小学生三分钟演讲稿 篇1
什么才是我要的幸福，是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位，如果这些都不是，那么什么是幸福呢?
古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福，嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子。可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福的梦的同时，却没有想到这幸福是那样地短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台，拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合，更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜，金榜提名时”为人生的最大幸福，并且为之奋斗终身时，吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面，幸福就是如此吗?我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有诗云：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”这是杜甫认为的幸福。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”自由自在的幸福是李白的人生写照。司马迁用“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解，而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水，吟诵着“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，以此为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解，我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。它不是千金的财富，不是受人注目的地位，而是为人，为别人着想的奉献，是付出，这就是我要的幸福。
小学生三分钟演讲稿 篇2
各位同学，老师，大家好：
我叫，大家同学已有三年了，肯定对我也有一定的了解。今天有机会上台来做一个小小的演讲，我感到很荣幸，也觉得挺紧张的，开始都不知道这次演讲要说些什么，思来想去，我觉得我是一个挺怀旧的人，我喜欢回忆过去，回忆过去一些美好的事情，所以借这个演讲的机会，我想聊一聊我的童年。
我出生在一小山村，在我还不记事的时候，我家就从那个小山村搬到别外一个小山村，在那里，我度过了我依然记忆深刻而又美好的一小段时间。
记忆中，那里山青水秀，那时的眼里，全世界就是那个小天地，而那里的每一个角落都有一个故事，每一个事物都满载着我的回忆。
我就说一说故乡那条小河吧，春天的时候，我可以去拔春笋，采厥菜，也许许多同学也有这样的记忆，但我想说的，每个人对故乡的感受是不同的。在那片土地上，这小小的几件春天里的活动，会让自己倍感惬意。想像一下吧，那一个个和熙的上午，阳光那样的明媚，寒冷的冬天过去了，气温升高，你能感受到阳光洒在皮肤上的那种舒适，而那个时候是多么的无忧无虑呢，享受着最简单的上天恩赐，几个小伙伴一同出去，回来的时候又能满载而归。这就是那时我们简单的快乐生活呀。而到了夏天，河边那些河滩上堆积的沙子是我最爱的玩具了，我每每到那边的时候，一个人一边想一边堆着整条街的房子，这一家是谁家的，小孩子叫什么名字，他们家有什么玩的，他们家后面的山上的映山红长在什么地方，我都能记忆得清楚。而秋天呢，田野就是自己的乐园了，一起挖个坑，填满一段一段的小木条，烧成我们自制的木炭了，这些木炭能做什么呢，冬天会有用的，我们把不用的铁盒子制成一个个小小的烤火盆，这样在学校，我们就不会冷了，那时候的快乐，并不是冬天烤了火而感到的温暖，而是一个个小伙伴一起转火盆时那种热血沸腾。
就说到这里吧，童年的事情多得很，我也不一一回忆呢，最后再说那句艾青的一句诗：为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉。每一人的心里都爱着一片里土地吧，也希望那片土地也激励着各位在以后的路上继续前行。
谢谢大家!
小学生三分钟演讲稿 篇3
老师们、同学们：
早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!
