春季幼儿园主持词 篇1
主持人男：尊敬的各位。
我们欢迎园长来和我们说几句心里话吧。
谢谢园长，下面听听老师们想对我们说什么?
第四项：教师
第五项：全体小朋友表演儿歌
谢谢老师们，下面请小朋友们朗诵儿歌“我上幼儿园”。
优美的音乐代表我们的童年，欢快的舞蹈代表我们的心情，请欣赏大班小朋友带来的舞第六项：蹈。
最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在新中街幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长。开学典礼到此结束，请各班老师带回。
春季幼儿园主持词 篇2
1、舞蹈：《好一朵小兰花》 学前一班
俗话说，孩子就是祖国的花朵，现在正值六月，我们的小花朵都在努力绽放，开出绚烂的花朵。现在就让我们请出我们学前一班的小兰花为大家表演舞蹈《好一朵小兰花》
2、舞蹈：《我真的很不错》 中一班
刚才在学前一班的小姐姐们表演节目的时候呀，就有中一班的小男孩不服气的告诉我说：“哼，我们也可以表演的很不错，我们也很棒的”那现在我们就让我们中一班的小朋友来一段，看看他们是不是真的很不错
3、健美操：《花球舞》 舞蹈班
所有父母都有望子成龙、望女成凤的心愿，把我们的小宝贝们送去学画画儿、学跳舞……在我们幼儿园也有一群这样的孩子，让我们的爸爸妈妈看看我们的小宝贝在这一年中到底都学会了些什么吧，有请舞蹈班的小宝贝为大家带来健美操《花球舞》
4、舞蹈：《中国功夫》 中二班
问大家一个问题，在外国人的眼中我们中国的什么最棒?
5、舞蹈：《小毛驴》 学前二班
我有一头小毛驴我从来也不骑，多么熟悉的旋律呀，这还是我们小的时候学过的一首童谣，看看我们的孩子他们又是怎样来演绎这样的一首经典童谣
春季幼儿园主持词 篇3
各位家长，老师，小朋友们：
大家好！
20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我园特举办了这场幼儿园联欢晚会。小朋友们也要用自己的歌声，舞姿来表达自己的喜悦之情。
现在请园长致词：
x幼儿园“迎新年，庆元旦”联欢会，现在开始
过新年，喜洋洋，听！新年的锣鼓敲响了。
请欣赏由XX班小朋友为我们带来的《康定情歌》。
今天的联欢会真热闹，大家都跳起了泡泡舞。请欣赏《泡泡舞》。
秀出你的精彩，秀出你的独特，请欣赏快乐秀。
小朋友真棒请欣赏《好小子》。
茉莉花很漂亮是吗，请欣赏《亲亲茉莉花》。
小椅子在手中也可以跳舞哦，请欣赏《椅子舞》。
动一动，跳一跳，一起来跳律动操。
幼儿园特色你知道吗？请欣赏幼儿园特色展示。
跳一跳，挑起了红绸操。
小朋友你的舞伴是谁，快和他，她，一起跳《我和我的祖国吧》。
新年就要到了，让我们送上祝福一曲。
鲁冰花是美丽的，让我们享受吧。
你的英语怎样呢？你会用英语唱歌吗？请欣赏英语合唱。
欢乐传统文化博大精深、奥妙无穷。
让我们学习传统精髓，常怀感恩之心，弘扬五马，、在经典诵读中快乐成长，在快乐成长中浸润书香。因此，本学期我们将着重推崇国学教育，开设国学经典诵读。从众所周知的《三字经》开始，下面请各班老师把准备好的《三字经》材料发，让我们一起诵读：小朋友读的真棒，诵读国学经典，让优秀的民族在我们血脉中流淌。诵读国学经典，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化魁宝大放光彩。
第六项：颁发爱心少年和体操比赛荣誉
上学期我们响应中心校倡议为崔兴化老师捐款，我们每一位小朋友都奉献了自己的爱心，中2班赵斌宇、小二班孔婧涵分别捐款101元、50元。被中心校授予爱心少年称号。我们用热烈的掌声欢迎他们上台领奖。上学期我们代表新乡县参加新乡市体操比赛，孩子们不怕苦、不怕累、刻苦训练，荣获新乡市体彩杯幼儿基本体操锦标赛优秀组织奖。下面我们用热烈的掌声请体操队的小朋友上台领奖。
第七项：开学典礼仪式结束。
最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在幼儿园这个大家庭里更加开心快乐的成长。开学典礼结束，请各班老师有序带回。
春季幼儿园主持词 篇4
师幼合作：
六一儿童节开幕词开幕词
师：尊敬的各位来宾、各位老师，
幼：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们，
合：你们好!
师：当火红的朝阳跃上地平线，
幼：我们又迎来了新的一天。
师：这是一个特殊的日子，也是一个难忘的日子，
幼：这是一个值得期待的日子，也是一个幸福的日子。
师：让我们同声祝愿：全世界的小朋友，
合：六一儿童节快乐!
师：“六一”的阳光多么灿烂，“六一”的鲜花如此芬芳，
幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌声如此悠扬。
师：你们是祖国的花朵，沐浴着新时代的阳光;
幼：我们是民族的未来，肩负着爸爸妈妈的希望。
合：我们是幼儿园的骄傲，这份骄傲离不开老师们、亲人的培养。在这个特别的日子，让我们用一颗感恩的`心祝福你们：
合：谢谢您，亲爱的老师!谢谢您，敬爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈!(敬礼)
师：伴着感谢与爱意，主角是孩子们的精彩六一文艺汇演现在开始。
结束语
师：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
幼：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
师：亲爱的老师，亲爱的家人
幼：亲爱的朋友，亲爱的伙伴，
师：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
幼：感谢您，与我们共同庆祝节日!
合：XX幼儿园庆 “六一”文艺会演到此结束，再见!
