礼仪大赛主持词 篇1
A: 尊敬的各位领导、老师
B: 亲爱的同学们
合：大家 好!
A：我是今天的主持人王永南
B：我是今天的主持人段胜
A：中华民族是有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。
B：荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”
A：对文明礼仪的重视，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。
B：礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素 A：礼仪是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。
B：作为青年大学生，我们更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、生活的根基，使我们立足社会的臂膀。
A：为了进一步加强校园文明建设，充分发挥校园文化环境的育人功能，提升广大同学的思想道德素质和文明素养
B：为了巩固校园文明建设成果，更好地展现重庆工业职业技术学院两委会的精神风貌、文明素养和礼仪风采，由重庆工业职业学院团委主办，重庆工业职业技术学院两委会办公室承办了本次重庆工业职业技术学院“外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛。
A：首先，由我为大家介绍今天到场的嘉宾有：
B：让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临!
A;下面有请 为我们的比赛致开幕词
B：谢谢!感谢精彩致辞，下面介绍一下今天比赛出席的评委，他们是：(一人介绍一个)
A：下面宣布一下此次比赛流程及评分规则：
比赛流程：
(1)选手们依次全部向各位评委亮相;
(2)选手分为5个小组，每5人为一小组依次上台做自我介绍并回应出主持人对他们提出的要求，然后5个人抽签回答关于礼仪方面的问题，评委可根据选手的动作规范，形象气质，回答问题的准确率来打分。
(3)最后各位选手再次亮相。
B：评分规则：参赛人员按照评委所提要求做几个关于礼仪的动作评委根据其姿势以及所给标准进行对照打分。﹝站姿10分、微笑10分、形象气质10、走姿10、分握手式10分、手势10分、礼仪托盘姿势10分、礼仪小知识问答10分、礼貌10分、评委印象分10分)总计60分。36分即以上者入选)
A：现在我宣布重庆工业职业技术学院 “外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛正式开始。
掌声有请一号选手上场
B：现在宣布一下每位选手的最后得分，接下来有请评委对本次大赛做出总结性的发言。
A：感谢精彩发言，最后将是最激动人心的时刻，我将为大家宣本次大赛的结果。入围选手分别是 让我们再次以最热烈的掌声祝贺她们。
A：虽然已是深冬，但是从同学们的表演和展示中我们每个人如沐春风，因为大家体会着文明礼仪带来的阵阵暖意。
B：我们看到了重庆工业职业技术学院学子们的青春风采，也从生活得细节中学到了许多。本次文明礼仪比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。
A：愿我们的礼仪文明永远传承。
B：愿我们每个人都成为传播文明礼仪的使者。
A：重庆工业职业技术学院 “外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛 到此结束。
B：感谢各位评委老师
A：感谢各位选手的精彩展示
B：请各位评委老师与参赛选手留下合影留恋，其余同学请有序的退场。
礼仪大赛主持词 篇2
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：亲爱的老师、同学们，大家
AB:晚上好
A:欢迎大家来到x大赛的现场，我是主持人
B：我是主持人
A：我们都知道中华民族是有着五千年的历史文明之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节
B：是的，荀子曾经说过：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，其实，对于礼仪的重视在现代生活中仍然具有重要的意义
A：礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。
B：作为青年学生，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、生活的根基，使我们立足社会的臂膀。
A：所以我们学院举办了本次以“”为主题的礼仪大赛，目的在于培养大学生礼仪意识，增强礼仪的影响力和为我院礼仪队提供新成员的选择
B：同时也是为了提高礼仪技能，让学生在活动的过程中，了解学习社交礼仪，学会塑造优雅形象，全面提升学生的综合素质
A:接下来，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的嘉宾评委们，他们分别是„„„ B：欢迎你„„欢迎你们„„
A：让我们再一次以热烈的掌声欢迎所有嘉宾评委的到来
A：我宣布：“礼仪大赛”现在„„
AB：正式开始
B：接下来让我们有请„上台为本次大赛致辞
A：大家掌声欢迎
A：感谢精彩致辞，让我们在一次热烈的掌声感谢老师
B：，听完老师的致辞后，不知道你是不是跟我一样期待今晚的比赛呢?
B：首先，让我为大家介绍本次活动的流程，本次比赛分为三个流程，第一：„„„„
A：第二„„
B：第三：„„
A：事不宜迟，让我们开始今天的比赛。有请第一支参赛队伍，他们是„„„„ B：接下来是第二组选手，他们是„„„„
B：接下来是最后一组选手，他们是„„„„
A：感谢我们的选手为我们带来一场精彩的礼仪展示，现在让我们进行第二个环节：情景模拟。我们的选手将根据赛前抽签，每两支队伍为一组，对指定的情景进行模拟
B：在每组选手展示完毕后，将有两道礼仪知识题目，观众可抢答，回答正确的观众将会得到一份精美礼品
A：现在有请我们的第一组选手，他们是由第„„和第„„支队伍共同为大家带来的情景模拟，大家掌声欢迎
B：感谢第一组选手的精彩表演，现在请我们的观众做好准备，当听到主持人数到三时方可抢答，请听第一题：„„
A：请听第二题：„„我们这轮的观众抢答就结束了，拿不到奖品的同学不要灰心，我们的承办方为大家准备很丰厚的礼品，大家都机会拿到的
B:是的，那么接下来有请第二组选手，他们是由第„„和第„„支队伍共同为大家带来的，大家掌声欢迎
A：感谢第二组选手，现在依旧是我们观众的答题时间，第一题：„„ B：第二题：„„
A：接下来有请第三组选手，他们是由第„„和第„„支队伍共同为大家带来的，大家掌声欢迎
B：接下来让我们继续欣赏我们选手的精彩表演，有请第四组选手，他们是由第„„和第„„支队伍共同为大家带来的，大家掌声欢迎
A：感谢第四组选手，大家拿奖品拿的开不开心，还要不要继续?好，请大家听好题目，第一题：„„
B:第二题：„„
A：现在
B：接下来有请我们最后一组选手，他们是由第„„和第„„只队伍共同为大家带来的，大家掌声欢迎
