精选学习主持词 篇1
学习 起：今天我们欢聚一堂，共同迎来又一个星期的末尾。尊敬的老师，亲爱的同学们，大家星期五好！
甲乙：想必大家都爱学习，大家也都会学习。
丙丁：所以，今天，我们的队会主题是：
甲乙：你们知道什么才是学习的最好方法吗？
丙丁：不知道。
起：那就让我们一起进入本周的队会，让大家来教教咱们如何学习。（进行仪式）
甲乙：学习是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出；偶尔不好，那说明我们阶段性的学习效率、学习方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。请欣赏：
丙丁：本周是我们考前复习比较重要的一周。对于我们同学来说，应该统筹自己的学习时间，首先把各科的复习时间，做出合理的安排，而不能忙乱而毫无头绪地开始复习。请欣赏
甲乙：我们啊，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而去盲目地做那些偏难偏怪的题目，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复地复习，都是徒劳无功的。请欣赏：
丙丁：先清楚自己什么地方有问题，再有针对性地加以解决。第三，要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率变得低下；考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。第四，应试的技巧要科学合理。先从最简单的题目入手，采取先易后难的策略，不要停留在自己束手无策的题目上，要尽量争取时间。请欣赏：
起：学习和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟；才能拥有一份属于自己的满意收获；才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。最后祝每一位同学在考试中都能取得好成绩！
精选学习主持词 篇2
尊敬的各位领导，亲爱的朋友们：
今天，是毛号召“向雷锋同志学习”题词**周年，也是第x个“中国青年志愿者服务日”。
**年前的三月五日，雷锋，这个响亮的名字传遍神州大地，一种不朽的精神震撼了无数人们的心灵。
**年后的今天，志愿服务已经成为人所熟知的事业，更是我们当代中国青年自我实现、奉献社会、回报祖国的有效形式。
1、今天由颍上文明办、团县委、颍上公益志愿者联盟协会在这里举办大型志愿者服务活动，目的是引导全县广大青年和社会公众关注并参与志愿服务
让做志愿者成为一种生活方式。贡献自己的时间、技能和热情，积极向全社会展示志愿服务成果，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神
广泛传播志愿服务理念，共同推动志愿服务事业实现新的发展，我们首先举行活动仪式，首先请县委宣传部副部长任中华代表讲话。
2、一个特殊的日子，一次简单的活动，从身边的小事做起，事情虽小意义深。我们愿意通过今天一次次的志愿服务活动，为志愿者提供更多机会和渠道
让更多的人们通过志愿服务参与社会生活，享受奉献带来的快乐。接下来我们有请颍上公益志愿者代表蒋梁彬代表颍上公益志愿者发言。
3、今天的志愿者服务日活动内容丰富
1：文明交通劝导有蓝翎、平安负责
2：志愿者招募由凉、蒙蒙负责
3：公益助学咨询由平常、刘丽负责
4：清理城市牛皮癣由姜彦、陆磊负责
5：无偿献血由陶静、顾东辉负责
6：免费理发由杨立章、新偶像负责
7：义务体检由协和医院王勇负责
8：央行志愿者金融宣传由刘亮负责
9：法律咨询由负责
10：手机维修由负责
11：爱心艺术团、有约招募由刘侠、李志勇负责，我们希望用实际行动改善了我们的生活，让我们携起手来，从身边事做起，从现在做起，争做志愿者
创造新生活!学雷锋志愿者服务日活动仪式到此结束，请各项目组带领各自小组开展活动。
精选学习主持词 篇3
主持人男：敬爱的各位老师、同学们：
合：大家，下午好!
主持人女：很高兴又和大家在一起
主持人男：一起分享这特殊意义的一天
主持人女：今天是“向雷锋同志学习”第45个纪念日
主持人男：在这45年里，每一年的这一天，在全国都会掀起一股“向雷锋同志学习”的热潮
主持人女：雷锋同志虽然远去了，但他的精神依然尚存人间
主持人男：在我们刚记事的时候，每一年的这个一天，都有一首熟悉的歌曲在我们耳边唱起
主持人女：响彻整个祖国大地，回荡在人们的心田
主持人男：每当唱起这首歌的时候，我的心都会禁不住颤抖
主持人女：每当唱起这首歌的时候，我内心和思想都会为之升华
主持人男：《学习雷锋好榜样》
主持人女：下面就让我们一起，高歌颂赞
合：《学习雷锋好榜样》
主持人男：一首歌，唱响了45年，一个精神在华夏民族永久地传递着!
