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初中生读养花心得体会

发布时间:2023-05-29

初中生读养花心得体会 篇1

  今天,我读了现代著名文学家老舍的文章,受益匪浅。

  这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后,我收获很大。“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章中的这句话,我是深有体会。做什么事情都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,到最后,只会一事无成。

  就拿我的学习来说吧!以前,我有点懒,连课堂笔记都有时记,有时不记。到了考试的时候,便经常来个“临时抱佛脚”,东抄西借,蒙混过关。抱着这样一种得过且过的态度,正好应了一条格言:“业精于勤,而荒于嬉。”结果,我的成绩很不稳定,总是晃来晃去。这就是我没有在学习付出劳动的缘故。今后,我要改一改以前的坏习惯。在学习上多付出些劳动,稳扎稳打。只有这样,才能巩固学到的知识,也只有这样,才能会使学习成绩得到明显的提高。

  还有,我10岁才开始学电子琴。本来10岁学电子琴,已经晚了,可是我一点儿也不努力,不求上进,反而以为,自己很了不起。后来,我想起了老舍先生的那句话:“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”想到这里,我心里不停地说:“是呀,电子琴就像花,不劳动,怎会收获呢?”就是这几句心里好的。使我明白了“天下无难事,只怕有心人”这句话的道话,使我深受启发。就这样,我开始努力了,渐渐地赶上了比我理。

  读了《养花》这篇文章,既使我懂得了真理,又学到了好的学习方法。

  篇三:初中生读养花心得体会

  《养花》这篇课文,详细记叙了老舍爷爷在养花劳动中的苦与乐,充分表达了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章,我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。

  “要是天气突变,就得全家动员,抢救花草,腰酸腿疼,热汗直流也不在乎。”劳动中要是没有苦,又怎么会有甜呢?世间上没有不劳动就获得的快乐,也没有可以不吃苦的劳动。老舍爷爷的经历不正是一个有力的证明吗?劳动先苦后甜,我写作文不是也要绞尽脑汁,冥思苦想吗?吃完了苦,看到了自己满意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得知识并不是坏事。”说得多好。不过,要获得知识,如果不付出劳动,不尝尽酸苦,怎么能行?又怎么会取得快乐和甘甜?吃不了苦的人,永远无法遨游知识的海洋。我以往学习吃不得苦,想认真听课,却又不得不封住嘴不说话又不敢举手发言。经过看《养花》一课,我明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。从下学期开始,我要上课认真,举手发言,掌握更多、更扎实的知识,尝试学习的甜头。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀!老舍爷爷不但说明了劳动的重要性,还揭示了人做事的真理。这句话将永远是我的座右铭:只有劳动,才能创造出美好的生活。试问,不劳动又哪来什么作为呢?

  读了《养花》这篇课文,我深深认识到了劳动的真正含义:在尝尽了苦、辣、酸、咸之后,才会有不尽的甘甜。

  我一定永远热爱劳动。

初中生读养花心得体会 篇2

  今天,我阅读了著名文学家老舍的文章《养花》。这篇文章写了老舍先生通过自己的养花实践,体会到了养花的乐趣,悟出了真理。读了这篇文章,我的感触很深。

  “不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”这看似一句很普通的话,却蕴含着深刻的哲理:劳动是人的本能,生活的快乐来自劳动的硕果,想不劳而获,必将自食其果。就拿我的同桌来说吧,上课时不认真听,总是抄别人的作业;平时玩得很痛快,考试时却对着试卷发呆。结果,成绩总是“挂红灯“,被大家公认为“差生”。由此可见,想不劳而获的结果必定是自食其果。

  “我只把养花当作生活的乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。”这句话我更有体会。一般人认为,养花就要养好花,养花的目的就是为了看到娇艳的花儿。而老舍却不这样认为。“只要开花,我就高兴。”这句话更是体现了老舍对花的喜爱之情。老舍从不养奇花异草,他专养那些好种易活的花草。我的奶奶也非常爱花。她家种了许多花,但没有名贵花草。我也十分喜欢这些花草。它们有的开得小,有的开得大,有的颜色鲜艳,有的颜色浅。尽管如此,每当我闻到那一阵阵香味,还是非常高兴。我对花是这样感兴趣,我的奶奶更是如此。每天早晨起来,奶奶总是要给花浇水;每天傍晚,奶奶总是要看看花,这儿闻闻,摸摸。我们全家真正把养花当成一种乐趣。

  “有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。”这是老舍在劳动中尝到的乐趣。这种乐趣我们不也能感受到吗?

初中生读养花心得体会 篇3

  清明节这天,学校在三、四、五年级的每个班分别挑了两位同学参加扫墓活动,我也被选上了,真高兴!早晨,我穿上新校服,戴着鲜艳的红领巾来到学校,上完了两节课,就在大队辅导员刘老师的带领下,乘车去永昌县烈士陵园。转眼间,我们来到烈士陵园。首先映入眼帘的是矗立在苍松翠柏间的烈士英雄纪念碑,碑上镌刻着徐向前元帅亲笔题写的“中国工农红军西路军烈士纪念碑”几个大字,碑前的台阶下还有两排烈士事迹陈列馆。整个烈士陵园里显得庄严而肃穆。

  扫墓仪式开始了,我们在雄壮的国歌声中默哀3分钟。接着,我们观摩了永昌县城关二校在烈士陵园进行的以“继承先烈遗志,奉献青春智慧,构建和谐社会”为主题的队会。他们给我们讲述了一段难忘的故事,我才知道:原红四方面军的一部分部队,在会宁会师后,又奉命西渡黄河,组成红军西路军,挺进河西走廊,计划打通由新疆到苏联的国际通道以便取得国际上的支援,为我国抗日战争建立巩固的西北后方。谁知部队出师不久,进入河西走廊的西路军部队,由于历经艰苦长征未及休整,加之人生地不熟、补给困难,在人数多于红军的强悍敌军的围追堵截之下,虽然奋勇抗击,浴血苦战,终因弹尽粮绝,伤亡惨重。各部队相继战败,除少数人突围去了新疆,其余大都牺牲、伤病、失散或被俘了。这成了红军长征以来最惨重的一次失败。在永昌县的这个烈士陵园中,就长眠着牺牲在永昌境内的部分红军将士。

  下午4点多,扫墓活动结束了。在乘车回校的途中,我的心久久不能平静:这些红军将士,为了建立新中国,为了我们安定祥和幸福的今天,他们抛头颅洒热血,牺牲了自己的生命,表现了革命战士勇敢战斗和顽强不屈的精神。他们的事迹,值得我们新一代少年儿童学习;他们的品格,激励着我们永远前进。我一定要继承他们的革命遗志,认真学习,奋勇拼搏,早日学好本领,努力成为国家建设的栋梁之材,回报国家,为构建和谐美好的社会主义社会奉献自己的青春和智慧。

初中生读养花心得体会 篇4

  孝关乎着人们的精神生活,它让人的内心充满温暖,并把人提升到一个庄严和神圣的境界。“百善孝为先”的古训早已成为我们生活中的准则。

  今天,孝敬父母不仅要养父母之身,重要的是要养父母之心、养父母之志。这是行孝的三个含义。

  孔子曰:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎。”就是说现在的所谓孝子认为能赡养父母,就算尽到了孝道,养狗、养马也同样是养,如果我们仅仅是赡养,而不尊敬父母的话,怎么能够把养父母,和养狗、养马区别开来?

  在两千五百年之后的今天,我们很多人对孝的认识仍然还停留在“能养”这个在孝行里面排在最后的层次上,认为只要满足了父母衣食住行的需要,便是孝顺父母了。这是我们时代的不幸,也是我们传统文化的不幸。当然。能够满足父母这些需要,尚有可取之处,也算是一种孝行。可悲的是,有些人在这个层面的孝也做不到。

  养父母之心,首先是不能让父母为你的健康担忧。“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”。这就是说,我们身上最小的器官毛发,最表层的皮肤都来自父母,就如同父母的身体,怎么敢毁伤呢?

