少先队会议讲话稿 篇1
各位领导，同志们：
在中国共产党五华县第十二次代表大会刚刚胜利闭幕，即将迎来中国少年先锋队成立62周年之际，我们在这里隆重召开全县少先队工作会议，主要是回顾总结我县近年来少先队工作情况，部署今后的工作任务，这次会议对全县少先队工作者和少先队员深入学习贯彻落实全国第六次少代会精神，进一步推动我县少先队各项工作的深入开展，有着很重要的意义。下面，我代表团县委就如何进一步做好全县少先队工作，更好地服务青少年学生健康成长提几点建议：
一、近年来我县少先队工作情况
近年来，我县各级少先队组织在各级党政领导和团市委的关心及社会各界的大力支持下，充分发挥少先队贴近少年儿童，又广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，主动适应社会发展需要，积极服务素质教育，竭诚为少年儿童健康成长服务，积极开展了“雏鹰争章”、“手拉手”活动，全面深化“新世纪我能行”体验教育活动，少先队的自身建设得到了加强，少先队活动丰富多采。这些成绩的取得与在座的各位领导、辅导员辛勤的努力分不开，与社会各界对少先队工作的关心和支持分不开。在此，我代表团县委、县少工委向支持少先队工作的各界人士表示衷心的感谢!向一直以来为少先队工作默默奉献的广大少先队工作者和辅导员表示衷心的感谢崇高的敬意。
二、当前我县少先队工作存在的主要问题和困难
虽然我县少先队工作在大家的共同努力下，取得了一些成绩。但距离上级的要求和少先队员的现实需求还有非常大的差距，当前少先队工作存在的问题和困难必须引起大家的共同关注、重视、支持和配合。主要体现在绝大部分学校对少先队工作重视不够、投入少，少先队工作停滞不前;辅导员整体素质参差不齐、业务素质不熟悉、学习主动性不够、工作执行力不强、工作创新意识薄弱;城乡少先队工作差距越来越大，特别是各镇面上小学的少先队工作形同虚设，没有很好地把少先队工作与德育工作有机结合。
主观上，学校行政部门领导不够重视是关键。这是导致众多学校少先队工作成绩停滞不前甚至出现倒退现象的关键原因。据了解，很多学校不重视也很少甚至没有开展过主题队日活动课，周三下午的少先队主题队日课往往被中英数课程所替换。
客观上，过多考虑安全因素、经费投入不足成为制约少先队工作难于开展的重要原因。普遍存在学校只以教学成绩优先、安全优先，认为开展少先队活动是增加学校安全隐患，加重教师负担的工作。同时，学校对少先队工作的经费投入非常少。
三、今后少先队工作要求
少先队是党的预备队，是少年儿童的群众组织，是加强青少年学生思想道德教育的重要力量，团结、引导、教育和服务少年儿童是少先队组织义不容辞的责任。同时，全团带队是党赋予共青团的光荣职责，能否带好少先队，将全团带队工作落到实处，也是对共青团能力建设的一个检验。
在20xx年10月少先队建队60周年之际，专门发贺信。要求全国各级少先队组织和少先队工作者团结引导全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
在全国第六次少代会上，全国人大会副委员长王兆国同志要求，各级少先队组织要坚持以理想信念教育为核心，以培养综合素质为导向，以改革创新为动力，坚持把竭诚服务少年儿童作为出发点和落脚点，突出少年性、群众性、社会性的特点，用少年儿童身边的鲜活事例、喜闻乐见的方式、易于接受的语言，进一步提高少先队组织的吸引力和凝聚力。各级共青团组织要履行好党赋予的全团带队的重要职责，广大少先队辅导员和少年儿童工作者要不断提高团结、教育、引导、服务少年儿童的能力水平。
团中央书记处第一书记陆昊同志指出，新的历史条件下少先队工作的根本任务是，在基本层面，要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识，有条件的地方还要培养审美意识。在思想层面，要注重党、团、队组织意识的衔接，非常重要的是要灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。从提高就业能力的角度上来说，特别注重锻炼实践能力就要从少先队员开始。