小学生三分钟演讲稿 篇4
童年，就像那一望无际的天空，往事则像是天空中洁白的云朵，变化无常，有的似一匹欢乐奔腾的小马驹，有的又像一棵棵枯萎的老树……
儿时的我，对自己很没信心，做什么事都喜欢跟在别人屁股后面，就像一只缩在壳中的小海龟，不时胆小的探出脑袋，看着这广阔的天地。现在的我，丢掉了从前的那种胆小与害怕，像一只雄伟的狮子，威风凛凛地站山坡上俯视这广阔的原野—……这中间的蜕变，是因为我至今仍记忆犹新的一件事作为契机的。
记得那时，我刚上学前班。也未征询我意见，妈妈就擅作主张地给我报了个“全国特长生大赛”。我知道后，哭着闹着：“妈妈，我不去参加，我不去!”这时的妈妈一改以前对我的温柔宠爱，板着一脸的严肃：“不行!这对你是一次很好的锻练……”没办法，我只好让步了。
比赛前，在妈妈的生拉硬拽下，我一次次练得是口干舌燥。有时真希望出现意外，从而比赛取消了。每当我心灰意冷精疲力竭时，妈妈总是对我不厌其烦地安慰鼓励一番，让我喝几口水，又开始练习……经过一段魔鬼式训练，我提高得很快，犹其是我的信念也越来越坚定了。
初赛时，站在台上的我机械地背完了我的稿子，麻木地等待着评委的裁决。“八分(最高分十分》!”“耶!”我飞奔出来，不由自主地爆发出无以言表的欢呼，陶醉在这苦尽甘来的成功喜悦之中。
后面还有复赛和总决赛!但，有了第一次的成功，我信心更足了，也更刻苦了。放学后直奔补习地点，每天三个小时强化训练!一份耕耘一份收获，过五关斩六将，最后终于打进了北京的总决赛!
站在北京绚丽的演播大厅舞台上，面向鞠萍姐姐等一大批我国著名播音主持人和艺术家，我自信并出色地表演了我的节目。虽然，最后与金奖失之交臂，只夺得了银奖，但这其中溶入了多少汗水和母爱啊!犹为宝贵的是，通过这次磨练，使我在后来的人生道路上变得越来越坚强越来越自信了!
现在想来，如果没有当初妈妈的严厉和鼓励，如果没有当时的拚命和坚持，如果没有那次成功的“契机”作为起点……
小学生三分钟演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《放飞梦想》。
每个人都有梦想，它是我们心中最美好的愿望，是我们为之奋斗的目标；梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁滩，冷冷清清，没有活力。我相信同学们都有自己美好的梦想。
小时候，因为妈妈工作忙，我不到两岁就上了幼儿园，记得在幼儿园时，老师总是亲切的喊我“小不点”，总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个老师，但我印象中，老师们都有甜美的酒窝，都爱在春天带我们去游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是暖暖的，我们总是高兴的。老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。
进入了小学，我又一次看到那敏锐的目光和那迷人的笑容，她是我现在的老师——宋老师。宋老师从学前班一直教到我现在——四年级。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕赞许的目光和一个迷人的微笑：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！这几年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，我知道很快我就会上五年级、六年级、初中，会离开学校，但我会永远记得我的老师。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，让小小的梦想在我们心中生根发芽，为了我们的梦想，让我们从现在做起，从一点一滴的小事做起，将梦想放飞吧，让梦想挥动长长的翅膀，在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔！！
奋斗吧，腾飞吧，我们的梦想！
小学生三分钟演讲稿 篇6
爱是沙漠中的一泓甘泉，滋润我们干渴的心田;爱是一叶小舟，带我们勇闯狂怒的大海;爱是奔腾的骏马，带我们驰骋一望无际的大草原;爱是……
堆成雪人的父爱
在过冬的时候，下了一场罕见的大雪。可是就在这个时候，我偏偏生病了。一到早上，小伙伴们纷纷出来堆雪人，一天中会增加好几个雪人。可是，没有一个是属于自己的。我天天扒在窗口看着，脸上尽是失望。爸爸说：“儿子，下来吧!别凉了，窗口有风。”我装着没听见，继续把目光伸向窗外。爸爸好似看穿了我的心似的，说：“是不是想出去玩?”我点了点头。“明天一定会有一个雪人属于你!”我用疑惑的眼神看了看父亲。父亲笑了笑便走了。
第二天一大早，妈妈叫我起来望窗外看。我一看，在草地上站着一个巨大的雪人，上面写着：祝儿子早日康复!旁边是两只手通红的父亲。
过了几天，雪人一点一点的消失了，但父亲用心堆积的爱却永远不会融化……
永不变质的感恩
母亲的体质很弱，又生病了。妈妈的朋友从外地给母亲带了几个又大又红的芒果。一向爱吃芒果的我抵挡着美味带给我的诱惑。我一直想把这美味留给妈妈。便把那几个芒果放入了冰箱，等着妈妈回家。几天后，妈妈回来了，我把冰箱一打开，那几个原来又大又红的芒果，已经盖上了霜，发霉了!