  所以今天我们学习《孝经》也好,《论语》也好,《弟子规》也好,就是要把祖先那里的“孝”转化为现代“孝”的智慧,与时俱进,融入到现代生活中,焕发出人性的光辉,把孝化的习俗作为时尚,上升为信仰。孝心不能等,从现在开始;孝心不用说,从做开始。以孝为本,以孝为荣,以孝为乐。跟风就跟行孝风,追星就追贤孝星,成就我们的孝道人生。

初中生读养花心得体会 篇5

  秋天,是个硕果累累的季节;秋天,是个瓜果飘香的季节;秋天,是个天高云淡的季节。一个万里无云、风和日丽的早晨,我们来到了郧西腾达农业观光园进行一次有趣的秋游。

  进了农业观光园后,我们首先来到硕果累累的果园。有苹果、桃子、西瓜……。有的像一个灯笼挂在藤上;有的奇形怪状;有的五颜六色,有苹果红、天空蓝、茄子紫、柠檬黄。红的像一团火焰,蓝的如大海。映着山,山变美了,映着天,天变美了,映着小孩子的脸,小孩的脸颊变美了。

  出了果园,我又被蔬菜园所吸引。那里种着许多的蔬菜,黄瓜像一条长长的蛇挂在藤上;西红柿镶嵌在树上,就像一颗颗红宝石;南瓜像一个胖胖的弥勒佛卧在那里。

  接着,我们来到了农耕体验区。里面有许多我从未见过的传统的农耕工具,有磨豆浆的、还有磨玉米的。让我印象最深刻的就是榨油机。

  最后,我们就来到了红薯地。先找到了红薯根,我想:一定能把它拔地而起。可是,我一拔,不但没有拔出来,还把红薯根拔断了,害我摔了一跤。慢慢地,我掌握了技巧,先把红薯周围的土松一松,很快,它便露出了一个小脑袋,好像在说:“来呀!把我拔出来呀!”我暗下决心一定要把它拔出来,可是它是那么顽强。于是我找来了同伴,咱们俩终于把它拔了出来。很快我便挖出了许多红薯。

  天色渐渐暗了下来,太阳落下了山。天边的云霞火红火红的。我们的脸上洋溢着快乐的笑容。因为,我们收获太多了……。

初中生读养花心得体会 篇6

  《小鞋子》原名《天堂的孩子》当时我很疑惑,到底什么是天堂的孩子呢!

  电影讲的是9岁的阿里在买菜时不小心将自己帮妹妹刚修好鞋丢了,那可是妹妹唯一的一双的鞋呀,他急忙去找那双再也找不到的鞋,之后,他便一脸沮丧的回家了,他无法面对妹妹那双期待的眼神,他不想让妹妹失望。但是那双鞋确实是找不到了,当他回家妹妹问他时,他哀求妹妹不要告诉父母,因不想再给父母增加负担,妹妹也不忍心让哥哥受到惩罚,只好答应了。

  就这样,在巷子上出现了一幅奇怪的景象。早上小女孩穿着哥哥的鞋去上学放学后就急忙的跑回家,将鞋子脱下给哥哥穿,哥哥穿上就急忙跑去他的学校。他们就像接力一样,每天都马不停蹄的跑。但是在这期间有许许多多的困难,阿里迟到了三次,差一点要被开除。哥哥的球鞋在妹妹的脚上格外的别扭,在别人的鞋子的衬托下,他的鞋显着格外破旧,因为鞋子大在跑回家的途中鞋子掉到下水道里。但她相信哥哥会再给她一双鞋。

  哥哥为了给她一双鞋,和爸爸去了繁华的都市。在如宫殿的房子面前,父亲紧张的说不出话。最后他们终于找到了一户人家,并拿到了许多的钱,不幸的是父亲的刹车意外失控,将本来用来给妹妹买鞋的钱不得不用来治疗。阿里为了帮妹妹买一双新鞋用了很多的办法,但却都失败了,阿里的妹妹在一次次的希望中失望,但她却不知,父亲已经买了一双新鞋给她……

  天堂的孩子是天使,虽然阿里和他的妹妹的穿着并不像天使,但是他们的善良、有爱心、责任心都很是可贵。在发现自己的鞋子并跟随到家,发现他们比起自己还要贫穷。在赛跑中,阿里意外取得了第一,但是谁注意到了她那双失望的眼神。阿里对父母体量,妹妹对哥哥的包容,还有他们对邻居的关心。可见他们一家人有用健康的精神财富。菜店的老板,房东,他们的物质方面虽然比阿里一家丰富但是他们的人性却是丑恶的。

  人之初,性本善。让我们拥有善良,发扬爱的传递。

初中生读养花心得体会 篇7

  我对什么事物都很好奇,便让妈妈给我买了一本《十万个为什么》这本书看,我觉得这本是可以解开我不懂的自然规律。

  这本书主要的写了人们一直搞不懂的自然规律的秘密,带我们解开了一个个不懂的事情。比如:下雨时蚂蚁们为什么搬家,鱼儿为什么离开水生存不了多长时间,大象的鼻子为什么那么长……

  我平时总是为一些想不通的问题而烦恼,爸爸想了一想来问我为什么烦恼,我把我心里想的告诉了爸爸,由于爸爸没时间,只能让妈妈帮我买《十万个为什么》了,自从看了这本书,我再也没有为想不通的事情而烦恼了。

  《十万个为什么》让我大开眼界,还让我增长了不少的知识,我喜欢这本《十万个为什么》。

初中生读养花心得体会 篇8

  哎,今时不同往日。同学们熬过了这艰苦的日子,逃脱了老师的魔爪、正在那暗地里偷偷地笑呢!接下来的一个多月里,才是放松的机会。这下有人问我了?我急忙为自己辩解,我呀!要出去一阵子了。

  现在这个时候,正是我收拾东西的时候。我们一家人坐着车在去往大草原的路上,多么温馨的画面呀!吵吵闹闹,打打骂骂。看着外面的风景,我不由得吟诵一曲:“绿绿青色穗穗红,马腾奔策见斜阳”。家人听了乐呵呵。再去的途中,我们沿途看到了美丽的大草原,草地平坦、郁郁葱葱,还有许多户人家在向我们招手,似乎非常欢迎我们的到来。我们来到草原,见到了蒙古包,这里的人们似乎从来没把我们当客人来看,像是远道而来的亲人,为我们献上了一曲哈达。在当地居民的眼里,献哈达时,应双手接过这样是一种表示尊敬,包含一种谢意。还给我们准备了当地名居一种特色食物:“糌粑”。这也是当地民居一种特色风味。

  据说,这里有远近闻名的“四宝”,有人就问了什么是四宝呢?四宝包括(酥油、茶叶、糌粑、牛羊肉)等等。在这里,当地人的服饰也大有不同,男性喜欢穿长袍,而女性喜欢穿上边绣有花边图案的衣服,与汉族相似。

  在这个大草原中,草场广阔,策马奔腾,这里的人们热情好客,这里的风景也特别独特,我们游览了许多地方,特别是这里的居民非常好客,骑着马在草场上狂奔着,呐喊着,他们在举行一年一度的骑马大赛,可热闹了。

  到了晚上,还有非常热闹的篝火晚会,大家欢聚一堂像一家人一样。坐在一起,围成一个圈,唱这美妙的歌曲,欢快地度过了这个宁静的夜晚。

初中生读养花心得体会 篇9

  春,这个美丽的使者迈着轻快的步伐来到我们身边。桃树、杏树、丁香相继发芽,开出美丽的花,柳树、松柏吐出嫩芽,用绿色装扮着春。一切又充满生机起来,冬日的孤寂荡然无存,我爱春天!

  看,丁香在随风舞蹈,紫色的花瓣宛如她的连衣裙,紫中透白,更显得迷人,雅致。绿叶衬着花朵,呈圆状,那外面的轮廓也是紫色的,也许是丁香姑娘酷爱紫色,于是就用紫色的画笔描了一次绿叶的边框吧?丁香如银铃一般挂在绿叶的枝头,风儿是送信人,把丁香迷人的香味送到远方,立刻引来了蜜蜂、蝴蝶,丁香又成了它们的乐园。一枝枝黄色的花蕊藏在丁香四片花瓣的中间,像羞涩的姑娘不好意思出来。丁香的味儿越来越浓,沁人心脾,我深深陶醉其中。我爱丁香,因为我爱春天!

  看,朵朵桃花迎风怒放,给大自然的气象万千添上了精彩的一笔。她们穿着红衣裳、粉衣裳尽情展示自己,清新而柔媚,一下子吸引住了我的眼球。我感觉自己仿佛到了天堂,这里有蔚蓝的天空,、清新的空气,还有美丽的桃花,我呢,就变成了安琪儿,长出雪白的翅膀,静静地看着花,欣赏着,哦,我都飘起来了!

  看,柳树姑娘梳理着她那飘逸的长发,伴随着春风,沐浴着阳光,开始欢快地舞蹈。有的叶子还发光呢!似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。小草探出脑袋,好奇地张望着一切,聆听着春的脚步。天空的鸟儿,地上的花朵,还有棵棵大树,一起谱成了春的交响曲!

  春,悄然无息,轻轻地来,轻轻地走。

  春,不骄傲自满,只是在默默献身的阴影里做叶的事业。

  校园还是原来的校园,同学还是原来的同学,却因春的到来而充满生机。又听到了鸟儿的鸣唱、泉水的叮咚,又看到了绿色的世界、灿烂的阳光。脱去了厚重的棉衣,有了一个自由的天地。

  春,真的来了!我爱丁香、桃花、柳树、小草,因为我爱春天!