以上领导人的讲话都为我们今后的少先队工作指明了方向，提供了动力，提出了更高的要求。我们要以胡贺信和其他领导人的重要讲话精神为指导，认真结合五华实际，与时俱进，开拓创新，不断开创我县少先队工作新局面。
(一)开创我县少先队工作新局面，必须不断提高学习力。在知识经济时代，学习力已成为一个组织最核心、最本质的能力，是开创工作新局面的基本前提。学如逆水行舟，不进则退。少先队组织必须着眼社会发展的基本趋势和少年儿童工作的迫切要求，着力加强学习力建设，不断提高自我学习、自我完善、自我进步的能力，为少先队事业的发展注入活力。
1、要营造学习氛围。浓厚的学习氛围是一个组织学习力的具体体现。要通过学习网络的构建，打造学习型团队，营造人人讲学习、人人爱学习、人人会学习的浓厚氛围，影响和带动广大少先队工作者增强学习的危机感、紧迫感和主动性。
2、要拓展学习途径。少先队工作是一个开放性的体系。提高少先队组织的学习力，必须着眼于扩大学习的领域，拓展学习的途径，丰富学习的成果。一要强调向实践学习。少先队组织是千千万万个小队、中队、大队组成的，少先队工作是亿万少年儿童和少先队工作者共同创造推动的。只有向基层学习，向实践求教，我们才能够汲取到最新鲜的养分，体验到最真实的感觉，总结最有针对性的工作思路和工作方法。二要重视向孩子学习。孩子是少先队工作的主体。孩子的感受和体会是做好少先队工作的重要标尺。做少先队工作，必须坚持从孩子中来，到孩子中去，虚心向孩子学习。三要善于向网络学习。广大少先队工作者要善于利用网络特别是各级共青团、少工委工作网站，一方面及时了解各级少工委的工作部署，另一方面借鉴各地先进工作经验，不断提高工作的层次和水平。
(二)开创我县少先队工作新局面，必须不断增强创新力。创新力是开创工作新局面的动力源泉。在新的历史条件下，少先队工作的背景、环境、对象、资源都发生了深刻的变化，不创新就不能发展，就意味着没有出路。
1、要激发创新活力。少先队60多年积累了很多宝贵的经验，但是要巩固和发扬成绩，创造更加辉煌的业绩，就必须敢于打破和调整传统的思维定势和工作方法，实现工作的跨越式发展。各级少先队组织要紧紧抓住时代发展的脉搏，迎合新时期少先队的现实需要，鼓励探索，宽容失败，推动少先队组织中的每个成员走创新之路。
2、要创新教育方式。创新不仅仅是新的理念和思维的集合，更重要的是方式方法的具体实践。广大少年儿童天真烂漫，思维活跃，可塑性强，单向灌输式的传统教育方法已经远远不能适应新时期少先队工作的发展要求，必须在方式方法上创新变革。要牢牢坚持“寓教于乐”的工作原则，尊重少年儿童的时代特点、兴趣爱好和行为选择，积极探索更加有效的教育方法，增强形象性、感染性和人格化，实现教育主体和客体的互动，进一步增强少先队工作的生机和活力。
3、要创新活动载体。有了创新的理念和创新的方法，还要有创新的载体支撑，才能够将创新力体现到具体的活动中，表现在实际的业绩上。我们要以庆国庆、纪念建队日、“五四”运动和“六一”儿童节等为契机，以体验教育为基本途径，充分利用传统品牌项目，如“祖国发展我成长”、“民族精神代代传”、“红领巾心向党”等活动载体，不断探索开辟少先队工作新的途径。这里要特别指出的是，各学校要充分利用少先队队日活动课，科学策划，精心组织各类主题队日活动课(如感恩节、父亲节、母亲节、重阳节等)，让少先队员们在活动过程中得到教育和培养。要根据自身实际创造更加鲜活、更加生动、更加个性化的活动载体，把握根本任务，推动少先队事业不断实现新发展。尤其要针对信息化对少年儿童的影响和挑战，开辟网上教育阵地，创新网络活动载体，引导少年儿童绿色上网，健康成长。