母亲问我：“你为什么不吃?”“因为我想留给你吃。”我失落的回答妈妈。“傻孩子，妈妈不吃，这都放坏了!”妈妈皱了皱眉头笑了，说：“儿子，你长大了，知道心疼妈妈了。这几个芒果虽然坏了，但是妈妈的心里已经尝到了它的美味!还有什么比儿子的孝心更好吃的东西啊!”虽然那几个芒果坏了，但是我对母亲的感恩不变质。
不善言辞的父亲用爱堆了一个雪人，那份父爱是无与伦比的;我对母亲那永不变质的感恩，也是无与伦比的。在这个世界上，有亲人对我们的关爱，也有我们对亲人的感恩。正是因为有了这无与伦比的爱，地球才那样的美，那样的清澈、迷人。
小学生三分钟演讲稿 篇7
《老人与海》中的老在海上孤独地同鲨鱼搏斗最终却只拖回了鱼骨。也许有人会说老人的行动很傻，得不偿失但我却认为老人是最聪明的，他懂得去追逐梦想。
人的一生中充满了梦想。小时候是想有一个洋娃娃，再大一点是想考试得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标，又是人实现这个目标的源源不断的动力。
梦想无好坏大小高低贵之分，它只是人们心中的一颗星，在天闪闪发光，指引你前进的方向。
马丁·路德·金有一个梦想，实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了这个梦想并且去追逐它，实现它。他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。
屈原有一个梦想，希望楚国能够强大起来，抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这不仅是他心路历程的写照，更是他追逐梦想为了实现梦想的决心。
焦裕禄也有一个梦想，“不治理好兰考的绿化，我死也不瞑目。”他追逐着这个梦想献出了自己的一生。他们的伟大不在于自己本身，而在于他们有梦想，并能为了这个梦想而去拼搏、奋斗。他们的精神同老人一样坚韧与顽强。这就是他们的人生美。美就美有意义，有价值。
人的一生短暂而平凡，能够成为伟人的屈指可数。大多数人在人类进程中只不过一颗流星，转瞬即逝。因此，有人感叹“人生苦短”。但我要说人生短暂是对的，人活在世上很辛苦也是对的，但是感叹“人生苦短”我就有不同看法了。正因为时光飞逝，所以我们更要珍惜，同老人一样，与鲨鱼搏斗看似辛苦，可是在这段日子里，与成群的鲨鱼斗智斗勇，其中的欢乐与思索，沉静与兴奋，都是任何事物无可比拟的。所以有人说“做一件事，结果带来的喜悦，与过程中带来的喜悦是无法比拟的。”我想，人生也是如此吧!
人生之美，美就美在过程，而不是结果。
人生之美，美就美在追逐梦想而不仅是实现梦想。
小学生三分钟演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!下面我给大家朗诵一首诗!
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥;
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风;
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知;
多么美妙的文学意境啊!可是，在如今的生活中恐怕这已经成为一种奢望了吧!其实，这也是一种必然的结果，大家自己想一想，不难发现，无知的人类--我们自己，无时无刻不在破坏着这个我们赖以生存的大自然!
