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与孩子同读书心得体会

发布时间:2025-03-11

与孩子同读书心得体会 篇1

  与儿子一起阅读,一直以来都是我觉得应该做的事情,在他开始牙牙学语时,我就一直开始与他一起阅读诗歌,故事书,所以他的语言发展都很顺利。可是随着他进入了小学后,反而和他一起阅读的习惯却没有了。也许是因为他每天的作业占据了一定的时间。

  因为家庭和工作的繁忙,给自已读书的时间越来越少,时间如梭,我的孩子也到了读书的年龄了,我为儿子买来了《鲁滨逊漂流记》、《木偶奇遇记》还有《爱的教育》。为了让他能从故事中学到更多的做人道理,得到更多的启发,我还专门为他精心挑选了一本《假如给我三天光明》,孩子的收获不小。

  上初中后,我让孩子读书的范围又加深了许多。比如《十万个为什么》让孩子明白了许多道理,通过读书让孩子开阔了视野,拓宽了思路,增强了读书的兴趣。《昆虫记》让孩子懂得了小昆虫的形状、特点和生活习性,让孩子在读作品的同时,通过语言展开想像,反复回味,找到作品中的描写和现实中的联系,达到阅读和理解的统一。

  假期来了,让我能有充分的时间陪同孩子读书,感受非常好!成长中的儿子喜欢看书,也喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。我觉得他其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。这个假期,我们一起阅读了《三国演义》,这本书是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多故事都非常有深意和喻意。当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。儿子会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有“闪光点”的地方。

  孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。

  通过和孩子一起读书的时光,从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。更好的引导他探索知识世界的奥妙!

与孩子同读书心得体会 篇2

  萧伯纳说:"你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果,。但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。"在这里,我不想去追究其中所蕴含的哲学思想,我想从"分享"这个角度来说说。正如萧伯纳所说的那样,但凡可以分享的,我们都应当多多分享,毕竟分享有利无害,不管是经验还是思想,还是其他别的什么…我喜欢看书,喜欢写读书笔记,也喜欢和别人分享自己的读书心得,这对象不分成人还是小孩,只要觉得对他有益,我便会无私地与其分享。

  近段时间,一直在细读《给教师的建议》,大师的思想深深地扎根于我的骨髓,喜欢他自动化阅读及书写的思想,喜欢他尊重学生,以学生为主体,所有教育教学活动都为发展他们而设置的思想,喜欢他…其中,"阅读是对学习困难的学生进行智育的重要手段"让我豁然开朗。以往,面对学困生我更多的是运用"时间加汗水"的方法为他们弥补知识遗漏的地方,哪管他们高不高兴,那管自己劳累不劳累,一如既往,乐而不疲。今天,利用课前交流的时间,我和孩子们话起了家常。自然,开始先卖了一个关子:"孩子们,有的时候是不是觉得学习有些累啊?尤其是自己不甚喜欢的学科,虽然很努力,但怎么也不见进步?""嗯!嗯!"我分明看见彭杨英、王童、童毅几个学习困难的孩子拼命地点头应答。

  的确,作为教师,我们有时还会遇到这样的孩子:一样东西没弄懂,另一样东西就该到要学了;刚刚学会这样,另一样就忘记了。"我舒了口气,环视了教室里的每一位孩子,"当然,我班是没有这样的孩子!一般的教师,面对这样的孩子,通常认为要减轻这些学生的学习,只有把他们的脑力劳动的范围压缩到最低限度。还有的教师直言不讳地对孩子说:"'你只要读教科书就行了,不要去读其他的什么东西,以免分心。'同学们,你们赞成这些老师的做法吗?"话音刚落,我看见孩子们有的摇头,有的疑惑,大多数都在不停地点头同意。"看到很多孩子点头,多数赞成,是吧?告诉你们,以前,我也和你们一样,做着和大多数教师爱做的事,认为减轻学困生的负担,就是让他们掌握最基础的,稍难一点或课外的就建议他们不做。""你们看,近段时间,我一直在读这本书《给教师的建议》,作者是闻名于世的著名教育家苏霍姆林斯基,他告诉了我们,这种做法是完全错误的。学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难就越多,他就越需要阅读:正像敏感度差的照相底片需要较长时间的曝光一样,学习成绩差的学生的头脑也需要科学之光给以更鲜明、更长久的照耀。不要靠补课,也不要靠没完没了的拉一把,而要靠阅读,阅读,再阅读,--正是这一点在学习困难的学生的脑力劳动中起着决定性的作用。"我还给他们举了一个例子,孩子听得极其认真,尤其是那些学习困难的孩子,仿佛找到了自己前进的方向,我分明看见他们的眼神更加坚定了。

  最后,我还悄悄地问了几个孩子,到底有什么收获。孩子灿烂的笑靥,欢乐的语调,让我明白:与孩子分享读书心得,分享生活中的经验,是非常有益的。毕竟,春风化雨,润物无声嘛。我也期冀着,耐心地等待着。

与孩子同读书心得体会 篇3

  实事求是的说,我是一个不爱读书的人,但是自从孩子出生以后,我却在努力的培养孩子成为一个爱读书的人。因为经常在网上看到育儿专家们以及育儿达人们大谈阅读的种种益处,心想着既然对孩子益处多多那我也尝试一下。于是在孩子有认知意识起,我们的亲子共读之路就开始了。

  一开始和孩子一起读的只是一些认知的图片,然后是童谣儿歌之类的,再接下来是儿童绘本、百科类图书、少儿读物等等。

  儿童绘本颜色鲜艳、画面可爱、文字简短,是让孩子能喜欢上阅读的第一步。绘本能培养孩子良好的行为习惯以及性格养成,还能激发孩子的想象力。幼儿期的孩子会不嫌其烦的要求你反复的讲同一本书、甚至是同一段文字。你觉得无聊透顶,但孩子却乐在其中。也许是每一次画面的联想不同,也许是你的指读让他又多认识了一个字......就这样在幼儿园时,孩子就突发奇想的自编自绘属于他的“ 连环画故事绘本”。画的画面我都认不出是什么,但他却能自圆其说的编出整个故事。我觉得这就是想象力和语言表达能力的培养吧。

  再来说说百科图书,我觉得百科类图书就是给孩子“长知识”的智慧之书。天文、地理、历史、化学,包罗万象。孩子喜欢昆虫,我们就一起读《法布尔昆虫记》,孩子对宇宙感兴趣我们就读《宇宙奇观》,读了《神奇的化学》、《聪聪科学绘本》,孩子又对小实验情有独钟,于是我们一起跟着书做一些亲子小实验。在实验中既养了孩子的动手能力、观察能力,也激发孩子的探索欲望。

  通过坚持不懈的亲子阅读,孩子的词汇增加了,对文字的理解力也提高了,有时还能对读物进行“改编”和自由“创作”。在一次讲故事比赛的准备期,他很有想法的把故事结尾改了几个版本。又比如读了《今天很累》:“今天很累,哦,今天很累,我的小弟弟跑丢了,我的大号又不能吹,我虽然只有八岁,可头发却开始变灰,哦,今天很累”。孩子依样画葫芦编了《今天很开心》:“今天很开心,哦,今天很开心,讲故事比赛得第一,纸飞机比赛最最强,无数人送我无数掌声,哦,今天很开心”。说明孩子在学着运用文字来抒发自己的所感所想。

  最近受班级同学影响,孩子迷上了《笑猫日记》系列,这套书让孩子迈出了自主阅读的步子。虽说他能自主阅读了,但孩子仍然缠着我共读“晚安故事”。好吧,只要他需要,这亲子共读之路我们就继续走下去。

  一个“喂着”故事书长大的孩子是幸福的,一个在共读之路上耕耘着的家长是默默的,关注孩子的阅读兴趣,跟着孩子的阅读步伐,享受和孩子的共读时光,见证孩子在阅读中成长!

与孩子同读书心得体会 篇4

  我最喜欢看《西游记》了,里面说了唐僧师徒四人去西天取经,过了九九八十一难的故事。

  我家也和《西游记》很相似,有时开心,有时难过,但是我们是一个幸福的家庭。

  在我们家,我妈妈是唐僧,有时她废话连天,有时妙语连珠,我妈妈生气的时候就像唐僧在念经一样的,我听也听不懂。妈妈温和的时候就像唐僧在说好话一样的,让人听了很有道理。

  我的爸爸像孙悟空一样的保护我们一家人,他勤奋好学、不怕劳累。上班时他不会的地方就会请教别人,或者去查资料。他每天早出晚归,有时忙得连饭都吃不了,但即使他不吃,也要让我们吃得饱饱的。爸爸就像我们家的保护伞,我们有危险,他都是第一个来保护我们的。在我心中,爸爸就是第二个孙悟空,他胆大惊天,无所不能,但是他很辛苦。

  我是猪八戒,在家里我是最懒的,在我心中我想过的生活就是和猪八戒一样悠闲,什么事也不想做。我的妹妹是沙僧,因为她会经常帮助妈妈做家务,她很勤劳。

  我们的《西游记》大家庭非常幸福。作者:四年级李奕诚

与孩子同读书心得体会 篇5

  读完了《山雨》这篇课文后,我几乎留下了深深的印象,我几乎可以想象出来山雨前、山雨中、山雨后的情景。

  作者把心情释放出来,写在这篇课文上,作者把飘飘洒洒的雨丝,比喻成一双小手,把山中的每一样东西比喻成奇妙无比的琴键,仿佛一双小手在弹奏着一首又一首优雅的歌曲,此时此刻,我觉得作者用这种写法是非常优美的,真是美上加美,奇上加奇,山雨仿佛也是一块调色板,有墨绿、翠绿、淡青、金黄、还有火一般的红,到雨后的时候更加优美,只要闭上眼睛,就可以感受到课文上所说的美。

  从课文前,到课文尾,边读课文,边听着音乐,轻轻闭上眼睛,就能体会到大自然独特无比的美!