(三)开创我县少先队工作新局面，必须不断打造聚合力。聚合力是开创工作新局面的物质基础。在市场经济条件下，社会的各种资源都处于流动、整合之中。只有充分聚合各种资源，调动一切积极因素，才能推动事业发展。尤其，少年儿童教育是一项系统工程，少先队工作牵涉到社会方方面面，更需要凝聚各种力量、整合多种资源，为少先队事业的发展开拓领域，创造条件，营造环境。各镇团委和少先队组织要以海纳百川的胸襟和气魄，致力于组织聚合力的打造。
1、要用热情服务聚合少年儿童。服务，是少先队组织的宗旨，也是增强少先队组织亲和力和凝聚力、赢得更多少年儿童的根本途径。要进一步强化服务意识，把竭诚为少年儿童服务作为少先队工作的根本出发点和落脚点，千方百计地丰富服务项目和服务手段，建立和完善服务体系，努力提高服务水平，维护他们的合法权益，满足少年儿童成长的不同需求。要创新服务方式，着眼于帮助少年儿童发挥自主性、培养独立的人格和创造性，突出个性化的服务。教育和服务在本质上是一致的，教育也是服务，服务促进教育。要在开展教育工作的同时，提高以教育服务少年儿童全面发展的能力。
2、要用具体项目聚合社会资源。近年来，社会化是少先队工作的发展趋势，社会资源的整合，对少先队事业的发展至关重要。当前，各镇团委要继续紧紧抓住当前扶贫开发“双到”工作的契机，积极争取领导支持，加强与各驻村工作组的沟通联系，加大推进希望家园建设力度，整合更多的社会资源服务农村少先队员，促进农村少先队工作可持续发展。要壮大志愿辅导员队伍，组织动员老模范、老同志，组织企业、机关、学校的优秀党团员担任志愿辅导员，协助学校利用好希望家园这个平台。有希望家园的镇团委要加强与各镇中心小学的联系，共同督促各希望家园所在小学要统筹安排，切实把少先队活动融入到希望家园活动中来，让少先队员在活动中受到教育，增长知识，提高才干，全面发展。
(四)开创少先队工作新局面，必须不断强化执行力。执行力是开创工作新局面的根本保障。一项工作，远景目标规划得再宏伟、近期任务制定得再科学、基本措施设计得再具体，如果不有效地执行，也只能是纸上谈兵、空中楼阁。从某种意义上讲，执行力是组织能力的核心要素。因此，要通过切实有效的措施强化少先队组织的执行力，从而树立少先队组织的良好形象，开创少先队工作的崭新局面，推动少先队事业的长远发展。
1、要通过抓基层组织强化执行力。基层是我们所有工作的终端和根基。俗话说：基础不牢，地动山摇。基层没有落实能力，组织的执行力就无从谈起。要认真贯彻“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，制定抓基层抓落实的推进计划，拿出抓基层抓落实的具体措施，保证这项工作全面推开。要特别注重充分发挥中队、小队的作用。少先队中队和小队是少先队员日常学习生活的集体，这个集体形成的氛围对每一个少年儿童的健康成长有着十分深刻的影响。只有把中队、大队的作用发挥好了，我县少先队才能更好地树立起充满生机和活力的新形象，才能真正把少先队建成少年儿童的精神家园。
2、要通过抓干部素质强化执行力。少先队辅导员是少先队工作最为重要的力量。一个学校如果有一个很好的大队辅导员，少先队工作就在很大程度上能够蓬勃发展。少先队工作者的素质，概括起来说就是政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。政治上靠得住，核心就是要在工作中切实贯彻执行党的路线、方针、政策，在任何时候和党中央保持高度一致，并把这种对党的信念通过有效的方式传递给少年儿童。工作上有本事，核心就是善于从时代发展和社会进步的大势出发、从党和国家的工作全局出发考虑问题，以超前的眼光谋划少先队的每一项工作，以超人的胆识推进少先队工作不断向前发展。作风上过得硬，核心就是想问题、做决策、办事情，都要从实际出发，一步一个脚印地抓好各项工作的落实。我们将在适时组织各级辅导员进行业务培训，切实提高他们的工作能力和工作水平。
