歌,鸣爆。
(甲)首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞。
(乙)从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望,
(丙)早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员一个样。
(丁)今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。(出队旗)
(甲)(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。
(乙)让我们用掌声欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。
(丙)对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘
的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福,
(丁)我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。
(甲)下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。
(乙)请大队长带领新队员宣誓。
(丙)下面有请新队员代表讲话。
(丁)短短而积极进取的话语,表达了我们全体少先队员的心声。
(甲)下面请老队员代表讲话。
(乙)时代在呼唤我们,美好的未来是属于我们的。让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!齐唱《中国少年先锋队队歌》。
(丙)下面请大队辅导员老师讲话。
(丁)入队仪式到此结术,我们以热烈的掌声欢送新队员退场。(退队旗)
(甲)我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了,我们一定要珍惜红
领巾,珍惜红领巾的荣誉。
(乙)的确是这样。其实今天真是喜事多多,除了入队,还将有一大批同学受到表彰呢!
(丙)因为在这一年来,我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同
学在各方面进步也很大。
(丁)他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
(甲)首先请夏主任宣布“三好学生”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”
“文明班集体”名单。
(乙)请校领导为获奖者颁奖。
(丙)接下来请获奖学生代表讲话。
(丁)请获得优秀班集体的同学介绍成功经验。
(甲)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。
(乙)童年是一首诗,充满了或祀和憧憬。
小学六一儿童节升国旗主持词 篇11
师:尊敬的各位领导和家长朋友们
幼:亲爱的小朋友们
合:大家好!
师:送走五月的芬芳
幼:迎来六月的时光
师:我们的心像怒放的鲜花
幼:荡起一片欢乐的海洋!
师:六月,是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。
幼:六一是我们最期待的节日;六一是我们最快乐的节日!
师:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进自己的节日
幼:在这快乐的日子里,让我们一起欢庆自己的节日
师:在这个欢乐的日子,领导和家长朋友们带着节日的问候,带着对我们的殷切期望来看望小朋友啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!
镇中心幼儿园“放飞孩子的梦想”庆六一文艺汇演
合:现在开始!
师1:《快乐童年》:
童年就像一首诗,诗里有我美丽的脸庞;童年就像一幅画,画里有我多彩的生活;童年就像一个梦,梦里有我奇妙的想像。快乐的童年生活给我留下最美的回忆,首先请欣赏由学前班小朋友给我们带来的舞蹈《快乐童年》
幼2:《活力小葵花》
金色的小葵花、飘飘的绿彩带,强劲的节奏绽放着夏日的*接下来请欣赏中班的小朋友带来的舞蹈《活力小葵花》
幼3:《小螺号》
松软的沙滩,辽阔的大海,海边有个小朋友正在吹小螺号,下面请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《小螺号》
师:《快乐的跳吧》
生活象一杯酒,童年象一首歌,快乐的手在舞,快乐的脚在跳。!请大班小朋友为我们表演具有浓厚异域风情的新疆舞--《快乐的跳吧》
师5:让快乐随着旋律飞扬,让童年伴着歌声成长。在这美丽的夏日里,让我们跟着绿色旅行团向快乐出发。请欣赏由学前班带来的舞蹈《绿色旅行团》。
幼6:《爱在我家》爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我,请欣赏中班和大班小朋友带来的儿歌连跳《爱在我家》
幼7:《小龙人》我头上有只角,我身后有尾巴,我就是传说中的小龙人,请欣赏小班为我们带来的舞蹈小龙人
师8:《老鼠嫁女》:有只老鼠想给女儿找个好女婿,所以他先去找天上最伟大的太阳。太阳说他不够伟大,因为他会被云遮住。云说他怕风吹跑,风说怕墙挡住。可是老鼠又能在墙上打洞,所以最后,老鼠的女儿还是嫁给了一只老鼠,请看学前班带来的的音乐剧《老鼠嫁女儿》
幼:9、有个小娃娃,人小本事大,她就是少年英雄小哪吒,请欣赏大班带来的舞蹈《小哪吒》
幼:10、《我说ABC》我们天天学英语,人人说英语。你看,学前班的小朋友正在说ABC呢,请欣赏舞蹈《我说ABC。
幼:11、《小红帽》
爱学英语的小朋友惹人爱,《小红帽》也不甘示弱,看,他们来了。请欣赏中班带来的舞蹈《小红帽》
师:12、《化蝶飞》
蔚蓝的天空,碧绿的河水,到处草长莺飞,欢声笑语。我们幼儿园鲜花盛开,芳香四溢,引来一群美丽的蝴蝶尽情舞蹈。请欣赏学前班小朋友带来的少儿街舞《化蝶飞》
师:13、《春晓》
一曲轻快的音乐、一段优美的舞蹈,带给我们轻松的心情;让我们在春天的序曲里一路欢歌一路笑。请欣赏大班带来的的古诗连跳
幼:14、《饼干歌》
饼干饼干圆圆我最喜欢吃饼干饼干饼干甜甜我会自己做饼干,请欣赏小班带来的舞蹈《饼干歌》
幼:15、《为爱加油》
爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈,让我们一起为爱加油,请欣赏中班表演的儿童操《为爱加油》
师:16、《吹泡泡》。阳光下吹泡泡,五彩的泡泡真奇妙,请欣赏音乐游戏吹泡泡,表演者大班学前班
幼:17、音乐起,《相亲相爱一家人》,直上
B:相亲相爱是一家人,给我们一份信任,我们还您一个五的家;
A:相亲相爱是一家人,让我们扭动幸福的总开关,让心情好好放个假
B:相亲相爱,我们永远是一家
A:相亲相爱,让爱驻我家
小学六一儿童节升国旗主持词 篇12
甲:亲爱的教师们
乙:亲爱的少先队员们
合:大家好!