  一场多姿多彩的山雨把我们带进了如梦如幻的童话世界,让我们在感受它如歌如画的韵味的同时,领悟到大自然的秀美。其实,大自然的美无处不在,只要你仔细观察,用心倾听,就一定能发现。

与孩子同读书心得体会 篇6

  在一座森林里,在一条小溪边,在一群小动物之间发生着一幕幕惊心动魂的故事:爱冒险的'蟾蜍玩什么都是三分钟热度,还不断地闯祸,甚至把自己送进了监狱,丢失了家园;既调皮又大胆的鼹鼠独闯野林,却身陷困境,生死未卜;宽厚心细的河鼠乐于助人,但是差点走火入魔,远离家乡;做事一丝不苟的灰獾先生替倒霉的蟾蜍夺回了家园,在野林受人尊敬;还有圆滚滚的水獭、一年四季要经过两次大迁徙的燕子三姐妹、有礼貌的小刺猬……小动物们上演了一个个有趣的故事。

  《柳林风声》中的主要内容是:活泼鼹鼠在一次“春季大扫除”后到河边散步,恰巧遇见了既聪明又乐于助人的河鼠。在一个寒冷的冬天中,河鼠和鼹鼠误闯进了大灰獾的家中,与他成为了好朋友。第二年春天,他们三个为那个因为走火入魔、迷上了汽车而被送进监狱、让鬼鬼祟祟的黄鼠狼抢走了家园——“蟾宫”的蟾蜍烦恼不已。后来,蟾蜍越狱成功,并且痛改前非。最后,机灵的鼹鼠、细心的.河鼠、力大无比的獾先生以及英勇的蟾蜍从黄鼠狼“恶霸”的“手里”夺回了“蟾宫”。从此以后,丛林里的动物们和和旺旺地生活在一起。

  我们应该学习河鼠的乐于助人、鼹鼠的勤学好问、獾先生的正直、蟾蜍的知错就改。

  我喜欢小动物们,更喜欢《柳林风声》!

与孩子同读书心得体会 篇7

  今天中午,我看了《蓝鲸的眼睛》这本书。看了这本书后,我的脑海里一直不断地呈现着一幅又一幅的画面。有的是爱美的蛤蟆小姐穿着高跟鞋散步时摔跤的情形,有的是每次都很悲伤的河马大哥吃假鱼的样子……这本书写了四个主题,分别是:“蓝鲸的眼睛”、“红蜻蜓,红蜻蜓”、“孤独的小螃蟹”、“花背小乌龟”。

  其中,给我印象最深的是“蓝鲸的眼睛”,因为这篇文章中有许多地方让我感觉身临其境,好像自己就是那个双眼患了病的小女孩。每天晚上都捧着蓝鲸的眼睛,站在海边的礁石上,举着蓝鲸的那只发着蓝光的眼睛,等蓝鲸来拿它自己的眼睛。当我读到“年轻人决定举起钩矛。一到寒冷的白光,像一支闪电,射向蓝鲸的眼睛。蓝鲸发出一声短促的、痛苦的叫喊,惊呆了。剧痛使它猛然的回到现实里。它看见了钩矛上拖着麻绳正像蛇一样疯狂地扭动。”

  这写句子时,眼前仿佛出现了那条蓝鲸正在挣扎,那个残忍的年轻人正在使劲拉钩矛。当我拿起这本书的时候,我爱不释手。当我把这本书看完的时候,我依依不舍。啊,这本书真感人!

与孩子同读书心得体会 篇8

  成长的道路上,处处弥漫着书香,在书香的熏陶下我快乐的成长。这些伴我成长的书籍,。书给予了我很多的启迪,不同的书给予了我不同的教育,这也让我变的更加成熟。

  ——题记

  我爱读书,我享受于读书,因为读书是快乐的!读书是美丽的!它给我们带来了智慧的源泉和精神的力量,让我们增长知识、丰富见闻、明白事理、开阔眼界,陶冶性情。

  我读书,我快乐。

  读鲁迅的《阿Q正传》,别人欺侮阿Q,阿Q则欺侮比自己更弱小的小尼姑;所有这一切,让人感到一股透骨的寒意。鲁迅对他们的态度是“哀其不幸,怒其不争”爱心这样一些最普通人的最普通的悲剧命运。这些人生活在社会的最底层,最需要周围人的同情和怜悯、关心和爱护,但在缺乏真诚爱心的当时的中国社会中,人们给予他们的却是侮辱和歧视、冷漠和冷酷。这样的社会难道是一个正常的社会吗?这样的人际关系难道是合理的人际关系吗?最令我们痛心的是,他们生活在无爱的人间,深受生活的折磨,但他们彼此之间也缺乏真诚的同情,对自己同类的悲剧命运采取的是一种冷漠旁观甚至欣赏的态度,并通过欺侮比自己更弱小的人来宣泄自己受压迫、受欺侮时郁积的怨愤之气。

  人人都应该有一颗爱心,关爱弱小的人,社会的最底层的人最需要周围人的同情和怜悯、关心和爱护,不应该给予他们侮辱和歧视、冷漠和冷酷。如果每一个人都献出一点爱吗,世界就会更加美好。那些社会的最底层的人,也应该能够自立、自主、自强,拥有做人的原则。

  我读书,我快乐。

  读《最后一次演讲》,我深深的体会到闻一多的爱国情怀。抗战八年,他留了一把子发誓不取得抗战胜利不剃去,表示抗战到底的决心。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。最后被特务暗杀明知演讲的后果,但任然冒这生命危险宣布:前脚踏出大门,后脚就不准备踏入大门,展示在世人面前的,是一个巨人“闻一多”,是一个伟人“闻一多”,是一个大写的“闻一多”!“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着”闻一多先生虽然早以逝去,但他的精神与灵魂却在每一个人心中,如凤凰涅盘般获得了永生。

  “一诗一文一烟斗,一个脊梁一声吼。”

  “一画一印一全集,一代英豪一红烛。”

  我深知:在千千万万个“闻一多”的带领下,中华民族正以让世界惊叹的速度,腾飞着,我们的民族将在无数伟人志士努力下,将光环继续传扬下去,让所有的人仰视我们,仰视我们这个伟大的国家!中华这头沉睡的狮子已经醒来,他在像世界怒吼。“东亚病夫”“华人如狗不的入内”不会在出现,它将永远是历史的昨天。让我们努力起来,让我们的国家更加强大!中华!

  我读书,我快乐。

  读苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成》保尔勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,爱憎分明;他不畏艰难,挑战病魔。他永不言败,顽强生活……这一切都可歌可泣。他有自知之明,他的深刻自我反省、严于解剖自己的精神是难能可贵的。在他身上集中体现了精神风貌和特征:为共产主义理想献身的精神;崇高的道德品质;钢铁般的意志和毅力;不畏艰难困苦一往永前的革命气概。

  他说过:“人最宝贵的是生命,这生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”在临死的时候它能够说我的整个生命合群部精力都已献给了世界上最壮丽的事业-为人类的解放而斗争”这是他对生命价值的理解,说明了他惊人的革命毅力,他勇敢的投入生活和斗争,去实现自己的理想。他只活了32岁,他的一生很短暂,但他的生命真正充实和极大的幸福。

  他是我的偶像,也是我们每一个青少年的楷模。我从他的身上得到了极大的教育和鼓舞。他让我从一个遇事只会哇哇大哭,只会逃避的我,变成一个坚强,勇敢,敢于承担的女孩。每当我遇到困难想要逃避的时候,我的脑海里就会出现他的身影,似乎在告诉我,要有铁一班的意志,做一个战士,这时我就会勇敢的站出来,与之战斗。顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。这种精神也将永留在我心中。

  我热爱于读书,享受于读书。读鲁迅的《阿Q正传》,我明白;要有一颗爱心,平等对待帮助每一个人;读《最后一次演讲》我明白;要不断的努力学习,为国家做出贡献;读苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成》我明白;做人要顽强,勇敢,执着、刻苦,勇敢的面对困难。我读书,我快乐。书给予了我很多的启迪,不同的书给予了我不同的教育。在书的世界里,我知道了太多太多。花季的我,漫步于花之园圃,徜徉于书之殿阁,发现了读书也是一种别样的别样的生活。体味生活,品读好书,个中滋味,怎一个“乐”字了得!读书,真是一种幸福!