初中生读养花心得体会 篇10

  说实话,我在这《边城》中找不到任何亮点,却又挑不出任何瑕疵。沈老先生只是用了相当朴素的文字,写出了一个相当普通的故事,但我却总是莫名的为这些笔下的人物感到愉快或悲伤。当然,就是这朴素的文字才会给人更多的想象空间,这种平凡,这种自由,就好像自己也身在这边城之中,心灵也被净化了似得。

  《边城》讲述的是一段凄美的爱情悲剧,它的结局或许很不好,但我们却能感受到整篇小说体现的人性真善美,尤其是在那个动荡不安的年代,保留这么一份质朴与宁静谈何容易!翠翠是这篇小说的主要人物,很多本不相干的人因为她而产生羁绊,纠缠在一起,而作为中心的连接点,翠翠的的亲情、爱情、友情,时刻都在表现这一种质朴与和平。

  沈老先生从军5年,却向往一种充满宁静祥和的田园生活,他的故居于凤凰古城,这古城给了他创作的热情以及后续的灵感,也难怪沈老先生可以将这种质朴、和平如此真切的表达出来。

  清末的动荡,并没有影响这边城小镇的安宁,在这小城中,船家少女翠翠与天保、傩送两兄弟展开了一段美丽但不完整的爱情故事,作者通过这一段凄美的边城爱情,绘出了带有浓厚湘西风情的农村画卷。这种和平,这种朴素,真的值得去细细品味。

  《边城》中主人公翠翠代表的是善良和美丽,它的魅力贯穿着整部小说;渡船人“爷爷”对翠翠的关爱与担忧体现出了老人的淳朴和善良,其行为经常令我默然发笑,固执却理智,粗中有细;顺顺则是一名诚信仗义的绅士,他的两个儿子都受到他的影响,成为一方才俊,兄弟俩也都同时对翠翠产生了爱慕之情,大老天保受到船夫爷爷的次次刁难也决不放弃,二老傩送放弃了碾坊而去追求翠翠,最后一起在夜晚中的悬崖之上为翠翠送出表达爱意的歌声。

  这篇小说并没有明确的对任何角色表示出贬义讽刺,但在部分内容却表示出作者的某些不满,其结局给了读者们无尽的悲痛,甚至可以说没有结局,只是留给人们一个悲伤的想象空间。翠翠对感情的含蓄导致的后悔与悲伤,大老天保溺水生死未卜,二老傩送的犹豫不决致使他逃离了生活长大的地方,老船夫在一场雷雨之后撒手人寰,给翠翠的心灵又一次的创伤,仿佛边城的一切都随着白塔的倒下而消逝,只留下翠翠的痛哭与绝望。

  《边城》是一个爱情悲剧,在结局我的心仿佛被揪起了一般,甚至不敢接着作者留下的“也许”往下想,只怕会真切的哭出来。作者用单纯、质朴的文字带来的却是拥有比华丽辞藻更具有代入感的效果,我只能对沈老先生感到敬佩和惋惜,我想这种作品值得我再去阅读,细细品味其中那淳厚质朴的语言。

  雨的纷纷,景的清浅,人的深情,岁月的流淌,你不得不佩服作者驾驭语言和营造氛围的能力。而这样的文风恰恰和沈从文的《边城》里蕴含的清亮而惆怅的美相吻合。是呀,天地之大,人生苦短,能坚守一份真爱已属红尘中的稀事,你珍惜了吗?

初中生读养花心得体会 篇11

  《小石潭记》出自于唐代作家柳宗元之手,诞生与作者遭贬之时,文中不时地体现出作者一时悲凉的心情。

  作者在写景中传达出自己贬居生活中孤寂凄凉的心境。全文寂寞清幽,郁郁落落,形似写景,实则写心。作者通过写小石潭人迹罕至,凄清幽静的环境,意在表现出自己孤寂清凉的思想感情。

  文中作者表现出了对光明的世界的渴望,对美好的生活充满激—情,充满向往,也体现了作者对旧封建社会的黑暗统治的极端仇恨,对自己的处境感到不安。

  同他相比,我们的生活简直发生了翻天覆地的变化。我们生活在一个平等和—谐的社会中,我们拥有美好,幸福,快乐的生活。我们不必每天生活在孤寂痛苦之中。

  如今,封建社会的统治已经烟消云散,黑暗的社会已成历史,安定的社会在我们面前,我们应该在这个好的环境下,发奋学习,立志成才。

初中生读养花心得体会 篇12

  家乡的春节,很多风俗与外地一样。

  腊月二十七,是年集,村子里的人都会不约而同的挎着小篮子去集市上买些东西,备着过年用。而这时,孩子在集上看中了什么,大人一定给买,否则是不吉利的。集市年年办的都很热闹,最显眼的是卖红灯笼和中国结的,听说以前还有卖香囊的,现在已经很少见了。

  到了年三十的中午就要忙活起来了,奶奶蒸一锅香喷喷的大馒头,一掀锅盖,从门前经过都能闻到香气;爸爸准备一条木棍放在门口,迈过这木棍就象征着走向一个新起点,拜托了过去一年里所有的不愉快、不如意;爷爷在门上贴春联,我就帮忙贴倒喜字。

  除夕夜里,吃过丰盛的团圆饭,一家人围在一起聊天、看春晚。到了午夜十二点,就要放鞭,爷爷把一长串鞭挂在晒衣绳上,由爸爸点,我就在屋里,趴在窗前,捂着耳朵,看鞭炮和天上的烟花。放完鞭,奶奶要盛两碗饭,每碗饭上都插上筷子:一碗饭摆在桌台上,供灶王爷;另一碗则要在院儿里摆上桌,放水果,酒菜等,以供祖宗。这种仪式,女人似乎是不适合参与的,每年都是爸爸和爷爷在院子里烧纸、磕头。夜里还要守岁,枕头下面要塞上红包。

  大年初一,穿上新衣服,先要向长辈行礼,然后就能收到压岁钱,这种时候,我是很主动的。早饭吃饺子,谁吃到枣,明年一定交好运。吃完饭要去亲戚家串门,几乎要把整个村子走个遍。每去一家,主人都会塞糖给孩子,每次都是满载而归。

  家乡的春节一年比一年热闹,可是越来越多的人随着工作的日益繁忙而淡忘了这些——最初的、最美好的心灵慰藉。

初中生读养花心得体会 篇13

  一、 良好的学习习惯是高效率掌握知识的保障

  深刻地理解课本,要注重课前的预习,可以记下不懂的地方,上课时着重注意。在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。这样既提高了自学能力,又为听课“铺”平了道路,形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力。

  二、 课堂上认真听讲

  有一个小方法,就是上课时目光跟着老师移动,可以尽量避免走神。不知道同学们有没有这个感觉:数学书上那些例题,我一看就懂,老师还不是都照着书讲下来,还不如我自己看。事实证明,自以为是的确是不好的习惯。同样的例题,自己看懂与听老师讲懂是完全不同的两种效果。因此,数学课上专心听讲是绝对的第一位。

  在课上集中100%的注意力,紧跟老师思路。这里我有一个个人认为不错的方法,那就是记随手笔记。这个随手笔记不同于一般的课堂笔记,它记录的不是讲课的内容,而是在听课的过程中自己的感想、体会,一些独到的见解,听课中出现疑难问题和掌握不牢固的知识。而书上有的知识点不需要再记,那是浪费时间。回家以后,在做作业之前我都会先复习,这时的复习我会选择我们的同步课程,有选择的听重点内容,在这个时候复习可以节省时间,提高做作业的效率。这些方法使我基本每天都能挤出时间看一些自己喜欢的课外知识。”

  不要做一个被动的信息接受者,要充分调动自己的积极性,紧跟老师讲课的思路,对老师的讲解积极思考。结论由学生自己的观察分析和推理而得,会比先听现成结论的学习效果好。 抓住老师讲课的重点。有的同学在听课,往往忽视老师讲课的开头和结尾,这是错误的,开头,往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课,下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多,但却是对一 节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。 做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说,好记忆不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。 手到:老师讲课时,耳朵边听要边记重点,记笔记时要有所选择,突出重点,既不能把教师课堂上讲的窗帘全部记录,也不能一点不记。对于课文中的重点内容,如重点短语、重点句型的用法等,做笔记是必要的,记笔记有助于学生课后整理复习。这样方便回家、考试前的复习(笔记最好记书上)。记笔记服从听讲,要掌握记录时机,就是在听、看、想、的基础上划出课文的重点,记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前疑点的答、记小结、记课后思考题的分析。笔记要有重点。记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线(直线、曲线)、圈点、作标记、使用不同颜色的笔(如红色就比较显眼)、记录的格式不同、书写的字体不同,这些都是记笔记的好方法。