郁郁葱葱的森林里，常常传来伐木的声音，因而森林中的绿色植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大，许多鸟儿没有了家;碧绿的湖水里常常有几根管子排放污水，因而碧绿的湖水变得墨绿油黑，连鱼儿也难逃厄运。因为人类随意毁坏大自然，所以地球妈妈病了。
到目前为止，威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有：全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染等众多方面，这些问题都会给人类社会发展带来难以预料的影响，所以我们现在要做的就是保护好我们赖以生存的大自然。
讲到保护环境，方法有很多，总的来说有：治理工业污染、重点区域水土流失的治理、扩大自然保护区建设规模等。小的方面来说可以是节约用水，节约用电等等。其实，这些都是生活中零碎的小事，也是我们必须做到的。俗话说：“人心齐，泰山移。”众人团结起来的力量是十分强大，每人节约一滴水，这些水足以填满200个西湖;每人节约一张纸，可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵，就能多一大片绿地······
一片绿地荒了，人们可以搬到另外一片绿地上，可是世界荒了，人们可以搬到哪儿去呢?所以让我们大家一起行动起来，保护我们唯一而又伟大的地球母亲吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生三分钟演讲稿 篇9
同学们：
大家好!
保护环境是每个人的责任，社会无论如何发展，人类都得承认一件事实，那就是大自然是人类的母亲，我们呼吸一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。
可是，人类像一个贪婪的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的环境伤痕累累，场次以来，受伤的必将是我们人类自己……
瞧!如果不保护环境，大自然母亲也将会发怒，比如20__年的512大地震，日本大地震，泥石流灾害等，在这过程中，有多少人失去的亲人，失去了无法估量的财产，这不是大自然对人类的惩罚吗?
我们身边触目惊心的事例历历在目，如;路边的小树被折，小草被践踏，小花被采摘，难道他们不痛，不伤心吗?乱砍滥伐，无节制的开采矿产资源。人们就是这样，无所事事的破坏生态平衡。作为小学生，我们应该从身边做起，从小事做起;保护花草树木，不乱丢垃圾，不使用一次性筷子，尽自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;请保护环境，只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个，人类不能克隆。
我的演讲到此结束谢谢大家!
小学生三分钟演讲稿 篇10
我们生活在地球上，她是我们赖以生存的家，我们的祖祖辈辈在此繁衍生息，享受着春夏秋冬的美妙，感受着大自然无穷无尽的魅力。
可是，我们是如何对待这培育了我们的地球妈妈的呢?人类贪婪地砍伐森林;无节制地开采煤矿、石油、天然气等资源;无休止地污染着水源，破坏生态平衡;为了金钱和利益，大量捕杀野生动物，排放了千万吨污浊空气，破坏了一个又一个生态环境。
现在，我国水资源严重匮乏，人均拥水量仅占世界的1/4;而且约97%的地下水被严重污染，只有3%的清洁水。伦敦曾经是臭名昭著的“雾都”，但北京的雾霾竟和当时的伦敦处在同一个污染级别。而且我国部分土壤也受到严重污染，每年受重金属污染的粮食高达1200万吨。直接造成经济损失200亿元……这一切都是事实，有多少人还不知道?
所以，我们应该马上停下那匆匆前行的脚步，好好想想我们对自然环境都做了什么，接下来应该怎么做。我们不能像以前那样随时随地开着私家车走四方;随便浪费着水源;无目地放火烧山、烧垃圾、烧麦杆;随处乱砍乱伐……
人类破坏着大自然，现在的生物链即将被破坏，我们要么搬走，要么留下，很显然，我们一时半会还无法离开地球。所以，为了我们的子孙后代，我们现在只有马上行动起来，尽我们所能去保护环境，停止污染，停止破坏，这样才能拯救我们的家园--地球妈妈。否则，后果不堪设想……
让我们齐心协力保护环境吧，不仅自己不做污染环境的事，还要极力去劝阻那些污染环境的人，大家一起去努力清洁空气，一起去澄清水源，一起去还野生动物一个自然的家，一起去营造一个绿色环保的家园!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生三分钟演讲稿 篇11
各位老师，同学们：
大家好，今天，我演讲的题目是：《只有勤奋才能成就人生》。
中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，获得知识的报酬，武装自己的头脑。
勤奋，是扣开成功人生的敲门砖。
曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说，有这样一个有趣的故事：一天，曾先生在家看书，重复诵读了很多遍却还没有背下来，这时来了个贼，却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒，跳出来说：“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍，扬长而去!贼人比曾先生聪明的多，但他只能成为贼，而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。
我们无法验证这个故事的真实性，就算是假的，我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理：没有人能只依靠天分成功，上帝给予了人天分，人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极，都离不开两个字——勤奋!
勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳作，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始游迹生活，足迹遍及黄河、长江流域，为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了八十五年时间，搜集了大量材料，写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学习，最终取得了震惊世界的伟大成就!可见，任何一项成就的取得，都是和勤奋分不开的。
勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心，为了克服这个弱点，他便每天口含石子，面向大海朗诵。不管春夏秋冬，五十年如一日。最终，他成为了全希腊最有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有个叫陈正之的人，一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟，但他不懒不怠，勤学苦练，知识与日俱增，后来终于“无书不读”，成为博学之士。这就应证了一个道理——勤能补拙。
勤人登山易，懒人伸指难，天下没有免费的午餐，天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人，永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴，而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣，追求享受，而我则更看中于他能勇敢面对打击，用辛勤的劳动来证明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，这样的人生，才是“勤劳的一生”。
坦然面对，在过程中付出汗水和心血，那么我们就可以自豪的交给人生一份满意的答卷。
谢谢大家
小学生三分钟演讲稿 篇12
尊敬的各位领导、各位老师：
早上好!
我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。
1820xx年2月12日，一个男孩出生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农民的家里。因为家里穷，他没有机会上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来没有学过写，而他的父亲也仅能写他自己的名字。
可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔"，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。
9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时，他决定外出。最后在一个住有100多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人，其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。
在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。
1837年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是伊利诺依州的执业律师了。
读书就意味着教育，甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说："学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。
你们喜欢读书吗?那么开始读书吧，收获吧，品味吧，进取吧!让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，珍贵无比;书是阳光，能量无限。捧起书本吧!可以废寝，可以忘食。读书中，我收获着;读书中，我成长着。我爱读书，我爱收获。
谢谢大家。
小学生三分钟演讲稿 篇13
静谧的天空，每颗星都有自己的轨迹，每颗星都有自己的亮度，但天空中最亮的那颗星便是北极星，它如灯塔在这浩瀚的星海中，为人指引着方向。
人类灵魂的工程师— 我们敬爱的老师，便是那颗最耀眼的北极星。无论四季如何变幻，北极星永远都守候在那里，用她的亮度为人类指引着前行的方向。
有人说，天底下最神圣的事业便是教师这个职业。
是的，哪一个人不是老师培育出来的?无论是国家元首，还是普通百姓;无论商贾巨子，还是普通工作者;哪一个不是老师从一横一竖，12345……教出来的?
应为有了着人类灵魂的工程师，才有了这人类的文明。
如果，黑板就是那浩淼的大海，老师便是那船上的舵手，指引着水手划向幸福的彼岸。
没有园丁辛勤的哺育，大地上怎能绽放出美丽的花朵?
没有老师的辛勤汗水，森林中又怎能生长出笔直的参天大树?
感恩老师，教会我们做人;感恩老师，教会我们得以安身立命的知识;
感恩老师，我们生命中的贵人!
感恩老师!道一声 — 老师，您辛苦了!