主持人女：是啊，前言万语难表心头之感慨，内心之激昂，似乎雷锋就在我们中间
主持人女：3月5日，这不是一个只有口号没有行动的日子
主持人女：3月5日，这是一个精华和洗涤人们心灵的日子
主持人男：每一年的3月5日，在我们中间，都会涌现出一批批值得我们去学习的活雷锋
主持人女：下面，就让我们一起聆听我们身边活雷锋的感人事迹!
主持人男：当然还有很多很多，很多我们没有发现的，很多默默无闻为我们这个集体，为这个社会而付出的活雷锋
主持人女：这是一种精神，一种思想和品德，一个学习的榜样
主持人男：在这里没有嘉奖，没有证书，但它的意义更胜一筹
主持人女：下面，再次让我们把掌声送给我们身边的活雷锋，也送给我们自己
主持人男：让我们接受这种更纯净的嘉奖!
下面有请各个代表发言：
再进行一些节目.......
甲)敬爱的老师、(乙)亲爱的同学们，(合)下午好!
合：602班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始!
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢
全班答：学雷锋活动月。
乙：对了。
甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接-班人。
乙：是啊，共产主义的接-班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平人(大屏幕出现——雷锋生平的'介绍) 。
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请欣赏视频《雷锋的故事》
甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢( ⊙o⊙ )?
乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 请听《格言朗诵》
①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……
②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。
③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。
④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。
⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。
乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。
甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。
乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。
乙：同学们，作为2 世纪的小学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢?
甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做2 世纪的活雷锋。
甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
合：愿雷锋精神永放光芒。
精选学习主持词 篇4
尊敬的：
近几年来，在市委、市政府的正确领导下，我市经济社会取得了快速发展。“十二五”期间，我们要在现有基础上，“再创新优势，实现新跨越”，努力打造新兴生态工业城市、地区商贸物流中心城市、文化旅游和休闲度假目的地城市。但如何应对复杂多变的国际国内形势，实现既定目标，给政府部门领导提出了更高更新要求。今天我们举办“市政府领导班子第一次理论学习会”，就是根据大家的建议和需要来组织的，目的就是通过这种形式进一步增进见识，提高政府部门参政能力和执政水平，凝心聚力，加快发展。今后这样的.理论学习会要成为制度，坚持一直办下去。参加今天理论学习会的有在家的市长、副市长，市政府咨询，市政府秘书长、副秘书长，市政府办公室副县级干部，市政府组成部门主要负责人，以及人行、银监局、各商业银行负责人。参加学习会的还有市政府办公室参政科室人员。
今天，我们有幸邀请到了来做报告。让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！
刚才，三位领导专家给我们作了精彩的讲座，使我们开拓了眼界，增长了见识，获益匪浅，在此，让我们以热烈的掌声对三位领导的讲座表示衷心地谢意！希望参会人员认真学习领会，并指导工作实践，推动“十二五”期间聊城各项工作发展。
讲座到此结束，谢谢大家！
精选学习主持词 篇5
甲：曲金尧 乙：吴桐
甲：今天我们班主题班会的内容是《自主学习，伴我成长》。首先让我们齐声歌唱《中国少年先锋队队歌》，有请刘郝同学作本次指挥，全体起立！全体请坐！