与孩子同读书心得体会 篇9

  《谁动了我的奶酪》故事虽短,其中所含的哲理却非常深刻。故事中的嗅嗅、匆匆与唧唧、哼哼分别代表了我们简单的一面与复杂的一面,他们在迷宫中寻找奶酪的方法与面对奶酪消失时作出的不同反应映射了我们面对变化时的不同反应。

  人类复杂的头脑可以帮助人们解决许多困难的问题,促进人类的发展,社会的进步。但人类复杂的头脑所带来的复杂感情也会战胜他们的理性思维,使他们看问题的眼光变得黯淡起来。

  嗅嗅和匆匆是两个头脑简单的两个小老鼠。在寻找奶酪的过程中,他们总是运用简单低效的反复尝试的方法寻找奶酪,他们会经常迷路,离开正道走错了方向,有时甚至还会撞到墙上,但他们却始终没有放弃寻找奶酪。

  一段时间里,哼哼和唧唧都在为是谁拿走了奶酪而分析着,等待着奶酪的出现。由于饥饿和焦虑,两个小矮人已经变得有些虚弱。唧唧开始明白,再继续等待下去,情况只会变得更加糟糕,他犹豫着自己是否应该进入迷宫寻找其它的奶酪。但恐惧感使他放弃了这种做法。终于有一天,唧唧开始嘲笑自己愚笨,正是恐惧使他如此裹足不前、坐以待毙的。当哼哼再次对他说外面可能也找不到奶酪时,他又感到了那种使他停滞不前的恐惧感。但是马上,他又想到如果找到了新的奶酪呢?那种享受新奶酪的喜悦再度使他鼓起了勇气。他尽力发挥自己的想像力,在脑海中为自己描绘了一幅他最信赖的、最具现实感的图画——他在寻找和品尝新的奶酪。这种 “真实”的图面,使他充满信心,他可以在迷宫里找到奶酪,一切美好的事物都会随之而来。唧唧明白走进迷宫,他会迷路,会遇到各种困难,但他还是充满信心,鼓起勇气走进迷宫,他明白,有些事情改变了就不可能再回到以前的样子,生活一直在改变,我们也应该随之改变,如果你不改变,你就会被淘汰。

  在寻找奶酪的途中,他不断地找到一些奶酪,但都吃不了多久,随着时间的流逝,他开始怀疑,找到奶酪是否能成为现实,但当感到泄气时,他脑海里那 “真实”的画面就会浮现出来支撑他继续走下去。当唧唧站在一条黑暗深邃的通道时,又一阵形恐惧感袭来,他开始想像各种可能降临到他身上的可怕的事情,他越想越害怕。忽然,他又觉得好笑,他意识到畏惧只会使事情变得更糟糕。当他想通这点,他不再畏惧,他笑着跑向这条通道,同时他在墙上写道:“当你超越了恐惧时,你就会轻松自在。”

  尽早注意细小的变化有助于我们适应即将来临的更大的变化,陈旧的信念不会帮助我们改变。

  唧唧与哼哼找到奶酪C站后,每天都沉于奶酪的幸福中,并没有发现在奶酪每天逐渐减少的细微变化,当奶酪消失后,他们变得惊慌失惜,无法适应。而嗅嗅和匆匆却每天注意着奶酪的变化,他们并不惊讶奶酪的消失,当他们发现奶酪消失后,他们立即作出反应,前往迷宫更深处寻找其它的奶酪。唧唧在等待一段时间后,明白自己再继续等下去,只会使情况变得更差,于是他选择了前往迷宫寻找奶酪。当他再次回来劝说哼哼时,哼哼仍然固执地认为外面不可能找到奶酪,他认为C站的奶酪还会回来,以前的幸福日子还会重来。哼哼仍然在拒绝变化,他固守着他陈旧的信念,他不肯接受改变。然而改变已经发生,奶酪已经消失,以前的一切都不会再回来,而哼哼也不可能等到他的奶酪。

  变化总是在发生,我们应尽早预见变化,当变化发生时,我们要有充足的勇气和信心去面改变化,尽快适应变化,我们应随着事情的变化而变化并享受变化.

  哼哼和唧唧是两个小矮人,拥有复杂的头脑,他们则是靠着脑袋行事,他们运用思考的能力,从过去的经验中学习,靠复杂的脑袋,搞出一套复杂的寻找奶酪的方法,尽管他们的方法比小老鼠的方法高效,但他们也会经常迷路与走错方向,但他们也始终没有放弃寻找奶酪。终于有一天,在某个走廊的尽头,在奶酪C 站,他们找到了他们梦寐以求的奶酪。在寻找奶酪时,复杂的头脑使两个小矮人更少地迷路与走错方向。然而,在奶酪消失时,他们复杂的头脑并没有帮助他们更好地解决问题。相反,复杂头脑所带来的复杂情感阻碍他们解决他们所面临的问题。当嗅嗅和匆匆发现奶酪消失后,他们并没有过多的惊讶,而是把一直挂在肩上的鞋穿上,前往更深的迷宫继续寻找奶酪,而当唧唧和哼哼发现奶酪消失时,感到非常地惊讶,他们不能相信眼前的事实甚至以为这一切都是虚假的。他们不去寻找新的奶酪,反而在那里不断分析着是谁拿走了奶酪。他们终日在C站等待,复杂的脑袋阻碍他们改变,他们习惯了奶酪C站,奶酪带给他们的不仅仅是填饱肚子,它意味着他们悠闲的生活,意味着他们的荣誉,他们不能接受这一切都将消失,他们无法适应这种改变。

  有时候,有所畏惧是有好处的,当你害怕不做某些事情会使事情变得越来越糟糕时,恐惧心反而会激起你去采取行动。但是因为过害怕而不敢采取任何行动时,恐惧心就会变成前进路上最大障碍。

与孩子同读书心得体会 篇10

  在读过《狼王梦》这部书后,我曾经非常喜欢沈石溪写的关于动物小说,曾经在去年拜读过他的大多数作品。最近我又读了他的一本书,名字叫《雪豹悲歌》。这本书主要讲了这样一件事:一只小雪豹一岁半时被一个猎人捡到,并好心收养,并把它当做一只狗来精心喂养。由于浑身雪白而深得主人喜爱。由于雪豹是国家级保护动物,所以当地警署让沈石溪把小雪豹带回森林放生。

  可是沈石溪觉得有些为难,因为小雪豹还不会狩猎不能在野外独立生活,这可怎么办哪?于是沈石溪就找了当地的一位猎手做向导,想尽了各种办法让小雪豹尽快学会狩猎,以便它能在野外生存,结果小雪豹还是没有学会。正在沈石溪一筹莫展时,小雪豹的母亲出现了。他的妈妈也在认真教小雪豹狩猎的本领,但它的妈妈不能时时刻刻陪她,他的妈妈还要照顾其它小雪豹。所以那只小雪豹有了嫉妒心,趁母亲外出之际,把自己的兄弟姐妹们都残忍地杀了。后来它的妈妈因伤心悲愤也离它而去了,小雪豹最终只落得个被豺狼的首领杀死的悲剧。

  这只雪豹的悲惨在于,第一:每只雪豹学习生存技能的最佳时间是在半岁到一岁半之间,最佳方式是跟随并观察母亲狩猎的'过程并协助母亲狩猎,而小雪豹半岁时就被猎人抓了,错过了最佳的学习时机。第二:它由于嫉妒、贪婪和自私自利而杀死了自己的兄弟姐妹们。第三:由于缺乏野外生存本领,最后小雪豹被豺狼杀死了。

  读了这本书我悟得了这样一些道理:这本书仅仅说的是动物吗?现在的孩子大多是独生子女,在家中过着衣来伸手饭来张口的生活,在学校因为一点小事就与同学动手、或者大打出手,缺乏应有的宽容和忍让,这不是和小雪豹一样吗?这本书虽然讲的是小雪豹的故事,但却值得我们深思。

  从中我们应该明白:作为教师,我们应该教育学生,从小要学会独立,不能一味依赖父母,要在日常生活中,尽量多动手做自己理所能当的事,在担当中学习本领,磨练自己。生活是一门大学问,母鸡的翅膀下是培养不出雄鹰的,温室里是长不出参天大树的。更重要的是,我们绝不能像小雪豹一样,对周围的人,要有一颗善良的心,要真城地对待他们。在学校,我们要好好学习,将来做一个对社会有用的人;我们不可以像那只雪豹一样嫉妒别人,要学会知足和谦让。嫉妒是长在心灵上的一棵毒草,请赶快扔掉吧!

与孩子同读书心得体会 篇11

  本人最近在看周国平的《人生哲思录》,并不是我刻意变得深刻了,而是因为这几天身体有些不适,于是就不上网,也不玩游戏,现代人没有电脑就特无聊,便找找消遣的杂志,没把杂志找出来,倒把这本书翻了出来,这一翻,我才知道,我错过了一本怎样的好书。

  这本书是我在广州深圳八卦岭那个小小的书城买的,上面的扉页边角下,有我用纤细的圆珠笔记录着"购于20__.7.16日,有雨"的字样,我似乎忘记了在四年前那个有点蒙蒙细雨的下午是怎样的因缘拿起了这本书,也忘记了是怎样的购买冲动买下了这本书,总之四年来,我从来,没有翻过它,而它也静静的陪着我,从八卦岭到布吉,从深圳到南宁,它陪着我搬了10多次家,直到我有了属于自己的房子自己的家,它也终于安定下来,睡在我衣柜最底下的抽屉里。

  当我把它翻出来,非常的好奇,不敢相信是自己买下了这本书!这是怎样的书呢?浅灰色的封面画着零星的几枝枯枝,简单而不耀眼的封面,有种淡淡的从容在里面。打开目录,上面写着这是一个探索境遇与心情,困惑与觉悟,执着,自我发现等等的书,是关于人生境界生活质量的书,是一本在我那个年龄看不懂的书——现在,我竟然发现自己可以读的明白了,有时候,它说的'一些话,就象从自己心里走出来的一样,我会对自己说,对了,就是这样,就是这个意思,它怎么跟我想的一样呢?