小学生三分钟演讲稿 篇14
在暑假里，我阅读了一本书《亲情故事》，里面我最喜欢的故事就是《平分生命》。因为里面的男孩使我感动，为什么呢?让我来讲给大家听吧。
有一对孤苦伶仃从小失去父母的兄妹俩，两人因为无依无靠，只得相依为命。真是老天不长眼，不幸得很。妹妹又得了重病，如果不输血治疗，她便会失去生命。作为妹妹的唯一亲人，小男孩做出了一个冒险的决定：自己抽出血来给妹妹治疗。当医生给他抽完血后，小男孩以为自己会死，便一动不动地躺在病床上，露出了苍白的笑容，问：“医生，我还能活多久?”医生回答：“放心吧!你不会死。你的身体很健康，还能再活100岁。”他知道后立即从床上麻利地跳到地上，高兴得蹦蹦跳跳，又在地上连续转了几圈，确定自己真的没事。“那么就把我的血液输一半给妹妹。”他又挽起了刚才那条抽过血的胳膊，昂首挺胸，“我们两个人每人各活50年。”……
《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔曾经说过：“人最宝贵的就是生命，生命给予每个人的只有一次。”同别人平分这宝贵的生命，又有几个人能如此心甘情愿地说出来并做到呢?甚至有些人，为了保全自己的生命，竟然要把自己的朋友出卖了，真是不可原谅。可是，这个十岁的小男孩却为了解救妹妹，竟然要把自己一半的血分给妹妹，让妹妹和他平分生命。啊!他的感情真是高尚、善良、纯洁……啊!他对妹妹的爱真是比水晶还要纯洁，比黄金还要宝贵……
读完这个故事后，让我这个不爱哭的女孩流下了感动的泪水。我相信，只要人人都有这种心甘情愿与别人平分生命的精神，太阳会照耀得更加灿烂，花儿会开得更加鲜艳，小鸟会歌唱得更清脆……
小学生三分钟演讲稿 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
交通安全陪伴你我，交通安全是一盏照明灯，时时刻刻提醒着你我要注意交通安全，避免交通意外事故的发生。人人都说，生命只有一次，要好好珍惜，错过了就没有机会。可是，又有多少人为了一时快捷，过马路不走斑马线、横穿马路、过马路不注意交通灯……做出一些不安全，为了一己私利，不守交通法的行为。但是，有时为了一时快捷，有可能就会付出生命的代价。有一位名人曾经说过：“细节决定命运!”有的时候在大家过马路的时候，就是因为不注意细节，而导致一场场交通事故的发生!
交通事故就像一个杀人不眨眼的凶器，危害着人们的生命，他令到多少生命离我们远去，毁害了无数的家庭，毁害了无数的欢乐。
有一次，我在马路上目睹的一次交通事故，就时时刻刻地提醒了我要注意交通安全，谨防交通事故的发生。当时我和妈妈正在去商场的路上，我看见前方有一辆小车，小车上的驾驶员是一位阿姨，她当时一边开车一边与副驾驶座的另一位阿姨谈笑风生，聊得不知有多么地开心，可是突然有一位老奶奶在绿灯时过马路，那位开车的阿姨没有看到老奶奶，就撞了过去，一条生命又这样离我们远去。在那位阿姨开心的同时正因为她的一时不注意交通安全，祸害了一条活生生的性命。
还有一次，我去学完作文，就走在回家的路上，谁知，在我后面冲出一个小男孩，他手拿着一个色彩缤纷的皮球，一边跑步、一边在马路上嬉戏。谁知，马路上冲出一辆开得非常快的汽车，把小男孩撞倒在路边。就这样一条宝贵的性命又离我们远去。他只是因为在马路上一时玩耍，就失去了他宝贵的性命!
这是我们不忍睹的，怎么忍心让一位位不注意交通安全的人祸害一条条希望的生命。有多少人死于交通事故，那是一个庞大的数字，是数不清的。所以，为了不祸害这些生命，请遵守交通安全，千万别让一时方便，付出生命的代价。别为了一时快捷，让生命过早地画上句号。不遵守交通安全，可能会有不堪设想的后果!所以，请大家遵守交通安全让失去生命的痛苦远离我们!
那怎么样才可以避免交通事故的发生，让我们的生命更美好呢?在马路上不能随处嬉戏;闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。有一句关于注意交通安全的名言警句是这样说的：“乱穿马路，失道无助”就是说，要遵守交通安全，如果乱闯马路的话，就谁也帮不了你!