乙：其次由我来介绍一下什么是自主学习？自主学习是指教学条件下学生的高品质的学习，是相对于被动学习、机械学习而言的，他要求学习者能够不唯上，不唯书，能够成为一个独立，独特的自我。
甲： 开展本次活动要使学生在学习活动之前自己能够确定学习目标、制定学习计划、作好具体的学习准备，在学习活动中能够对学习的进展、学习方法作自我监控、自我反馈、自我总结、自我调节，在学习活动之后能对学习结果进行自我检查、自我评价和自我补救，培养学生自主学习能力。所以我们本次班会的形式是座谈会。下面由我来解释本次班会形式为座谈会的目的。 乙：因此，本次《自主学习，伴我成长》班会活动就是为了帮助我们的学生怎样才能做到自主学习。
甲：现在我宣布《自主学习，伴我成长》主题班会现在开始！ 乙：下面有请曲金尧同学做班会致词！同学们作为新中国的下一代，我们肩负着历史的重任，祖国的建设与繁荣也离不开我们这一带，我们用什么使祖国兴旺发达呢————知识！知识改变命运，改变国家。
甲：现在请大家做一张调查问卷。
乙：下面我给大家谈一项揪心的调查，这里选取某校四个班级的148名在校生为调查对象。问卷在上课前十分钟内让学生做完，当场收存。要求按事实填写，每题只选一项最相近的选项。问卷发放1
48份，回收有效问卷146份。
甲：（1）学生知识价值观的错位。根据统计结果，竟有39。59%和4。11%的学生分别认为学习知识对一个人的发展不一定有重要影响，或根本不重要，学习在他们看来成为可有可无的事情。对于学习的追求目标，5。48%的学生将学习的成功理解为考试获得高分，71。91%的学生理解为能掌握和运用所学知识，把学习的实质片面化、狭隘化。
乙：（2）学习主体意识的缺失。对于学习目标，39。73%的学生选择由教师制定，还有28。76%的学生基本没有考虑过自己的学习目标。对于不是太难的知识内容，51。37%的学生仍选择由教师讲解，多数学生自己看书习浮于表面，只有4。79%的学生能够主动提出问题，有12。33%的学生从未对自己的学习进行过自我反思、自我评价。
甲： （3）学习动力机制的乏力。调查表明，学校学生67。13%和21。23%的学生对自己的前途信心不足或没有信心，说明学生的学习在动力机制上缺乏内在推动力量，尽管如此，仍有77。40%的学生选择学习的目的是为了掌握一技之长，这是支持学校学生学习动机的重要支柱。
乙：（4）科学、系统的学习方法的欠缺。在调查中发现，68。49%的学生承认学习方法对于学习成效的重要性，但在实践中，学习方法的获得途径77。40%的学生来自自己的学习经验，30。99%的学生不喜欢在书上写、划，这就难怪许多学生的课本学完以后依然是“一尘不染”。
甲：（5）学习自我监控能力的低下。调查中，只有31。51%的学生能够自己制定学习目标，23。29%的学生基本不制定学习计划，对自己的学习经常自我反思、自我评价的学生仅占20。55%，这组数据表明学生在自主学习中的自我监控能力较低，教学中有意识提高学生元认知水平己迫在眉睫。
乙：那么，谁能说一下怎样才能做到自主学习呢？四人小组讨论一下。（5分钟）谁能将组内讨论的汇报一下？
甲：既然我们已经知道怎样做到自主学习。可是，我们班的同学大部分还没有做到，谁能谈一下自己有关这方面做的怎么样？ 乙：那么，同学们你们又知道哪些自主学习的故事呢？
甲：同学们刚才的发言都很好。我们是个体的人，我们有选择命运的能力，一切在我们自己的选择中，下面，我们进行班会的最后一个环节—“我要这样做”。 主要是让同学们谈一谈以前什么是我做的不对，以后我要怎样做；或自己有哪些自主学习的好方法，同大家交流一下。
乙：今天，同学们都积极地参与发言，希望全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。真正让自主学习时时刻刻伴随着我们的成长！
甲： “自主学习”是一种值得提倡的学习方法。自己自主学习，做学习的主人，自觉主动的一种学习方法。教育实践告诉我们，学生一旦做了学习的主人，自觉地去学习，学习的积极性被激发，学习成效就明显，正如人们平常所说的，“人也变聪明了”。 乙：同学们要克服忧虑心理，在老师给予的学法指导下，走出学习困境，促进文化素养的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同时，学会“合作”学习，在合作的过程中，充分体现人文精神和集体智慧的巨大效能，取长补短。
甲：下面有请班主任刘忠红老师作结束致词！同学们，未来由我们把握，机会在我们手中！我宣布《自主学习，伴我成长》主题班会到此结束！
精选学习主持词 篇6
同志们：
按照区委关于开展干部职工读书活动的要求，今天，我们在这里举行区委中心组集中(扩大)学习报告会。主要目的就是为了深入开展领导干部读书竞赛活动，不断提高全区领导干部文化素质和理论水平，进一步营造全区上下重学习、提素质、战危机、保增长、抓落实、促跨越的浓厚氛围。今天，我们有幸邀请到*教授，为我们作《以制度推动区域经济发展》的专题辅导报告。在这里，首先让我们以热烈的掌声对*教授的到来表示欢迎!