春季幼儿园主持词 篇5
甲：尊敬的各位、各位来宾
乙：亲爱的老师们：
合：大家晚上好！
甲：新的钟声，新的一年
乙：新的期待，新的祝福
甲：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
乙：20xx年的钟声即将敲响
甲：回首往事，我们满怀豪情
乙：展望未来，我们重任在肩
甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
乙：让烛光如故，光明永恒
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
甲：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
乙：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画
甲：让我们手牵手
乙：让我们肩并肩
甲：让我们跳起来
乙：让我们唱起来
甲：歌唱春天
乙：歌唱未来
合：x20xx年“庆圣诞迎元旦”联欢晚宴现在开始！
一、请园长提议、敬酒
二、请局长
三、请书记
四、演出开始
1、阳光满天，绿茵满地，花也欢喜鸟也欢喜，迎来一片欢天喜地，请欣赏舞蹈表演《欢天喜地》……
2、民歌联唱
3、当人们提到爵士乐时，第一个想到的乐器便是萨克斯管。萨克斯的音色美妙变化，富有感情，轻柔而忧伤，好像回声中的回声，被誉为“无与伦比的风流乐器”。下面请欣赏萨克斯独奏《好男人》
4、在这一个学期里，大家一起做了很多事情，也收获了许多的成功与喜悦，下面请欣赏《敲锣打鼓贺新年》
5、老男孩
6、现在不论做什么都要讲究环保，而幼儿园老师都非常心灵手巧，能把各种废旧物品变成宝，下面请欣赏以环保为主题的走秀表演…
7、美丽的神话
8、在幼儿园里孩子天真无邪，诚实，往往会说出一些非常诙谐幽默的话，下面请欣赏《童言无忌》
9、诗歌朗诵《爱的阳光》
10、蒙古舞《祝福》
11、《贞观长歌》
12、诗歌朗诵《孩子，请把你的手给我》
13、二胡独奏《一帘幽梦》
14、小品
15、唱出你的热情，伸出你双手，让我们携起手一起唱响明天，请欣赏合唱《明天会更好》
闭幕词：
甲：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
乙：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
甲：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
乙：走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
x幼儿园20xx年“庆圣诞迎元旦”联欢晚宴到此结束，再次感谢您的光临，再见！
春季幼儿园主持词 篇6
各位领导，各位老师，各位姐妹：
大家好！我是凤凰幼儿园的——3354。我叫廖，我演讲的题目是《我幸福!我是一名幼儿教师》。
自古以来，人们总是用诗意的语言和火一般的热情来赞美老师，经常把老师比作勤劳的园丁和忙碌的蜜蜂。小时候的梦想是当老师，因为我觉得老师是一个很神圣的职业，老师是我心目中最伟大的。现在我真的站在这里了。天真无邪的孩子叫我“老师爱我，我爱她，我像爱妈妈一样爱老师”，妈妈是——，光荣的幼教老师。
我还记得我当老师的时候。20年2月开始工作的时候，我充满了信心。但是，想象毕竟和现实不一样。面对孩子的调皮行为，他们的不听话，以及他们之间的争斗，我无所适从，无所事事。高尔基曾经说过，“爱孩子是母鸡能做的事，但教育孩子不是任何人的事。”我很迷茫，但我会表现出强烈的责任感，肩负起我神圣的使命。
实习的时候，学校负责人安排我上中班，班里的老师都是很有幼儿园经验的。这是一个学习和锻炼的好机会，我感到非常高兴。我以前的困惑变成了强烈的责任感。根据幼儿园工作的需要，我还负责班车的工作。在随车一学期的过程中，我认真履行了班车老师的职责，始终把安全放在第一位，成功完成了一次
在生活中，学校的校长一直把我们当成她的孩子，给了我很大的信心、支持和鼓励，让我对自己充满信心，对工作充满激情。她无私地把她的爱奉献给了我们，我感到非常温暖和幸福。所以我在心里默默地给自己定了一个目标：我想成为一个孩子喜欢的，父母信任的老师。
每学期我都会这样对每一位家长说：“请相信我们，孩子在我们手中，我们会用“真诚”关注每一个孩子，用“信任”信任每一个孩子！这是我们对你的承诺。”看到父母热切的眼神和对我们信任的表情，我也深深知道我对父母承诺的话的分量。只有通过我们不懈的努力，我们才能实现我们的诺言。同时我也深深的觉得这句话说起来容易，做起来难。这些年来，我一直相信自己当初的选择是对的，因为我现在很开心，很幸福。在工作中，在和孩子一起生活的日子里，有很多故事触动了我的内心，让我真正体会到了作为一名幼师的人生价值，感受到了快乐和幸福。
看到父母带着满满的期待来和我讨论家庭教育，我很开心。我很高兴看到孩子们在为活动准备教具时，一个个探着头看我的小说眼。看到父母和孩子全力以赴参与亲子
我在运动会现场很开心；看到一双大手和小手付出爱，我很开心；看到孩子们用天真无邪的眼神看着我，大声喊着“老师，我爱你”，我很开心，我得到了父母对我们工作的肯定。看到孩子一点点进步，我很有成就感。你认为我们会不开心吗？
现在有朋友问我“你喜欢幼儿园老师吗？你能忍受每天被孩子吵吗？”我会骄傲地回答：“我觉得很幸福”。每天早上，孩子们都说“早上好，老师！”每到节日，父母发来的祝福短信，孩子在教师节送来的鲜花，就像一阵凉风，抚慰着我疲惫的灵魂。我觉得很值得痛苦和累。我觉得幼儿教师应该有另一种境界，应该把教育当成一种快乐的体验。孩子快乐成长的过程，也是我们幼儿教师体验生命价值的过程。只要父母和社会有更多的理解、认可、理解和支持，我们的工作就会更加和谐、快乐、幸福。