甲:送去五月的芳香
乙:迎来六月的时间
甲:我们的心像怒放的花朵
乙:荡起一片欢快的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友们迈着喜悦的步伐走进了六月,走进了我们自己的节日
合:“六一”儿童节!请观赏合唱《欢乐的节日》
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们傲慢地生活在父母的怀抱。
乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在教师的身边。
甲:在这美妙的节日里,让我们满怀感谢之情地说一声——
合:感谢你们,爸爸妈妈!感谢你们,辛勤的教师!下面请观赏刘云聪和刘超群表演《我是一棵小草》
甲:我们将用才智与热忱,播撒盼望的种子!
乙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!
甲:新世纪的太阳是我们的,
乙:新世纪的`鲜花是我们的。请观赏张嘉豪和姚传腾演唱《电灯歌》
甲:托起幻想,让她闪亮在将来的天宇。
乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。
甲:成长在祖国的怀抱里,我们非常幸福,
乙:成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。请听杜丽荣和郑慧冉表演《去郊游》。
合:我们是祖国的春天,我们是祖国的盼望。我们的安全国家和学校高度重视,我们肯定珍惜生命安康成长。有请张淑亚、朱怡娴、郑淑慧表演《上学路上》。
甲:昨天,我还是一个哭哭啼啼的小小孩,父母领着,背着书包进幼儿园。
乙:今日,我穿起新校服,背上新书包,戴上了红领巾,成了一名讲文明,懂礼貌的小学生。请听礼仪《拍手歌》和我们一起动起来吧。
甲:朗朗上口的文明礼仪儿歌让我们激情澎湃,我们都愿做一名文明好少年,文明小天使。请观赏马晨明、李梦、刘晶合唱《天使小公主》。
甲:生命在于运动,安康的身体使我们进展的保障,请观看张新豪和白培闪表演《摔跤》竞赛。
乙:友情第一,竞赛其次在他们身上得到很好的表达。
甲:诚心感谢党和政府和教师对我们的关怀和重视,节目到此完毕。
合:诚心感谢教师和家长对我们的辛勤教育和培育!
合:最终祝大家:身体安康!学习进步!每天欢乐!
小学六一儿童节升国旗主持词 篇13
尊敬的各位领导、来宾,亲爱的同学们、老师们:
大家好!
今天是“六一”国际儿童节,这是我们全世界少年儿童盛大的节日。在此,我代表校委会向你们表示真诚的祝福:
祝同学们节日快乐,学习进步,健康成长!
向新入队的小朋友们表示真诚的祝贺!
向辛勤工作的老师们表示崇高的敬意!
向今天到会的各位领导和家长表示热烈的欢迎和诚挚的问候,感谢你们对学校工作的大力支持。
同学们,你们是幸福的一代。因为,你们可以在青曼小学这么美丽整洁的校园里快乐学习,快乐生活;你们有默默奉献的老师带领你们在知识的海洋里遨游;你们有友谊深厚的同学陪伴你一起成长;你们有任劳任怨的家长时时刻刻地关心你,呵护你。
同学们,你们更是肩负重任的一代。你们是家庭中的宝贝,能够懂得感恩,孝敬长辈,家庭就充满欢歌与笑语;你们是学校的花朵,能够全面发展,品学兼优,学校就充满生机与活力;你们更是祖国的'未来,能够志存高远,报效祖国,祖国就充满希望与辉煌。所以,我衷心地希望你们努力成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,社会中的好少年,祖国的好人才。
同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是你们最高兴的日子。今天,我们欣喜地看到0名小朋友成为光荣的少先队员,你们终于可以戴上鲜艳的红领巾了。六年级34名同学欢聚一起度过小学阶段中的最后一个六一儿童节了,再过两个星期,你们将以优异的成绩迈向新的起点,我殷切希望你们:在人生漫长的征程中,要牢记母校老师们的教诲,做一个自强、自信、自立、诚信的人,常怀感恩之心,永立报国之志!你们的成材,就是对母校最大的回报!就是母校最大的幸福与骄傲!