  也许,这是一本年轻的自己买给未来自己的书,是因为相信自己经历了许多的事情,会拥有了足够的感悟和阅历,会拥有足够的智慧来与它共鸣,当我在阅读的,我感受到了自己的灵魂在精神世界里自由的飞翔,仿佛整个世界都不在喧哗,我很喜欢这样的感觉,如果可以,我希望能读到更多好的书,今后少一点玩无聊的游戏。

与孩子同读书心得体会 篇12

  我花了整整一个月,终于看完了这厚厚的《爱的教育》。我看完之后的第一感觉就是爱。

  这本书是根据一个小男孩安利柯的日记,透视日常生活中学校与家庭的关系,师生关系,父母兄弟姐妹之间的亲情。

  爱情的教育文本虽然简单朴素,也描写了很普通的人物,但却透露出人与人之间真挚的感情,会让人感到感动。比如每月的故事——凯尔千里寻母的故事。据说凯尔的母亲因为父母的债务,决定去待遇优厚的布宜诺斯艾利斯工作。当她离开时,她和家人保持联系。但是自从上次凯尔的母亲写信说她不舒服,她就和家人失去了联系。家里各种方式发的信也沉入大海。我收不到妈妈的信,所以家里更冷。父亲和儿子每天都去以泪洗面,凯尔为他的母亲而死。最后,13岁的凯尔自告奋勇去找妈妈。凯尔的坚持让父亲无奈的相信这个像大人一样懂得事理的孝子一定会成功。做好一切准备后,凯尔开始了千里寻母之旅。在路上,他经历了各种艰难险阻,尝到了人生的酸甜苦辣。不知道过了多久。在凯尔的不懈努力和人们的帮助下,他终于找到了失去生命意识的垂死母亲。凯尔的出现让我妈找到了生命的价值。在医生的帮助下,凯尔和她的母亲终于团聚了。看完这些,我不禁佩服凯尔对母亲的深爱。再想想自己。而凯尔,同龄,却显得无知,那么渺小。只要小事情发生,就把火丢给你妈。这太不对了。

  “爱”是我们每个人经常谈论的一个词。然而,有时,我们经常忽视身边的爱,比如父母对孩子无微不至的爱,老师对学生的良好指导,朋友对彼此的安慰。这些往往被我们认为是理所当然的,但我们并没有认真去欣赏。而如果你经历了,你会觉得人生就是这么美好的一件事!

  朋友们,请带上一份神圣的爱,投入这个世界。你会发现,只要每个人都付出一点爱,世界就会变成更美好的明天。请乘上“爱”的船,结束自己的爱情生活。

与孩子同读书心得体会 篇13

  近日,我重温了蓝鲸的眼睛这本书,它带给了我无数次感动,让我认识到了人与动物的和平与美好。

  《蓝鲸的眼睛》的作者冰波以独特的视角,优美的文笔向我们揭示了一个爱的世界。当那个深爱着女孩的年轻渔夫把手中的钩矛刺向蓝鲸那纯净的蓝眼睛时,我的心不由得一阵绞痛,那男孩深爱着女孩,他想为女孩的盲眼添上一丝光明。所以,他背叛了大海,把蓝鲸的眼睛刺下来。他背负着多大的危险与无奈呀,他为女孩所做的一切不都是出于那巨大的爱吗?当然,他也为此付出了生命的代价。

  当女孩得到这颗宝贵的,从海上漂来的蓝眼睛,她没有贪婪地把鲸眼留下,而是每天带着鲸眼到沙滩上,天天让柔和的海风,宁静的大海,橙红色的晚霞洗涤着它。女孩是多么爱着蓝鲸的眼睛啊!每天对它温柔抚摸,照看有加,好让蓝鲸能早日找到它幽蓝清亮的眼睛。当失去眼睛的蓝鲸不断骚扰渔村,女孩的爷爷和村里的船老大决定把眼睛埋在村头,我一时无法接受,但我深知爷爷爱着大海,爱着孙女,但他更爱全村的渔民,为了渔村的安宁,他这么做也是心痛啊!当女孩挣扎着爬向那个埋着蓝鲸眼睛的坑时,我的心一下子明朗起来,女孩知道蓝鲸珍视自己的眼睛,她爱蓝鲸,热爱生命,她宁可牺牲自己的光明,也要换来蓝鲸的生命和村庄的安宁。她的爱是多么无私而伟大呀。当蓝鲸的灵魂洗去了一切污浊升上天空,当它把那颗纯净的蓝色的眼睛留给了女孩,一曲爱的赞歌在我心中奏响。我仿佛看到那只独眼蓝鲸此时在纯洁晶蓝的海水中游弋......

  在我们成长的道路上,会感受到许多爱,但最朴素无私的爱就是父母的爱,每天早上我拉开饭盒袋,总会看到新鲜的水果,碧绿的青菜。当我学习和生活中遇到困难时,父母总为我排忧解难,不厌其烦的讲解,直到我弄会为止,读了这本书,让我学会了感受爱,去回报爱,爱人如己,它给了我一个爱的世界。

与孩子同读书心得体会 篇14

  今天,我读了一篇文章,名叫《心田上的百合花》。

  这篇文章主要写了:在一个偏僻遥远的山谷,高数千尺的断崖,生长出一株百合,它刚诞生时和其他野草长得一样,可它一直有一个坚定的信念:自己会开出一朵美丽的花。所以他努力汲取营养,在野草蜂蝶的嘲讽下开了花,它那挺秀的风姿不仅成了风景,也证明了它的身份。

  这株小小的野百合,让我明白了许多道理。野百合面对野草的讥讽嘲笑,蜂蝶的鄙夷,没有动摇。它是执着而智慧的。百合花在用自己的行动来默默抗争,独行其道,它一直要向大家证明:它不是野草,而是一朵纯洁美丽的百合,不管你们欣赏不欣赏,不管你们怎么看我、怎么说我、怎么对待我,我都要开花!终于,百合释放出自己自身的能量,开出了一朵洁白、优雅、清香的花!这朵花是信念的结晶,是心血的凝聚。如果把这座断崖比作整个大社会,那么,社会里不仅有花,也有野草,只要抛下所有的绯闻与讥讽,坚定自己的目标,不断努力,相信所有人都可以成为断崖上的一朵花,社会中的一个亮点!

  命运只会向挑战他的人招手,不能因为别人的一些话语而灰心丧气,人生的路途中,免不了被人误会、讥讽、鄙夷,而走出这片长满荆棘的路后,就是空气清新的大草原,我们要守着自己的决心,绽放属于自己的最美的花!

与孩子同读书心得体会 篇15

  东野圭吾的《解忧杂货店》讲述了几个人在生活中遇到各种问题的故事。他们把谜题写在杂货店的邮箱里,第二天就会在店后面的牛奶盒里得到答案:年轻女运动员因为男朋友得了癌症,是继续训练,取得好成绩,还是和男朋友在一起?鱼店男孩充满音乐梦想,却面临着做歌手还是帮父母管理鱼店的困境;想挣钱回报养母的女主遇到新的工作机会不知道怎么办.他们在食品店回复的建议下,独立做出了最适合自己生活的选择,让自己在社会上立足。

  看完《解忧杂货店》,我就捂卷打坐。是的,人生自然经历风雨,面对去哪里的选择会有迷茫。我觉得要走自己的路,别人可以给建议和帮助,最后要做出正确的选择。如果不能独立面对困难,把自己的命运托付给别人,能在社会上立足吗?《解忧杂货店》这本书里的人,已经各奔东西了。事实上,他们采取的方式不一定是最好的。比如鱼店男孩为了自己的音乐梦想离家出走,但在现实中却无法动弹。他选择了坚持。结果他虽然没有成为大热门,但他的歌《重生》一直在流传。

  生活中独立面对困难的例子有很多:苏轼学会了承受挫折,走完雨后,“烟雨一生”;曹雪芹没有被“一滴苦涩的眼泪”吓倒,而是勇敢地走下去,把名著《红楼梦》留给了世界;华从小就喜欢学习数学,但是他家里没有钱。别人让他卖东西谋生,他却坚持学习,成了数学家。

  人生会有很多起起落落。站在岔路口,人该怎么办?我觉得这是《解忧杂货店》年的一个让读者思考的问题。

  这本书让我意识到,每个人的命运都掌握在自己手中。遇到困难,不如独立勇敢地面对,走自己的路。我会让“生活要独立面对困难”伴随我的成长过程!

与孩子同读书心得体会 篇16

  最近重读了茅盾先生的《白杨礼赞》,上一次读它,还是读书时候的事了。犹记得那时翻开书本散发的书墨清香和教室里朗朗的读书声,而现在,点开网页已成为阅读的最简单的方式。

  《白杨礼赞》写于1941年,抗日战争正处于艰苦的相持阶段,那是中国最苦难的时代,战争、纷乱、民不聊生,却又是涌现出最多能人的时代,这些不世出的伟人们的成就让后人仰望。但仔细想想,那些融入到诗画中的苦难又是芸芸众生多少的悲怆的浓缩。我们能生在一个没有战乱,安居乐业的世界里又是何等的幸运呢?

