知法懂法守法主题优秀演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：国无法不治，民无法不立。要建设高度文 明、高度民主的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻” 的社会主义道德观念，让遵纪守法成为我们的信念。法律离我们并不遥远，无论是在家庭生活、社会生活中，法律都与我们息息相关。我们需要学法，懂法，用法， 不犯法。才能像法国的泰〃德萨米说的 “这些神圣的法律，已被铭记在我们的心中，镌刻在我们的神经里，灌注在我们的血液中，并同我们共呼吸;它们是我们的生存，特别是我们的幸福所必需的”。遵 纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家有没有健全的法制、遵纪守法的国民，是衡量是否是一个真正文明、强大的国家的标准之一。依照这个标 准，虽然我国目前已经构建起了比较完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但 “遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。只有当“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时 尚时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。
遵纪守法是保障社会秩序、维护社会和谐安宁的重要条件。遵纪守法不仅是大到遵 守国家的根本大法、各项制度政令，更应该是小到遵守公司的“法”。 公司也有公司的“法”，公司里的“法”既包括国家的各种法令法规，也包括公司的各项规章制度、纪律。集团公司去年通报的xx公司的几起交通事故，里面就有 因为不遵守交通法规而导致事故发生的案例在。这些违反法律、集团公司规章制度的人并没有深刻认识到事故发生的必然性：一个人的行为日久会成为一种习惯，一 种习惯日久会形成一种性格，一种性格日久会成就一种命运，最终导致自食恶果。因此学法、懂法、守法、用法，不仅是每个公民应尽的义务，更是对每个公民自身 的保障。一个有法制观念的人，他的守法行为能够促进他的人生发展，并且有利于他实现自己的人生价值。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为 鉴，可以晓规则。”作为负责集团公司财务工作的我们，往小了说，如若不遵守财务规章制度，轻则账务混乱，重则可能导致违法犯罪的发生，因此，我们在日常的 工作学习中都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度。应当在自己以后的工作当中，认真总结身边已发生的一些案 例，并引以为戒，时刻督促自己严格遵循集团公司的各项规章制度和法令法规，为促进装备财务部的各项工作得到健康的发展做出自己的贡献。
知法懂法守法主题优秀演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!今天，我演讲的题目是：做一名知法懂法守法的中学生“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，是我们对自由的向往，但是自由是相对的，没有束缚，自由也就无从谈起。“法”是神圣而不可侵犯的，因为它是公平、正义的化身，是坚守社会文明的最后一道底线;法又是一把无情的利剑，它令犯罪分子胆颤心惊，无处逃逸;法就像一张无边无际的巨网，维系着社会的安定，护卫着人们的安宁。
如今，青少年违法犯罪的比率逐年升高，引起了大家的注意。究其原因，很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜，比如说脏话、抄袭作业、顶撞老师、撒谎、欺负小同学等等。还有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，现在违纪，以后到社会就有可能作违法的事。曾经就有过这样的案例发生：
1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某(17岁)竟天真地问刑警：“把钱还给他(受害人)我可以走了吗?“
俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”生活中一些难以改正的恶习往往是由极小的不良行为演变而成的。在平常生活中只有坚持防微杜渐，才能防患于未然。我们不能因为“年幼无知”而放纵自己、伤害他人，否则我们会受到法律的制裁。
法律在我们的心里，从小根植，精心呵护，茁壮成长，直至根深蒂固。
从现在做起，从你我做起，从构建和谐班级开始，从构建和谐级部开始，从构建和谐校园开始，逐步扩展到构建和谐社会，让法律深深扎根在我们的心中!
谢谢大家!