  三、 课后及时复习总结,高效、准确的复习

  所谓“温故而知新”,复习自然也是必不可少,每天将学到的内容巩固一遍,复习也要拿笔。

  四、 复习管理

  核心是想,查,说。想:就是回想,是在脑子里放电影,回想的过程就是“闭目养神”放电影,回想今天老师讲的内容课程是什么,这是最好的复习方法,四十五分钟的课程完了后,要及时的回想知识,能想起来的部分,就会终身不忘,想不起来的就是要注意或者重头再学了,这叫查漏补缺,漏在哪里,缺在哪里,回想是联合国教科文组织公认的最好的复习方法。查:要找到自己不会的地方,增强记忆。说:也就是复述,

  五、 记笔记

  例如我们的历史书上空隙很多,就不用专门的笔记本,而是直接写在书上;英语要记的新单词较多,所以要准备特殊的笔记本。

  六、 自信是成功的第一秘诀

  “学习就是要相信自己,不断地超越他人。”

  七、 学习要主动,态度决定一切,把学习当作自己的事情

  你为什么要上学?面对这个问题,有多少人可以毫不犹豫地说出一个答案,有多少人曾认真思考过?一百个人可能有一百个答案。但是我的答案是:人生要活得精彩,要有理想;为了实现我的理想,我必须有足够的知识和金钱;为了得到足够的知识和金钱,我要提高自己的能力;为了提高自己的能力,我要上学,我要读书。我要实现我的理想!上学并不仅仅是“混日子”“理所当然”那么简单,受教育是人生的一个重要阶段,可以改变一个人的命运与道路。因此,请自己仔细思考:我为什么要上学?

  只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

  将积极的情感同学习联系起来,防止消极情绪的滋生,可以促进学习。善于控制自己,是学习意志力培养的关键。控制和约束自己的行动,控制不需要的想法和情绪,可以使思想集中到学习上来,这点是尤为重要的。

  八、 多想

  主要是指养成思考的习惯,学会思考的方法。独立思考是学习必须具备的能力。在学习时,要边听(课)边想,边看(书)边想,边做(题)边想,通过自己积极思考,深刻理解数学知识,归纳总结规律。

  九、 最后归纳出各种题型及解题方法

  学会总结是数学学习的最高层次。对所学知识系统地小结,具体如下:小结的频率:最好就是每周一次,将本周所学的知识进行系统归纳。小结的内容:可以把识记知识(如概念、公式等)系统化,也可以对题型作归纳,并附上自己的解题心得和注意事项等。当然可以参考章末小结。

  十、 考试后分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

  还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻的。它揭示了务学与求道的基本关系。

  错题本,错题和难题管理:有了错题,难题本就会很好的归纳和总结,考试之前复习就会有目的性了,有了这部分题握在手里就是高分握在手里了,错题管理本,用横隔本,从上往下五部分:

  1、原题目;

  2、错因;

  3、正确的举一反三更进一步查找原因;

  4、题型点归纳题型有统计的功能;

  5、复习的次数,每隔一段时间要复习一下。

  现在老师发现一个难题,有的孩子做作业的时候,每次作业都对,但考试都错,问题的原因是电话的问题,互相通晓答案,不动脑子。超过时间不会做了别盲目问别人,要会管理错题,盲点,不放弃错题,难题。

  考试管理,丢分统计表要把考试管理起来,什么题型上有问题,要起这样的作业,哪些是审题,哪些是运算出了错误,还是预习头等的重要,用纸把错题抄下来,每隔二十天,可以再做,尤其是考试之前,找出考点。

  十一、 制定符合自己的实际情况的学习计划,及时落实

  十二、 向老师提问时,老师会将一些类似的知识串联起来,提高学生的跨越理解能力

  十三、 对于容易混淆的多音字、形近字,要及时归纳,集中记忆

  文言字词要注意其特有的用法,多归纳实词意义、虚词用法、古今异义、字词活用、特殊句式,形成知识储备。成语要结合相关典籍中的原句或涉及的典故进行记忆,牢记其中关键字的意义,把成语还原到文言语境中去理解,才不会望文生义。往知识本里归纳常见病句、常见标点,掌握相关题型的设题方法,可以知己知彼。

  十四、 要勤动手,避免纸上谈兵的情况出现

  复习的东西都是以前学过的,一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时,看到这个知识点,觉得真简单;看到那个知识点,认为已经掌握了。于是飞快地跳过去。殊不知许多东西,看似简单,真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的,只有在实际做题过程中慢慢体会。而且,熟能生巧,为了达到“快、准、巧”的目标,做一定量的题目是十分必要的。

  十五、 注意整理

  1. 学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

初中生读养花心得体会 篇14

  暑假,我看了《彼得·潘》这本书,讲述了一个叫彼德·潘的小男孩,他是一个不愿意长大也永远不会长大的孩子,住在一个叫永无乡的小岛上。那是一个奇异的地方,住着一群海盗,印第安的部落,各种各样的野兽,还有美丽的小仙子……。彼得·潘和温迪成了好朋友,把她和她的两个弟弟一起带着,飞啊飞啊,飞到了永无乡。在那里她们度过了只有在童话里才能在碰到的奇特生活。

  彼得·潘,你真可爱!我都有一点妒嫉你了,我也想和你一样永远也不会长大,在家人的疼爱下,在老师的爱护下,和小朋友一起快乐地做游戏;读各种各样的书,永远生活在快乐园里。

  彼得·潘,你真勇敢!我真的很羡慕你,我也想和你一样有胆量和智慧,与海盗斗争,与野兽游戏,而我有时却连一条小小的毛毛虫都感到害怕!

  彼得·潘,你真热情!我真的很佩服你,我也要和你一样,对朋友要热情真诚,当朋友有困难的时候要挺身而出,帮助他们。

  不过,小彼得·潘还有很多的缺点:他有时还有一点任性,不负责任,惧怕长大,答应温蒂的事情做不到;害怕上学……,我可不愿意这样任性,有时候我看书久了,外婆让我休息一会儿,虽然我正看到精彩的地方,但我也会不情愿地放下书本休息一会儿,因为他们是爱我,为我好;我虽然也想永远不长大,玩游戏,吃零食,每天无忧无虑地生活,但我也知道,我总有一天要长大,做自己应该做的事,体会成长的快乐!

  彼得·潘我喜欢你,想和你一样勇敢,热情,善良,也想和你一样永远有一颗童年的心!

初中生读养花心得体会 篇15

  最近,我在家读了一本露西?莫德?蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》,这本书里情节很感人,建议同学们看一看!

  《绿山墙的安妮》是一部描写儿童生活的小说,讲述了小孤女安妮,在朋友和老师的关爱中战胜困难、积极进取的感人故事。马克?吐温曾经高度评价这部小说:“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的形象。”

  本书大意:绿山墙农舍兄妹马修和玛利亚决定领养一个男孩,不料阴差阳错,找到了一个喜爱幻想、喋喋不休的红发女孩—安妮。刚开始的时候,安妮遇到了一连串的麻烦,不断地惹出祸端,但是她并没有自暴自弃,而是在朋友、家人和老师的关爱中不断改正错误,最后,凭借自己的聪明、勤奋以及自己要战胜巴特的决心、好强心,安妮最终考取了大学,但是为了照顾玛利亚,她又放弃了学业,在亚凡村教书,这既能了了自己的教书梦想,又能照顾玛利亚,这真是一个两全其美的好办法呀!