我培育祖国的花朵，我托起明天的太阳。我觉得幼师这个职业是最神圣最美好的，这是我此生无悔的选择。我骄傲，我骄傲，因为我是一个快乐的幼儿园老师。
最后祝各位领导老师身体健康，工作顺利，谢谢！
春季幼儿园主持词 篇7
幼儿1：亲爱的老师、爷爷奶奶、叔叔阿姨，
幼儿2：亲爱的小朋友，
合：上午好！
老师：童年是一段“快乐来得快，忧愁去得快”的纯真年代，也是许多人长大之后，回头眷念的寻梦园。
幼儿1：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
幼儿2：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们快要毕业了，让我们珍惜这特殊的`日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的小学生活。
合：仰恩大学附属幼儿园第五届毕业典礼现在开始。
幼儿1：歌声轻轻地飘送，相聚的时间匆匆。
合：我们就要走了，满载三年采撷的累累硕果，满载老师、小朋友们的眷眷深情，结实而神采飞扬地走向广阔的希望天地。愿我们重逢在春满枝头的季节。愿我们相会在忘也忘不了的美丽校园。再见了，亲爱的老师、阿姨！再见了，亲爱的小朋友！再见了，亲爱的幼儿园！
老师：今天我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利，心想事成；愿可爱的孩子健健康康、快乐成长，在广阔的天地中自由的翱翔、大有作为！愿你们将来能用自己的勤劳和智慧去成就未来，造福人类！
合：毕业典礼到此结束。
歌曲连唱
幼儿1：你唱我唱他也唱，1首首歌儿大联唱，
幼儿2：唱了一曲又一曲，1心中的喜悦传四方。
合：请欣赏歌曲大联唱。《老师的目光》
幼儿1：老师，老师，您真好！
春季幼儿园主持词 篇8
男：谢谢离退休老教师给我们带来的一曲振奋人心的大合唱，接下来又到了我们的颁奖时刻！
女：我们将为您颁发的就是教育集团20xx年度新秀奖、师徒奖、教研奖、节约奖、优秀班级。
男：在过去的一年里，他们刻苦钻研、精诚合作、勇于挑战自我、以自身的节约行为做出了良好的榜样，以上的殊荣非他们莫属！
女：随着颁奖的结束，我们整个年会也即将结束了。
男：感谢大家的参与，感谢大家的热情和支持！
女：就让我们——
合：明年见！
老师：欢乐的时光总是过得很快，在歌声与微笑中我们的晚会即将落下帷幕，希望的未来就在不远处等待，20xx年大风车幼儿园将会以一个崭新的面貌来到您的身边！
张：幼儿园里，我们学会了写字，劳动和与人交往。
程：幼儿园里，培养了我们勤劳，自信和勇敢向上。
李：幼儿园里，我们像小树一样每一天都在长高长壮。
赵：幼儿园里，我们像小鸟一样每一天都能自由飞翔。
(齐)我们是快乐的！我们是最棒的！
在这欢乐的节日里，让我们记住每一个小朋友的精彩表演，未来会带给我们美好的回忆。愿所有的家长小朋友都来关心幼教、支持幼教，给幼儿园创建一个健康快乐的成长空间，我们将更加努力培育更多的栋梁。大风车幼儿园205年迎新年家园联欢晚会到此结束！
合：恭祝大家新年快乐，合家幸福，健康每一天！
老师：感谢各位家长的热情参与，让我们明年此时在相聚！
春季幼儿园主持词 篇9
亲爱的家长，可爱的小朋友们：
大家好!
鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚;
星光闪烁，璀璨着小朋友们的张张笑脸;
花儿在开放，鸟儿在欢唱，
这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!
他们像似在表达对同伴的衷心祝福，
他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。
此时此刻，我们的心情非常激动，因为，今天孩子们就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。
xx幼儿园20xx年学前班毕业典礼现在开始!(鼓掌)背景音乐《同一首歌》
一、园长讲话
小朋友们已经在幼儿园度过了三年的快乐时光，这三年，老师像妈妈一样关心你们，爱护你们，园长也时时刻刻在关心着你们的成长，下面，让我们以热烈的掌声欢迎园长致辞!(鼓掌)
二、班主任老师讲话
园长的话，孩子们已经牢牢记在心上，孩子们要向亲爱的老师嫌献上他们最深的祝福，以感谢老师的培养和教育。瞧，学前班小朋友代表要向老师献花了，让我们掌声欢迎园长及各位老师上场(幼儿献花、掌声、礼花)背景音乐《同一首歌》
三、家长代表讲话
幼儿园是一片沃土，园长、老师、家长都是辛勤的园丁，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地
了，相信家长朋友们一定有许多话想说，下面请家长代表讲话(掌声、礼花)
金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖，今天来到现场的家长都是我们幼儿园成长的见证人，幼儿园发展的支持者，我们的成功没有哪一项离开过你们的理解和关爱，感谢家长们对我们工作的支持与理解，在这儿，我代表所有的老师由衷的'说声“谢谢”(礼花)
四、教师诗朗诵
老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。下面由我们亲爱的老师为孩子们送上一份特别的礼物——“永远的守巢人”(掌声)背景音乐《同一首歌》
五、亲爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，你们的祝福让我插上了幸福的翅膀，感谢你们!请小朋友们拿着你们的毕业册，请自己的爸爸妈妈写上他们的祝福好吗?
六、童年的友谊，像一首歌，清新悠扬。童年的友谊，像小水珠，晶莹透亮。童年的友谊，是我一辈子的珍藏。请小朋友们把你们毕业册上《好朋友的祝福》送给你最好的朋友好吗?