A：感谢最后一组选手的，那么现在还是让我们继续为大家送礼品吧，大家请听第一题：„„
B：第二题：„„
A：看完选手们的情景模拟之后，真的让我感到很佩服，我们的选手面对各种难题都能够用自己的聪明睿智去完成
B：是的，在我们的情景模拟中充分体现了选手们的应变能力以及在不同的社交场合要如何去接待和考虑自己的言行
A：说到这里，你期不期待看到我们选手们的精彩的才艺表演呢? B：当然期待啊，听说今晚我们的选手们为了这个表演都倾尽全力哦
A：是吗?那就不耽误观众们观看表演的时间了，接下来让我们有请第一支队伍，来自„„，他们为大家带来„„„„
B：大家掌声欢迎
„„„„
A：看完了所有选手的展示后，接下来就是为观众送礼品的时候了，马上进入我们的互动环节
B：在这个环节中，我们将邀请辅导员„„老师为我们抽取幸运儿，若老师抽到的为女生，则礼品归这位女生所有，若抽到的为男生，那么就要将礼品送给现场的一位女生。
A：本轮总共有五个幸运儿能够获得我们送出的礼品，而且礼物是从小到大送出的，意思就是最后一位幸运儿能够得到我们今晚最大的礼品
B：现在有请我们的„„老师为我们抽取第一位幸运儿
„„„„„„
A：好了，现在是最激动人心的时候了，究竟会是谁获得我们今晚的大奖呢?请我们的老师为我们公布
B：恭喜你，现在我们的礼品已经全部送出去了，拿到礼品的同学开不开心?用你们的掌声、用你们的尖叫告诉我
A：看来今晚的观众真的是很热情啊，不过接下来还有更能让大家开心的
B：是的，接下来就让我们来为大家揭晓在宿舍评比中得到名次的宿舍，下面揭晓的是最素雅女生宿舍，分别是„„„„
A: 最温馨女生宿舍，分别是„„
B: 最整洁女生宿舍，分别是„„
A:最具风格女生宿舍，分别是„„
B: 现在有请获奖宿舍代表上台领奖，请„„为获奖宿舍颁奖
„„„„请颁奖嘉宾与获奖宿舍代表合影留念
A:好的，颁完了女生宿舍的奖项，接下来就轮到男生宿舍了，下面我宣布，获得文明宿舍的男生宿舍有„„„„
B:请获奖宿舍代表上台领奖，请„获奖宿舍颁奖
„„„„请颁奖嘉宾与获奖宿舍代表合影留念
A：颁完了宿舍的奖项后，不知道大家是否期待究竟哪支队伍能在本次礼仪大赛获得名次呢?
B： 好的，现在我们的结果已经出来了，我宣布获得本次礼仪大赛优胜奖的队伍有„„
A:恭喜，请获奖队伍上台领奖，请„„为获奖队伍颁奖
B:请颁奖嘉宾与获奖队伍合影留念
A：接下来宣布的是获得三等奖的队伍，他们分别是„„
B：恭喜，请获奖队伍上台领奖，请„„为获奖队伍颁奖
A: 请颁奖嘉宾与获奖队伍合影留念
B:接下来就是获得二等奖的队伍，他们分别是„„
A：恭喜你们，请获奖队伍上台领奖，请„„为获奖队伍颁奖
B:请颁奖嘉宾与获奖队伍合影留念
A：最后就是我们的一等奖了，我宣布，获得本次礼仪大赛的一等奖是„„ B：恭喜你们，现在有请获奖队伍上台领奖，请„„为获奖队伍颁奖 A: 请颁奖嘉宾与获奖选手合影留念
B：让我们再一次用热烈的掌声祝贺我们的选手们
A今晚，我们的选手在舞台上展现了他们别样的风姿
B:今晚，我们的选手在这个舞台上得到了无数人的肯定
A：恭喜你们，谢谢你们，为我们带来的这场视觉与听觉的盛宴
B：到这里，我们今天的比赛已经接近尾声，让我们再一次以热烈的掌声感谢今晚的选手以及到场的所有老师同学们，谢谢你们
A：现在我宣布“”现在„„
AB：圆满结束,谢谢大家
礼仪大赛主持词 篇3
开场白：
A：尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们
合：大家好!
A：我是今天的主持人王永南
B：我是今天的主持人段胜
A：中华民族是有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。
B：荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”
A：对文明礼仪的重视，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。
B：礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素
A：礼仪是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。
B：作为青年大学生，我们更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、生活的根基，使我们立足社会的臂膀。
A：为了进一步加强校园文明建设，充分发挥校园文化环境的育人功能，提升广大同学的思想道德素质和文明素养
B：为了巩固校园文明建设成果，更好地展现重庆工业职业技术学院两委会的精神风貌、文明素养和礼仪风采，由重庆工业职业学院团委主办，重庆工业职业技术学院两委会办公室承办了本次重庆工业职业技术学院“外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛。
A：首先，由我为大家介绍今天到场的嘉宾有：
B：让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临!
A：下面有请为我们的比赛致开幕词
B：谢谢!感谢精彩致辞，下面介绍一下今天比赛出席的评委，他们是：(一人介绍一个)
A：下面宣布一下此次比赛流程及评分规则：
比赛流程：
(1)选手们依次全部向各位评委亮相;
(2)选手分为5个小组，每5人为一小组依次上台做自我介绍并回应出主持人对他们提出的要求，然后5个人抽签回答关于礼仪方面的问题，评委可根据选手的动作规范，形象气质，回答问题的准确率来打分。
(3)最后各位选手再次亮相。
B：评分规则：参赛人员按照评委所提要求做几个关于礼仪的动作评委根据其姿势以及所给标准进行对照打分。﹝站姿10分、微笑10分、形象气质10、走姿10、分握手式10分、手势10分、礼仪托盘姿势10分、礼仪小知识问答10分、礼貌10分、评委印象分10分)总计60分。36分即以上者入选)
A：现在我宣布重庆工业职业技术学院“外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛正式开始。
掌声有请一号选手上场
B：现在宣布一下每位选手的最后得分，接下来有请评委对本次大赛做出总结性的发言。
A：感谢精彩发言，最后将是最激动人心的时刻，我将为大家宣本次大赛的结果。入围选手分别是让我们再次以最热烈的掌声祝贺她们。
结束语：
A：虽然已是深冬，但是从同学们的表演和展示中我们每个人如沐春风，因为大家体会着文明礼仪带来的阵阵暖意。
B：我们看到了重庆工业职业技术学院学子们的青春风采，也从生活得细节中学到了许多。本次文明礼仪比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。
A：愿我们的礼仪文明永远传承。
B：愿我们每个人都成为传播文明礼仪的使者。
A：重庆工业职业技术学院“外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛到此结束。
B：感谢各位评委老师
A：感谢各位选手的精彩展示
B：请各位评委老师与参赛选手留下合影留恋，其余同学请有序的退场。
礼仪大赛主持词 篇4
(代)各位领导、各位来宾、(许)女士们、先生们：
(合)大家上午好!