  令我印象深刻的人或事:安妮是这本书的主人公,也是令我最难忘的人物。安妮虽然是孤儿,但是具有许多优秀的'品质,她纯真善良、热爱生活,满脑子都是浪漫的想象。在她的想象世界里,樱花是她的皇后,苹果是她的红衣姑娘,消息会欢笑,影子和回声是朋友……同时,安妮也是自强不息,乐观向上的。她凭着自己的努力和真诚,赢得了周围朋友的喜爱和尊重,最后变成了绿山墙的小主人。安妮的纯真善良、积极乐观的形象更是给人留下了深刻的印象。

  感悟:“当你遇到困难,当你孤独和失落的时候,你会发觉小安妮就像黑暗中的一盏明灯,照亮你前进的方向。”这是编者的一句话。对呀,只要我们向小安妮一样,有一个乐观的态度,没有什么事能难道我们,因为我们有一颗乐观的心。当我们的小伙伴遇到挫折,没有勇气去承担,我们要积极的去帮助他,要他也学习一下小安妮的品质,鼓舞他努力奋斗,这就是我读完只一本书后的感受。

初中生读养花心得体会 篇16

  我最近看了一部名叫《功夫熊猫》的电影。《功夫熊猫》,是一部以中国功夫为主题的美国动作喜剧电影,该片以中国古代为背景,其景观、布景、服装以及食物,都充满中国元素。像《功夫熊猫》这样以中国景色为背景的外国电影让中国动画界反思为何国外电影人可以借助中国元素拍出这样好的电影。

  《功夫熊猫》这部电影讲述了一只笨拙的熊猫立志成为武林高手的故事。一开始,小熊猫师父不信任这只笨拙的熊猫——阿宝。小熊猫师父的不信任使阿宝绝望了。眼看一个巨大的危险即将来临,就在这时,小熊猫师父无意间发现了熊猫阿宝的潜力,决定把这种潜能发掘出来。师父使用特别的教学方式,在短时间之内让阿宝变成了会武功的高手,拿到真正的武功秘籍后,阿宝打开秘籍,却惊讶的发现秘籍里面竟然是空的。于是,师父决定自己对付雪豹,让阿宝和它的那几个高徒带领和平谷的谷民逃亡。阿宝在逃亡的途中,父亲告诉他家里祖传的面汤其实没有任何的秘方,味道好的秘诀是面的本身!阿宝突然想到那个空空的却能映出自己的秘籍,他忽然明白,根本没什么秘籍,而秘籍所表达出的意思是武功的最高境界是自己本身!于是他决定回去帮助浣熊师父打败大龙!激烈的战斗后,阿宝以自己对武功的悟性和师父传授的武术,战胜了大龙,拯救了山谷,为山谷带来了和平。

  看了这部电影,我被熊猫阿宝永不放弃的精神感动了。我也要像他一样,遇到困难永不放弃,直到达到目标!

初中生读养花心得体会 篇17

  每个学生只要有好的学习习惯就能考到一个好成绩。   每个学生只要有好的学习习惯就能考到一个好成绩。倘若你学习时一直懒懒散散,不肯用脑子去思考问题,你往往不会得到好成绩。所以只要能养成下列习惯,并且一直保持着,那么你的学习只会摇摇直上。   首先要有主动学习的习惯。别人不督促能主动学习,一学习就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习,并能坚持始终。   其次,及时完成规定的学习任务的习惯。要在规定的时间完成规定的学习任务。把每个规定的学习时间分成若干时间段,根据学习内容,为每个时间段规定具体的学习任务,并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。这样做,可以减少乃至避免学习时走神或注意力涣散的情况,有效地提高学习效率。还可以在完成每个具体学习任务后,产生一种成功的喜悦,使自己愉快地投入到下一时间段的学习中去。   然后要有认真听课的习惯。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。   再来要有课后复习的习惯。课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。   一定要有及时完成作业的习惯。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业,认真思考,认真书写,一丝不苟。作业错了,要及时改过来。   学无止境,在学习过程中要善于自己的学习经验,也要善于借鉴他们比较好的学习经验为己所用。聪明的你一定能找出适合自己的一套,乘风破浪,早日达到胜利的彼岸!

初中生读养花心得体会 篇18

  大家都知道作文的学习是一个循序渐进的过程,但是从哪里开始学起,从何入手,要学些什么,这些问题不仅仅困扰着广大家长,同样也困扰着许多语文老师,范文之:小学生作文学习心得。只有总结出这些问题的答案,才能让小学生更好更快的掌握好作文这个工具。以下是我在教学实践过程中归纳总结得到的一些小学生作文学习方法。   在教学过程中我发现,说话流利善于表达想法和情感的小学生写作很轻松,而有些说话前言不搭后语的孩子写作文的时候却是病句满篇,这也就是我们说的“会说才会写”。所以写作文首先要锻炼孩子口头表达能力,可以让孩子先从讲述自己的经历,复述故事情节,诉说情感入手,让孩子口头表达能力得到锻炼和提高。   从二年级开始,学生就可以开始边说边仿写了。这时仿写的目的主要是学习写作的格式,练习一些句型。这时候的孩子观察和模仿能力很强,通过仿写就能自然习得写作的基本要领,再通过一些句型的练习,就能写出一篇很富童趣的作文来。在长期的教学过程中发现,新东方二级绘本教材说写结合,故事天真烂漫,吸引孩子,很适合作为二年级孩子的启蒙教材。

初中生读养花心得体会 篇19

  我国素以“文明古国”着称于世,而我更是不能忘记传统。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。讲文明树新风做一个高尚的人。

  文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。

  昨天晚上我出去散步时,我看见这样一幅画面:两位叔叔自行车一起,我本以为那两位叔叔只会和气地说话,并且深深地道歉。可令人出乎意料的是,那两位叔叔却吵了起来,吵得狗血喷头。我真为他们难为情,为我们杭州难为情,为我们中国难为情。

  可今天下午,却让我很欣慰。事情是这样的:两位小朋友在一起玩耍。可一位小朋友不小心踩到了另一位小朋友的脚,我本以为那两位小朋友会像那两位叔叔一样大吵特吵。但是,两位小朋友却手握了握,互相道了歉,便又开开心心地玩了。

  啊,妈妈的话真灵验。“忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。”宽容是冬日里的阳光。宽容温暖着你、我、他。

  我们接触一个人之后,常常会给他这样一些评语:“这个人素质高,有风度”;“这个人有教养,谈吐文雅”;“这个人太差劲,连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐,满嘴脏话”;“这个人太邋遢,衣服皱皱巴巴,连脸也没洗干净”。

  一个素质高、有教养的人,必须有良好的文明礼仪。这样的人,被人尊重,受人欢迎。从心理学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。如果缺乏教养,不懂文明礼仪,则不受人欢迎,难登大雅之堂。

  可见,文明礼仪是一个人素质高低的重要标志,让我们讲文明树新风共建美好家园。

初中生读养花心得体会 篇20

  中国有句谚语:“骏马无腿难走路,人无理想难进步。”由此可见理想是多么重要。在我的生活中,几乎每个人都有自己的一个自己的理想。有的人想当老师;有的人想当医生;有的人想当警察;有的人想当军人,还有的人想当探险家……但是,我却想当一位小说家,用我的笔给别人带来优美的文章。

  在我三四年级的时候,我便萌发了这种想法。那是前几年的时候,孙老师在给我们讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》的时候,老师鼓励我们搞点儿文学创作:比如写小说、写诗等。我恍然大悟,决定要当一个小说家。从那时候起我就开始大量阅读书籍,并尝试着写小说。现在我已经写了好几篇了,而且每篇都有4000-8000字。现在我每天都找空闲时间写作。关于我写小说还有许多有趣的故事呢。下面,我就给大家讲讲有一次我写小说的故事吧。

  那是一个风和日丽的中午,我迈着轻快的步子回到家中开始写小说。写了一会儿,只听爸爸对我说:“儿子,饭做好了,可以吃饭了。”我嗯了一声没动地方。又过了一会儿,爸爸说:“来呀,不吃我先吃了。”我仍是嗯了一声,又过了不长时间,爸爸怒喝道:“再不来你就不用上学了。”我扭头看了一下钟,不禁吓了一跳,差二十五分钟就要上课了,我连忙吃了几口饭上学去了。

  这就是一件小事,我一定朝着这个目标努力的。把事写得生动、具体,使读者越来越多,还要多看书,把别人的优点学习下来。

  如果我当上了小说家,我一定会用精彩的内容吸引读者,告诉他们一些不为人知的秘密。

  史立兹的名言说得好:“理想如星辰,我们永远触摸不到,但我们可以像航海者一样,借着星光的位置而航行。”虽然实现这个理想可能很小,但是我也会朝着这个目标努力奋斗的。

初中生读养花心得体会 篇21

  看多了太多美好的故事,看这本书的时候难免不适应。从始至终心一直揪着,特别压抑。看着主人公从青年到中年一步步沉沦,为了逃避现实酗酒、自杀、用药物麻痹自己,最终走向自我毁灭的悲剧,伴随着这一幕幕情节,整本书的阴郁气氛很容易把人带入悲伤之中,不能自拔。

  “胆小鬼什么都怕,碰到棉花都会受伤,有时还会被幸福所伤”主人公叶藏内心的孤僻,极度缺乏的安全感,内心的敏感脆弱,他不能让别人发现他自己这般脆弱的内心,所以不得不戴上面具生活。不管是在学校还是家里,为了讨得身边人的欢心,他极力扮演小丑,说一些违心的话,来掩饰自己孤独的内心。被自己的同学发现他一些滑稽的动作其实是装的,他便陷入内心的不安之中,怕同学泄露出去,便假装对他很好。直到中学,终于离开家庭,搬到别墅去住,可他依然不能触摸到幸福,纵然很爱画画,有着很好的学习环境,却依然抵挡不住内心的悲哀,正如他所说“我的不幸,恰恰在于我缺乏拒绝的能力。我害怕一旦拒绝别人,便会在彼此心里留下永远无法愈合的裂痕”,他如行尸走肉般拖着自己沉重的躯壳,日复一日的在煎熬中生活。