3、要通过抓制度建设强化执行力。制度是约束，制度是保障。只有在工作中有章可循，才能避免盲目性和随意性，才能走上规范化、科学化、长期化的发展轨道，使我们的工作取得实实在在的成效。要建立健全管理制度，县少工委将联合县教育局以落实即将召开的省第六次少代会精神和梅市办【20xx】8号《中共梅州市委办公室、梅州市人民政府办公室转发<团市委、市教育局关于加强我市中小学校共青团和少先队工作的实施意见>的通知》精神为目标，建立目标责任制，把任务分解到基层，落实到人头。要建立健全评价制度，制定量化、细化的工作考评标准，采取自评、互评和总评相结合的方法对基层少先队组织进行考评，掌握基层一段时间内对县少工委部署的工作任务的执行情况，并表彰工作成绩突出的个人和集体，示范带动其他少先队组织和少先队工作者狠抓工作落实。
同志们，辅导员朋友们!少先队事业是面向未来的事业，是党的事业不可缺少的组成部分，是共青团的一项基础性工作，是共青团组织发展的源泉。今天的少先队员将成为明天的共青团员和共产党员;今天的红领巾，明天将担负起推进我国社会主义现代化建设，实现祖国繁荣富强和社会全面进步的历史重任。让我们以全国第六次少代会和全省第六次少代会精神为指引，牢固树立率先意识和创新意识，坚持发扬奉献精神和科学精神，以我们共同的努力托起明天的太阳，不断谱写出五华少先队充满希望和自豪的新篇章。
少先队会议讲话稿 篇2
各位领导、各位辅导员、小朋友们：
大家好!
经过几天的辛勤工作，龙潭镇少先队工作会议成功召开了，在此，我代表龙潭镇党委、政府对这次会议的成功召开表示热烈的祝贺!对举办这次会议的全体师生表示衷心感谢!对前来指导这次会议的王定昌老师表示衷心感谢!
几天来，龙潭完小全体师生废寝忘食，争分夺秒的排练，大家付出了艰苦的劳动，取得了明显的成绩，对全镇少先队工作起到了很好的带头作用。
少先队工作是学校工作的重要组成部分，少先队活动是少年儿童锻炼、成长的重要环节，今天的“民族精神代代传”主题活动，小朋友们充分发挥了自己的聪明才智，从多方面展示了你们团结协作、活泼乐观、积极向上的精神风貌。一声声有力的呼号，一个个精彩的节目，一排排整齐的队伍，体现了小朋友们心中有祖国，心中有集体，心中有他人的意识。今天的会议是爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育的具体体现，使我镇思想道德建设工作迈出了坚实的一步。
当前，全社会对少年儿童的健康成长非常关心和重视，中共中央5月10日至11日在北京召开了“全面加强和改进未成年人思想道德建设工作会议”，在会上的讲话指出：全面落实思想道德建设的的主要任务要从增强爱国情感做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，着力培养良好的道德品质和行为习惯，努力培养进取精神，大力推动思想道德建设的改革和创新，重点在充分体现时代性，大力增强时效性，准确把握规律性，大力开展有针对性的教育和引导活动。在讲话中指出，要充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，在未成年人中加强爱国主义教育，从增强爱国情感做起、弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。
今天，我们在这里举行的主题队会，就是以弘扬爱国主义为主旋律，希望各学校回去以后，要结合自己的实际认真考虑，组织形式多样的主题队会活动，在活动中锻炼学生的动手能力，自主能力和自强精神，把思想品德教育、行为习惯的养成教育，队知识的学习贯穿于少先队活动之中。各位辅导员同志，你们的工作任重道远，你们从事的是具体、生动、灵活、充满欢乐和童趣的工作，希望你们发扬艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，始终如一的完成我们的使命，要以促进学生全面发展为出发点和落脚点，反映时代和社会进步的要求，体现对学生的尊重和信任，引导学生积极主动地参与各种活动，使他们成为德、智、体、美全面发展的新型社会主义事业接班人。
最后，祝各位老师、各位小朋友们全家幸福、万事如意!再次向前来指导会议的王定昌老师表示中心感谢!祝老年幸福安康!