亲爱的同学们,愿你们象一只只小船,在人生的海洋中扬帆启航;愿你们象一棵棵小树,在爱心的哺育下茁壮成长;愿你们象一只只小鸟在纯洁的天空中自由飞翔,展翅高飞! 亲爱的同学们,在这充满欢乐和喜庆的节日里,让我再一次祝愿你们过一个快乐、健康、安全的节日,更祝愿我们XX县第一小学明天更美好,未来更辉煌!
谢谢大家!
小学六一儿童节升国旗主持词 篇14
孩子:亲爱的小朋友们。
合:大家好!
老师:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。
孩子:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:
合:六一儿童节——来到了
老师:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
孩子:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田
老师:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。亲爱的小朋友们,今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。
老师:在这美好的.时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。
老师:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!
孩子:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;
老师:我们欢聚一堂,共度这美好时光!
孩子:我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼
老师:开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动。
小学六一儿童节升国旗主持词 篇15
甲:尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长,各位同学
乙:亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐:
合:大家晚上好!
甲:弹去五月的风尘,迎来六月的时光
乙:我们的心象怒放的花朵,象欢乐的海洋
甲:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡
乙:六月有童年的沃土,六月有童年的阳光
甲:六月还有一个小秘密,我们即将迎来建校xx周年、新教学建成楼x周年。
乙:在这个双喜临门即将到来之时,让我们用共同的心声和满腔的爱心
合:唱响激越的旋律、畅想美好的未来
甲:今天,我们还非常荣幸的迎来了乡级领导、具有雄厚实力、并向我校每年捐赠xx公司的叔叔、阿姨、及全体家长的光临。
乙:我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。
“庆六一、展才艺、迎国庆”庆祝我乡建校xx周年文艺演出活动正式开始
甲:x年,在历史的长河中只是短暂的一瞬间
乙:x年,却让千万颗幼小的心灵放飞了梦想
甲:我们用智慧和热情播撒希望的种子
乙:我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮
甲:让我们用歌声唱出对你们的敬意
乙:让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲:首先,带给我们的祝福的是六x、x班的舞蹈
甲:从无到有,从有到优,见证了中心学校发展壮大的历程
乙:从少到多,从小学到九年一贯制,反映了中心学校教育教学质量的提升
甲:这是全体老师辛勤工作取得的成绩
乙:这是学校领导无私奉献收获的成果、尤其是新校区的建成、是x校长抓住机遇、积极争取、克服困难、想尽办法让我们学校焕然一新、一幢幢楼房拔地而起。似有一双隐形的翅膀在飞翔。请欣赏x年级xx班给我们带来的舞蹈《隐形的翅膀》
甲:操场是孩子快乐无限的广场,校园是我们健康成长的家园