(代)为了进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》精神，结合我区实际，我区开展了以“传递文明.炫我风采”为主题的文明礼仪风采大赛。
(许)我们活动的主办方金牛区文明办和金牛区教育局希望通过这次大赛，让“文明礼仪”的精神真正驻扎在全区的每一个角落，使居民们的思想道德、文明素养得到进一步提升，增强全区各街道社区工作人员的服务意识，从而树立金牛区更加良好的形象。
(代)本次活动得到了区委、区政府、区委文明办和区教育局的大力支持和我区各街道广大居民们的积极参与。
(许)大赛由区社区教育学院和沙河源小学承办。
(代)今天来到现场的领导有：
(许)让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
(代)本次比赛是“传递文明.炫我风采”金牛区社区教育学院首届礼仪文化风采大赛的决赛环节。本次大赛设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。同时设有最佳编剧奖、最佳导演奖、最佳表演奖、最具亲和力奖和最佳创意奖五个单项奖。并设6个活动组织奖。
(许)通过预赛环节，有14支队伍脱颖而出，他们分别是：西华街道代表队、五块石街道代表队、西安路街道代表队、抚琴街道代表队、金泉街道代表队、天回街道代表队、黄忠街道代表队、荷花池街道代表队、九里堤街道代表队、驷马桥街道代表队、人北街道代表队、营门口街道代表队、茶店子街道代表队和沙河源街道代表队。祝你们取得好成绩!
(代)接下来让我们用热烈的掌声有请 致辞!
(许)现在我宣布：传递文明.炫我风采---金牛区社区教育学院首届礼仪文化风采大赛
(合)现在开始!
以下内容戴芸主持
1、健康的体魄，振奋的精神，让生命充满活力。文明的环境，火热的心灵，让生活充满动力。首先是西华街道带来的独舞《火热的心》，请欣赏!
请1号节目留下一名代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)(咨询是否现场报分)
2、文明是人生的向导，拥有文明，是你我一生的财富;文明用朴实的话语，诠释者认知的真谛，铺设着进步的阶梯。请欣赏小品《做个文明人》，五块石街道选送。
请2号节目留下一名代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)
一枚绿叶可以融化皑皑白雪，一滴露水可以映射整个太阳，一只彩蝶可以催开满园芬芳，每个人文明一小步，社会就会进步一大步。请相信，金牛区的明天将会更加美好!请听由西安路街道带来的合唱《我相信》。
请3号节目留下一名代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)
我们都生活在金牛，工作在金牛，我们是金牛区的一份子，建设五区金牛，构建和谐金牛，是我们应尽的责任。金牛区因你、我、他的文明而和谐，金牛区在文明和谐的助推下，全区居民的生活在幸福安康的氛围里越变越好，建设五区金牛，构建和谐金牛，齐唱《五区金牛好》。有请抚琴街道代表队。
请4号节目代表回答我们的礼仪大赛知识问答题。请问你们抽到的是几号题。(宣布题面)
礼仪是一种修养、一种气质、一种亲和力，他是人际交往中的通行证。谈吐文雅、举止大方、彬彬有礼，良好的自我形象是构建人生大厦的基石，同时也是构建和谐社会的必要条件。金牛区的发展离不开区内的普通民众的辛勤付出，感谢你们，让金牛变得更加美好。请欣赏舞蹈《感恩》。金泉街道选送。
礼仪大赛主持词 篇5
A：尊敬的各位领导、各位来宾
B：亲爱的老师、同学们，大家
AB:晚上好
A:欢迎大家来到x大赛的现场，我是主持人
B：我是主持人
A：我们都知道中华民族是有着五千年的历史文明之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节
B：是的，荀子曾经说过：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”，其实，对于礼仪的重视在现代生活中仍然具有重要的意义
A：礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。
B：作为青年学生，更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、生活的根基，使我们立足社会的臂膀。
A：所以我们学院举办了本次以为主题的礼仪大赛，目的在于培养大学生礼仪意识，增强礼仪的影响力和为我院礼仪队提供新成员的选择
B：同时也是为了提高礼仪技能，让学生在活动的过程中，了解学习社交礼仪，学会塑造优雅形象，全面提升学生的综合素质
A:接下来，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的嘉宾评委们，他们分别是B：欢迎你欢迎你们
A：让我们再一次以热烈的掌声欢迎所有嘉宾评委的到来
A：我宣布：“礼仪大赛”现在
AB：正式开始
B：接下来让我们有请上台为本次大赛致辞
A：大家掌声欢迎
A：感谢精彩致辞，让我们在一次热烈的掌声感谢老师
B：，听完老师的致辞后，不知道你是不是跟我一样期待今晚的比赛呢?