少先队会议讲话稿 篇3
同志们：
今天团县委、县教育局联合在这里召开全县少先队工作会议，对涌现出的优秀少先队辅导员进行表彰奖励，在此，我首先代表县教育局向受到表彰的优秀辅导员表示热烈的祝贺!向为少先队工作付出辛勤汗水的辅导员表示崇高的敬意和亲切的问候!
学校少先队组织，是团结、教育、引导和促进广大青少年学生健康成长的桥梁和纽带，也是学校开展德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设，推进素质教育的重要力量。长期以来，全县各级学校少先队组织紧紧围绕学校教育教学中心，主动适应时代发展要求，把握规律性，发挥主动性，增强实效性，有效发挥了学校团队组织的职能作用。特别是通过开展主题队日、手拉手互助、争当四好少年等活动，丰富了学校教育载体，活跃了校园文化氛围，促进了学生综合素质和学校管理水平的提高。我县少先队工作在今年全市第二次少代会上得到了团市委充分肯定，借此机会，就今后少先队工作我讲几点意见：
一、深刻认识少先队工作和辅导员老师的使命
当代少年儿童是未来的主人，也是未来的建设者。少先队事业承载着祖国和民族的未来和希望，是个充满希望的崇高事业。少先队具有组织、教育、服务少先队员的职能。组织就是以引导少先队员树立共同正确的人生信仰为出发点，把少先队员团结起来，形成一个具有较强组织化程度的少年儿童组织。教育就是以少先队工作特有理念、符合少年儿童身心健康成长要求的方式方法开展教育活动。服务就是服务少年儿童成长过程中的需求，维护他们的合法权益，关心和保护他们的健康成长。辅导员老师是这些职能的重要承担者，承担着把少年儿童培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的神圣使命，重任在肩，义不容辞。完成这一使命，辅导员老师需要发挥好四个方面的作用。要发挥好作为少先队员德育教育的启蒙者的作用,做好少先队员的正确思想引领者;要成为少先队员真正的朋友和伙伴,发挥好帮助作用,体现少先队组织浓厚的民主精神,培养他们的自主、自理能力;要发挥好对少先队员的示范榜样作用，为人师表，身先示范，团结广大少年儿童共同进步;要不断地研究少年儿童成长的客观规律，发挥好作为少先队工作的参谋和促进作用，设计倡导更多、更好、更新的少先队活动教育好我们的少先队员。
二、不断探索少年儿童的成长规律和创新少先队工作新思想新方法
近年来，我县少先队工作取得了可喜成绩，积累了一些成功经验，这在市二次少代会上，也得到了市委的肯定。这些成绩和经验是我们进一步开展工作的信心，也是鼓励我们大胆探索、继续创新的基础和精神力量。希望同志们在工作中要充分尊重少年儿童的主体地位，结合少年儿童的身心特点、求知需要、求乐需求和情感规律，创造性地开展工作。要着力探索对少年儿童分层教育的有效途径，着力培养少年儿童的国家意识、科学意识、劳动意识和审美意识，着力增强少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。要切实加强少先队工作的理论和实践研究，科学把握新时期少年儿童的特点和少先队工作的基本规律，不断增强少先队工作的针对性、贴近性和实效性。要坚持“文化育人”，以文化为主题，在广大少年儿童中普及先进文化、弘扬先进文化、发展先进文化，使他们在先进文化的熏陶下受到感染和教育，健康茁壮成长。要坚持“实践育人”，以实践为载体，精心设计和组织开展丰富多彩的主题实践和社会实践活动，使广大少年儿童在广泛参与、生动实践活动中获得实际体验和全面发展。