乙:课堂是孩子们放飞理想的地方,妈妈是我们故事积累的书房。
甲:我们在这里无忧无虑快乐成长。
乙:请欣赏独唱《事情》
甲:今天是个好日子,今天有夏应有的烈日,可还没见那皎洁的月光。别急,xx班的几位小女生刚与嫦娥姐姐谈心后,从月球回来。请欣赏舞蹈
乙:作为担当教育工作的园丁,有责任悉心浇灌好每一朵花蕾;作为从事保教工作的我们,有义务尽心启蒙好每一位孩子。能否当好园丁,做好保教工作,关键在于有没有一颗情操高尚的心。每天鲜艳的五星红旗在校园上空迎风飘扬。它激励着我们每一个同学努力学习,请欣赏一年级的小朋友给我们带来的表演唱《真美丽》
甲:在记忆的思绪中,中国五千多年的历史文化,老师们时常教导我们爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、讲团结、讲诚信、守纪律、懂礼貌做个人人喜欢的好孩子,请欣赏赵老师给我们带来的独唱《好儿孙》
乙:普通话,即“现代标准汉语”,是现代中华民族共同语,是中国走向世界的标识语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。其中前述“北方话”,亦称“北方方言”,是汉语八大方言之一,当代学术名称为“官话方言”。普通话是我们教师的职业语言,我们人人都应该讲普通话。下面是x年级xx班的同学给我们带来一段相声《话》
甲:在中国正确领导下,我们的生活是多么幸福。国运兴衰,系于教育,教育振兴是民族的希望,我们的青少年、幼儿朋友成长在21世纪的今天,上学不要钱,国家倒给钱,再没有过去的饥荒,我们的生活充满了阳光。请欣赏舞蹈《七色光之歌》由小学五年级表演
乙:我们山清水秀,人杰地灵,在乡党委政府的正确领导把我乡打造为精品蚕桑乡,精品烤烟乡,煤炭资源乡,为我乡创收了数百万元,有一群小鸭子正在水中欢快的游着。好像在说(2、4、6、7、8)大步往前跨。请欣赏二年级小朋友的表演唱《数鸭子》
甲:自从七七卢沟桥事件的爆发,八年抗战给老百姓带来了多少灾难,毛主席一声庄严的宣布:“中华人民站起来了”,新中国有了自己的主权,并逐渐成长起来,如今,中国屹立于世界东方,各方面都取得了可喜的成就,我们怎能忘记为了祖国的富强而流血牺牲的英雄战士呢?请欣赏x年级x班的舞蹈
乙:新的教育理念告诉我们,在每一个不同组合的家庭里,孩子是我们的希望,是祖国的栋梁,送子女入学是我们每个家长的义务,我们有责任教育好孩子,同时我们要允许孩子犯错,要给孩子一定的活动空间,不要老是批评孩子。想想小时侯的你能与他们相比吗?听了六年级4班同学的一段相声《拇指与食指》,你一定会受启发。有请
甲:青春,诱人的年华!它是一个蓝色的梦,像天空,像大海。青春,我们有着做不完的梦,梦中有星星,有月亮,有太阳,有沙滩,有贝壳,正因为有它们,青春才五彩斑斓,青春才充满活力。在课余之际,希望大家动起来,学校的舞台是展示才艺的舞台。不要只顾啃书本。请欣赏八年级17班的舞蹈《快乐恰恰恰》
乙:我爱我的家乡,爱她羊绒柔软,爱她乌金阳和,爱她流水清清,爱她红枣飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀,乘着西部大开发的东风,飞向世界,飞向未来。
甲:在世界的东方,有一个古老的国度,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的沃土,她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖国—中国。
乙:请欣赏一年级小朋友的表演唱《我爱家乡,我爱祖国》
甲:母爱,是人类一个亘古不变的主题,母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。母亲,我的好妈妈!请欣赏八年级19班龚安静给大家带来的独唱《妈妈的吻》
乙:翻开中国近代史那长长的画卷,几多哀怨,几多屈辱,几多痛苦!比黄河还要曲折,比大海还要苦涩……难忘的民族耻辱呵,去看看沙市闹区的那根刺柱吧,赫然醒目的大字告诉人们:当年的鬼子曾把中国人民绑在那根柱子上练习刺杀。