B：首先，让我为大家介绍本次活动的流程，本次比赛分为三个流程，第一：
A：第二
B：第三：
A：事不宜迟，让我们开始今天的比赛。有请第一支参赛队伍，他们是B：接下来是第二组选手，他们是
B：接下来是最后一组选手，他们是
A：感谢我们的选手为我们带来一场精彩的礼仪展示，现在让我们进行第二个环节：情景模拟。我们的选手将根据赛前抽签，每两支队伍为一组，对指定的情景进行模拟
B：在每组选手展示完毕后，将有两道礼仪知识题目，观众可抢答，回答正确的观众将会得到一份精美礼品
A：现在有请我们的第一组选手，他们是由第和第支队伍共同为大家带来的情景模拟，大家掌声欢迎
B：感谢第一组选手的精彩表演，现在请我们的观众做好准备，当听到主持人数到三时方可抢答，请听第一题：
A：请听第二题：我们这轮的观众抢答就结束了，拿不到奖品的同学不要灰心，我们的承办方为大家准备很丰厚的礼品，大家都机会拿到的
B:是的，那么接下来有请第二组选手，他们是由第和第支队伍共同为大家带来的，大家掌声欢迎
A：感谢第二组选手，现在依旧是我们观众的答题时间，第一题：B：第二题：
A：接下来有请第三组选手，他们是由第和第支队伍共同为大家带来的，大家掌声欢迎
B：接下来让我们继续欣赏我们选手的精彩表演，有请第四组选手，他们是由第和第支队伍共同为大家带来的，大家掌声欢迎
A：感谢第四组选手，大家拿奖品拿的开不开心，还要不要继续?好，请大家听好题目，第一题：
B:第二题：
A：现在
B：接下来有请我们最后一组选手，他们是由第和第只队伍共同为大家带来的，大家掌声欢迎
A：感谢最后一组选手的，那么现在还是让我们继续为大家送礼品吧，大家请听第一题：
B：第二题：
A：看完选手们的情景模拟之后，真的让我感到很佩服，我们的选手面对各种难题都能够用自己的聪明睿智去完成
B：是的，在我们的情景模拟中充分体现了选手们的应变能力以及在不同的社交场合要如何去接待和考虑自己的言行
A：说到这里，你期不期待看到我们选手们的精彩的才艺表演呢? B：当然期待啊，听说今晚我们的选手们为了这个表演都倾尽全力哦
A：是吗?那就不耽误观众们观看表演的时间了，接下来让我们有请第一支队伍，来自，他们为大家带来
B：大家掌声欢迎
A：看完了所有选手的展示后，接下来就是为观众送礼品的时候了，马上进入我们的互动环节
B：在这个环节中，我们将邀请辅导员老师为我们抽取幸运儿，若老师抽到的为女生，则礼品归这位女生所有，若抽到的为男生，那么就要将礼品送给现场的一位女生。
A：本轮总共有五个幸运儿能够获得我们送出的礼品，而且礼物是从小到大送出的，意思就是最后一位幸运儿能够得到我们今晚最大的礼品
B：现在有请我们的老师为我们抽取第一位幸运儿
A：好了，现在是最激动人心的时候了，究竟会是谁获得我们今晚的大奖呢?请我们的老师为我们公布
B：恭喜你，现在我们的礼品已经全部送出去了，拿到礼品的同学开不开心?用你们的掌声、用你们的尖叫告诉我
A：看来今晚的观众真的是很热情啊，不过接下来还有更能让大家开心的
B：是的，接下来就让我们来为大家揭晓在宿舍评比中得到名次的宿舍，下面揭晓的是最素雅女生宿舍，分别是
A:最温馨女生宿舍，分别是
B:最整洁女生宿舍，分别是
A:最具风格女生宿舍，分别是
B:现在有请获奖宿舍代表上台领奖，请为获奖宿舍颁奖
请颁奖嘉宾与获奖宿舍代表合影留念
A:好的，颁完了女生宿舍的奖项，接下来就轮到男生宿舍了，下面我宣布，获得文明宿舍的男生宿舍有
B:请获奖宿舍代表上台领奖，请获奖宿舍颁奖
请颁奖嘉宾与获奖宿舍代表合影留念
A：颁完了宿舍的奖项后，不知道大家是否期待究竟哪支队伍能在本次礼仪大赛获得名次呢?
B：好的，现在我们的结果已经出来了，我宣布获得本次礼仪大赛优胜奖的队伍有
A:恭喜，请获奖队伍上台领奖，请为获奖队伍颁奖
B:请颁奖嘉宾与获奖队伍合影留念
A：接下来宣布的是获得三等奖的队伍，他们分别是
B：恭喜，请获奖队伍上台领奖，请为获奖队伍颁奖
A:请颁奖嘉宾与获奖队伍合影留念
B:接下来就是获得二等奖的队伍，他们分别是
A：恭喜你们，请获奖队伍上台领奖，请为获奖队伍颁奖
B:请颁奖嘉宾与获奖队伍合影留念
A：最后就是我们的一等奖了，我宣布，获得本次礼仪大赛的一等奖是B：恭喜你们，现在有请获奖队伍上台领奖，请为获奖队伍颁奖A:请颁奖嘉宾与获奖选手合影留念
B：让我们再一次用热烈的掌声祝贺我们的选手们
A今晚，我们的选手在舞台上展现了他们别样的风姿
B:今晚，我们的选手在这个舞台上得到了无数人的肯定
A：恭喜你们，谢谢你们，为我们带来的'这场视觉与听觉的盛宴
B：到这里，我们今天的比赛已经接近尾声，让我们再一次以热烈的掌声感谢今晚的选手以及到场的所有老师同学们，谢谢你们
A：现在我宣布现在
AB：圆满结束,谢谢大家
礼仪大赛主持词 篇6
A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们
合：大家下午好！
A：中华民族是有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。
B：荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”A：对文明礼仪的重视，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。B：礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素A：礼仪是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。B：作为青年大学生，我们更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、生活的根基，使我们立足社会的臂膀。A：为了进一步加强校园文明建设，充分发挥校园文化环境的育人功能，提升广大同学的思想道德素质和文明素养
B：为了巩固校园文明建设成果，更好地展现齐鲁师范学院学子的精神风貌、文明素养和礼仪风采，由齐鲁师范学院团委主办，齐鲁师范学院计算机系团总支承办了本次齐鲁师范学院“礼仪之星风采”大赛。
A：今天到场的嘉宾有：
B：让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临！A；下面有请为我们的比赛致开幕词
B：谢谢，下面介绍一下今天比赛的评委，他们是：
A：下面宣布一下此次比赛流程及评分规则：
比赛流程：此次比赛分两轮进行，第一轮包括自我介绍及知识问答，选手通过自我介绍展示自己的风采，表达对礼仪的个人理解等，知识问答是由我们的选手随机的从我们准备的十五题中选择一题当场答题。第二轮由各参赛选手按顺序进行才艺展示，展示个人的风采
B：评分规则：此次比赛为百分制，满分100分，共分三项
语言表达（20分），评委根据选手简单的自我介绍，语言是否规范，内容是否得体，能否引起好感进行评分
形象气质（20分），评委根据选手形象造型，步态神态和言谈举止是否自然大方得体进行评分
知识问答（20分），评委根据选手答题的语言流利度，表达是否清楚，答题是否正确给予评分