七、幼儿诗朗诵
七月悄然而逝，我们感受了那难以忍受的酷暑，现在又要承受那与孩子们依依不舍的离别之情，四年的师生情谊，让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈，我想这感触最深的恐怕就是我们学前班的小朋友和老师了，在这个特别的日子里，相信小朋友一定也有许多话想说，下面，请学前班全体小朋友一起朗诵《毕业诗》(掌声)背景音乐《同一首歌》
八、情谊是火，融化了人生的冰;
情谊是水，灌溉了干渴的禾;
情谊是风，吹走了心灵的尘;
情谊是雨，滋润了心田的花。
忘不了你，亲爱的老师;
忘不了你，亲爱的小朋友们，
离别的帷幕即将落下，
让我们共同演绎一曲《感恩的心》
感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们对我们带来的快乐!如今，你们即将离开幼儿园，进入小学去实现人生的第一个转折点，在这里我代表幼儿园的老师真诚的祝福，好好学习，天天向上，以最好的成绩报答父母、报答老师。请孩子们接受我们送上的一份小小礼物。
七、结束音乐《今夜无眠》
今夜无眠，星光洒满xx幼儿园;
今夜无眠，笑靥溢满无眠的心田;
今夜群星璀璨，今夜星光辉煌，
今夜雏鹰展翅，今夜驾帆远航。
亲爱的小朋友们，你们是老师爱心所在，欢乐之源，希望所在，孩子们，老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报。孩子们，无论你们走到哪里，老师都会想着你们。不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。祝孩子们永远健康、美丽!
新天地幼儿园20xx年学前班毕业典礼到此结束!
幼儿园毕业典礼的串词5
师：首先我们有一个活动。需要各位家长的配合。请各位家长站在孩子们的中间。我们一起陪着孩子们最后做一次幼儿园的早操。
师：谢谢各位家长的配合。你们看孩子们多高兴啊!(停顿一会)有一种语言不需要声音有一种阳光投射进心里有一种感谢绽放在指尖有一种梦想照耀着生命。
幼：妈妈给了我们生命。老师教我们学知识!亲爱的妈妈。亲爱的老师。我们爱您!
师：请欣赏大班小朋友带给我们的手语表演《有你的地方是天堂》
师：有你的地方就是天堂。真心希望各位家长在以后的日子里。无论多忙。都可以抽出一些时间。多陪陪孩子。
幼：是啊!爸爸妈妈平时忙的都没空来幼儿园看看我们。不知道我们每天都学些什么?下面就请欣赏我们大班小朋友带来的汇报演出吧!
春季幼儿园主持词 篇10
主持人：李守仁
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们，大家好！
走过鲜花缤纷的盛夏，迎来谷沉稻香的金秋。在这初秋微爽的季节，我首先要代表宏泰双语幼儿园全体教职工对各位的光临、表示热烈的欢迎，同时，对在百忙之中抽出时间光临本园指导工作的各位领导表示衷心的感谢。今天是个让人激动的日子，更是个让我们骄傲的日子，就像花蕾盼望绽放、孩童盼望过年一样，我们盼来了渴望已久的宏泰双语幼儿园开园庆典。今天是个让人激动的日子，更是个让我们骄傲的日子。首先，我代表运城宏泰双语幼儿园全体教职员工向在场的各位领导、各位来宾、各位家长及各位小朋友表示热烈的欢迎、对各位领导的光临指导表示衷心的感谢！在各位朋友的关心、关怀下，在教育部门领导的支持下，经过我们半年多的努力，今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝运城宏泰双语幼儿园正式成立。
出席今天揭牌仪式的有运城电视台等新闻界的朋友们。
在此，请允许我代表幼儿园，对在百忙之中前来参加幼儿园成立庆祝仪式的各位领导、各位来宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。我们幼儿园将秉承这一教育原则，发展我们的教育，让每个幼儿在这里都能与我们幼儿园共同成长。
我宣布：运城宏泰双语幼儿园成立仪式现在开始！(鸣炮奏乐)
第二项：请幼儿园董事长兼园长程艳致词；
宏泰幼儿园开办成立申请得到盐湖区教育局的大力支持，主管领导和机关相关处室的负责同志，为幼儿园的顺利开办作了大量的工作。在此，我代表我们幼儿园向他们表示衷心的感谢！今天，长征科技教育公司的代表中也来到了我们的仪式现场。
下面进行第三项：让我们用热烈的掌声欢迎国际教育专家，新加坡哥伦比亚商学院客座教授李守仁先生为我们介绍国内外幼儿教育，情景教材的优势。
第四项：我宣布，运城宏泰双语幼儿园成立庆祝仪式圆满结束！下面请大家在工作人员的引导下参观幼儿园，并留下您们宝贵的意见和建议。
谢谢大家！
春季幼儿园主持词 篇11
尊敬的各位领导，亲爱的老师，家长和同学们，大家好，这里是x幼儿园晚会的演出现场。现在，距离我们晚会的开始时间已进行倒数计时阶段，请您尽快就坐，并将手机调至震动或静音状态，让我们一同迎接这一精彩时刻的到来，谢谢！
孩子们来到了x幼儿园，通过一年时间的历练，磨合与成长，他们长高了，体重增加了，就连可爱的小脸蛋也跟最初入园时不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画，讲故事；还学会了自律、与人合作、进取的精神和十足的勇气。6岁是幼儿迈向小学的里程碑。在今天这场精彩的演出中，我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感，品味这一年来点点滴滴的幸福瞬间。x幼儿园快乐‘随心而动，未来与梦同行’主题汇演，现在开始！
开场词：
孙：尊敬的各位来宾马：亲爱的家长朋友们，
吴：亲爱的爸爸妈妈、：叔叔阿姨！
孟：爷爷奶奶！
张：小朋友们、大家：
合：下午好！
孙：一年前我们迎来了这样一群活泼可爱、像天使一样的孩子们。
吴：一年前的我们怀揣着梦想走入；