当前，我国正处在体制转轨、机制转换、社会转型的改革开放新时期，社会上新出现的一些领域道德失范、诚信缺失、暴力文化、黄赌毒等腐朽落后文化和有害信息通过网络、书刊等各种方式腐蚀、侵害少年儿童，许多新问题新情况需要我们研究。广大辅导员老师要始终坚持把思想道德教育放在各项工作的首位，积极了解新情况，研究新问题，探索新方法，总结新规律，引导少年儿童明辨是非，分清美丑，知荣明耻，促进少年儿童健康成长。要引导少年儿童树立正确思想观念和培养健康道德行为规范，尤其要引导少年儿童树立社会主义荣辱观，与祖国共奋进、与家乡同发展;要积极探索和把握少年儿童的成长规律，尊重其主体地位，尊重其认知方式和表达方式，尊重其年龄特点和差异性，既要加强组织的教育引导，又要调动少年儿童的主观能动性，引导少年儿童学会自我教育;要善于扮演支持者、鼓励者和引导者，以体验教育为基本途径，通过开展丰富多彩的实践活动，满足少年儿童在成长中的多样需求，激发少年儿童的积极性和创造性;要照顾他们的心理特点，关注他们的心理生理变化，关心他们在学习、生活中遇到的困难，维护他们的合法权益，尽心竭力地为少年儿童办实事、做好事、解难事;特别要关注少年儿童中的特殊群体，特别是切实关注和服务留守少年儿童、进城务工农民子女、特殊贫困少年儿童等特殊群体，使他们也能在少先队的温暖怀抱中健康成长。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童，不断创新工作方式和工作内容，使少先队工作更加吸引少年儿童，更加激励少年儿童，更加启发少年儿童;要进一步推动学校、家庭、社会教育的衔接，把少先队工作主动纳入到学校、家庭、社会相结合的教育体系之中;要广泛联合社会力量，整合社会资源，共同营造有利于少年儿童健康成长的良好环境。
三、不断学习提高自身理论素养和工作水平
少先队工作是一门科学，有它自身的规律。少先队工作是思想性和主题性的统一，是活动性和研究性的统一，是创造性和严谨性的统一，是个性化和整体化的统一。要做好少先队工作，不能单凭经验，更不能凭感觉办事。我们常说要建立一支高素质的少先队辅导员队伍，一个很重要的方面就是要不断提高辅导员自身的理论素养、研究能力和实际工作水平，要让辅导员既是一个组织者、实施者，又是一个研究者，是一个少先队教育的专家。为此，各位少先队辅导员要不断加强政治理论学习和形势政策学习，始终坚定正确的教育方向;要自觉加强教育理论学习，通过各种学习和培训，努力提高自身的教育理论素养，并以科学的理论指导自己的实际工作;要注意收集国内外各种教育信息，敏锐把握教育发展动态;要注重在实践中发现和思考，善于研究少先队工作中不断出现的新问题，总结新经验，提出新对策;要积极参与少先队研究工作，多调查，多分析，把理论和实践结合起来，进行课题研究，为丰富少先队工作理论体系做出自己的努力。
辅导员老师们、同志们，少先队工作的健康发展离不开广大少先队工作者和辅导员老师的勤奋努力。我县少先队工作要不断壮大和进步，需还要在座各位爱岗敬业、全心投入，不断创造新的业绩。在此，请允许我再一次向你们表示衷心的感谢，并预祝你们在今后的工作中取得更大的成绩，推动我市少先队事业取得新的更大的发展!
谢谢大家。