甲:听见了吗?受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫!虎踞龙盘的南京,无辜者的生命,无论是白发苍苍的老人,还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿,统统被杀,无一幸存,屠刀所指,山河血染,日月失色。处处扼咽喉,天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟……乙:请欣赏六年级三、四班的舞蹈《爱我中华》。
甲:遇上一群十分顽皮的孩子,对老师来说:是爱也忧来恨也忧。爱,是因为他们的脑子好动,可雕琢也;恨,是他们调皮捣蛋,朽木一根。不过有言之:没有教不好的学生,只有教不会学生的老师。我们暂不研究这话的绝对性,有的老师被同学一次次的捣蛋,气的变成了孙猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里强调的是优化师生关系。请欣赏xx班同学给大家表演的小品《老师,对不起》
乙:佤族是我们少数民族之一,在佤族的各种器物中,最神圣、尊贵之物莫过于木鼓。古往今来,佤族人民把木鼓当作灵物崇拜,认为敲木鼓可以通神灵,驱邪魔,降吉祥。当时,遇有战争等紧急事态。用木鼓示警集众;猎手捕获虎豹等野兽,也要击鼓表示敬意。逢年过节或宗教祭祀之时,木鼓更是振奋人心的乐器。当人们用大木棒敲打鼓身时,可以发出四种不同音响,(多为一人敲打,也可数人合击)铿锵有力,节奏交错,形成了一种特定的“鼓语”。世纪xx年代以后,木鼓经过改制,成为x族最具有代表性的一种乐器,登上了新时代的文艺舞台。请欣赏六年级四班给我们带来的歌伴舞《木鼓敲起来》
甲:“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是美好的,有许多事值得回忆,特别是捉泥鳅。请欣赏八年级17班徐太相同学给我们带来的独唱《捉泥鳅》
乙:(一路的芳香还有婆娑轻波,转了念的想那些是非因果,一路的芳香让我不停捉摸,是谁在唱歌,温暖了寂寞,白云悠悠蓝天依旧,泪水在漂泊,在那一片苍茫中,一个人生活,见远方天国,那璀璨的烟火。)红尘聚和散,激情难平静。相思相通待明日,自由飞翔好心情。站立在舞台中心,我毅然大声呼出,毁掉亘古,埋葬理性,振翅自由飞翔。
甲:曲艺的一种。一人表演动作,一人藏在身后说或唱,互相配合。比喻双方串通的活动,由一方出面,另一方在背后操纵。
“双簧戏”的发展历史并不是很长,诞生于清朝末年。慈禧太后当权时,常常把外面的著名戏剧、杂曲演员找到宫里为她演唱。
在名角中,有个唱艺人名叫,他所唱的滑稽戏很受慈禧太后的赏识。一次,慈禧太后传黄辅臣速到内廷,正逢黄辅臣闹嗓子病,本不能去,但“圣旨”谁也不敢违抗,于是他带了儿子一起进宫。
上场时,老黄弹弦子做面,小黄藏在椅子后面演唱做里,谁知给慈禧太后看穿了,黄辅臣父子吓得不敢抬头。不料慈禧太后见他父子俩的配合天衣无缝、妙趣横生,不但没有怪罪,反而开玩笑道:“你俩这叫双黄啊!”从此“双黄”(以后写成“双簧”)就成了一门独立的曲艺形式。下面请欣赏x年级的两位同学给大家带来的一段双簧《庆六一》
乙:托起金星,让他闪亮在未来的天空
甲:脚踏实地,让童心驾驭春风飞行
乙:他们是祖国的春天
甲:我们是民族的希望
乙:让健康快乐围绕
甲:让歌声微笑长伴。请欣赏三年级的少男少女给我们带来的舞蹈《歌声与微笑》
乙:“迎六一、展才艺”庆祝中心学校建校21周年文艺演出到此结束
乙:谢谢大家的光临
小学六一儿童节升国旗主持词 篇16
园长:尊敬的各位家长,你们好,首先请允许我代表x幼儿园的全体教职员工对各位的到来,表示中心的感谢和热烈的欢迎,欢迎大家!感谢您们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们x幼儿园的“六•一”园庆活动,谢谢!(鞠躬)
其次,感谢大家长久以来大我园全体职工工作的支持,我们x幼儿园与各位家长,就是一个大家庭,我们共同的目标,是将我们共同的孩子培养成优秀的人才,一个家庭要和和睦睦,共同协作才会培养出秀的孩子,我希望我们在未来的日子里,共同携手,支撑起我们孩子们的未来美好的明天。下面开始园庆活动,请我们的小主持们闪亮登场:
幼一:亲爱的爸爸,妈妈,叔叔,阿姨,爷爷,奶奶们。
幼二:亲爱的小朋友们,老师们。
合:大家早上好!