  纵然王昌龄的“不破楼兰终不还”的豪言犹然在耳,人们也始终记得“可怜无定河边骨,犹是春闺梦中人”的悲怆。历史总是螺旋反复的行进,战争—和平—战争,古人用那些流传千古的诗词让后人铭记着和平安定的可贵,中国人民如同白杨树般默默的扞卫这得来不易的和平。落后就要挨打,那本最屈辱的近代史翻过,中国人攒足了一口气,埋头补课,闷声做事,用无数先烈的鲜血换来宝贵的和平,用无数前辈的汗水甚至生命拼命赶超,他们是守土安疆的战士,也是立在戈壁上静静守卫的白杨树。今天的我们,踏着他们的足迹,站在他们的肩膀上,也必将继承他们的美德,遵循他们的遗愿,奉献我们的微薄之力来守家卫国,为我们的子孙后代开疆辟土。

  但不论是战乱还是和平,由古到今,一些品质被人们赞扬着,也总有一些人在默默的坚持着。他们像每一个值得敬畏的生命体一样,于困境之中,磨砺,成长,将苦难融进生命里,于浊浊尘世之中,谱写生命的乐章。他们如同这白杨树一般,伟岸,正直,朴质,严肃,亦不乏温和,坚强不屈与挺拔,即使环境艰难,旁人冷眼,亦不能摧毁他们这如宝石般可贵的品质和积极向上的精神。

  这矗立在苍茫的戈壁滩上那一排排笔直挺立的白杨树,让我想到那些为了祖国无私奉献自己的人们,他们也是在这样艰苦恶劣的环境下,隐姓埋名,默默无闻,奉献一生,像焦裕禄、罗阳、林俊德,像那些有名的无名的为了祖国默默奉献和牺牲着的人。那些为了祖国牺牲的老兵们,那些在各行各业敬业奉献付出一生的人们,他们无畏的冲在第一线,如同旗帜一般鼓舞着其他的人,他们走了,但他们的精神永远留在了人们的心中。这种精神让中华民族坚持到了抗战的胜利,让中国人民扛过了内外交困的年代,也将使中华民族完成伟大复兴,使中华民族重回世界之巅。

  这世上总有这样的人,他们坚韧不屈,伟岸正直,心怀梦想,脚踏实地,即使环境艰难,旁人冷眼,亦无法动摇他们心中的坚持。他们是电视里有着感人事迹的英雄,也是默默无闻在我们身边的凡人。这些凡人也许更为伟大,他们就在我们的身边,也许昨天我们还与他们面对面的吃着早餐,还能记起他们儿时闹出的笑话,他们不是那么完美,有着这样那样的缺点,却无法掩盖他们身上的善良和坚持的光芒。像数十年如一日照顾毫无血缘关系的孤寡老人的廖月娥,像身怀六甲下水救人的彭伟平,像那些善良质朴的勤劳勇敢的普罗大众们。

  正是有了这些善良朴实的人们,我们的祖国才能如此安定团结,才能脚踏实地积极向上地不断发展。他们是土壤,撒播真与善的种子,当这些种子生根发芽,一片一片的开花结果,那些恶意的冷眼和嘲笑也只能成为田地里少数的异类。和平和安定不仅仅是依靠边疆的战士去维护,作为祖国的一份子,同样也在用我们的方式来保持这真与善的土壤。

  那些或精彩或平凡的最质朴的中国人就在我们身边,那些最伟大最闪亮的优良品德就在我们身边,由古至今,从未改变,从未动摇。那些守卫在戈壁滩上笔直伟岸的白杨树,他们是先烈的英灵,是祖先的传承,是伟大的中华人民的象征,是中华民族一代代血脉相传的最珍贵的财富。学习它、继承它、发扬它,中华民族必将实现最灿烂的中国梦,实现中华民族的伟大复兴。

与孩子同读书心得体会 篇17

  通过学习《自驱力》一书,我受益良多,首先要知道何为自驱力?自驱力就是自己驱动自己工作的精神力量,为了更高的目标工作,为了卓越而工作,在“自驱力”驱动下,能够自己让自己跑起来,对待工作的态度是百分之百的投入,对工作有一种非做不可的使命感,对自己的未来充满希望。

  贯穿整本书最重要的要素是自己的工作态度,没有不满意的工作,只有不满意的态度,没有不可能完成的工作,只有不愿付出的态度,只要我们有积极向上、认真热情的付出,才能有丰硕的果实。在以后的工作中,我要积极学习,发挥创造力,敢于挑战,更新自己的工作技能,做好本职工作的同时,每天再多付出一点自己力所能及的事情,积沙成塔、集腋成裘,勤奋和积累才是成功的敲门石,成功永远属于有准备的人。

  书中让我感触最深的是两个小故事:旧金山的一位商人给他的合作伙伴发电报报价,因为在电报中漏掉了一个标点符号,让他损失了10万美元的交易。另一个皮货商因为用错标点符号,让供货商钻了空子,损失惨重。正所谓差之毫厘,谬以千里。前车之鉴,后车之师。联系到我们日常工作中,我们更应该从中吸取教训,作为辅助科室,对于病人的诊断报告书写,更应该做到细心、严谨、有责任心,经手的每一份报告,都要尽量做到精益求精,坚决杜绝医疗差错的发生。做人要坚持原则,不为蝇头小利所惑,要一如既往的坚持职业操守,保持高度的责任感和敬业精神。

  医院的发展不仅仅靠员工的技术技能问题,更需要内心力量的员工精神,《自驱力》这本书就恰如一场及时雨,通过我们医院每个员工的剖析自我、每个科室自查自纠,从个人到集体、从单枪匹马到万众一心,不断提高全院职工的向心力、凝聚力、战斗力,让我们医院的业绩再创新的辉煌。

与孩子同读书心得体会 篇18

  “有那么一天,大河上飘来一叶巨大的白帆,白帆下飘来了一群仿佛来自天国的女孩儿。这些从苏州城里来这里插队的女知青,给平静的乡村带来了一股新鲜而迷人的气息。”故事就从这里开始了。

  自从梅纹来到细米家,细米从一个调皮的孩子,变成了一个懂事的少年;从原来连艺术是什么都不知道,变成了现在已经慢慢会去创造艺术!梅纹教他了太多太多……梅纹教他雕塑,梅纹教他做人。

  细米在梅纹还没来之前,常常拿着小刀在他的课桌上、他家的木板门上刻啊刻,刻风景、刻人物、刻他所看到的一切。梅纹看到了这一切,于是,决心教细米学雕塑。他们每天在那间梅纹特地为细米准备的小房间里学雕塑。日子一天一天过去了,细米的雕塑水平一天一天地在提高。有一次,梅纹让细米去参加县文化馆的展览。细米和梅纹精心挑选了几件作品,兴致勃勃的拿去投稿,可当他们看到那里的工作人员把细米的作品扔在角落里的时候,梅纹生气极了,说那些人是不懂艺术的家伙。可尽管如此,细米的作品还是没能参展。

  在生活中,在学习上,我们也要像细米学雕塑一样持之以恒、坚持不懈,努力把一件事情做好、做得更完美。记得有一次,我正在做作业。突然,我遇到了一道难题,我想:这种题型以前好像没教过。正当我准备放弃的时候,我的脑子里回现出细米正努力雕塑的情景。于是,我总结了一下关于这一类的知识提要,然后,仔细地想了一下。果然,题目一下子就做出来了。这使我更加钦佩细米,也更加对这一方面深有感触。

  让我们一起塑造一个完美的人生,努力雕刻好自己的未来吧!

与孩子同读书心得体会 篇19

  前几天,我看了一本张天翼的《大林和小林》这本书。这本书让我感觉颇深,因为它让我懂得了一个道理。要做一个勤劳的人,不要不劳而获。

  故事内容时候这样的,有一户人家,有两个孩子,是大林和小林,后来,他们出去了,就走分开了。他们经历许多事情。后来,大林成了富翁,小林还是穷孩子,可小林有许多的朋友,可大林一个朋友都没有。小林靠自己的双手劳动得到钱,大林是不用劳动就得到了钱。最后,大林流落到了孤岛上,岛上都是钱,没有水、没用食物,就被饿死了。小林还活着。大概就是大林不劳而获,就死了,小林是个勤劳的人。大林的不劳而获让我可耻,如果大林还活着,他一定要像小林一样勤劳。生活中像大林这样不劳而获的人还有许多。我的有一个同学就是个不劳而获的人。

  就让我向你介绍一下吧。我们班有一个非常懒惰的人。中午老师布置了课堂作业本,等老师要讲的时候,它把课堂作业本拿出来的时候,只写了几个字,可能是想等老师讲的时候把答案炒上去。他这样的行为是不好的,没有用头脑思考,得到答案了也是没有用的,这就是和大林一样不劳而获的人,在生活中也有是像小林一样勤劳的人。我的一个同学就是像小林一样勤劳。这个人还喜欢看书,学习。有一天,我们一直在门口玩,我们一直在玩球,我们没看见这个人在认真读书。还有一次别人在打扰她,她也当没听见,还在认真学习即使她的好朋友叫她出去玩,她也不去,所以她期末考试考了四个95分以上获得了学校的五星级少年。还深受老师的喜爱。

  大家们,他们一位是不劳而获的人,另一位是勤劳学习的人,我们要像勤劳学习的人学习,不要像这个不劳而获的人一样,一分耕耘,一分收获。你们要记牢哦。

与孩子同读书心得体会 篇20

  《乌塔》这篇文章写的是一个14岁的德国小姑娘,在父母的支持下独自一人游欧洲的事。

  当我读到“她一见我,立即坐起来打招呼。她很自然地问答道。”使我感到她很可爱,善于交朋友,很热情,给人一种亲切的感觉。而中国小孩恰恰相反,不要说见到陌生人,就是见到自己的亲朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼,让人觉得中国小孩很不礼貌。我还感受到乌塔的独立性很强,居然敢独自一人游欧洲,并把这看成是一件理所当然的事。读到这里使我想起一件事,记得那是一个阳光明媚的星期天,当我独自一人下太白岩时,爸爸总是不放心,在小路旁看了又看,并且让哥哥在山下接我。哎,不就是下个太白岩嘛!爸爸就那么放心不下,假如我也去游历欧洲,那爸爸妈妈不知有多担心。然而外国的父母总是把锻炼儿女的独立性放在第一位,给他们学习独立生活的机会,真令人羡慕。我还从“她在家里设计好了旅行路线和日程。每个周末去市场分发广告单,假期还到别人家陪小孩玩”读出了乌塔很细心,也很了不起。说她细心,是因为乌塔在家里设计好了旅行路线,看了许多关于这些国家的书籍,每个细节都想得很周到。说她了不起,是因为她自已挣钱游欧洲,想想看游历欧洲需要那么多钱,她却要自己辛辛苦苦地挣,真是个了不起的小女孩儿!

