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教师的述职报告汇编

发布时间:2024-01-30

教师的述职报告汇编 篇1

  我于20xx年7月毕业于xx大学,获得通信工程与工商管理双本科学历,获得工学学士和管理学学士双学士学位。

  自20xx年8月工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到了学校领导、同事和学生的认可和好评。

  一、政治思想方面

  本人始终坚持坚定的政治立场,在思想上、行动上与学校保持高度一致。严于律己、团结同志、尽职尽责,积极学习,进一步增强自己的责任感和使命感,增强了政治敏锐性和鉴别力,增强了用理论指导工作的意识和能力,不断提高理论水平。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。特别是在此期间,我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。

  二、教育教学方面

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,更是利用网络不断为自己“充电”,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

  坚持做到学期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。初一学生信

  息技术知识淡薄,且来自不同的学校,知识层次存在差异,在教学时,充分兼顾所有学生,主要采取理论与实践相结合的教学方法,既让学生掌握纯理论的知识,又让他们在实践中探究知识。

  努力增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  作为一名人民教师,不仅仅是贯穿书本上的'东西,而更重要的是要注重学生的身心健康成长。新课改提出,要以提高学生素质教育为主导思想。为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力,让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

  与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  三、办公室工作方面

  自20xx年9月我被聘为学校办公室副主任以来,我始终坚持、努力做好办公室和教育教学两方面的工作,坚持用职业的精神对待每项工作,用敬业的态度完成繁杂事务,用事业的高标驱动内在需求。

  学校办公室的工作是繁杂的,看似一个简单的部门,其实蕴含了大量的工作。在学校校长和其他领导的耐心指导下,通过对我平时的一言一行,工作中的每一个细节,都通过手把手的指导,通过各位领导的言传身教、平时的鼓励、工作的引导,让我明白了如何处理繁杂的办公事务。一是摆正位置,做好本职工作。一学期以来我时刻提醒自己,清楚自己所具备的职责和应负的责任,遵守学校各项规章制度,认认真真工作、老老实实做人、干干净净做事。时刻维护学校、领导

  和同事们的声誉,踏踏实实做好本职工作。二是协调发展,做好服务工作。过去的几年,学校的各级各类检查比较多,在学校领导的安排下,能够积极主动的做好服务工作。在平时的工作中不断强化自己的大局意识、责任意识和奉献意识,做好份内事,协调好份外事,全力做好服务工作。

  在近三年的工作中,由于自己的努力表现,先后获得了学校优秀教师和优秀党员等荣誉称号。在以后的工作中,我将做到努力、勤恳并重,做人、做事并举,努力学习专业知识,使自己的业务水尽可能得到提高。不断强化责任意识和效率意识,快捷、优质的完成领导交给的各项工作,为杞乡教育的美好明天贡献自己的一份力量!

教师的述职报告汇编 篇2

  一、 提升师德修养,塑造良好的教师形象。

  为了提高自己的思想政治觉悟,积极向党组织靠拢,我在暑假向党支部递交了入党申请书,9月积极参加入党积极分子培训,时刻以党员的高标准要求自己。我真诚地热爱教育这门事业,全身心地投入,始终贯彻“以人为本”的育人理念,在教育教学中严格落实“先成人再成才”的育人观和教学观。无论家长、学生存在多大的差异性,我都将他们当作了自己的知心朋友,一视同仁,认真听取他们的意见,塑造良好的教师形象。面对孩子们学习中的各类问题,我都弯下身来,不急躁,不急功近利,力求对症下药,用耐心换取孩子们的'真心。家长和孩子么都深深地喜欢上了我,我也树立了自己的威信。

  二、勇于教学实践 ,形成独特的教学风格。

  作为一名语文教师,我追求快乐、扎实的课堂,使孩子深深地热爱这门学科是我教学的一种追求。走进我的课堂,你会发现,孩子们乐在其中。我努力创设了新型、民主的师生关系,孩子们学习中的任何思考、任何问题都可以在课堂上进行探讨、分析。

  为了提高自己的业务能力,我坚持学习,与书为友。在博览群书的同时,既得到了理论的支撑,又进行了心灵的净化。在教学中,我大胆实践,积极探索行之有效的教学方法和模式,主动进行研究,逐步形成了自己清新、自然、简约的教学风格。

  为了鼓励学生主动习作,我利用业余时间和学生一起练笔,采用博客的形式进行探讨、交流,定期出版班级习作集、学生个人作品集。为了建设好书香班级文化建设,我严格制定各类计划,开展多种形式的读书交流会以及读书活动,让孩子们时时读书,刻刻看书。为了提高孩子们应用语文的能力,我经常开展富有实效性的语文综合性学习……这些教学实践,将生活语文与应用语文有机地结合在一起,孩子们的语文素养得到了提高。

  三、加强教研教改,提高自己的科研水平。

  专业成长的必经之路之一就是加强研修,所以我积极参加了省十五规划课题研究,与学校课题组成员一起承担了学校“口语交际课堂教学实效性”的研究工作。两次参加省课题研究培训,多次参加各类培训和前期准备工作。在课题实施过程中,做好了学生口语交际问卷调查研究报告和口语交际阶段目标评价表,并积极主动执教了口语交际课题研讨课:《热点问题》。下半年,我和学校课题组成员一起,参加了市青语网络教研活动,我就课前三分钟这一方案的实施提出了自己独到的见解。