才艺展示（40分），评委根据选手节目质量，新颖度，选手对节目的把握度，选手对舞台及现场气氛的把握给予评分
选手得分由各位评委评完后，再由我们的计分员进行统计，去掉一个分，去掉一个最低分，再取平均分就是每位选手的最后得分，选手分数我们会在最后结束时统一公布
A：现在我宣布齐鲁师范学院“礼仪之星风采大赛”正式开始。掌声有请一号选手上场
现在宣布一下每位选手的最后得分
A：虽然已近立冬，但是从同学们的表演和展示中我们每个人如沐春风，因为大家体会着文明礼仪带来的阵阵暖意。
B：我们看到了齐鲁师范学院学子们的青春风采，也从生活得细节中学到了许多。本次文明礼仪比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。
A：愿我们的礼仪文明永远传承。
B：愿我们每个人都成为传播文明礼仪的使者。
A：齐鲁师范学院“礼仪之星风采大赛”到此结束。
B：感谢各位评委老师
A；感谢各位选手的精彩展示
礼仪大赛主持词 篇7
A:尊敬的各位领导、老师
B:亲爱的同学们
合：大家好！
A：我是今天的主持人王永南
B：我是今天的主持人段胜
A：中华民族是有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。
B：荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”
A：对文明礼仪的重视，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。B：礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素A：礼仪是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。B：作为青年大学生，我们更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、生活的根基，使我们立足社会的臂膀。
A：为了进一步加强校园文明建设，充分发挥校园文化环境的育人功能，提升广大同学的思想道德素质和文明素养
B：为了巩固校园文明建设成果，更好地展现重庆工业职业技术学院两委会的精神风貌、文明素养和礼仪风采，由重庆工业职业学院团委主办，重庆工业职业技术学院两委会办公室承办了本次重庆工业职业技术学院“外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛。
A：首先，由我为大家介绍今天到场的嘉宾有：
B：让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临！
A；下面有请为我们的比赛致开幕词
B：谢谢！感谢精彩致辞，下面介绍一下今天比赛出席的评委，他们是：（一人介绍一个）
A：下面宣布一下此次比赛流程及评分规则：
比赛流程：
（1）选手们依次全部向各位评委亮相；
（2）选手分为5个小组，每5人为一小组依次上台做自我介绍并回应出主持人对他们提出的要求，然后5个人抽签回答关于礼仪方面的问题，评委可根据选手的动作规范，形象气质，回答问题的准确率来打分。
（3）最后各位选手再次亮相。
B：评分规则：参赛人员按照评委所提要求做几个关于礼仪的动作评委根据其姿势以及所给标准进行对照打分。﹝站姿10分、微笑10分、形象气质10、走姿10、分握手式10分、手势10分、礼仪托盘姿势10分、礼仪小知识问答10分、礼貌10分、评委印象分10分）总计60分。36分即以上者入选）
A：现在我宣布重庆工业职业技术学院“外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛正式开始。
掌声有请一号选手上场
B：现在宣布一下每位选手的最后得分，接下来有请评委对本次大赛做出总结性的发言。
A：感谢精彩发言，最后将是最激动人心的时刻，我将为大家宣本次大赛的结果。入围选手分别是让我们再次以最热烈的掌声祝贺她们。
A：虽然已是深冬，但是从同学们的表演和展示中我们每个人如沐春风，因为大家体会着文明礼仪带来的阵阵暖意。
B：我们看到了重庆工业职业技术学院学子们的青春风采，也从生活得细节中学到了许多。本次文明礼仪比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。
A：愿我们的礼仪文明永远传承。
B：愿我们每个人都成为传播文明礼仪的使者。
A：重庆工业职业技术学院“外树形象，内强素质”的礼仪选拔大赛到此结束。
B：感谢各位评委老师
A：感谢各位选手的精彩展示
B：请各位评委老师与参赛选手留下合影留恋，其余同学请有序的退场。
礼仪大赛主持稿20xx-07-028:14|#5楼
礼仪大赛主持稿
男:尊敬的各位领导，各位来宾
女1:亲爱的同学们
男:大家
合:晚上好
男:这里是江苏信息职业技术学院商学院“礼仪形象大使”决赛的比赛现场。我是主持人-x
女1:我是主持人-x
女2:我是主持人-x
男:中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，是伟大古老的礼仪之邦。
女1:古人云“不学礼，无以立”，就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。
女2：孔老夫子也曾说过“君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也”。
男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
女1：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
女2：携手今宵，高歌这一路荣耀感动
合：同学们，让我们与礼仪携手同行，展望明朝
女2：首先我来介绍一下今天的比赛规则：比赛将分为三部分来进行，分别为：晚礼服展示、模拟主持、才华展示。每部分评委老师都会根据参赛者的表现作出相应评分，最后三
项总分前三的为冠亚季军。
男：下面由我向大家介绍出席决赛的评委老师，他们分别是......嘉宾......老师......以及来自各个院系的学生干部代表们。本次活动由商学院分团委主办，商学院社团联合会承办，团学办公室以及各社团联合赞助。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：下面我宣布，江苏信息职业技术学院商学院“礼仪形象大使”决赛
合：现在开始
女1：下面就让我们以热烈的掌声欢迎第一位上台的选手.............................................................................................................................................................................................................