*教授长期从事经济学的研究，在西方经济学，管理经济学，制度经济学等方面进行过深入探讨，取得了较多成果。
下面，让我们以热烈的掌声有请*教授作报告。
同志们，刚才，*教授紧紧围绕以制度推动区域经济发展这个主题，从制度影响整体的经济绩效、影响区域经济发展的因素和以制度推动区域经济发展等三个方面，以其广博的学识、深刻的思维、独到的见解，为我们上了一堂生动的教育课。在这里，让我们再次用热烈的掌声对*教授的精彩报告表示衷心的感谢!
*教授的报告内涵比较丰富、分析十分透彻，有理有据，说服力强，对我们在金融危机的形势下，做好“保增长、保民生、保稳定”工作，不断提高驾驭复杂局面的能力，在今后的工作中出色完成好各项任务，具有十分重要的指导意义。希望大家在报告会后，认真温习学习笔记，深刻领会报告内容，将所学的知识真正内化为自己的工作动力，转化为自己的工作能力，不断提高自身素质，更加扎实地做好各项工作，以实际行动促进全区经济社会的全面、健康、协调发展。
报告会到此结束，散会。
精选学习主持词 篇7
党员同志们！今天，我们西柳小学党支部举行“两学一做”第一次专题研讨，以“讲政治、有信念”为主题，重点围绕如何确保政治合格，做到对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党进行了研讨。
一、讲政治、有信念重要性。
中央决定，今年在全党开展“学党的章程党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”要求。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，可以说具有鲜明的现实针对性，凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。 对“讲政治、有信念”的标准要求，特别是关于做到“有信念”，有些党员觉得这些是比较“虚”的，甚至是不以为然。其实，信仰信念并不是虚无缥缈的，虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的，我们为此而努力的方向也是很明确的。
矢志不移忠诚于党的信仰，这是对信念的塑造。北京日报刊载过一篇文章《张学良谈“国ming党为什么打不过共产党”》，围绕这一话题张学良谈了自己的看法，提到：“国ming党没有中心思想，党首蒋介石也是一样。与国ming党正好相反，共产党有目的，他相信共产主义。甚至于每一个士兵，完全是一个思想——共产主义。信仰就是力量
啊。”诚然，信仰的力量坚不可摧，有了对党忠诚坚定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考验和挑战面前，就可以做到“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，这就是对信念的塑造。当然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一个刻苦学习和努力实践的过程，需要我们学习党的章程、党史国史、党纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果，在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后，自然可以树立起坚定的信念。
彰显共产党人的政治本色，这是对信念的践行。政治本色，反映着共产党员独特的精神、情操和气节。90多年来，我们党在领导革命、建设、改革的过程中，铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色，是对党的光辉历史和优良传统的总结，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求，每一名党员，如果做到始终不渝的保持政治本色，这就是对信念的践行。如何做到这一点，关键是要正确的认识什么是政治本色。政治本色，说到底，还是党性的问题，只有党性纯正，本色才能纯洁。永葆政治本色，在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。要把党性锻炼作为一辈子的任务，用长期不懈的学习和修养来塑造，用持续的锻炼和完善来保持，真正做到永不褪色、永不变质。
始终保持坚强的政治定力，这是对信念的检验。“疾风知劲草，板荡识诚臣”。在革命战争年代，判断一个党员干部是否合格，需要经过血与火、生与死的考验。如今，在和平建设时期，虽然没有了战争的考验，但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，却是长期的、复杂的、严峻的。对这些现实挑战，能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动，在纷繁复杂的形势变化中，始终保持强大的政治定力，坚持正确政治方向，这就是牢固的信念。做一名合格党员，就要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题，体现在道路自信、理论自信、制度自信上，体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上，体现在对错误思潮、言论、观点的正面回击、发声亮-剑上，无论何时何地，始终做到“乱云飞渡仍从容”。