  在别人眼里,这个聪明伶俐、神一般的孩子,有着富裕的家庭,有着漂亮的外表,他所拥有的一切都是被人可望而不可求的,但他厌恶这虚伪的世界,与这个世界格格不入,整日带着面具生活的他只能靠酒精麻痹自己,活在虚拟的世界中。“因为怯懦,所以逃避生命,以不抵抗在最黑暗的沉沦中生出骄傲,因为骄傲,所以不选择生,所以拒斥粗鄙的乐观主义。”

  他想要的是这世上的至真、至善、至美,面对对于这个复杂的世界,难以捉摸的人心,一个痛苦的灵魂在世间挣扎。可是这世间若如深山泉水一般纯净,温暖的阳光总能驱走灰暗的阴霾,那么身心总归是完整的、满足的。

  改变不了世界,也改变不了自己,就算是醉了,麻木了,总有清醒的一刻,若是孤独的灵魂只留下了痛苦,早已被生活的苦味所麻痹,恐怕再浓郁的香甜味也拯救不了自己的舌头了。不想被毁灭便要学会去救赎自己。

  人生如炼狱,要学会与苦难为邻,哪怕自己只能发出一束微弱的光,也要坚强的活着。

  愿每一个灵魂都能受到爱的滋养,每一颗饱受煎熬的心都能找到自己的出口,乐观豁达的活下去。

初中生读养花心得体会 篇22

  在我的心目中,《简爱》是一部完美的著作,它使我懂得了什么是善恶美丑,让我学会了怎样做人。而书中的主人公简爱就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强,有主见,是最令人敬佩的!

  她的一生悲欢离合,她遭遇了许多坎坷,可以说是不幸的,但她却从不向命运低头,任何困难在她面前都会感到恐惧。

  简爱从小被她的舅舅舅妈收养,然而她舅舅的儿子约翰里德是一个胖且蛮横无理的人!他经常无缘无故的打骂简爱,但他的舅妈不但不去制止,反而支持她蛮横无理的儿子。然而,简爱是一个顽强且决不向恶势力低头的人,她再也忍受不了,她对约翰的恨压倒了她对约翰的畏惧,她不顾一切地跟他对打起来,当然结果可想而知,简爱受到了她舅妈的惩罚。

  海伦彭斯,她的做法与简爱截然不同,海伦凡事能忍就忍,她的宽容,忍让以及她那博大的胸怀,是令人敬佩的,我们无需去评价她的做法,至少我们能从中领悟出些什么,我很喜欢海伦的一句话:“我觉得生命是短暂的,不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只有我们每个人都能记住它,多多去理解别人,体谅别人,多看到一些美好的事物,樂观地对待生活,我们的生活中一定会充满阳光的!

  读完《简爱》后,我明白了:脚下的路并不会一直平坦,人生并不会一帆风顺,只有勇敢地去面对困难和挫折,才能克服它、战胜它,最终达到成功的彼岸!

初中生读养花心得体会 篇23

  我喜欢猫,因为它们时而活泼时而沉静的样子。看到它们注视着我们的神情,我时常会想在猫的眼里,我们算是什么东西呢?会不会觉得我们不可思议,或者愚蠢无知?这让我想起有一只猫,生活在夏目漱石的笔下,它是一只普通不过的猫,却有着人一样的思维。没错,这就是《我是猫》中那只猫。

  夏目漱石本名夏目金之助,生于1867年<庆历三年>2月9日,东京人,他的一生才华横溢,只搞十年创作,却留下了一系列珍品。他的全部作品,大体反映了明治时期知识分子的一颗痛苦而不安的灵魂,反映了他在东方思维和西方文明、在虚幻理想与残酷现实、在迂腐守旧与拜金大潮之间的艰辛求探与惨痛折磨。《我是猫》,够得上日本的才子书之一,也是世界文学名著之一。

  《我是猫》确立了夏目漱石在文学史上的地位,小说采用幽默、讽刺、滑稽的手法,借助一只猫的视觉、听觉、感觉,以主人公的日常起居为主线,穿插了邻居资本家金田企图嫁女不成、阴谋报复苦沙弥的矛盾冲突,嘲笑了明治时代知识分子空虚的精神生活,讥讽他们自命清高,却无所事事;不满现实,却无力反抗;平庸无聊,却贬斥世俗的矛盾性格,鞭挞金田等资产阶级人物及帮凶的势利、粗鄙、凶残的本性,小说构思奇巧,描写夸张,结构灵活,具有鲜明的艺术特色,“我是只猫儿。要说名字嘛,至今还没有。”

  这样亲切的一句话为我们打开了一只猫的心灵大门。这只猫的一生透着淡淡的悲凉,正像是对于社会的嘲讽。在它的脑海中,主人只是一个愚蠢的教师,装模做样,“像牡蛎一般把自己藏在壳里”,同时也追求人格独立,而他的朋友们崇尚金钱权势,为了钱不惜一切。这说的是一些虚构的人,我们未必不愿承认,但是有谁知道,我们是不是以同样的形态出现在身边的猫或者是狗的眼中呢?人类一向自负,因为我们的智慧,我们的文明。

  至于小猫小狗虽然聪明,善解人意,它们的脑子与人类确是无法比拟的。当然,这也是人的看法。殊不知,在那些“小猫小狗”看来,人也不过如此,没有莫及的智慧,没有高雅的气质,有时甚至连它们都不如。看到这,我们似乎有点哭笑不得,但又能说什么?只是角度不同,没想到我们的形象有了天翻地覆的变化。说到这,我不禁想起了鲁迅的《狂人日记》。这说的又是一个有病的人所看到的世界。

  这个世界里的人都想害他。说他病态,这并不假,但难道那时的社会不是在向着这人吃人的趋势发展么?就像那只猫,我们可以说它没有资格对人品头论足,但是它所看见的又何尝不是真实的人?每个人抑或是猫狗的心中,都装着一个世界。我的,你的,他的,没有一个相同。我们活在自己的世界里,看他人的风云变幻,用自己的心情,体会着他人的喜怒哀乐。

  在书的结尾,猫因为馋嘴喝啤酒而误入水缸。起先它还在挣扎,可渐渐地就放弃了,因为它觉得这样很舒服,远离了世界的喧嚣,进入了奇妙的、宁静的世界之中。“南无阿弥陀佛,南无阿弥陀佛。感谢呀感谢。”这竟是那只猫的最后思想,可见它有多厌恶这个丑陋的世界了。没错,这就是《我是猫》中的那只猫。

初中生读养花心得体会 篇24

  最近,我看了一部名叫《忠犬八公物语》的电影。

  有一只名叫“八公”的秋野犬每天早上陪伴主人上野一同来到车站。每次上车前,上野总会跟“八公”道别;下班的时候,“八公”又会准时出现在车站,接上野回家,风雪无阻,从未间断。虽然”八公“没有手表,但每次等候主人上野的时间却是那么的准时。八公成了上野最亲密的朋友,一起洗澡,一起睡觉,连上野夫人也怀疑丈夫到底爱过她没有。一天,“八公”送走上野上班后就再也没有等到上野回来。上野在上课中突发心脏病死了,下葬那天,八公挣脱绳索,一路追着灵车跑。上野去世后,上野的房子换了主人,八公的主人也一换再换。但无论主人如何更换,“八公”每天依旧早晚来到车站,用它的一生陪伴和等候永远不归的人,它的行为感动了小摊贩夫妻,当顾客骂八公是”杂种狗“时,只不过是为了食物骗取同情时,小摊贩气愤难耐的跟顾客打起架来……七年整整七年,八公在车站守护着它的朋友上野,它的步伐不再那么轻盈,它步履蹒跚、瘦弱体虚,终于“八公”慢慢倒在车站旁的雪地里,从此没再站起来。

  起初看这部电影,我没有什么感想,虽然有点鄙夷电影方面的制作过于矫情,但是我一直在想为什么八公一直在等候它的主人上野?它用一生守护了他,它眼神是如此的坚定,又觉得它是如此的傻,不吃嗟来之食,看到最后,鼻子发酸,眼角流出一股难以言表的液体。连忙拿起纸巾擦眼眶。“不要忘记你爱的人”这是八公一生的誓言,它忠实的守护以及等待着它的主人下一次从车站出来,向它挥舞着帽子,以及一起在樱花下的嬉戏……

  敲击着鼠标,写下这段文字,有点感伤。用近乎20年的光阴守护一个重要的爱人,是不是也很美?用7年去等一个回不来的人,是不是有点奢侈?人类的20年转眼就过去,可是它却用它的一生去守护。毕竟它只是想要一点点爱,然后更多的爱你。