  读完《乌塔》这篇文章后,使我十分羡慕乌塔,羡慕她独自一人游欧洲多自在呀!而我身为中国小孩就连独自一人游重庆、北京都没有想过,更别说欧洲了,就是想过父母也只会说让你扫兴的两个字,那就是“不行。”我多么希望中国的家长也能像外国家长一样锻炼我们的独立性。文会删除所有投稿!

与孩子同读书心得体会 篇21

  每当别人说起被莫名其妙冤枉之类的事时,《狼种》主人公大灰那悲惨的一生便会在我的脑海中闪过。在《狼种》这个故事里,警犬大灰的忠诚,忍让,善良,常常使我感动;而哈巴狗们虚荣,猖狂,邪恶,又让我无比厌恶。

  故事发生在警犬学校里一只名叫“大灰”的优秀警犬身上。由于它长得极其像狼,被送进了马戏团,扮演节目《智斗大灰狼》中讨厌的大灰狼。人们对狼的偏见,导致忠诚善良的大灰在马戏团中受尽了欺凌,耻辱,以及心灵上的虐待。有一次,《智斗大灰狼》节目组应邀去云南表演。途中,他们受到了云豹夫妇的袭击,在这次战斗中,大灰挺身而出,用自己的生命,捍卫了节目组的安全。

  读了这个故事,谁不会为大灰所受的冤枉而叹息呢?它一只多么正直的警犬呀!不管从实力上还是从品德上讲,大灰都是理应受到最佳待遇的。可是,“好人有好报”的俗语却在它临死前的最后一分钟才生效。哎,可怜的大灰,一生受尽了委屈!

  大灰的故事使我想起了一只母豺狗,这只母豺狗的命运和大灰雷同,也和大灰一样,有着金子般的心。它是一个边疆村民的宠物,漂亮,忠诚,英勇,顺从,听觉、嗅觉都很灵敏,比同村没一条狗比得上它。可由于它是豺狗,全村的村民都不喜欢它,被欺负,嘲弄也就成了母豺狗的家常便饭。可悲惨的是,它最后竟然莫名其妙地被村民们套上了罪名,竟然死在了村民的大棒下!真是可怜。但其实,在我们身边,不少人的一生也挺悲惨:因为出身于名声败坏的'家庭而被人冤枉,歧视,就算有实力,也找不到好的工作,更没有完整的家庭,已步入晚年了,却还未能退休,人生悲催。

与孩子同读书心得体会 篇22

  历史沧桑,到头来什么也剩不下,永生的愿望随同历史的波涛一起消逝在我们目光尽头。这本书告诉人们在封建专制制度下上至帝王下至平民任何人的生活、权力都是没有保障的。所以我们期望有为万世开太平的圣者出现改造我们国家的根本问题---体制。

  整本书读起来很有意思,作者黄仁宇先生由于为了写一个论文从此结缘于明史,而他的著作更是让读者对历史长胜了浓厚的兴趣。在书中我也看到了一位皇帝的无奈,虽然贵为一国之君,但是有很多东西去不由他抉择。旁人可能觉得皇帝是一个十全十美的职务,但是在立储这件事上它却无法平自己的意愿行事,这体现出了皇帝的苦恼。

  由此,万历皇帝走上了怠政的道路,他是在和文官集团怄气,但他应该知道,实际上文官集团的力量是一个皇帝难以约束的。我终于知道,一个不好的皇帝往往是由于一些原因。从书中我们不难看出,万历少年是一个有为的君主,他曾经励精图治,打算开创一个万历中兴,但由于一件件事的不能决断,他终于无法忍受。而立储之事就成了他的一个爆发。他终于在这件事上开始怠政。而一个王朝也由于君主的怠政而渐渐走向没落的深渊。

  读到张居正是,我更是感到了世态炎凉,生前的荣华和身后的悲凉形成了鲜明的对比,在清算张居正的行动中,凡是和他有关的人都受到牵连,不是流放边关就是把官回乡,其中戚继光就是其中之一,戚继光是一个大英雄,但是它也蒙逃脱历史的惯性发展,它便是牺牲品。

  戚继光和张居正一样是很有作为的,戚继光发明的战法确实令人惊叹,这让我知道早在明代就有人发明了各兵种协同作战,并使用火器。弗朗基和大将军炮,在当时也有一定的应用,但是他们哪里知道,西方国家已经有了大船,火炮。1587年,这一年正值西欧历史上西班牙舰队全部出动征英的前一年。

  黄仁宇先生认为; 国家如是等等的问题,其症结到底何在,这是研治明史者所不能不认真考虑的。笔者以为,中国二千年来,以道德代替法制,至明代而极,这就是一切问题的症结。本书力图使历史专题的研究大众化,因而采取了传记体的铺叙方式。书中所叙,不妨称为一个大失败的总记录。

  因为叙及的主要人物,有万历皇帝朱翊钧,大学士张居正、申时行,南京都察院都御史海瑞,蓟州总兵官戚继光,以知府身分挂冠而去的名士李贽,他们或身败,或名裂,没有一个人可以功德圆满。即使是侧面提及的人物,如冯保、高拱、张鲸、郑贵妃、福王常洵、俞大猷、卢镗、刘(纟廷),也统统没有好结果。这种情形,断非个人的原因所得以解释,而是当日的制度已至山穷水尽,上自天子,下至庶民,无不成为牺牲品而遭殃受祸。

与孩子同读书心得体会 篇23

  本书讲了一条生存的策略,大自然之间鹰的热情而又冷酷的生活,还有他们之间的战争。

  金闪子在它自己的领域里发现了一只叫白羽臀的雄鹰,它想把它赶出去。可出现了一条杀死自己妻儿的蛇,它为了报仇,冲上去与蛇搏斗,可它毕竟不是蛇的对手。这时,白羽臀协助金闪子杀死了那条蛇,共同吃了,还在冬季联手捕捉狐狸。

  后来,有一只叫滴滴娇的美丽的雌鹰飞来,为了它,金闪子和白羽臀在天空中展开了一场搏斗,它们没有真正的互相杀害,而是展示自己的风采,最后,还是金闪子得到了滴滴娇……

  动物和人是一样的,人有感情,动物也有感情,也有自己的心里。动物也有自己的心里,他们也有喜、怒、哀、乐。白羽臀帮助了金闪子,金闪子没有忘恩负义。为了滴滴娇也没有恩将仇报,这更说明了动物也是有情感。

  我还明白了,只要可以随时化敌为友,这才是生存的技巧,多了一位朋友,也多一份在无情的大自然中生活的可能。

与孩子同读书心得体会 篇24

  茶馆,彼此唠家常,谈山海经的地方。谁能想到它竟能折射出一大社会问题!除非有一位具有独特视角的大师使它“活”起来,否则茶馆平庸无奇,永远不会有更深的意义。而那个人便是老舍——一位语言大师,他用其独特的视角和手法使整部剧本的语言绽放生命的炫彩。

  老舍出生于一北京大杂院中,一户舒姓的满族贫民家。父亲是护军,母亲靠洗衣赚钱。父亲早逝之后,生活更为窘迫,但幸运之神眷顾了老舍。一为慈善家资助老舍上学,使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他渐小有成就。在之后的创作过程中,而是的境遇更是深深影响着他。而《茶馆》之所以有“小中见大”的特色,与其是平民出身也有密切联系。

  同样,老舍的手法也是独一无二的。其中最突出的一点便是全剧只有三幕,一幕一时段,干警、简洁,也十分容易表现剧情,从清末戊戌维新失败到民国初年北洋军阀割据时期再到国民党政权覆灭前夕,与其说是时间变迁不如说是历史变迁。人物表现年代,而年代又作为人物表现的背景,相辅相成,使小小一茶馆提升到不得不让人用看“历史剧”的眼光评审这部巨作。其二,尽管茶馆人呆,三教九流植被也不少。但是几位人物始终贯穿全剧,起着核心作用。一、王利发(茶馆掌柜)二、松二爷(胆儿小,人却不怀)三、常四爷(正义之士、十分爱国、体格健康)松二爷、常四爷两位茶客与王掌柜交情还不错而在这所谓“热闹”的茶观众,要找出几个掏心掏肺的件阿婆人还真不容易。听听!说的不是客套话便是奉承话。我虽不知老舍塑造如此的人物性格有何用意,至少通过这有点人情味儿和有“良心”的三人谈话使人更深刻的体会到世态炎凉啊!发人深思。其三,子承父业。这是几句疮痍有待讽刺意味的安排。剧中一幕幕地时代向前走,衣着也跟着前卫起来,客人的思想呢?!简直是幻包装不换内容。例如,原先看相面的糖铁嘴养一儿子,现竟“升级”为大师。刘麻子那说媒拉线行当竟让他儿子“发扬光大”变为“花花联合公司”(专给洋人、官员提供女招待与吉普女郎)。而吴祥子这老式特务到了儿子这辈儿竟改个名儿叫世袭特务。人哪!为何总在这方面“遵规守矩”呢?