李：一年前的我们，怀着激动而兴奋的心情走进老师们的怀抱！
孟：一年前的我们，还懵懵懂懂！
张：一年前的我们，还依偎在爸爸妈妈的身旁撒娇；
马：一年后的今天，我们即将欢送相处一年的孩子们，心中有万千不舍。
吴：一年后的我们，在老师的帮助下学会了很多知识！
李：一年后的我们，在老师的教育下懂得了很多道理！
孟：一年后的今天，我们不忍面对离别，却又无处躲藏！
张：一年后的我们，已然开始长大，变得独立而勇敢！
孙：很多年后，相信我们依然记得这一年。你们越来越可爱，会唱好听的歌，跳好看的舞！
吴：心算、识字和英语，通通不在话下！
李：我们还会背好多的古诗！
马：你们还学会了交朋友，为美好的童年带来更多快乐！
孟：我们还会把自己的梦想呈现在一张张白纸上，变成美丽的图画。
张：我们还有好多、好多的才艺。
孙：在今天，在这一刻，我们满怀着无比激动的心情。
马：在今天，在这一刻，最精彩的节目，将一一呈现。
孙：x幼儿园快乐‘随心而动，未来与梦同行’主题汇演。
合：现在开始！
孙：首先，让我们用热烈的掌声有请x园长致开幕词。
孙：感谢x园长的精彩致词，谢谢您！
除了学校，爸爸妈妈在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成长中的一个细微进步就会让爸爸妈妈感到无比的骄傲自豪，在此刻，我想发言权的应该是亲爱的家长朋友们，请允许我把话语权交给家长朋友、由他为我们本场演出致词并为我们可爱的宝贝们送上祝福！
1、节目《精卫填海》
孙：热情的掌声再次送给家长代表，感谢您对孩子们送上的祝福，也感谢您对信任和支持。
李：，你听过精卫填海的故事吗？
孙：当然听过了，《精卫填海》这个神话故事中的“精卫鸟”坚持不懈的精神鼓舞了很多人，今天，一群意志坚定的精卫鸟来到了我们身边，
李：请欣赏舞蹈《精卫填海》。
2、节目《快乐学拼音》
孟：刚才大家欣赏了精彩的舞蹈，优美的舞姿并不只属于漂亮女生，看！可爱的小帅哥们也等不及了！张：枯燥的拼音也被老师编排成了可爱的舞蹈，太好看了！
孟：真的吗？我也要去学学！
张：好的，下面请欣赏《快乐学拼音》！
3、节目《环保时装秀》
老师：给未来一片绿色，轻轻地打开地球画册，孩子们啊，你们想给未来的地球留下什么？是留下一棵树，还是留下一朵花？是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿色？
李：我们要给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我！
李：老师，你想给地球画些什么？是画出青山常青，还是画出绿色满坡？
老师：是画出开不败的花，是画出永不消失的春色。这个世界上，有你，有我，就让我们一起给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！
即将表演完结束语：这是一支特殊的时装表演队，这是一场豪华的精神宴会，
她们的服装里只有环保，她们的服装里只有生命的颜色。短暂的环保时装表演即将结束了，虽然表演只有几分钟，但这些老师和孩子们却为之辛苦了近一个月，她们不图任何回报，只希望你们给予掌声，只为了心中的那个绿色的梦！“我爱环保低碳生活。
4、节目《茉莉花》
孙：有人喜欢娇艳动人的玫瑰，有人喜欢艳压群芳的牡丹，还有人喜欢冰清玉洁的水仙，而我，却对洁白的茉莉花情有独钟。你如果轻轻的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定会爱上它的清而不淡，浓而不烈。这么美丽的花朵孩子们要用一把扇子把它演绎出来，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏由小明星的xx老师，为小朋友们编排的群舞《茉莉花》。
5、节目《相声吹牛》（追光投向小主持人，甲边走边表演刚才的舞蹈动作）
孙：谢谢，谢谢小朋友们带来这么精彩的舞蹈。
张：（边走边表演上个节目的舞蹈动作，要求僵硬，不协调）
孙：完了完了，这孩子太投入了。
当然，这么精彩的舞蹈能够在舞台上顺利呈现，离不开为他们辛苦排练的xx老师，我们每次的演出都能看到她为孩子们编排的各种好看的舞蹈，并且这份付出是不计报酬的。此刻，为这辛勤，为这无私，为这精彩，热情的掌声再次送给xx老师。
张：太棒了，我还想看。（表情动作恋恋不舍）
孙：还有更有趣的，相信你一定会喜欢的。
张：在哪，快带我去看看。
孙：来，让我们一起去听听小主持班的相声。（吹牛）
张：好的！
6、《虫儿飞》合唱
孟：夏日的夜晚，微风吹来。
张：黑黑的夜幕下，一群萤火虫在空中翩翩起舞，让人心旷神怡。
孟：接下来请欣赏太阳班的小朋友为我们带来的歌伴舞《虫儿飞》。
张：让我们掌声有请。
7、节目《竹竿舞》
马：，你知道竹竿舞是哪个少数民族的舞蹈么？
孟：这我当然知道，是黎族的。黎族人热情豪放，能歌善舞。
马：不错，竹竿舞非常有魅力。舞者随着竹竿的张合，两脚不断上跳下踏，做出各种美妙的动作。
孟：是的，接下来就请大家一同欣赏《竹竿舞》，掌声有请！
8、节目《数学国王历险记》
孙：我要告诉你们一个秘密，x老师把数学王国的宝贝们都请我们学校的数学课上来做客啦！这群数字宝宝特别的可爱，而且啊每个数字宝宝都有着不同的经历，瞧数字宝宝们来了！让我们一起去看一看在他们的生活里发生了什么样的故事。
9、《跆拳道展示》
马：武术是一种语言，招式就好比简单的字。套路就好比是语言和句子。
孟：接下来让我们换一种心情，欣赏一段精彩的《跆拳道展示》。
10、节目《芭蕾舞韵》
马：舒缓的旋律，激荡着高潮，从梦幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容颜配合着气质的神韵，谱写出一曲最美的芭蕾舞韵，请欣赏小明星的老师们带来的舞蹈《芭蕾舞韵》，掌声有请！
11、《我会听话》歌伴舞