知法懂法守法主题优秀演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《知法、懂法、守法——为你为我为大家》
在我们大多数同学看来，法律是很遥远的，因为那是成年人的事，我们现在只是一名学生。真的是这样吗?让我们一起来听听一个从事审判工作者的法官是怎么说的。这位法官20xx年中判过631个犯罪的青年，她认为造成这些孩子走上犯罪道路的根本原因是他们不懂法。有一个学生，他非常羡慕别人有手提电脑。一天，一个同学告诉他，有一个人偷了一台电脑，不敢拿回家，放在附近楼房的一件工具房里。这学生就说，那咱们去拿了来，偷小偷的东西不算偷。后来他们就真的把电脑偷了来没问他为什么偷，他理直气壮地说，偷小偷的东西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中抢劫罪的比例很高，问他们为什么抢劫?很多青少年都会这样想自己曾经被人家抢过，人家抢自己的，为什么自己不能抢人家的。这种观念的形成也是因为同学们本身缺乏保护意识以及缺乏相应的法制教育造成的。还有一个14岁的孩子一进法庭就放声大哭，说他已经把问题都交待了怎么还不放他回家。可是这个孩子和另外一个15岁同伙共撬了3个保险柜，偷了两万多元。这个孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因为他们根本就是一个孩子，一个做了错事的孩子。但法律是无情的，该判还得判。
我们一些同学尚未成年，缺少生活阅历，对于什么是法?什么样的行为是属于犯法?为什么要知法、懂法、守法?怎样遵法、守法等一些问题是一知半解，甚至有些一无所知。
未成年人是一个特殊群体，特殊之处就在于他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期，心理上比较脆弱，更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯。所以为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成人在品德、智力、体质等方面全面发展，国家制定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。同学们，法就在我们身边，我们学生必须知法，懂法，守法。
国家、家庭、学校、社会在各自的职责范围内做好未成年人保护工作，维护未成年人合法权益。那我们自己本身要怎样做呢?
首先，要遵守咱们的校纪、校规，它可以帮助我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展。只要我们能自觉遵守《守则》和《规范》，就能增强国家观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，并且提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力，增强守法、守规、守纪的意识。所以只要我们自觉遵守《师范生学生守则》和《日常行为规范》就已经做到了遵纪守法的第一步。
其次，我们还要自觉遵守和咱们学生有关的一些法律。比如：营业性的舞厅、网吧我们不能进入;不健康的书籍、录像自觉不看等等，这样把自己放在一个健康安全的环境中，既保护自己，又杜绝犯罪发生的可能。我们青少年的健康成长，关系到祖国发展的未来。所以从现在起，我们不能一味地只看重语文、数学的学习，要多知道一些法律小常识，认识遵纪守法的重要性，让我们所有的学生从我做起，主动学法，让我们在充满法律意识的氛围中健康成长，做个知法、懂法、守法的公民。
有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校的规矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪、守法意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。
遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处于长身体、长知识的黄金时代，在此我倡议，青少年学生要认真学习国家的法律法规、遵守校纪校规，严以律已，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代学生。最后，祝全体老师工作顺利，所有同学学习进步。
我的讲话完了，谢谢大家!
知法懂法守法主题优秀演讲稿 篇4
老师们、同学们：
我们学校的培养目标是要把学生培养成为一个合格的公民。而作为一个合格的公民，知法、懂法、守法，这是一个最基本的条件。目前，大家还是一个学生，充其量不过是个准公民。所以，当文明学生，做守法公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。这既是国家、社会、学校、父母对中学生的要求，更是我们中学生成人、成才、成学、成业的重要前提。因此，做一名合格的中学生，首先必须遵章守纪，其次，学习法律知识，树立法律意识，增强法制观念，提高法律素质，简而言之即要做到学法、知法、懂法、守法。
学法、知法、懂法、守法。这句话的另一层意思就是预防未成年人犯罪。未成年人违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公德，惹事生非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守中学生守则、违反校纪校规。这些青少年学生虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事，违反校规校纪大不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作违法的事。有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒。但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。
要做一个守法的公民，首先得坚决摈弃不良习惯，做遵纪守法好学生。青少年充满朝气，思维活跃，喜欢接触新事物，但又思想单纯、幼稚，思想防线薄弱，容易染上不良习气。因此，坚决抵制不良诱惑和不良习气，培养良好的生活方式和习惯，应该是我们青少年共同面对的严肃课题。我们要实现心中的理想，就应该时刻不忘记纪律这一“阶梯”，做遵纪守法的模范，将守法精神落在行动上，从日常生活中的小事做起。一是养成良好的生活习惯、行为习惯。例如不在教学区吃零食。同学们要爱惜父母的劳动成果，做到勤俭节约，当花的节约开支，不当花的分文不浪费，要养成良好生活习惯。二是要养成良好的学习习惯。做到勤奋学习，按时到校，不在教室和校园内追逐打闹、喧哗、不吹口哨，维护学校的良好秩序;上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表自己的见解。按时完成好老师布置的作业。三是要礼貌待人、诚实守信，择友而交。要平等待人，与人为善;同学之间要互相尊重、团结互助，理解宽容;要正常交往，不以大欺小，不以强欺弱，不戏弄他人。要尊敬老师并主动问好，要善交益友、不交恶友。四是多参加有益活动杜绝不良嗜好。五是不要上网吧，沉迷游戏，不带通讯工具进入校园，要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识中学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。
最后，希望同学们做一个有诚心、孝心、爱心的人，对自己无愧，对父母无愧，对母校无愧，对社会无愧，做一个堂堂正正的人。做一个学法、知法、懂法、守法的文明人。
谢谢大家!