男：谢谢号选手给我们带来的精彩表演。现在，最激动人心的时刻到了，所有选手的分数都已经在我手中，让我们一起来看一下。一号选手得分为.......这次比赛的前三名就是........让我们以热烈的掌声来祝贺她们（掌声）让我们以热烈的掌声欢迎-为她们颁奖（掌声）让我们再次用热烈的掌声祝贺她们。
男：优雅的舞姿，展现出友好礼貌，诚挚自信
女1：灿烂的笑容，传达着幸福温暖，美好和-谐
女2：文明礼仪养成让我们的文化内涵修养得以增长
女1：这次活动旨在进一步普及礼仪文化，加强基础文明礼仪礼貌教育，本着注重礼仪养成，打造良好生活习惯的宗旨，以“学礼、懂礼、讲礼、用礼”为目标。加强学生基础文明礼仪养成教育；提高学生综合素质。
女2：希望通过“礼仪形象大使”等活动的开展能增强大学生的礼仪文化内涵修养，全面推动学生基础文明养成。女1:同学们，让我们一起携手“弘扬礼仪文化，打造美丽苏信”。
男：下面，我宣布江苏信息职业技术学院商学院“礼仪形象大使”比赛到此结束
合：再见
礼仪大赛主持词 篇8
开场词：
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家参加这次由我院团委、学生会及校广播站联合组织的经典诗文朗诵大赛。朗诵是一门高雅的艺术，不仅它以动情的文字和发自心底的呼唤让我们的心产生共鸣，而且有利于我们丰富课余生活提高普通话水平。
介于这些目的，学院及广播站为我们搭建了一个学习的平台，为我们提供了展示风采的空间，今天就让我们用自己的声音奏响朗诵大赛的华丽乐章。
结尾词：
今天是一个欢快的日子，我们齐聚一堂共同学习；今天也是一个收获的日子，我们收获经典诗文朗诵的精彩。我相信通过这次的比赛会有更多的人喜欢上诗文，同样也会有更多的人喜欢上朗诵发现普通话的魅力。
很不舍的要和大家说再见了，感谢各位评委的参与，感谢选手的精彩表演，也感谢观众的热烈掌声。再见。
礼仪大赛主持词 篇9
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的老师，同学们（合）：大家好！
男：欢迎大家来到桦南县第二中学第三届文明礼仪大赛的现场女；本次大赛的主题是“学礼仪知礼仪”
男：礼仪你从远古走来，如巨浪荡涤着点点尘埃。
女：礼仪你向未来奔去，如涛声回荡在天际之外。
男：礼仪你用纯洁的清泉，灌溉着如花的国土。
女：礼仪你用磅礴的力量，推动者崭新的时代。
男：举办此次礼仪大赛的目的在于让同学们了解礼仪，懂得礼仪，明确礼仪的内涵，真正将礼仪运用到生活中，让礼仪之风吹满整个校园。女：让我们在这花开的季节，踏着青春的节拍，去感受礼仪的韵律。男：首先请由我介绍担任本次大赛的评委，他们是
我校校长张强同志副校长田国林同志副校长卢旭光同志
团委书记计鸿文老师高二学年主任杨俊老师高一学年主任李丽娜老师音乐教师陈晨老师
女：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来。
男：中国自古就是礼仪之邦，我们拥有悠久的文化，作为新时期下的高中学生，要想在激烈的竞争中脱颖而出，除了在文化道德修养、文化知识等方面努力学习，还必须知礼、守礼、行礼，做个会尊敬别人
又被别人尊重的高素质的人
女：为了在同学们之间普及礼仪知识，丰富课余文化生活，达到“以赛促学”的目的，由政教处及团委承办的“桦南县第二中学*第三届文明礼仪大赛”历时一个月，通过笔试，最终选出了组优秀的团队。
男：下面有请张强校长为本次比赛致辞，大家掌声欢迎。
女：感谢张校长的精彩致辞。
男：下面我宣布,桦南县第二中学*第二届文明礼仪大赛。
合：现在，开始！
女：接下来由请各班参赛团体上台亮相并由领队介绍自己团队暨口号女；让我们把掌声送给参赛选手们，祝愿他们在今天的比赛中能够赛出风格赛出成绩！
男；情景模拟表演环节本环节得分将累计到班级总成绩
女；比赛开始
男；请工作人员计算两轮总分稍后揭晓成绩
女；学礼知礼懂礼。让我们健全自己的身心。奔向远方。
男；请欣赏由高二九班钟宝同学带来的歌曲
女：下面宣布本次比赛的获奖名单.
获得三等奖的班级是高一学年1234高二学年
获得二等奖的班级是高一学年
...高二学年
获得一等奖的班级是高一学年
高二学年、
男；有请评委老师为他们颁奖。
同学们掌声祝贺他们
女；请欣赏高二十三班苏妍为大家带来的歌曲《我相信》
女；请我校田校长总结本次大赛
男：好了，那么比赛进行到这里呢，就全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢领导和评委老师的到来。
女：同时向所有参赛选手表示衷心的祝贺。
男：优雅的姿势，展现出友好练达，诚挚自信。
女：灿烂的笑颜，传达着幸福快乐，美好和-谐。
男：文明的礼仪给我们带来文明的生活。
女：纯真的礼仪为我们展示了别样的风采。
男：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本僵持的局面化解，更能使人们打开心灵的窗口。
女：同学们，让我们从尊师重教开始，从课堂的每一次发言开始，从身边的一点一滴开始，做一个懂礼仪、讲文明的好学生，让礼仪之花
开遍我们校园的每一个角落。
男：现在就让我们管住我们的口，不说粗话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏草坪。
合：我们相信，经过我校全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
男：桦南县第二中学*第三届文明礼仪大赛到此结束。
同学们再见！
女：再见！
礼仪大赛主持词 篇10
女：如果人生是帆，那么文明就是风。
如果人生是船，那么美德就是桨。
男：文明的举止使事情变得容易，
美德的魅力使你变得更加美丽。
女：文明美德是终生受益的财富。
我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。
合：我们知道，和-谐校园是构建和-谐社会的基础。没有和-谐的校园，就不会有和-谐的社会；没有和-谐的社会，就没有和-谐的生活。
女：首先让我们用热烈的掌声有请五年级组给我们带来手语舞《文明在哪里？》
男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身边，就在我们的生活里。从我来做起，世界会更美丽。
女：现在掌声有请1号选手四（1）班莫丽玲登台演讲，她演讲的题目是《语言美，春风化雨润心田》。请2号选手做好准备。
男：一撇一捺，“人”字好写，做起来很难。做什么样的人?一百个人会有一百个答案。但有一个答案大家都不会反对，那就是要做一个堂堂正正的人，一个文明的人。下面，有请2号选手四（2）班莫文慧为我们演讲《爱在文明，美在你》。请3号选手做好准备。
女：现在我宣布1号选手的得分，去掉一个分：去掉一个最低分；最后得分。亲爱的同学们，当我们看到校园里被践踏的草地、一扇扇
残破的门窗、一张张飞舞的纸片，以及墙壁上污迹斑斑的脚印的时候，我们禁不住要问，是谁将我们的校园糟蹋成了这个样子?请把美丽还给她，还给校园我们的家。有请3号选手六（2）班李慧为我们演讲《文明礼仪，从我做起》。4号选手请做好准备。
女：经过评委老师紧张的打分和磋商，2号参赛选手得分是：去掉一个分：去掉一个最低分；最后得分。让我们再次以热烈的掌声向他们表示感谢和祝贺！