二、学习、传达《辽宁省委组织部关于在“两学一做”学习中进一步做好党费收缴工作专项检查的通知》
三、下面，围绕学习“讲政治、有信念”谈心得体会。
四、今天的“讲政治、有信念”民主生活会就要结束了，党员们能够认真学、积极发言讨论，思想认识有了提高。
讲政治有信念，就是要始终做到心中有党，做到对党忠诚，挺起理想信念的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党，要不断强化理论学习，提高做好工作所必需的政治素养、政策水平和工作本领;要坚持真抓实干，把政治合格、对党忠诚、坚定信念与做好本职工作结合起来，做一名合格的党员。
精选学习主持词 篇8
同志们：
今天会议应到正式党员名，因病、因事请假名，实到正式党员名，超过五分之四，可以开会。
今天的大会主要有两项议题：
一是支部选举
二是讨论组织发展
支部选举(见选举主持词)
下面讨论组织发展
首先，请发展对象宣读入党志愿书。
下面，请介绍人介绍发展对象培养情况。
下面，请介绍支部审查情况(包括考察、培训和个人政审情况)，以及征求党内外群众意见和公示情况。
下面，请与会党员充分发表意见，提出不足或努力方向。
下面，进行表决。(可以投票或举手表决)
下面，由宣读决议。
下面，请发展对象同志表态发言。
同志们，今天会议的议程已全部结束，散会。
精选学习主持词 篇9
各位领导，同志们：
为认真组织开展好20xx年党委理论学习中心组集中学习活动，根据局党委研究决定，于今天开展第一次理论学习集中学习活动。我们开展学习的主题和内容是深入学习贯彻党的《xx届五中全会精神》，围绕加快经济发展方式和经济结构调整，认真总结我党委工作情况，深刻剖析面临的主要矛盾和突出问题，讨论和研究党委今后工作。由党委副书记、纪委书记黄静源同志组织学习党的《xx届五中全会精神公报》,并由安监局副局长吕艳、供销社副主任黄安文、三鑫集团公司党支部委员代斌三位同志从各自学习工作情况进行交流发言。参加今天学习活动的有：党委班子成员，党委所属,各总支(支部)书记、副书记，县安监局、工管委、供销社领导班子成员，县经济商务局副股长以上干部。
今天的会议议程共有三项：
第一项：由黄副书记组织学习党的《xx届五中全会精神公报》;
第二项：由发言人员作交流发言，发言顺序为：
吕艳县安监局副局长
黄安文县供销社副主任
代斌三鑫集团公司党支部委员
第三项:由我作会议小结。
现在进行第一项议程：请黄静源副书记组织学习党的《xx届五中全会精神公报》;
现在进行第二项议程：进行交流发言。
下面，请县安监局副局长吕艳同志发言。
(发言结束)
下面，请县供销社副主任黄安文同志发言。
(发言结束)
下面，请三鑫集团公司党支部委员代斌同志发言。
同志们，今天的学习活动虽然时间短，但安排紧凑，会前准备充分，应该说基本达到了集中学习的预期目的。刚才，黄静源副书记就学习贯彻党的《xx届五中全会精神》作了专题发言,张光春副局长、罗保林局长二位同志作了很好的交流发言，下面我再强调三点意见：
一是认真抓好全会精神的学习。
(一)是要抓好局机关的学习。机关要对学习活动进行周密安排部署，认真组织实施，广大党员干部要积极参加，认真学习全会《公报》、研讨《建议》原文，吃透文件精神，并联系实际进行讨论。也可请一些专家进行辅导。特别是中层以上主要负责同志要带头学，发挥好示范带动作用。
(二)是要抓好组织系统的学习。党委办公室要加强指导和督查，确保组织系统的学习贯彻活动扎实有效地开展起来。
(三)是要抓好基层党组织和广大党员的学习。要结合正在开展的创先争优活动，抓好基层党组织和党员的学习，教育引导党组织履职尽责创先进、党员立足岗位争优秀、党员干部示范引领作表率，带动广大群众为实现发展目标而奋斗。
第二，全面完成今年的各项任务。
目前，距年底只有一个多月时间了，各方面的工作任务还很繁重。要根据年初签订的责任书、制定的工作计划，对各项工作进展情况进行一次检查梳理，特别是对列入今年工作要点的事项，加强督促检查，确保全面落实。
特别是要抓好以下几项工作：
一是要继续深入推进创先争优活动。加强对各领域创先争优活动的指导，抓好党员承诺事项的落实，积极推广基层党组织和党员好的工作经验和做法。
二是抓好学习型党组织建设;同时，要按照五中全会的要求，切实领导班子和干部队伍经常性建设，不断提高领导经济社会发展的能力和水平。
第三是要把理论学习落实到各项工作中。
学习的最终目的是为了提高认识，推动工作的落实。因此，我们要结合工作实际，把理论学习活动与实际工作紧密结合起来，进一步更新观念，理清工作思路、创新工作方法，确保全年各项目标任务的圆满完成。
今天的会议到此结束，散会。
精选学习主持词 篇10
尊敬的陈主任、同志们：
经县委研究决定，今天上午，我们举行20xx年度县委中心学习组第一次集中学习。参加这次学习的人员有：在家的县级领导、县委委员、县直副科级以上单位党政正副职领导干部和乡镇(街道)党政一把手、县委党校任课教师。 为增强新形势下应对新闻媒体能力，提高理论学习的质量和水平，开拓视野，我们请来了州委宣传部常务副部长、州委外宣办主任给我们授课，在此，让我们以热烈的掌声欢迎他的到来!