与孩子同读书心得体会 篇25

  《草原上的小木屋》有感这本书不但内容丰富,而且让我感触很深,在读这本书时,我有时会微微地笑,有时感动地哭,从中获得了许多知识和教育。

  这本书记叙了美国西部拓荒时代,玛丽一家艰辛的生活,长途跋涉的劳累他们不怕,重建屋子的辛苦他们不怕,被狼群包围的威胁他们也不怕……他们用智慧和行动勇敢地克服了种种困难。一个个小故事如同一颗颗珠子串成的项链,写得诚恳,生动。他们那坚持不懈的精神取得最后的胜利。从他们身上,让我知道了坚持就有希望,有胜利,当一个人遇到困难时,不应该去害怕,而是勇敢去面对,去解决,这样人就会有进步,社会才会发展。

  他们的日子过得虽然艰辛,而那简陋的小木屋里却充满了爱,装满幸福。他们感到无比温馨。我们这一代的同学,有许多人过着衣来伸手,饭来张口的生活,却还不知足,有许多人不知父母辛苦,赚来的血汗钱,不知为人父母的艰辛,不知父母白手起家的辛劳,任意浪费,不节约用钱,不关心父母的身体,这样的同学应该认真阅读一下,《草原上的小木屋》这本书了。读过这本书你就会收获很多,就能体会“大树底下好乘凉”的意境,也会懂得珍惜,目前拥有的一切幸福。

  幸福是一个甜蜜的字眼,它不在他方,就在我们身边,幸福来之不易,因此需要我们珍惜,珍惜幸福相当于珍惜生命,无论你的生活是多么的艰难只要怀着一颗珍惜幸福的心你就会倍感幸福。

与孩子同读书心得体会 篇26

  这个暑假我看了一本童话小说《洋葱头历险记》,这本书的主要资料是有个老洋葱被国王抓走了,他的儿子小洋葱要去救他,好几次都很危险,但他不服输,坚强勇敢,聪明机智,认识了好多朋友,最终一次他被抓住了,可是用他的智慧,利用地道,把所有的穷苦人都救出来了,最终还打败了坏蛋柠檬国王,是这个蔬菜王国成了一个欢乐的地方。

  这本书里有勇敢的洋葱头,可爱的小草莓,还有善良的小蜘蛛……,也有坏人柠檬国王,樱桃大小女伯爵,番茄骑士等……,在蔬菜王国里也有悲欢离合,也有正义与邪恶。

  看了这本书,我自愧不如小洋葱头勇敢,能够把番茄骑士弄的嚎啕大哭,能够让柠檬国王这个骄傲自大的家伙吓的呆若木鸡。在这本书里洋葱头只是一个普通小孩,一心只为救出关在监狱里的爸爸。不怕艰难险阻,不怕强权贵族,和很多好朋友一齐,把凶残的柠檬国王逼下了位。

  在这本书里,我喜欢的另一个是一只瘸腿蜘蛛邮递员,它五年在监狱里送信,它和洋葱头结为好朋友,为了帮洋葱头送三封信给小樱桃,它勇敢的前进,献出了自我的生命。我们必须要记住这只为了正义献出了生命的蜘蛛。

  看了这本书,我觉得很惭愧,在平时生活中我是一个不明白坚持的人,做事半途而废,凭性子做事,没三分钟热度,我要改正缺点,勇敢挑战。新的学期加油。

  好了,说到那里吧如果你听的可是瘾,就到书店去看《洋葱头历险记》吧!

与孩子同读书心得体会 篇27

  我喜欢读书,尤其是在夜深人静的夜晚。捧一本喜欢的书,在柔和的灯光下,靠在床头,耳边是女儿均匀甜蜜的呼吸,窗外偶尔的一声虫鸣,一辆奔驰而过的车声……

  这是一个安静却不孤独的世界。这个世界是属于我的,安静、祥和、温馨又甜蜜。置身于自己喜爱的书中世界,感受里面各色人物的酸甜苦辣,欣赏里面的鸟语花香,海阔天高!沐浴大家们智慧的光芒,体会里面的深刻哲理……书籍给了我一个丰富多彩的世界。读书给了我一种舒服惬意的感觉,或许当我掩卷而思的时候,会觉得口拙词穷,空空如也。但是那种感觉却永远留在了我的心底。就像小时候漫步于家乡山上的小溪边,那清澈、透明,欢快活泼的小溪流深深吸引着我,使我忍不住的想把沾满泥巴的双手伸进那轻柔和缓的水中,任凭那清凉、柔滑、洁净的溪水调皮的从你的指缝间滑过。或许,当我把手从溪流中抽出的时候,溪水就从我的手心里逃走了,但是那份清凉犹在,那份柔滑犹在,那份惬意犹在,那份感觉犹在!而且,当我再次细细地观察自己的双手时,却发现上面的污渍不在了。溪水不仅带走了我手上的泥点,还把一种美好的感觉留在了我的心里,我的指尖,我的记忆!读书的感觉也正是如此!

  当我把心灵浸泡在书籍的溪流中的时候,我就会觉得一种源自于大自然的清新空气在涤荡着我的内心,所有的不快,苦恼,郁闷便随之冲刷而去。

  热爱,读书,不为他人,只为这份难得的清净!

与孩子同读书心得体会 篇28

  《草原上的小木屋》是我很喜欢的一本书,里面的人物关系有时让我哭泣,有时让我欢笑,它带给我了许多学生感动和思考,我从中可以收获了许多企业知识。

  这本书讲述了开拓者的故事,劳拉一家经过漫长的草原之旅。 家不怕辛苦,不怕困难,最终建成了温馨的家。 他们的故事总是让我感动,特别是当我看到他们用智慧克服各种困难,看到他们坚持不懈,最终胜利时,我的眼泪忍不住掉了下来。

  作者对人物的刻画非常生动,读这本书你会看到一个坚强、勇敢、勤奋、善良、有爱心的家庭和友好的邻居查尔斯父亲,你还会看到一个细心、温柔、勇敢和坚强的母亲卡罗琳王后,你会看到爱德华先生,他风趣、善良和热情,你会看到劳拉,她聪明、敏感、好奇、活泼,你会看到玛丽,她明智、勤奋、安静、举止得体,你还会看到令人愉快的小凯莉,当然,还有联合的佩特和忠诚的杰克。. 这些人和动物在我面前栩栩如生,让我感受到他们的乐观和力量。我从他们身上学到了要有希望才能赢。当我们遇到困难时,不应该胆怯,不应该害怕,而是要勇敢地面对,要克服,这样我们才能解决困难。

  小屋是一个简单的,里面却充满了爱。爸爸妈妈知道如何体贴,我的母亲会认为爸爸,爸爸妈妈给三个女人非常贴心和爱情,而女孩也知道如何减少对爸爸妈妈......这样一个令人羡慕的负担。由此,我也明白需要他们自己珍惜的一切,大多爸爸妈妈的缘故,只有相互的爱,会感到非常高兴。

  希望我们大家来读一读这本书,它会让你懂得学习更多。

与孩子同读书心得体会 篇29

  放下手中厚重的书籍,却久久不能忘怀,是科学的神奇?还是对自身的探索?在这本被美国着名媒体纽约时报称为“为万物写史,为宇宙立传”的书中,作者以一种区别于普通科普图书的通俗易懂和引人入胜方式让我们折服。

  《万物简史》是一有关于现代科学发展史的书,其作者是美国比尔·布莱森。比尔·布莱森是世界知名旅游文学家,1951年出生于美国艾奥瓦州,作品主要包括旅游类随笔、幽默独特的科普作品。比如《万物简史》、《母语》等等,横跨多种领域,乏味的知识在他信手拈来。布莱森曾在英国居住20年之久,在20年中他无时无地不在学习英国的人文风貌,从而使在《万物简史》中英国式的幽默和美国式的搞笑同时出现,佩服的是不仅两者之间没有任何冲突还很好地融合了起来。在书中不仅涉及了宇宙,天文,物理,化学,科技,生物,古生物,航空,甚至是生命。在书中的有一节介绍了细菌世界,当你安然入睡时,你会不会感到一丝不适?其实在你的床上还住着超过200万的螨虫,它们以吞吃你的头皮屑为食,听起来很恐怖吧!