  想起了曾经养过的宠物狗狗“贝贝”,贝贝咬了别人家的狗,妈妈就把带到了几公里远的地方遗弃了它,等我发现时,我已经到了新家。那以后,我再也没有见到贝贝直到有一天,我回去旧宅时,在路上发现一条落魄的狗狗,我知道它是贝贝,它彷徨着要不要进去家里,只有我知道它身上的伤哪儿来的,那一条条血痕,很清楚的在贝贝身上,它吃着旧花园的草,它瘦弱的身材已经无法使它在坚持什么了。旧宅的主人拿着扫把出来赶着贝贝,它始终没有看见我的存在,它的眼睛已经无法那么清晰的看这个世界,我知道它的鼻子也不灵敏了。傻傻的看着它一天天老去,不知道该用着什么心情来说,曾经跑了几公里回家,回来时却发现它的主人已经不在了,然后它就等着,无法想象它是怎样走到今天的。手上拿着牛奶瓶,往它靠近,贝贝却一股脑的往后退,它害怕眼前的我,它不记得我了,下意识的,它静静的走了,只是稍微的回头看了我一眼,哀嚎了一声……

  人们永远也没有意识到宠物在这个世界上的功能——让每个人的心志健全。日复一日,年复一年,树绿了又黄了,黄了又绿了……朋友永远走了,不会再回来,它不明白,或许它不愿意相信,它还是一样的等着。八公以及贝贝不是宠物,我们亦不是主人。想起了侑子的一句话“这个世界上没有偶然,有的只是必然”。茫茫人海中,它认准了你,真心相待,不离不弃。

  不要忘记你爱的人,也不要让爱成为等待

初中生读养花心得体会 篇25

  《机器人总动员》是美国好莱坞的一部巨型卡通幻想片,一上市,便受到了广大影迷的喜爱。

  电影中描述的是三百年后的地球。那时侯, 地球上已经被垃圾所覆盖,不适宜人类居住。人们只好乘宇宙飞 船 在外太空中四处游荡,但是,他们在大转移中不慎将主人公瓦力遗留在了地面上。在智能机器人伊娃返回地球,寻找最后一株地球植物时,与

  瓦力一见钟情,随后,它俩便展开了一段奇妙之旅。

  在人类居住在地球的时间里,瓦力每天要干的事无非是吃饭,看电视,睡觉,像一个胸无大志的懒汉。但是,等整个地球上只剩下它一个人的时候,它的生活发生了>戏剧性的转变,它有了自己的人生目标————用垃圾建一座城堡。这个目标像一块香浓的巧克放到了瓦力白开水一样的生活中。它的垃圾城堡的目标也许是荒.唐的,但它面对困难乐观的态度却值得我去学习。

  看完 这部影片,我不仅被瓦力在面对困难时乐观的态度所感动,也为人类的未来担忧。

  亲爱的朋友,如果你还想生存在地球上,从现在开始,就 应该为环保献出自己的一份微薄之力了。

初中生读养花心得体会 篇26

  这部影片最大的特点之一就是现役中国女排球员走上银幕演自我,中国女排球员们过了一把电影瘾,但令人震惊的是她们的演绎超越了演员,或者说她们真实再现了她们自我,幕后故事直击泪点。

  朱婷演朱婷自我,来自农村的她其实内心比较自卑,刚进国家队就是不爱说话,在场上更不会招呼队友,十分闷,这在影片中真实再现。朱婷自我都直言:“我第一次演电影,这也是对我的一次再教育。当初,就是父母家里孩子太多,自我如果打不出来,就可能去广东打工。”朱婷身体单薄,郎平给她营养粉完全属实。为了让朱婷能够释放自我,郎平不断鼓励朱婷在场上大声地说话,朱婷还是闷。坐下来,郎平用话去刺激她,不管是农村还是城市,在队里都一样,朱婷急了,“你别说了!”郎平说:“我需要的就是这股劲儿。”尤其是郎平问她为什么打排球,朱婷最终说话:“为了我爸妈!”再问,朱婷再说:“为了成为你!你满意了吧”现场鸦雀无声,朱婷爆了。郎平静下来说:“那你就错了,你永远都不会成为我。”影片中,朱婷痛哭的那场戏完全超越了表演,因为这就是朱婷自我。就在与巴西队里约奥运会14决赛决胜局,郎平对着朱婷直言:“朱婷,你要成为你自我!”从过去到此刻,朱婷成为中国女排队长,成为世界顶级球星,有多么不易。

  还有一个人,记者根本没有想到电影会触动这一点,那就是20__年著名球员曾春蕾无缘里约奥运会出征大名单。拍这一点,需要直面矛盾的巨大勇气。更让人吃惊的是,由巩俐饰演的郎平和曾春蕾本人的对手戏相当精彩,全国花蕾粉丝团会找到鼓舞人心的答案,曾春蕾的泪水与倔强真实感人,那简直不能说在演,而是带血的释放,为何曾春蕾无缘里约,真的是因为伤病吗那是曾春蕾长久的伤疤,她到底如何承受电影给你答案。

初中生读养花心得体会 篇27

  这篇《小石潭记》,是一篇优秀的散文,是他所作“永州八记”中的一篇。永州,即今湖南零陵县,地处湖南的边境,和广东相近,在那个时候是一个很荒僻的地方。

  他到永州,是因与王叔文为首的新兴地主阶级政治集团的株连关系,被贬谪到永州的,时达十年之久,当了个无足轻重的佐贰官——司马之职。他到了永州,一方面由于在政治上是一个获罪被谪的人,要防止政敌们的侦察和陷害;一方面又受这一带的从未开发的自然景物的招引,就寄情山水,漫游境内,到处搜奇觅胜,写了不少的记游之作,先后经他发现和整理的胜景有很多篇章,这篇就是其中的一篇。

  本篇主要描写的是一个被名为“小石潭”的小潭。在小潭周围的奇异清丽,具有充满生机的景色,使他有种追求旷达静默的心境。他写的“永州八记”乃是一组有连续性的描写山水的散文,因而开头一句就是联系上一篇从《钴鉧潭西小丘记》写起的。作者在这里首先点明了小石潭的方位(在小丘的西边)和距离(离小丘约120步)以及环境的秀丽,当他听到叮当如佩环交响的鸣声之后,被眼前的景物所吸引,等到俯见小潭时,又为那清凉的潭水而感到惊奇:小石潭虽然小,但它幽深清悄,水清见底,惹人喜爱极了。

  作者在写了小石潭的水之后,又写了构成这水潭的基椽—石。石是这个潭的一个特色,也是它得名的由来。正是由于这石,才使潭水清澈可爱。他通过挖掘潭中石之美,展露了个人的才德,手法微妙。潭中还有游鱼,约有百来条,看去好像是在空中游动,有时呆定不动,有时忽游远处,游态奇妙,似与游人在逗乐。游人,若远望潭水的来源,却只见从西南方曲折流来,时隐时现,也不知发源在何处。作者把这近景与远景交相配合,更增加了景色迷人的幽静胜境。

初中生读养花心得体会 篇28

  今天我们观看了《少年派的奇幻漂流》,写的是派长大后回忆起他在少年时的一次难忘的经历。

  电影一开头便播放了许多动物,这是派家的里动物,派他们一家准备带着动物一起离开这个地方,可是他们乘坐的轮船中途遇上了暴风雨,派因为出了船舱才能幸免于难,可是他的家人可不那么幸运,统统被海水吞没了。

  派一个人孤零零在坐在小船上,与他同样存活下来的还 有一些动物:斑马、红毛猩猩、猎狗和老虎。可想而之,在这条食物缺乏的小船上,弱肉强食是很普遍的现象,没过多久,斑马和红毛猩猩就被猎狗咬死了,紧接着老虎又把猎狗咬死了,现在的船上剩下老虎和派了。

  为了不被老虎吃掉,派每天都提心吊胆的,他还 用救生圈做了一个小艇防止老虎咬他,在茫茫的大海里,派每天生活得都很充实,同样,老虎看到还 有食物便心存希望,多次向派发起进攻。由于派信仰三种教派,心怀慈悲,所以他不停地给老虎送吃的,还 开始驯养老虎。正因为如此,在海上漂流了二百多天,派和老虎都存活下来了。如果没有老虎,派很有可能因为孤独绝望而放弃求生。

  一群羊的生活,如果没有狼它们也不可能存活,这是同一个道理,同样,我们的生活也需要竞争对手,这样我们才能有进步。感谢这部电影让我明白了这个道理!