男：大家都知道，新加坡是一个通用英语的国家，各种标语大多是用英语书写，但其中的一些文明礼貌用语却使用中文，这是为什么呢?那是因为，我们太多时候没有约束自己的行为，忽视了身边的文明，给自己，也给国人带来了极为恶劣的负面形象。注重我们的一言一行吧，因为《文明礼仪伴我行》。下面，有请4号参赛选手六（1）班的李梅红。5号选手请做好准备。
男：感谢4号选手给我们带来的精彩演说。现在，我宣布3号参赛选手演讲得分，她的得分是：去掉一个分：去掉一个最低分；最后得分。
女：文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情相助，是见到师长、同学、朋友时的问好，是与人相处的和-谐。请听5号选手六（1）班刘嘉仪同学演讲《做一个讲文明，懂礼仪的小学生》。请6号同学做好准备。
男：掌声送给我们的5号选手！现在我公布4号选手得分，去掉一个分：去掉一个最低分；他的最终得分是：
女：接下来请欣赏6号选手五(1)班莫艳梅给我们带来的演讲，她演讲的题目是《做一个文明之人》。请7号选手做好准备。
男：谢谢6号参赛选手！刚结束不久的5号参赛选手的得分已经评出，她的最终得分是：去掉一个分：去掉一个最低分；最后得分。男：同学们，如果说我们很幸福，那是因为我们拥有一个文明、和-谐的大家庭；如果说我们感觉到温暖，那是因为我们生活在一个团结、友爱的美丽校园。请欣赏7号选手六（2）班莫丽兰同学的演讲《文明礼仪在校园》。8号选手请做好准备。
女：谢谢7号选手的精彩演说！谢谢！现在我公布6号选手得分，去掉一个分：去掉一个最低分；她的最终得分是：
文明是风，它可以吹拂每一颗心灵，礼仪是花，它能将人装扮得更加美丽。让礼仪常驻我们心中，有请8号选手五（2）班曾玉萍为我们喊响口号《做文明学生，创建和-谐校园》。9号选手请做好准备。男：至此，前面参赛的8位选手的演讲均已结束，评委们正在紧张地为8号参赛选手的统分。结果是次要的，能站上这个舞台就是成功者！所以，让我们再次以最热烈的掌声向前面八位选手的精彩表现表示祝贺！
女：现实生活中，我们不无遗憾地发现，作为一个古老文明的中国，有些国民的行为却为我们所不齿。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生。”亲爱的同学们，让我们一起呼唤礼仪，呼唤文明吧。接下来有请9号参赛选手六（2）班李寿光上台，他演讲的题目是《讲文明，懂礼仪》。请10号选手做好准备。
男：让文明与我同行，让礼仪与我同在！感谢10号选手的精彩演讲！现在，8号参赛选手的最终得分已确定，去掉一个分：去掉一个最低分；她的最终得分是：
女：争奇斗妍，异彩纷呈，一方讲台，尽展个人风采。精彩继续，让我们继续关注各名选手的优秀表现。下面出场的是10号参赛选手四（2）班莫艳娟同学，她的演讲题目是《文明礼仪伴我行》。掌声有请。
男：愿礼仪永远与我们同行！下面，让我们一起放松一下，请欣赏四年级组带来的综合节目《文明礼仪展示》。11号选手请做好准备。男：礼仪是一首优美的歌，它能使人神醉情里；礼仪是一把多功能的钥匙，它能祝你一步步迈向成功。让我们再次用热烈的掌声感谢四年级组的同学们。现在，我公布10号选手演讲得分，去掉一个分：去掉一个最低分；他的最终得分是：接下来有请11号参赛选手五（2）班陶凤银同学上台，她演讲的题目是《让文明礼仪常驻校园》。请12号选手做好准备。
女：现在，我公布11号选手演讲得分，去掉一个分：去掉一个最低分；他的最终得分是：下面有请12号选手四（1）班蒙文桃给我们带来《谈吐举止见文明》。请13号选手做好准备。
男：现在我公布12号选手的得分。去掉一个分：去掉一个最低分；她的最终得分是：同学们，身为学生，我们更应当深深体会文明礼仪对于个人成长的重要性。下面，请13号选手四（1）班黄燕琳讲述，《文明礼仪，从我做起》。14号选手请做好准备。
女：现在我公布12号选手的得分。去掉一个分：去掉一个最低分；她的最终得分是
文明是蓝蓝的天、绿绿的草，文明是绽放在你唇边一朵微笑，文明是相遇时的一声问好……接下来，有请14号选手六（1)班李壬玫给我们带来《让文明之花绽放校园》。15号选手请做好准备。
男：掌声送给我们的14号参赛选手。现在，13号参赛选手的得分已送到我的手上，去掉一个分：去掉一个最低分；她的最终得分是：同学们，你喜欢“明月松间照，清泉石上流”的清幽吗?你愿意感受“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮丽吗?“春水碧如天，画船听雨眠”的悠闲，你会更加向往吧?让我们携手，共建设这样一个美好家园吧!请听15号选手五（1）班张诗苑的演讲《引领文明风气，创建美丽校园》。请16号选手做好准备。
男：掌声送给我们的15号选手！现在我公布14号选手得分，去掉一个分：去掉一个最低分；他的最终得分是：
接下来请欣赏16号选手五（1）班李丽梅给我们带来的演讲，他演讲的题目是《文明礼仪在校园》。17号选手请做好准备。
女：同样，掌声送给我们的16号选手，感谢他的付出和努力！现在，我宣布15号选手最终得分，去掉一个分：去掉一个最低分；她的最终得分是：
女：礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养，增进人与人之间的友谊。掌声有请五（2)班陈钊洋同学给我们带来《做个讲文明懂礼仪的小学生》！
女：感谢17位参赛选手的精彩演讲。歌曲《小苹果》风靡全国，相信大家现在耳熟能响。下面让我们一起跟随四年级组唱响《小苹果》版文明礼仪之歌。
男：老师们，同学们，一所学校如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同长期的努力。
女：请欣赏全体教师美文朗诵《感恩父母》
男：感谢全体教师的深情朗诵。
男：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；
女：没有父母，当然就没有我们自己；没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。
男：这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。
女：我们作为小学生，应该爱我们的父母。作为寄宿制学生，学校如同我们的家，老师如同我们的父母，我们要像爱自己的家一样爱学校，爱自己的父母一样爱老师。现在我公布18号选手得分，去掉一个分：去掉一个最低分；他的最终得分是：
男：至此，我们今天的演讲比赛划上了圆满的句号。然而，文明礼仪永远没有句号，也没有休止符！
女：让我们乘“礼乐二小”的扁舟，泛中华文明的大海！让我们唱响文明之歌，让礼仪与我同在！
合：让我们共同努力，将我们二小建设成为一个和-谐文明的校园，展示我们二小学子团结友爱的迷人风采！
女：现在，我们的评委正在做最后的成绩核算，让我们静心等待。好，结果已经出来，现在，我宣读获奖情况。获得三等奖的同学分别是：
男：获得二等奖的同学是：
女：现在我宣布获得一等奖的同学是：
女：让我们以掌声向他们表示最热烈的祝贺！
男：尊敬的领导、各位评委老师，亲爱的同学们，本次比赛至此结束，
女：感谢各位领导的热情关心，感谢全体老师的辛勤努力，同时感谢各位同学的大力支持。再次谢谢大家。
合：最后祝大家元旦快乐，再见!