  读完这本书你会发现人类多么渺小,大自然的神奇。可总是有人不服从大自然的安排,试图逆转大自然,可结果呢?不用说大家应该都知道了吧,与大自然对抗的结果自然是灭亡。

  作者曾经不止一次说过地球是幸运的,因为我们生活在太阳比较稳定的时代,当它从星云开始形成,一直到红巨星、白矮星,最后的灭亡,这一过程大约要经过100亿年,我们正好生活在壮年的红巨星这一段时期,它不像新星那样有活力;同时又不太老,有大量的物质可以让它以每秒钟大约400万吨的速度自由持续的挥霍,用来维持地球上所有生物的生长和生存。但最重要的不止如此,我们的地球恰好有水的存在,这是我们生命的最基本的前提条件。

  总而言之这本书囊括了众多领域,可以使我们的知识累积有一个质的飞跃。当我真正放下这本书时我发现世界不再沉闷了,因为我通过《万物简史》这扇窗户了解了这个世界还有很多的精彩带我们去发现!正因为有无数个祖先对生命的热爱和执着,对生活的小心和认真,才换来了一个可以坐在这里打字的我,以及此时也许正笑着看这篇文章的你。

与孩子同读书心得体会 篇30

  《自然之道》讲述的是“我”和同伴们及一位生物学家向导,去实地观察幼龟入海。上岛后,一只幼龟遇到了危险,我们求向导把幼龟放入大海帮它脱离危险。向导极不情愿地将幼龟放入海中,没想到,那只幼龟是“侦察兵”,我们的做法让龟群得到了错误信息,它们成了食肉鸟的每餐。我们拼命地往大海中扔幼龟,想拯救幼龟,但是无济于事。

  我们低头慢慢走在沙滩上,向导说:“如果不是我们,这些幼龟根本不会受到伤害。”读了这个故事后,我想起了以前学过的课文《一座小山村》和《揠苗助长》。小山村里的人为了富裕,把树砍了卖钱,后来,树被砍光了,水土流失严重,小山村遭遇了洪水的袭击,被吞没了;一个农民为了让田里的小苗长得快些,把小苗一根根拔高,结果,小苗都枯死了。

  村民和农民的做法,都违背了自然规律,因此受到了大自然的惩罚。以前,澳大利亚草原上有许多的狼,政府为了不让羊受到伤害,捕杀狼群。羊没了天敌,就大量繁殖,羊越来越多,草渐渐变少。羊没了食物,也一批批死去,政府只得从外国高价购买狼,来维持当地的生态平衡。

  学习了《自然之道》这篇课文,我们必须牢记:为了世界更美好,更和谐,我们就应该遵循自然之道!

与孩子同读书心得体会 篇31

  在暑假里,我读了三本书,其中一本叫《小飞侠彼得·潘》。这本书的作者是[英国]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情节,生动的刻画,无不吸引我。彼得是一个很调皮的小精灵,它还会发光呢!彼得很勇敢、法力无穷,我对它充满了好奇之心。

  自从彼得认识了温迪、约翰和麦克尔之后,它就变得有些狡猾。“右边第二条路,一直往前走,走到天亮为止”。彼得对温迪说过,那是去永无岛的路,原来他们三个都不会飞,彼得在他们身上撒了一些精灵粉,他们就不知不觉的飞了起来。飞过高山,田野,教堂,溪流和森林。到了永无岛,他们听见各种野兽和人类的声音。“我们”到“地下世界”去玩了一会儿,为了不被敌人发现,上面盖了一个大蘑菇。彼得要向海盗挑战,最终彼得打败了敌人。

  彼得以勇气和智慧打败了敌人。

  彼得不想长大,为什么呢?因为他想拥有一颗纯洁的心,不想被别人污染他的心灵。我不想长大,因为我可以和小朋友快快乐乐的玩,过幸福的生活。

  《小飞侠彼得·潘》这部经典的儿童作品,有着深刻的社会意义。这本书还有很多知识,让我新奇的去阅读。

与孩子同读书心得体会 篇32

  《父亲的病》揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

  故事发生在鲁迅年轻时的绍兴城,鲁迅的父亲患水肿,长年无法康复,请了两位诊金高昂的人称“神医”的来看。开了不少方、用了不少奇特的药,却无一见效,最终父亲还是死了。而听说那神医还天天坐着骄子,生活好得很。

  那时的社会就像鲁迅的父亲一样病重了。鲁迅似乎就是在呐喊着,对当时封建的社会的批判。

  对于当前社会上坑蒙拐骗的游医,咱们要与他们斗争到底。辨明是非,广泛宣传、共同促进精神礼貌的时代进步。

与孩子同读书心得体会 篇33

  今天,我读了孟郊写的《游子吟》。

  这首诗描写了母亲为将要远游的孩子赶制衣服,表达了孩子要对父母有孝心。

  在学校,老师就好像我们的妈妈,关心我们的学习和生活。深夜,我仿佛看见,老师还在灯下为我们批改作业,我们已经睡了,她还要为明天的上课内容而准备。

  我一定要努力学习,来报答老师的“三春晖”。

与孩子同读书心得体会 篇34

  大卫,是一个没有爸爸的可怜孩子,从小便与他的妈妈相依为命,很可怜,很可怜。不仅如此,在大卫的童年里,还有许多恐惧与憎恨,这些不良因素是从哪里产生的呢?是从大卫的继父——谋得斯通姐弟俩的手中产生的。我憎恨这两个坏东西,是他们俩联手制造了混乱与恐惧,还使大卫的母亲,在恐惧中离开了这个没有希望的世界。大卫悲痛欲绝,我也不禁潸然泪下。噢,对了,大卫妈妈的离世,让大卫家的女仆佩格蒂也悲痛万分。

  大卫经过了一段时间的`消沉,终于从痛苦中恢复了过来,他又爱上了爱格妮斯,这使我逐渐对大卫失去了一些好感,因为他有些多情!

  大卫最终与爱格妮斯举行了婚礼!他们之间的爱,逐渐根深蒂固。爱格妮斯不仅爱他,还默默地支持他,使大卫的学习又进步了,并且帮助大卫最终成为一名,赫赫有名的作家,我既羡慕他,也真心地祝愿他们能够白头偕老,平平安安!

  我想到了大卫的一生,被爱包围着,温暖与幸福也守护着他。但是,我从大卫身上看到,只有用双手去创造幸福,才会更加幸福!这就是幸福之真谛!

与孩子同读书心得体会 篇35

  最近朋友向我推荐一本书《古典之殇》,我读了觉得很好。不是一般的好,而是那种让读者“精神明亮”的好。查新华字典,“殇”的解释是“还没到成年就死了”,有惋惜和感伤的意思在。为什么取这个书名呢?王先生说:“当我们大声朗读古典诗词时,殊不知,那些美丽的乡土和自然风光,那些曾把人类引入美好意境的物境,早已荡然无存;现实世界里,我们找不到古人的精神现场,找不到对应物,连遗址都没有。古诗词,成了大自然的悼词和殇碑。”原来这是一部祭奠之作。但作家不光是祭奠古诗,但还凭吊着人类的童年和自己儿时的回忆,他在纪念一个“原配的世界”。

  作者看来,世界有两个组成:人间和非人间。人间的成就不足万年,而非人间即大自然的成就,包括原始地理和物种繁衍已达46亿年。可你细打量,即会发现这样一个事实,围绕在我们身边的,几乎全是人类自己的成就!20世纪中叶后的人类,正越来越深陷此境:我们只生活在自己的成就里,正拼命去篡改和毁灭大自然的成就!人类总认为世界即人间,他们忘了,自己和万物一样,只是地球的匆匆过客,投宿而已。人类不是地球业主,而是它的孩子,和草木虫鱼一样,受地球抚养。它是人类的家园,但也是狮子、老虎和一棵草的家园。人类的伦理、美德和情怀,一旦越过了物种边界,人类就变成了纳粹,野兽的能量即刻释放出来了。当它的孩子越来越少时,人这个野心勃勃的物种也将面临末日,或精神上孤独而死,或肉体上被烈日席卷、缺氧窒息!

  作者怀念着那个原配的世界,极其细腻地描绘着那个消逝的世界,看看那一篇篇文章的标题你就会体会到他的一片深情。“再见,萤火虫”、“河殇”、“茶憾”、“桥是水的情书”、“谁偷走了夜的‘黑’”、“耳根的清静”、“蟋蟀入我床下”、“消逝的地平线”、“湮灭的燕事”、“女织”、“消逝的‘放学路上’”、“多闻草木少识人”、“春天了一定要让风筝放你”、“有股焦灼让你必须连夜种点什么”老实说,光是这些标题就击中了我心灵里那个柔软的地方,想起了我们曾经拥有的“美丽中国”和那些花样年华,耳畔甚至还响起了风声、雨声和涛声。那些草长莺飞、鱼戏虾翩,那些青山绿水、星河灿烂,那些夏夜流萤、遍地蛙声,还有古老的祠堂、绕村的小河和隆重的民俗。原来这些一夜蒸发了的物象并没有在我的脑海里蒸发,只是不去想、不愿想、不敢想哪!就说“放学路上”吧。那一程路负载着一个孩子最大的快乐。

  记得和好朋友勾肩搭背,叽叽喳喳,孩提时代几乎所有的趣人趣事趣闻都是在放学路上邂逅的。那是最值得期待的,每天充满了新奇和陌生。那时整个环境,在表面的松散和杂乱之下,有一种无形的维护系统,凭借它,生活虽然贫困,却是温情、安定和慈祥的。可是现在的孩子呢?一个个孩子被大人押送着,离开一个“战场”,休息片刻,喂一点食,再进入“第二战场”!这不是一本所谓环保的书。这是一本充满着人文精神、修复记忆、保卫生活、唤醒感官和心灵美学的书。人类无法停止前进的脚步,这是人的本能。于是一眨眼的功夫,无数事物只剩下背影,成了往事和收藏。吊诡的是,我们无意中留下的,却成了需要全民保护的精神遗产。在这最好的时代里,我们要努力着,为那一个简单的梦,别让古典,成殇。

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