初中生读养花心得体会 篇29

  孔子说过:“智者乐水,仁者乐山。”这句经典之语把人与自然联系起来,并以此作比,对人进行分类,可谓鲜明而又有个性。但我每次想起这句话,心中颇多不安。因为按照夫子所说,像我这种既爱水又爱山的人,当属于仁智兼备者,可我什么都不是。所以,我不明白是夫子之言有误,还是我的志趣不合常规?或许是夫子所言指的是那些更专注者,而我的喜爱算不得“乐”?总之,介于此言,我从不敢在人面前妄谈志趣,以免给人留下附 庸 风 雅 之口实。

  即使如此,也依然阻挡不了我向往名山大川的念头,尤其是踏着圣贤的足迹,登上心仪已久的泰山。

  今年四月,我们单位组织旅游,有幸一睹泰山的风采,亲身体验“一览众山小”的感觉,足慰平生。

  我们于前一天晚到达泰安。第二天吃过早饭,在天外村换乘登山旅游车,欢声笑语之中,沿曲折蜿蜒的山路,直上中天门。

  在中天门停车场下了车,环顾四周,苍山叠翠,松柏森然;林间芳草竞放,幽泉叮咚,鸟雀叽啾。远处田野平旷,屋舍渺渺,烟雾氤氲;而头顶则红日在天,阳光瀑泻。抬眼眺望导游所指的南天门,隐约一间红色小屋悬于天际,十八盘数千级的台阶如飘飞的丝带,从屋前沿山间只挂而下,恰是天梯,令人油然产生一种攀缘而上,直达凌霄宝殿的冲动。拾阶而上,山路曲折盘旋,游人上上下下,往来不绝。山下温度较高,没上多少个台阶,已是气喘吁吁,汗流浃背,只得脱下外套前行。随着山势越来越险,山路也越来越陡挺,脚步逐渐沉重,灌满铅似的。提到泰山十八盘,人们都知道“紧十八,慢十八,不紧不慢又十八”之说,其辛苦与艰难可想而知,但对于我们这些来自山里的人来说,这算不得什么,至少不是畏之如虎。至于我,更是没有把这点儿困难放在心上,三次登临西岳华山的经验,足以让我用非常平和的心态面对眼前的这一切。于是,看着周围的人们疲于奔命的神态和步伐,我尚能悠然自得的停下来,全神贯注地去欣赏路边的石刻,透过那或龙飞凤舞,或沉稳持重的点竖撇捺,穿越时空,触摸先哲圣贤的智慧的火花,再现他们的音容笑貌于字里行间,再读他们的风采于岩壁崖头,掀开厚重的泰山石下遮挡的历史,用心与他们沟通交流。石刻隽永的言语词句,殷红的朱漆填色,把历史与现实紧密地扭结在一起,合着这满山的劲松白石,在蓝天白云下,萧萧天籁中,展现了一副我们民族灿烂的历史画卷。

  两小时后,我终于站在玉皇顶,天风浩荡中,手扶汉武帝树立的无字碑,尽管烈烈劲风吹得人陡生寒意,尽管劲风卷起的沙尘令人呼吸不畅,眼睛紧眯,可无法抑制内心澎湃的豪情。泰山从古到今受到人们顶礼膜拜,不仅因为它山势雄伟,山景幽旷;不仅因为它东临大海,先沐晨曦,由此尊为五岳之首;更不是单纯因为它佛道源聚,香火鼎盛,而是数千年来,炎黄子孙祖祖辈辈给予它太多的期冀,民族文化为它织就的斑斓霞帔,进而使它成了民族文化和民族精神的积淀。远溯孔子小鲁,始皇封禅,汉武建碑,近到唐高宗玄宗光顾,清康熙乾隆巡幸,再加上碧霞元君之神,“生属长安,死属岱宗”之说,以及历朝历代不胜枚举的王侯将相、文人墨客们纷至沓来,都为泰山增加着耀眼的光辉。

  泰山,是一朵奔涌的历史长河掀起的永不落下的浪花,是一首华夏子女魂牵梦绕的永不褪色的劲歌!

初中生读养花心得体会 篇30

  大家好!我是这次带领大家游览平遥古城的导游——李静诚,大家可以叫我小李。接下来的时间我将会为大家介绍古老的平遥古城。

  现在我们已经到达了平遥古城,平遥古城是我国4A级景区,始建于公元前827年——公元前782年,公元1370年扩建,距今已有两千七百多年的历史,它是我国“保存最完好”的四大古城之一。大家看到的这座高大雄伟的城墙有6163米长,12米高,重建于1370年,垛子处高约2米,顶宽约3——5米。请大家跟随我一起去古城里面仔细看一看吧!

  平遥古城的交通脉络由四条大街,八条小街,七十二个蜿蜒的巷子组成。这四条大街中的南大街是平遥古城交通脉络的中轴线,从东西大街的衔接处开始,到大南门结束,以古市楼贯穿南北,在街道两旁,琳琅满目的饰品和可口的食物都摆在店铺的柜台中,是平遥古城最繁华的商业街,被誉为中国的“华尔街”。西大街从下西门开始,到东和南大街的交汇处,与东大街呈一条贯通的主街。西大街是中国著名的第一家票号——日升昌的诞生街,所以西大街又被誉为“大清金融第一街”。八小街和七十二巷的名称各有来头,有的得名于附近的建筑或醒目的标志,有的源于祠庙,还有的已经不知道名字了。

  平遥古城还有一个有趣的传说,鸟瞰古城,它形似龟状,城门六处,南门为龟头,门外两眼水井似龟眼,北门为龟尾,是全城的最低处,东西一共四座瓮城,双双相对,上西门、下西门、上东门都是向南开,只有下东门是向东开,据说人们是为了不让乌龟爬行才把它的左腿拉直,拴在距城二十里的麓台上,所以平遥古城又叫龟城。

  今天,我就给大家讲解到这里,大家可以自行参观古城,参观过程中,请大家不要乱扔垃圾,不要乱刻乱画,文明游览。谢谢大家!

初中生读养花心得体会 篇31

  根据最新的电视收视统计报告显示,在网络平台的冲击之下,当下中国电视台以及电视剧生产企业面临巨大的转机。首先是开机率下降,其次是收视群体发生迁移。开机率下降只是相对而言,毕竟随着国民生活水平的普遍提高,一家有多台电视机已经不再是奢侈,所以开机率只是环比下降,相较往年来说,总开机数其实还略有提高;至于收视群体迁移,则表示传统的大妈掌控遥控器现象发生变化,越来越多的年轻人可以独立自主地控制自己想看的节目,随之而来的则应该是电视节目制作者思路的转变,更加注重分众市场,同时也更注重节目内容的年轻化和全年龄化。

  《伪装者》就是在这种潮流下的产物,起用当红偶像作为主演,调动年轻人,尤其是粉丝群体的热情,同时根据他们的欣赏习惯,对剧情、故事进行改编,但是依旧保留抗日、谍战剧集的大方向不变,同时争取电视和网络两方面的观众群体。当然,更重要的是注重剧集的制作水准,加强情节性,放大年轻观众喜爱的元素。

  从故事背景来说,《伪装者》综合了《人间正道是沧桑》和去年曾经流行的《北平无战事》两者之长。同样是讲述一个大家族中三位姐弟,在大时代中完全不同的道路选择,在截然对立的立场之下,去放大、凸显他们之间割舍不断的骨肉亲情,用这种外部张力来挤压出人物内心挣扎的情绪。这是标准的大时代下大家庭、小人物的命运剧。

  与《北平无战事》的相似之处,则主要在于故事氛围的营造,细节的雕琢上。因为人物关系、时代背景的扑朔迷离,进而营造出大量《三岔口》式的武戏文唱,通过细节和人物的内心变化来烘托气氛。当然,这很大原因也在于两部剧都是出自同一位制作人——侯鸿亮之手,对于戏剧张力和审美情怀的取向相同所导致的。并且,正因为有《北平无战事》珠玉在前,所以观众普遍更加能够接受像《伪装者》这样比较正统的戏剧手法,也更能欣赏这种于无声处听惊雷的故事。

  但是显然不仅止于此,从类型上来说,《伪装者》更多的还是借鉴了美剧的强情节,快节奏的手法,用悬疑、谍战的线索,包装人物的情感和家国、历史的情怀。胡歌、王凯、靳东等偶像各有所长,各有表现,与他们在剧中人物的形象、性格格外切合,牢牢抓住年轻观众的心。这一点,从发布会当日,我在现场所看到的热烈景象可以得到证实,也相信,在剧集上线之后,无论是电视还是网络平台,《伪装者》都会成为冠军。

  当然,于我而言,最喜欢的依然还是《伪装者》最后所升华出来的兄弟情,家国梦,尤其是这两者纠葛在一起,无法抉择之下,纷乱大时代里,小人物随波逐流,却又不甘心沉沦其中的挣扎,这种更人性化,更有普遍性的浓烈情感,才是一部好剧真正的灵魂所在!

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