知法懂法守法主题优秀演讲稿 篇5
青春是靓丽的，也是娇嫩的。作为青少年的我们，正处在人生的重要阶段，让青春绚丽多彩而不至晦暗无光是我们所期望的，也是必要的。如何更好地自我保护和防范呢?回答我们的是一句屡见不鲜的话：知法、守法、用法。是的，生活在今天这个社会，处处有维护社会有序运行的行为规则，其中法律是最强有力的。
一次次的普法教育，我们对法律常识有了一定的了解，但我们是否足够重视它们呢?一提到犯法，大多数同学会联想到“杀人放火、偷盗抢劫”等等，并认为这些事情离我们青少年很远、不用在意。其实不然，近几年来，青少年犯罪为数不少，去年，我国青年犯罪数目已占全国刑事案件的10%。
刘备告诫儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这句话到今天依然不过时。生活中一些恶习往往是由极小的不良行为演变而成的。这些不良行为最后将导致我们在不知不觉中步入歧途。如果不重视法律，一味地宽恕自己的不良行为，让“年幼无知”成为放纵自己、伤害他人的借口，等待我们的将会是法律的制裁。法律是平等的，也是威严的，犯法必将受到法律的严惩。
同学们，我们总希望自由自在“畅游天空，遨游大海”，但身处在法制社会，“法”无处不在。我们要将它作为我们生活的准则，规范我们的行为，约束我们的行动。冲动、困惑时，让法律唤起你的理智;迷惘、踌躇时，让法律指引你的道路。知法、守法、用法会让我们的青春少走一段弯路。
只有认真守法，才能做一个懂法的人;只有懂法，才能成为一个守法的小公民;只有守法，我们才能更好地拿起法律武器来保护自己的权益。将“法”根植于我们内心，成为一个理性的守法公民，是时代赋予我们的使命。只有这样，我们才可以挺起胸膛，自豪地说：“‘法’在我心，我心有‘法’!”
让我们在遵循法律轨道茁壮成长，牢记法律的准绳，豆蔻年华的你我肩负祖国明天的辉煌。
知法懂法守法主题优秀演讲稿 篇6
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家好!谈到“法”这个字，我想大家都不会生疏，或多或少对它都有一定的了解。那什么是法?我认为法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非;法是智慧的窗口，对人的思想进行点拔，行为加以制约。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性，俗话说：“没有规矩，不成方圆”。我们知道宇宙中的星球，都在按照各自的轨道运行，否则就会发生天体大碰撞;马路上的车辆必须尊守交通规则，不然就会发生交通事故。我们生活在社会上，必然也要受到法律的约束，任何人在任何情况一旦违反法律，也会被追究法律责任。
我们青少年在身体发育成长的同时，也是世界观、人生观逐步形成的要害时期。我们面对的世界，有鲜花也有野草;有阳光灿烂，也有暗夜阴霾，有携手同歌，也有拼搏竞争;在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最轻易受到不良社会风气影响，所以我们要从小就学法、知法，才能宏扬正义，远离邪恶。我想通过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就应该学法了。
我们中国有句古语叫“有理走天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，假如我们人人不讲道理，那我们的国家是怎样一副场面，这个国家怎能还称为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。这需要我们不但好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。
新中国成立以来，一直朝着建设社会主义法制国家的方略和目标在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护自己的利益。
多年以来，我国的普法工作取得了一定的成效，就似乎电影《秋菊打官司》里的秋菊一样，有很多原来对法律一无所知的人，如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展，使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养，并自觉自愿地运用法律。
邓小平同志早就指出“法制教育要从娃娃抓起”。对于我们中学生来说，我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生，对所谓的法制只略一二，但是迎着时代的朝阳，法制对于我们来说再也不是一个生疏的名词了，它引导着我们的生活，引导着我们的学习，引导着我们前进的步伐。作为21世纪主人的青少年朋友，只有学习、把握必要的法制知识，才能迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的要害所在。我们广大青少年只有学习法制知识，才能知道什么是合法、什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能清楚地明白“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的道理。