马：精彩不停，演出正在进行，在坐的爸爸妈妈们，孩子们的心声都有哪些呢？让我们静下心来，一同聆听孩子们的心声吧！
李：下面请欣赏歌伴舞《我会听话》。
马：掌声有请他们。
12、节目《珠心算展示》
张：正在算数，数手指。
吴：做计算题还在数手指？背口诀？no！no！no！x学前班的小朋友用的是心算哦，比计算器还要快！soeasy！妈妈再也不用担心我的算数了。
张：啊，这么厉害，那快带我去见识一下吧！
吴：好的，跟我来！
13、英语《ColourLife》歌伴舞
马：我们的宝贝真是多才多艺呀。
李：老师您还不知道吧，这些可爱的小朋友们不但中文歌唱的好，他们唱的英文歌也别有一番味道呢。
马：哦！是吗？那就赶快让我们来欣赏吧！
李：接下来请欣赏可爱的同学们为我们带来的`英文歌舞串烧吧。
14、节目《朗诵》
（全场灯光暗下，追光灯投向两位小主持，小主持人从幕后漫步走出来，边走边说）
孟：听，多么洪亮的声音..？这是？
张：啊，这是小主持班的朗诵课堂，朗诵是他们的基本功课。
孟：我最喜欢朗诵了，我也要去看看！
张：是吗？那我们快去瞧瞧！
孟：好的！
15、《诚实的旺旺》音乐剧
孙：音乐剧是一种综合的艺术形式，它不但可以给孩子带来快乐，更能使孩子在表演中彰显个性，获得自信，发挥想象，请欣赏音乐剧《诚实的旺旺》。
16、教师朗诵《毕业歌》（七个班主任）
孟：在我们成长的岁月里，我们得到了许多来自不同人的帮助和关爱。
张：老师在我们的生活中担当着非常重要的角色，给了我们无微不至的关心和呵护孟：是的，在此刻，舞台交给老师、让我们共同来聆听那些熟悉的声音。
可爱的孩子们，现在站在你们面前的都是平时在生活中、悉心教导你们的老师们，孩子们，你们喜欢我们的老师吗？在此刻，让我们一同面对最可敬老师，用深深地一鞠躬来表达对她的感恩之情。
（七个班的孩子按照1至7班的顺序逐一登台，手里拿着相册和系好丝带的奖状，面对老师和关观众深鞠一躬）
电子相册环节
在此刻，让我们一同把目光聚焦大屏幕，共同回味记录在那些点点滴滴的幸福瞬间。（放电子相册、主持人及两位小朋友伴随视频播放读旁白）
结束语：
孙：亲爱的孩子们，你们就是雄鹰，飞的越高，看的越远。
马：可爱的宝贝们，你们就是太阳，升的越高，光芒越耀眼。
吴：我们的童年也因为有了今天的表演而留下美好的记忆
李：也许我们的表演还显得稚嫩。
孟：但这却是我们一点一滴努力学习的结果。
张：我们在学习和表演中收获了更多的快乐与成功。
吴李：今天的演出就要结束了，但我们的梦想还将继续。
孟张：带着这份祝福与收获、向着美好的未来。
合：扬帆起航！
孙：20xx年x幼儿园“快乐随心而动，未来与梦同行”主题汇演到此结束。
马：祝大家心想事成，万事如意！
甲乙丙丁：祝小朋友们开心快乐每一天。
合：再会！
孙：有请各位领导老师上台与我们可爱的小演员合影留念，共同记录下这温馨幸福的瞬间。
春季幼儿园主持词 篇12
A:尊敬的各位领导，各位来宾
B:亲爱的小朋友们！
齐：大家好
A:首先，我谨代表幼儿园感谢各位领导，各位家长在百忙之中抽空来幼儿园和孩子们一起过节，谢谢领导们对幼儿园的关心！感谢家长对幼儿园的支持！
B:小朋友是家长的希望，是祖国的花朵，是世界未来的主人，每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。
A:在我们肩负重任的同时，我更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音，欣赏最最活泼可爱的表演，让我们一起大声说：“六一快乐。”
B:在今天这个欢乐的节日里，我们的宝宝也为我们带来了精心准备的节目，本次活动分为文艺演出、体能展示以及手工展示三部分，让我们用最热烈的掌声，欢迎宝宝们的精彩表演。
A:我宣布龙广镇中心幼儿园庆六一文艺演出暨家园活动正式开始。首先请欣赏大大班小朋友带来的舞蹈《手拉手》。
A:谢谢大大班宝宝带来的热情的舞蹈，我们也好想跳起来，你们看，大班的宝宝也被感染了，正准备一展歌喉呢。
B:是呀，大班的宝宝准备了一首大合唱《春天好》，让我们赶快请他们上台吧！
A:真是太精彩了，谢谢大班的宝宝们。就在几个月前，我们小班的宝宝还赖在父母怀里撒娇，而今，雏鹰已经起飞，让我们告诉爸爸妈妈们，我们长大了。
B:以下是小班的舞台秀时间，让我们秀出自己的风采，秀出我们的未来！掌声有请小班的宝宝们。
A:请欣赏布依舞蹈
B:下面，有请今天一个特殊的主角——即将从幼儿园毕业的大大班的孩子们，他们将用最甜美的歌声，稚嫩而淳朴的话语，表达对老师的感谢和对幼儿园的眷恋之情，请欣赏大大班的小朋友们带来的歌曲《感谢》
A:缤纷的童年，彩色的六一
B:朋友们，让我们跳起来，唱起来吧
A:尽情释放我们心中的热情
B:请欣赏歌舞串烧，《火车开了》、《大鹿》、《幸福拍手歌》、《火车开了》
A:我们幼儿园的小朋友个个多才多艺，俗话说人不可貌相，海水不可斗量，不信，你们瞧，他们来了！《小兵总动员》
A：宝宝们的表演都很棒呢，看，台下的爸爸妈妈们也好想上台
B：哎，是呀，那还等什么呢？让我们赶快进入第二个章节体能展示吧
结束语
有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
有一支歌，赞我们少年是祖国的春天
有一场梦，说的是少年强则国强。
有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
不管怎样，春天孕育着未来，
无论如何，少年憧憬着希望。
新世纪的太阳正照耀着我们前进，
新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
我们将用行动面对今天的阳光
我们将用微笑迎接明天的梦想。
谢谢老师们、谢谢爷爷奶奶、谢谢爸爸妈妈，谢谢所有关爱我们的人，谢谢你们
为我们所做的一切。
龙广镇中心幼儿园庆六一文艺演出到此结束！请领导、老师退席。