幼一:送走了春季五月的芬芳,
幼二;迎来了六月快乐的时光,
幼一:六月,是梦的时光,是洒满阳光的歌唱。
幼二:六月,是小的朝阳,是飘满溢彩的舞蹈。
幼一:我们迈着喜悦的步伐,走进六月一日,
幼二:我们唱着欢快的歌儿,跑进六月一日,
合:和大家共同庆祝属于我们自己的节日。“六•一”国际儿童节,下面请大家欣赏;节目;(鞠躬下场)
1、歌曲《快乐的六一》
(网上一搜就有这首歌曲)
2、儿童小话剧《老虎拔牙》
在美丽的大山里住着一位老虎大王,小动物们都说他是最厉害的,可是,聪明的小狐狸却将老虎大王变成了一只大猫,大家想看看到底是怎么回事吗?下面请看,儿童小话剧《老虎拔牙》
有一天,狐狸在大山里见好多动物们在一起玩,就走过去说:“你们说,这大山里谁最厉害?”大家异口同声回答说:“老虎!”狐狸说:“不对不对,老虎没有我厉害!”大家就说:“去,吹牛吧你。”狐狸说:“你们不信是吧?跟你们说,过不多久,我就要把老虎牙齿全拔下来,你们就等着瞧好了。”大家还是不相信,说狐狸准是吹牛说大话。可是,没过多久,狐狸真就这么去做了。狐狸买来好多糖果天天给老虎吃,老虎好高兴,说狐狸是他的朋友。老虎天天吃着糖果,连晚上睡觉也把糖果含在嘴里。没过多久,老虎忽然牙痛了,痛得好厉害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看见老虎来找它,吓得拔腿就跑。这时候,狐狸穿着大白褂子走来了,它对老虎说:“你牙齿痛是吧,要不要我给你治,我可是好个医生呢。”老虎听了急忙说:“好,好,快点治吧,我都痛得快要撑不住了。”于是,狐狸找来一根结实绳子,一头把老虎牙齿一个个全拴好了,一头牢牢系在树上。又找来一挂鞭炮,缚在老虎尾巴上,点着了火柴。只听“啪啪……”一阵响,吓得老虎拔腿就跑。这一跑,把个满口牙齿全给拔了下来。从此,老虎再也没有牙齿了。过了几天,老虎嘴巴不痛了,又看见狐狸,就说:“你是怎么治病的,当时都要把我痛死了。”狐狸说:“可是你现在不痛了,对吧?要不是我,你要天天牙痛,一直痛到现在呢。”老虎想想也对,就说:“是呀,要不是你,我这时候牙肯定还痛呢。还是你对我,够哥们的。”狐狸听了暗暗发笑,心里说:“这个傻瓜蛋,它忘记是我送给它糖果吃,才吃坏了牙齿的。可谁让它那么贪吃,吃得太多了呢?哈哈……”
3、识字游戏《踩地雷》
请一个小组上台面向黑板,老师在一叠课文生字卡里任意抽出两个或者三个生字,展示给台下的同学看作为地雷,注意不要让台下的小朋友念出读音,然后放回生字卡里,面对黑板的同学来到生字卡前,轮流抽出其中一个生字,问台下的同学:“地雷是吗?”抽不中的台下同学就回答:“地雷不是”。抽中了学生就齐声说:地雷就是,轰隆!“踩到地雷的同学回到做为,台上的同学继续游戏,直到把所有的地雷找出来为止。
4、哑剧《叶公好龙》(四册阅读二)
舞台中间,用纸箱子搭建一个房子,房子的图片多是龙纹,幼儿假扮叶公,手拿造型夸张的大毛笔,按照阅读篇了的情节,不出声的表演。不带旁白。(最后有解说员询问大家,表演的是什么,请家长猜,猜对的奖励礼品一份。)
5、博文识读《时装舞蹈秀》
人数:22人
准备:提手旁、少(五个)、口字旁、火字旁、绞丝旁、三点水、吵、架、沙、漠、纱、布、抄、作、业、蛋、炒、饭、能举起来的牌一个,将少贴在牌上,小花篮两个将提手旁和一个少贴在花篮上,字也可以贴在小朋友的背上,胸前老师们可以自己想象,根据自己订的服装来定字的摆放位置,这些字老师们要尽量做大,颜色要醒目,让家长孩子们都能看到这些字,字的形状可以根据小朋友的服装来定,
(1)、将小朋友们分成两队,偏旁部首和吵沙纱抄炒蛋一队,少字字根和组词分一队,有举牌的小朋友带队,两队的小朋友打着拍子或者放有节奏的音乐一起出场,走到台前后举牌的小朋友向左向右走动向家长展示这个字,然后向后走
(2)、举牌的小朋友向后走的同时提手旁和少的小朋友出场
(3)、后面的字根和词组的小朋友一对对的出场
(4)、当所有走秀都走完以后小朋友们重新组合队形,排成四队,排好队以后播放第四册第五课的儿歌伴奏,让小朋友随伴奏边唱边跳,跳完以后让小朋友们在儿歌的朗读声中排队出场。
(5)、主要目标是让孩子们走时装秀的同时还能展示在幼儿园所学的知识,家长会很喜欢。
6、舞蹈串烧
《联欢会》《采蘑菇的小姑娘》《双胞胎》《种田》(也可根据自己的喜好来编排课文中的舞蹈。)
7、讲故事《蓝色的小花》(二册阅读三)
本节目要求幼儿的口语表达能力好,讲故事的时候表情丰富,肢体语言到位,多加练习,老师要句句指导幼儿训练。
8、亲子游戏
(1)抬轿子:由父母双方手搭手,抬着孩子,比赛看谁最先到。
(2)两人三条腿:将孩子与自己的爸爸或妈妈的一条腿绑在一起,在一定距离内,看谁最先到。
(3)亲亲我的宝贝,台上一排小朋友站好,伸出一双手,此排孩子的家长,蒙住双眼,由手触摸辨认自己的孩子,顺利认出的奖励。(亲子游戏可以随意穿插,看老师们自己的安排。)
结束语
幼一;希望时光永远的停住,
幼二;希望快乐永远的相伴,
合;我们那样的依依不舍,我们还有千言万语要倾诉。
幼一;亲爱的老师,亲爱的伙伴。
幼二;感谢您,陪伴我们度过快乐的童年,
幼一;感谢您,为我们付出辛勤的劳动。
幼二;感谢您,与我们一起共同度过我们的节日。
合;x幼儿园20xx年“六•一”园庆活动到此结束。感谢大家的光临参与。谢谢,鞠躬结束。
小学六一儿童节升国旗主持词 篇17
甲乙:敬爱的老师,
丙丁:亲爱的同学
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎来六月的时光
丙:我们的心像怒放的花朵
丁:荡起一片欢乐的海洋!
甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌-
丁:小朋友们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日——
合:“六一”儿童节!
甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。
丙:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈!
丁:三六班六一联欢会
合:现-在-开-始-!!!
甲:常看电视的同学,一定看过《果宝特攻》吧!而今天,咱们班就有三位“果宝”要为我们演出一场《果宝特攻》!有请三位“果宝”—康哲雨、刘超传、顾嘉鹏!
乙:谢谢三位“果宝”的精彩表演。同学们听说过曹操偏爱棉花糖吗?下面有请王彦博、张子涵、顾嘉鹏三位“曹操”来为我们演唱《曹操》—《偏爱》—《棉花糖》。
丙:三位“曹操”的歌声真美妙,谢谢。同学们,世界上的隐形飞机是怎么隐形的呢?我说是栾晓恩、于翔、康哲雨三位魔术师发明的“神奇隐形胶”把他们变隐形的。有请三位魔术师的魔术“神奇隐形胶”
丁:三位魔术师的神奇隐形胶果然神奇,青海玉树发生的地震触动着我们全国人民的心,把爱送给玉树灾区的人民,送给全天下的人,愿天下充满爱。下面有请郑育昆、于卓浩、叶倩、孙敬凯、顾嘉鹏演唱《相信爱》
甲:相信爱,就会相信全国各族人民团结的力量是伟大的,再让我们欣赏一下歌舞《民族》,表演者:栾天格叶倩杨玉格
乙:同学们都听过双簧吧,而我班同学很有创新精神,发明了“五簧”,让我们擦亮眼睛看,伸直耳朵听“五簧”。表演者:魏润荣于卓浩杨子蕴江春泉王中一
丙:当里个——当,当里个——当,
丁:哎,,你在干吗?
甲:我在学快板,
乙:得,还是有请专业人员李浩然王子阳赵炳焱王彦博来表演快板“刘老六”吧,有请
丙:听完快板,让我们再听一首快歌“滴喱滴沥”,有请徐乐佳陈超然焦瀚娴余可欣歌唱《春天》。
丁:(唱)“春天在那里呀?春天在哪里?……”
甲:哎,干哈?
乙:意犹未尽啊
丙:别意犹未尽了,我要报节目了!下面欣赏魔术。表演者:李安然王彦舒王兆陈颖
)查看更多与本文《20xx年六一联欢会主持词》相关的文章。
丁:哎呀,多希望这个魔术是变钱的啊,咱差钱,可有几位不差钱。下面请欣赏孙敬凯金少雯李秋阳于卓浩的小品“不差钱”
甲:乡下的孩子可能比我们更差钱,需要我们大家的奉献,需要我们的帮助与关心。请欣赏小品《乡下的孩子》表演者:杨子蕴曹朕龙姜福瑞刘霂霂佟启越
乙:大家众所周知,刘子敬有一拿手本领,跳拉丁舞。请大家欢迎刘子敬的拉丁舞。
结束语:
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
丙:有一场梦,说的是少年强则国强。
丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
乙:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得会更好”!谢谢大家,六一联欢会到此结束!