同学们，青少年是国家的未来，未来的国家是法制国家。青少年应是“德、智、体”全面发展，才能适应建设社会主义法制国家的需要。我们今天的中学生是明天国家各项事业的接-班人，将要承担依法建设国家、依法治理国家、依法发展国家的神圣使命。只有从自己做起，宏扬法制精神——学法、用法、守法，做法制的先锋，才能在将来不负重望，不厚使命，在依法治国中发挥更大作用。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
中学生知法懂法守法演讲稿篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《知法、懂法、守法——为你为我为大家》。
在我们大多数同学看来，法律是很遥远的，因为那是成年人的事，我们现在只是一名学生。真的是这样吗?让我们一起来听听一个从事审判工作者的法官是怎么说的。这位法官20xx年中判过631个犯罪的青年，她认为造成这些孩子走上犯罪道路的根本原因是他们不懂法。有一个学生，他非常羡慕别人有手提电脑。一天，一个同学告诉他，有一个人偷了一台电脑，不敢拿回家，放在附近楼房的一件工具房里。这学生就说，那咱们去拿了来，偷小偷的东西不算偷。后来他们就真的把电脑偷了来没问他为什么偷，他理直气壮地说，偷小偷的东西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中抢劫罪的比例很高，问他们为什么抢劫?很多青少年都会这样想自己曾经被人家抢过，人家抢自己的，为什么自己不能抢人家的。这种观念的形成也是因为同学们本身缺乏保护意识以及缺乏相应的法制教育造成的。还有一个14岁的孩子一进法庭就放声大哭，说他已经把问题都交待了怎么还不放他回家。可是这个孩子和另外一个15岁同伙共撬了3个保险柜，偷了两万多元。这个孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因为他们根本就是一个孩子，一个做了错事的孩子。但法律是无情的，该判还得判。
我们一些同学尚未成年，缺少生活阅历，对于什么是法?什么样的行为是属于犯法?为什么要知法、懂法、守法?怎样遵法、守法等一些问题是一知半解，甚至有些一无所知。
未成年人是一个特殊群体，特殊之处就在于他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期，心理上比较脆弱，更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯。所以为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成人在品德、智力、体质等方面全面发展，国家制定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。同学们，法就在我们身边，我们学生必须知法，懂法，守法。
国家、家庭、学校、社会在各自的职责范围内做好未成年人保护工作，维护未成年人合法权益。那我们自己本身要怎样做呢?
首先，要遵守咱们的校纪、校规，它可以帮助我们树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展。只要我们能自觉遵守《守则》和《规范》，就能增强国家观念、道德观念、法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，并且提高分辨是非、区分善恶的能力和道德选择与行为评价的能力，增强守法、守规、守纪的意识。所以只要我们自觉遵守《师范生学生守则》和《日常行为规范》就已经做到了遵纪守法的第一步。
其次，我们还要自觉遵守和咱们学生有关的一些法律。比如：营业性的舞厅、网吧我们不能进入;不健康的书籍、录像自觉不看等等，这样把自己放在一个健康安全的环境中，既保护自己，又杜绝犯罪发生的可能。我们青少年的健康成长，关系到祖国发展的未来。所以从现在起，我们不能一味地只看重语文、数学的学习，要多知道一些法律小常识，认识遵纪守法的重要性，让我们所有的学生从我做起，主动学法，让我们在充满法律意识的氛围中健康成长，做个知法、懂法、守法的公民。
有的同学认为如今是追求个性化的社会，如果被学校的规矩束缚，不利于自己发展，作了违纪的事才能体现自己的潇洒，但是，设想一下，如果学校没有了校规校纪，那学校正常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪、守法意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。
遵纪守法是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，遵纪是守法的基础，青少年时代是处于长身体、长知识的黄金时代，在此我倡议，青少年学生要认真学习国家的法律法规、遵守校纪校规，严以律已，从小事做起，从自己做起，自强、自尊、自重、自爱，争当一个文明的新时代学生。最后，祝全体老师工作顺利，所有同学学习进步。
我的讲话完了，谢谢大家!