再次感谢各位老师、各位孩子们为此次演出的辛勤付出，我们明年再见，再见！
春季幼儿园主持词 篇13
尊敬的各位家长、各位观众：
大家好！
七月，是撒满阳光的季节；七月，是硕果初长的季节；今天，在这个平常而又特殊的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同共同渡过这段欢乐的时光。在此，我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为大家歌唱，为我们自己歌唱！这学期以后，我们学前班的小朋友就学完了我们学校的所有课程，换句话说，他们毕业了，下学期他们就是一名光荣的小学生了，在此，他们要为我们大家献上一首美丽的诗。请欣赏学前班表演的节目：《毕业诗》，
各位观众朋友，盛夏时节，大地欣欣向荣、枝繁叶茂，当然，也不乏鲜花朵朵，所以有了万绿丛中一点红的说法。我们小苗苗幼儿园就开出了可爱的小红花，非常惹人喜爱，您瞧，他们一朵、两朵、三朵地来了，请欣赏小班演出的舞蹈：《小红花》
观众朋友们，今天，我们要接触一个新名词，叫做雀尕，就是小孔雀的意思。人们常说，山沟沟里飞凤凰，我们小苗苗幼儿园里飞出的却是一只只美丽的小孔雀，请欣赏由大班为我们表演的舞蹈：《省尕飞》，
美丽的小孔雀在努力地飞，让我们祝福他们在不久的将来，就由小苗苗，变成一棵参天大树，就由一只小小的尕雀，变成一只金凤凰。观众朋友们，我们小苗苗幼儿园除了鲜花，还有绿叶，除了凤凰，还蛟龙，接下来请欣赏幼儿中班为我们表演的武术操：《小小男子汉》
感谢这些小小的男子汉们，他们是那样的活泼，是那么的可爱。观众朋友们，我的祖国是花园，我们小苗苗幼儿园有了大家的支持，有了这些可爱的小宝宝，我们小苗苗也是
个美丽的小花园，请欣赏我们学前班的小朋友为大家表演的舞蹈：《娃哈哈》
观众朋友们，孩子的心灵是天真的，孩子的心灵是纯洁质朴的，我们要用超真心浇灌，用诚挚培养，让他们的天真无邪结出真、善、美的硕果。就让我们用歌声与舞蹈赞美他们，歌颂他们。
请欣赏幼儿大班为我们表演的舞蹈：《一分钱》
那一分钱交到了警察叔叔的手里了，孩子也高兴了，可要不是一分钱，而是10块钱，100块甚至1000块呢？如果孩子还能交到警察叔叔的手里，那就说明孩子真的了不起，更说明我们家长了不起！观众朋友们，对于我们小苗苗幼儿园来说，今天是光的世界，是歌的海洋，是一幅歌声与微笑交织出来的美景，下面请欣赏幼儿中班表演的节目：《歌声与微笑》，
观众朋友们，当您带走我们的歌声时，您的微笑已永远地留在了我们的记忆中，希望这幅美景永远延续。我们小苗苗幼儿园里永远花满了鲜花，一位位小巧玲珑的花仙子就在花丛中穿梭，请欢迎学前班的小朋友为我们表演舞蹈：《花仙子》
花仙子们美丽可爱，我们永远爱她们，也永远祝福她们。观众朋友们，我们说，天上的星星像眼睛，眨呀眨的，我们也可以说，孩子的眼睛像星星，永远那么明亮，那么晶莹，请欣赏幼儿大班为我们表演的舞蹈：《小星星》
观众朋友们，节目开始的时候我们说了，下学期，我们学前班的小朋友就要进小学学习了，就要和我们小苗苗说再见了，他们要用歌声与我们道别，请欣赏学前班的小朋友为我们带来的合唱：《老师再见了》
尊敬的各们家长，各位亲爱的观众朋友们，我们今天的节目到此就全部结束了，再次谢谢您的光临，祝大家晚安！
春季幼儿园主持词 篇14
开场白：
合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！
在今天这个阳光灿烂、冬日浓浓的下午，我们欢聚在一起共享一段美好的时光。每年11月的第四个星期四是感恩节，今天是20xx年的感恩节，让我人怀着一颗感恩的心，来庆祝这个节日。
甲：大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
乙：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。
下面请欣赏合唱《感恩的心》表演者等同学，伴奏。
甲：一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？一起快乐迎接小故事。
乙：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
甲：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
乙：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的.心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
让我们有请等同学为我们带来翻花绳
感谢同学带给我们这么神奇的翻花绳。
乙：呈现在大家面前的这个节目是这么精彩，但这美丽的背后是同学默默的付出，我们不得不对他们心存感激，然而，要感谢的人非常多。我们也要对身边许许多多帮助过我们的人们说声“谢谢”！
甲：同学们，父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。
甲：当你们走进办公室，看到老师们上完一天的课，却还要为你们批改作业，你们觉得老师辛苦吗？那今天这个特殊的日子，你们想不想用实际行动来表达自己对老师的感谢呢？
请欣赏诗朗诵《献给老师的花束》！
乙：现在，让我们有请老师到前面站好，有哪些同学愿意上来帮老师们捶捶背？揉揉肩？请你举手，帮她捶捶背！揉揉肩！
ps：我们现场采访一下老师，当您的满怀感恩之心为您揉肩捶背时您有什么感受呢？
甲：非常感谢老师和同学们！请回原位！
乙：同学们，生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。
甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。