小学六一儿童节升国旗主持词 篇18
一、
告别春风的季节,
走向葱茏的六月,
花蕾是你的年华,
繁花是你的梦想。
六月的大地上,
笑脸像花儿一样绽放
到处是欢乐的海洋,
让我们借夜的天幕,
和满城华灯的璀璨
开始今天的“晚会,”首先请欣赏合唱《彩色的中国》《敲起我的小木鼓》
二、
音乐是人类共有的精神食粮,可以把握人的性格和行为,可以把心灵无声滋养,下面请欣赏歌曲联唱《绿荫》,感受其中的清新和优美。
三、
大发明家爱迪生说:“红花再红,也要绿叶配。人生再美,也需艺术伴随。”而我要说,孩子再小,也能把歌唱好!下面给你带来小惊喜的是儿歌联唱《咏鹅》。
四、
音乐可以刺激脑部,扩展右脑的能力。实践证明,诺贝尔获得者大多是右脑发达型的,而音乐的熏陶可以锻炼右脑。接下来就让*表演唱——《月亮河边的孩子》《小雨》拨动你的心弦,
五、
不分国界,不论年龄,不空,它都能给你以精神的享受,情操的陶冶,心灵的悸动,这就是音乐。让我们乘着歌声的翅膀,追忆战争年代的儿童经典《小号手之歌》。
六、
音乐是一种旋律,一种经典,一种心境。当音乐遇上散文,这便是艺术享受的别一种风情,下面就请欣赏配乐朗诵《春之歌》。
七、
音乐是人生重要的一部分,去积极地倾听音乐吧,它会使你品格高洁、性情儒雅,会使你的生活是美仑美奂、情趣昂然。最后,为你带来一首《最美的歌献给妈妈》。
谢幕:
童年是一片欢声笑语,是一只变化多端的万花筒,是一首神奇美丽的歌谣;
孩子犹如稚嫩的树苗,采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,终将长成一片茂密森林。
亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶,亲爱的朋友们,让我们携起手,给孩子一缕阳光,一片蓝天,看他们在灿烂阳光下,快乐成长!
在今后的日子里,团愿与各位家长一起,为培养全面发展的下一代,为打造出色的未来之星,为圆小朋友的梦想而共同努力!
小学六一儿童节升国旗主持词 篇19
王:尊敬的各位领导老师
男:亲爱的叔叔,阿姨
姝:亲爱的小朋友们
合:大家上午好
郭:草长莺飞的五月即将过去,火红的六月就在眼前。
男:“六一”是祖国妈妈给我们的礼物。
姝:“六一”是幸福和甜美的画卷。
王:在这欢乐美好的日子里,家长们带着殷切的期望和我们欢聚一堂,
共同庆祝我们的节日,让我们共同祝愿下朋友们,
合:儿童节快乐
郭:首先由李园长为中小班体操表演致贺词大家热烈欢迎
王:“庆六一”县直幼儿园中小班体操表演现在开始
男:首先请观看小二班带来的小动物模仿操(小三班做准备)
郭:小朋友们动作活泼可爱,连十二生肖也来凑热闹了请观看小三班带来的体操十二生肖(小一班做准备)。
王:看,小朋友们已经整装待发,个个神奇十足,请观看小一班带来的小龙人(小四班做准备)。
姝:你拍一我拍一我们一起做游戏,请观看小四班带来的拍手操(小六班做准备)。
王:小朋友是家长眼中的星星是老师心中的星星,永远闪亮。请观看小六班带来的小星星洗澡。(小五班做准备)。
男姝(合):我们活泼我们可爱我们更勇敢。下面请观看小五班带来的体操不怕不怕。(中五班做准备)。
郭:我们是一群健康的宝贝热爱生活热爱劳动,瞧!中五班小朋友为我们带来了一腔蓝色的力量。(中三班做准备)
王:今天,我们载歌载舞,一起度过这个快乐的节日,下面请观看中三班带来的动物模仿操。(中六班做准备)
男:接下来请观看中六班全体小朋友带来的加油操,让我们一起为他们加油吧!(中四班做准备)
王:警察在孩子们心中树立了英雄的形象,接下来请观看中四班带来的巡逻兵。(中八班做准备)。
郭:童年的我们是幸福的,是快乐的,伴随着动感的节拍,让我们一起走进中八班happy宝贝的节奏中。(中一班做准备)
姝:请观看中一班小朋友带来的英语操(中二班做准备)。
王:模仿秀是表演者利用身体,通过声音表情举止来模仿人物或动物接下来请观看中二班小朋友带来的动物模仿操(中七班做准备)。
姝:请观看中七班全体小朋友带来的体操咕咕宝贝。
男:我们是祖国的雄鹰
姝:我们是祖国的花朵
郭:让我们用心灵的琴弦
男:用童年的祝愿
王:用稚嫩的小手
姝:用五彩的画笔
合:情愿歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天,在此感谢各位家长的到来县直幼儿园中小班体操表演到此结束。
再见