陈主任在工作繁忙之际，专门抽时间来布拖讲课，实属不易，机会难得，希望大家倍加珍惜、认真学习、深刻领会。学习结束后，要写好心得，确保学习取得实效。
下面，让我们用热烈的掌声请陈主任为我们作专题学习报告。
同时，请大家自觉遵守课堂纪律。平常大家工作都很忙，这样集中学习的机会不多，今年来这样的学习还是第一次，希望大家珍惜
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刚才，陈主任站在理论的高度，以渊博的学识、深厚的素养、典型生动的事例，旁通博引，既面向广阔的社会，又充分结合凉山的实际，为我们讲授了生动的一课。陈主任的讲课寓意高远、内涵丰富，具有很强的理论性和实践性，让人感慨颇深，启迪颇多，受益匪浅。让我们再次感谢他的辛勤付出。
同志们，在新的舆论环境下，领导干部必须与时俱进，充分认识舆论的重要作用，改变过去应对舆论的思维方式和方法手段，不断提高与媒体打交道的能力和引导舆论的能力。下面，我就如何加强、应对舆论媒体讲几点意见：
一、正确认识舆论工作
在传播技术高度发达的今天，我们已经生活在一个高度媒介化的透明社会。在这种形势下，以前那种一旦发生事件就封锁消息的做法或者敷衍塞责的侥幸心理已经变得十分危险。事件发生后及时公布真相，工作失误后勇于承担责任，才能在道义上立于不败之地;而一味消极应对舆论，只会陷入更大的被动。近年来，这方面的教训十分深刻。
(一)要增强大局意识。随着网络传播的迅速发展，舆论的地域界甚至国家界限已经变得十分模糊，发生在任何一个地方的公共突发事件，都会引起全国甚至世界关注。这就要求我们在应对突发公共事件时，不能仅站在部门或者地方角度，要把一时一地的事件放在国家甚至世界大局下来衡量可能产生的影响，并制定我们的处置策略和舆论引导的方向、方法和手段，作出正确反应，取得正面效果。
(二)要高度重视网络舆论。领导干部不但要关注传统媒体，而且要关注网络媒体，如果对网络媒体漠视、忽视，反应迟钝，缺乏回应网络信息的经验，就胜任不了引导舆论的工作。
二、善于运用媒体推动工作
我们的媒体是党和人民的喉舌。要加强与媒体的沟通联系，与媒体建立良好的、经常性的关系，善于运用媒体的正面宣传为我们的工作营造良好的舆论环境。在解决实际问题时，要学会“舆论先行”，工作推动起来就会事半功倍。
三、不断提高与媒体打交道的能力
随着我国政府行政变得越来越公开透明，党员干部与媒体打交道的机会也越来越多。因此，在工作中要学会善待媒体记者，为其正常采访提供工作和生活便利，在情感上争取记者的理解和认同。特别要主动及时地提供信息，在信息服务中实现引导。同时，要提高应对媒体采访的能力。首先是不躲避、不抗拒媒体记者采访。其次是要坦诚、实事求是地发布信息。最后要注意口径一致，包括不同时间的采访、多位被采访对象对同一事件的表态都要口径一致。同时，要注意留有余地，不能把话说得太绝对。
同志们，改革发展进入了关键阶段。面对新形势、新任务，我们一定要全面贯彻党的xx大、xx届六中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，锐意进取，埋头苦干，为县域经济社会各项事业又好又快发展奠定坚实的基础。
同志们，今天的报告会到此结束，散会。