乙：请看接下来欣赏x同学朗诵《感谢师恩》！
结束语：
甲：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
乙：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
甲：老师们，小朋友们，人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得珍贵的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感，鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间！
春季幼儿园主持词 篇15
一个会心的微笑，胜过冷的批评、严肃的面孔;一个会心的微笑，消除了学生的顾虑，增进了师生的感情，一个会心的微笑，充分发挥了学生的用心性和创造性，使学生更用心主动地学习。微笑就是学生生活中的阳光，只要我们给学生一个会心的微笑，微笑就会成为他们生命腾飞的翅膀。
作为一个天天与富有个性的活蹦乱跳的孩子们在一齐的教师，个性是音乐教师每一天应对的是几百个学生，几百个学生里就会有几百个小故事，那里我想跟大家分享的是我教学中，遇到的一个很搞笑的孩子的故事。他叫小盛是个很有个性的孩子，也是个很让教师头疼的问题学生，我刚接四年级的音乐课，就有教师给我提个醒说某某班的某某学生，只要他不太过分你就别管他随他去，可见他多么让教师们头痛。他上课时从不写写画画也不唱歌，就喜欢吃东西有时还会搞恶作剧，搞得课堂纪律一团糟。有一次上课他吃泡泡堂，我视而不见不想去管他，谁明白他把泡泡糖粘到前面女同学的发梢上，弄得那个女同学大哭，这时我气坏了拿着讲台上的一根尺子，朝他冲过去我说:“把手伸出来”，我高举起尺子准备用力地打下去，这时他说了一句话:“打就打反正你打也没有我妈妈打得痛”，这话让我的尺子停在半空中，再也打不下去了，也让我的怒火像漏气的气球那样泄了一半。因而我转为和声和气地问他妈妈每一天都打你吗他没有回答旁边的同学说:“他每一天都不写练习，所以每一天都被妈妈打。”我听了这话心理很不是滋味，我在心理盘算着该如何帮忙这个孩子呢下课了我灵机一动，叫他帮我把录音机搬到别班去，他愣了一下可是很快就欣然
的过来拿录音机了，我看得出他很高兴我给他这个任务，他有点受宠若惊的样貌呢，问我:“教师拿到哪个班啊”我微笑着说:“你跟着教师来”，在路上我跟他聊了几句，可他显得很拘谨不太爱说话。以后我每上到他们班的课，我都会用课余时间跟他接触，慢慢的他对我已没有那么陌生了，也喜欢跟我讲话了，我从他嘴里明白，他的妈妈在市场里买菜，爸爸去外面打工了，很少有时间陪他，我因势利导的，开导他跟他讲妈妈买菜是很辛苦的，妈妈打他也是出于对他的爱护，妈妈打你妈妈心理也是很难受的，只要他好好学习妈妈就不会再打他了等道理，经过一段时间的开导他开始有了一点提高了，上我的课也老实了许多了，我还经常找机会让他表现，然后在班上表扬他、鼓励他、帮忙他找回自信。教育实践告诉我们，后进生的心灵创伤只能用心灵的温暖来医治，精神的污染只能用精神的甘露来洗涤，多给后进生一点爱护和关心，把教育爱融入他们的心田，他们就会感到教师真正的关心他、帮忙他，就会理解教师的教诲和劝告，产生追求提高的动机和行动。
有一次上课他用脚去踢前面同学的后背，那个同学气愤地说:“教师小盛用脚踢我”。我并没有责怪他只是微笑着看着他，他不好意思的把脚收回来，我明白对他来说一个微笑胜过严厉的责怪，对于犯错误的学生，宽容不是对学生落后的消极迁就更不是放纵学生的错误，而就应像爱因斯坦认为的那样:“善于宽容也是教育修养的感情问题。宽容之中蕴含着了解、信任、等待，证明了教育者对自我教育对象积累了足够的信心，也渗透了一种对于事业、对于孩子的诚挚的热爱。”经过一段时间的接触我发现小盛乖多了，虽然上课还时不时的出现这样那样的状况，可是他已经有了一点的提高了，以前他从来不开口唱歌的，此刻他也会偶而开口唱歌了，令我感到很欣慰。我发现他的音质很美、很明亮再一次上课时，到表演唱这一环节时，我指名让他起来演唱，同学们听我点到他的名字时都轰堂大笑，七嘴八舌的说:“教师他不懂唱的”;有的说:“教师他最笨了什么都不懂，数学考了0分，语文才得3分”。应对同学们的嘲笑他低着头什么话都不说，我让同学们安静，然后严处地批评了他们，我说:“小盛虽然这次考试不太好，可是不等于他不会唱歌啊，教师觉得他的歌声很美”，然后再对小盛说:“小盛你的歌声真的很美，教师很喜欢听你唱歌，来一个
证明给同学们看。”小盛这才勇敢的站了起来，他甜美、明亮的歌声征服了所有的同学，他的歌声刚落教室里顿时响起了热烈的掌声。也许这是小盛上学以来得到的第一次赞赏吧!他显得很高兴下课了他跑过来对我说:“教师以后你在叫我唱歌啊”。我说:“好的，只要你愿意唱教师会给你唱的”。以后上课他真的变了许多了，他本来就是一个很伶俐的孩子，理解潜力也很好。当时正好学校要搞元旦文艺比赛，为了鼓励他我给了他参赛的机会，同他的班主任商量让他代表班里参赛，开始班主任也有顾虑怕他完不成这次比赛，我大胆的给他打包票我认为他能行。结果小盛不辜负大家的期望，取得了三等奖。微笑是教师魅力的武器，对好学生要微笑，对学习有困难的学生更要微笑。你的微笑对学生来说，是理解，是信任，是鼓励，他们由此感受到你的友善，有助于他们亲近你，从而喜欢你所教的科目。
微笑能够照亮所有看到它的人，就像雨后的美丽彩虹，带给人们完美的期望;就像穿过乌云的太阳，带给人们无限的温暖。爱是教育的前提，教师对学生的爱，拥有强大的教育力量。现代教育家蔡元培先生以前说过:“人人都有感情，而并非都有伟大而高尚的行为，这是由于情感推动力的薄弱。要转弱为强，转薄为厚，就有待于陶养。”心理学研究证明:学生总是趋向于模仿爱他与他所爱的教师。因为教师给予学生真诚的笑容和喜爱，会对学生产生良好的情感体验。