礼仪大赛主持词 篇11
男:尊敬的各位领导，各位来宾
女1:亲爱的同学们
男:大家
合:晚上好
男:这里是江苏信息职业技术学院商学院“礼仪形象大使”决赛的比赛现场。我是主持人
女1:我是主持人
女2:我是主持人
男:中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，是伟大古老的礼仪之邦。
女1:古人云“不学礼，无以立”，就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。
女2：孔老夫子也曾说过“君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也”。
男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去
女1：回首旅途，胜利的笑容正在蔓延
女2：携手今宵，高歌这一路荣耀感动
合：同学们，让我们与礼仪携手同行，展望明朝
女2：首先我来介绍一下今天的比赛规则：比赛将分为三部分来进行，分别为：晚礼服展示、模拟主持、才华展示。每部分评委老师都会根据参赛者的表现作出相应评分，最后三项总分前三的为冠亚季军。
男：下面由我向大家介绍出席决赛的评委老师，他们分别是......嘉宾......老师......以及来自各个院系的学生干部代表们。本次活动由商学院分团委主办，商学院社团联合会承办，团学办公室以及各社团联合赞助。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：下面我宣布，江苏信息职业技术学院商学院“礼仪形象大使”决赛
合：现在开始
女1：下面就让我们以热烈的掌声欢迎第一位上台的选手
..................................
男：谢谢号选手给我们带来的精彩表演。现在，最激动人心的时刻到了，所有选手的分数都已经在我手中，让我们一起来看一下。
一号选手得分为.......
这次比赛的前三名就是........
让我们以热烈的掌声来祝贺她们(掌声)让我们以热烈的掌声欢迎为她们颁奖(掌声)让我们再次用热烈的掌声祝贺她们。
男：优雅的舞姿，展现出友好礼貌，诚挚自信
女1：灿烂的笑容，传达着幸福温暖，美好和谐
女2：文明礼仪养成让我们的文化内涵修养得以增长
女1：这次活动旨在进一步普及礼仪文化，加强基础文明礼仪礼貌教育，本着注重礼仪养成，打造良好生活习惯的宗旨，以“学礼、懂礼、讲礼、用礼”为目标。加强学生基础文明礼仪养成教育;提高学生综合素质。
女2：希望通过“礼仪形象大使”等活动的开展能增强大学生的礼仪文化内涵修养，全面推动学生基础文明养成。女1:同学们，让我们一起携手“弘扬礼仪文化，打造美丽苏信”。
男：下面，我宣布江苏信息职业技术学院商学院“礼仪形象大使”比赛到此结束
合：再见
礼仪大赛主持词 篇12
吴：为春天剪彩，剪辑魅力校园的文明特色
陈：为校园歌唱，唱响俏丽缤纷的礼仪赞歌
孙：中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
孙2：礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分，对中国社会历史发展产生了广泛深远的影响。
吴：礼仪，是社会高飞的翅膀；
孙2：礼仪，是沟通情感的桥梁；
孙：礼仪，是民族孕育的希望：
陈：礼仪，是璀璨明珠的辉煌。
吴：让我们在这洋溢着青春的舞台
陈：去感受青春的节拍，
孙：去领略古韵的驿动，
合：去畅想美好的未来！
吴：我院礼仪大赛已有三年的历史，自XX年以来，我院便开展了礼仪比赛，XX年，XX年更是将礼仪比赛推上了一个新的台阶，文明的礼仪之风充溢着整个校园。更荣幸的是，XX年礼仪被评为国家示范教材。礼仪的蓬勃发展大大提高了我们个人的素质修养，现在礼仪已经成为我们分院的品牌，影响之深，是大家有目共睹的。
陈:本次礼仪大赛在全面推进素质教育的同时也在加强学生礼仪素质，提高了学生的思想道德素质和文明礼仪修养，让学生知礼仪，学礼仪，用礼仪。
孙：本次比赛同学们的参与热情非常高涨，通过重重选拔，最终共有八个班级和十名选手进入今天的决赛，在这里向他们表示最衷心的感谢，感谢你们的积极参与。
孙2：下面请允许我为大家介绍光临本次大会的领导和老师：……………………让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来！
陈：下面由我宣布一下本次礼仪风采展示大赛的比赛规则，本次礼仪风采展示大赛团体组设置一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖两名，个人赛设置一等奖名，二等奖1名，三等奖2名。满分为一百分，动作标准程度30分；选手精神面貌20分；动作整齐度30分，礼仪展示内容安排20分。
孙2：我宣布：工程技术分院第四届“礼之魅仪之俏”礼仪风采展示大赛
合：现在开始！（主持孙证，孙艳辉下场、道具准备）