遵守交通安全，重视交通安全，是我们每个人的义务，每个人的责任，要学会保护自己，别再让交通事故再次发生!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学生三分钟演讲稿 篇16
尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好！
我是四年级的学生：
今天，我演讲的题目是：热爱祖国，从小事做起。
同学们，我们每天都生活得很快乐，因为我们有一个伟大的祖国。我们祖国地大物博，山河秀丽；我们民族勤劳勇敢，文化灿烂。我们每一个人都热爱我们的祖国。
但是，热爱祖国不是一句简单的口号，它是我们行动中的点点滴滴，学习上的分分秒秒。
作为一名小学生，要爱祖国，首先要做到爱学校。热爱学校，要从身边的小事做起。
同学们，你们曾经拧紧哗哗流水的水笼头吗？你们曾经关上忽忽空转的风扇吗？你们曾经提醒过插队的同学吗？还有，你是否见到了纸屑、食品袋，捡一捡呢？你是否爱护公共设施、团结同学、乐于助人呢？
不要忽视这些小事，它们证明着我们是否爱校，是否爱国。同学们，请不要再等了，从现在开始吧！从小事做起，从身边做起，做一个爱校的人，做一个爱国的人。
我的演讲完毕，谢谢大家。
小学生三分钟演讲稿 篇17
万物俱寂。天幕是深深的宝石蓝，天晴时，能看见西边那轮残月仍未落下，为大地洒下淡淡的银辉。那样平凡，却照亮行人前方的路。
他借着月光，摸着黑开灯，换上外出的衣服，洗漱完毕。然后，一阵沉寂中，他微倾着身子，双手紧握门把，轻轻地一扭一推，门开了，却听不到一点细微的声响，床上，是熟睡的女儿。“昨晚一定又是很晚才睡吧?”他心里这样想着，微张的嘴却没有说话，“让她多睡会儿吧!平时学习也挺辛苦的。”他就这样静静地倚在门口，两手仍抓着门把手。月光洒在他的脸上，他的脸已不复当年的青春、富有活力，岁月早已在这个中年男人的脸上留下了沧桑的痕迹，他却浑然不觉，眼神是那样疲惫不堪，眼睛布满血丝，也装满了对女儿的怜爱和疼惜。
他不忍心，却终是用干涩低哑的声音轻唤了一声，女儿便起来了。她本早已醒来，却无意发现爸爸那慈祥的目光和微弓的腰，她从来没有发现，原来那个龙精虎猛的爸爸已是风华不再。
没有对话的、那样沉寂的清晨，当太阳还未升起，这时父女默默地吃完早餐，又一起来到校门口。每天如此——主动说着话的父亲和总是低头不语的女儿。
又是在校门口，一片沉默中，却是女儿先说了话：“爸爸再见!”他淡淡一笑，挥了挥手，便渐渐消失在朦胧的夜色中。“这次，换我来爱你!”女儿深吸一口气，看着父亲远去的背影。
那个女孩，便是那时的我。我抬头望天，天亮了，旭日东升。多美的朝阳，不知何时已代替了月亮。
太阳耀眼的光芒固然充满生机，但当太阳还未升起时，却是月亮替他承受了黎明前的黑暗。
父爱如山。父亲就是那轮明月，孕育了新生的太阳。“世上还有爸爸好!”
小学生三分钟演讲稿 篇18
青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!
同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧!
小学生三分钟演讲稿 篇19
书于何处，我亦在何处。沏茶置前方，乐享书中语。耳边礼花鞭炮之声涌起，却能心静无扰。或坐于筝前，弹指而奏，行云流水，陶冶情操。课堂上言语，从不人云亦云，随波逐流;烈日下赛跑，从不放弃目标，无论成败。好绘画，不得肯定，他人之评论，或嘲讽，或批评，皆欣然接受，却仍执着于“画”。常与友人至自然中寻乐，捡拾花瓣，种花填土，驻足赏雨，自午后至傍晚，忘记时刻，却怡然自得。众人不解，说此为浪费光阴，我亦不以为然，仍醉其中。
曰：“不戚戚于评论，不汲汲于不解。”我心所向，不受其扰;执着于志，定能成功。