  11月青年教师教学比武,我结合书香校园建设活动,执教了读书交流会《走近鲁迅》,就如何阅读鲁迅作品,提供了可借鉴的阅读方法指导。

  为了全面提高自己的科研水平,我善于学习,打破学科界限,经常参加各类课程的听评课活动和专题讲座,从不缺席。在教学中我不断发现问题,及时进行反思,改进教学方法,调整教学策略,提高自己的科研水平。

  四、善于引领教师,打造求实的团队力量。

  这一年中,我先后担任体育路校区的语文教研组长、教研员。工作中,我以身作则,率先垂范,充当教师的引路人和服务者。

  身为语文教研组长,为了提高本组语文教师自身的语文素养,我以“努力营造语文味课堂”为教研专题,进行教学研究,并将此理念贯穿在老师的语文教学课堂之中。芦淞区新苗杯比武,我积极承担了两个校区语文教师“下水文”的培训工作,为教师习作教学提供了指导性。10月,我就“学生语文学科素质”这一主题对本组教师进行了全员培训,明确了语文测试的方向,如何正确把握学生的学业成绩我进行了探讨。在教学实践中,我和老师们一起积极参加组内教材研讨,备课、上课,听评课活动组织有成效。

  作为学校教研员,我求真务实,平易近人,是老师们的真心朋友,心甘情愿地充当服务者和引领者的角色。抓好教学常规的同时,我注重课堂实效。每个星期我都会主动随堂听课,及时发现教师教学中的闪光点和不足,进行反馈交流,不断改进,提高老师的课堂教学质量。为了发挥教研组的团队力量,我定期召开教研组会议,做到每个学科均衡发展,督促教师主动上好各类教研课,在反思中改进,在改进中成长。

  10月,我校和龙族瑶族进行了株洲市“骨干教师学科交流活动”,我认真组织体育路校区优秀教师积极承担常态课展示并亲自执教,受到了听课老师的一致好评。11月,学校组织青年教师教学比武,我全程参与老师们的教学全过程,以自己的示范和人格魅力赢得了老师们的信任和赞赏。

  五、实现价值追求,享受幸福的教育人生。

  蓦然回首,或多或少都感觉时间流逝的同时,也有些收获。5月,我参加区新苗杯“语文专业技能竞赛” 获得二等奖,6月指导学生黄昕羽参加市硬笔书法比赛获得一等奖;编排舞蹈获校庆六一节目演出二等奖;撰写的论文《习作意志品质的培养》获区特等奖,并送省参评;本班学生代表区参加市教学班演唱比赛获一等奖,我获“协作一等奖”;9月指导学生获得市演讲比赛一等奖;同时被评为“区优秀班主任”;11月区语文学科素质竞赛,我班8人获奖。

  教育教学工作,是艰辛的,同时又是快乐的。只要有所追求,我就能锲而不舍地朝着我自己理想目标奔跑。身为教育工作者,只要摒弃世俗,抛开功利化的东西,用心去营造你心中那份理想的职业,你就能化难为易,化苦为乐。所有因为这份职业所带来的那些荣誉,我想,我都没有任何权利拥有,那都是这份职业给予我的,那都是我的学生所赐予我的。道路艰辛,我将如屈原所说“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,一如既往地依照自己的追求,享受着幸福的教育人生。

教师的述职报告汇编 篇3

  今天是周日,外边下着淅淅沥沥的小雨,我就哪也没去。据说7月10日左右区教育局组宣部要来学校对领导班子及校级干部进行考核,有5分钟的述职,于是我开始起草述职报告。

  各位领导、老师同志们大家好!本学期我负责学校的工会工作和二校区的全面工作,下面我把一学期以来我所做的点滴工作向上级领导和广大群众做以简要汇报,有不当之处请批评指正。

  一、政治思想方面

  积极参加党的群众路线教育实践活动,并认真学习中央“八项规定”和“六项禁令”,反复对照“四风”进行自查自纠,发现问题及时自我修正。同时对上级领导的各项工作安排和部署认真地贯彻落实。

  二、理论学习方面

  20xx年元月起一共认真仔细地阅读了八本书,教育家郑杰写的教育理论书籍《给教师的100条新建议》;柏杨先生的杂文集《丑陋的中国人》;钢琴家郎朗的自传《千里之行:我的故事》;著名作家路遥的长篇巨作《平凡的世界》(1—3卷);当代小说家都梁的《亮剑》;央视主持人白岩松的《幸福了吗》。通过了这些正能量书的慢阅读,不仅提高了文学修养,更主要是提高了思想意识、道德观念和为人处事态度及方法。

  三、工会工作方面

  为活跃校园文化生活、增强教师的身体健康,3月21日学校工会组织了校内教师的跳绳比赛,评出单项男女冠亚军各2名;4月29日又组织我校教师参加了区工会组织的区跳绳比赛,经过全体队员的奋勇拼搏跳了53个获得团体第7名,于m老师获得个人第4名的好成绩。4月30日下午举行全校大型“生命美如歌”庆五一国际劳动节教师大合唱比赛,比赛现场即隆重热烈,又欢乐祥和。比赛结束一周后,大家仍沉浸在幸福和欢乐中,真可谓回味无穷啊。5月份开始我们还响应区工会的号召在二校区开展每天锻炼30的健身操活动,工会组织的系列活动均受到广大教职员工的一致热捧。6月份响应区工会的号召,积极宣传组织委xx中学德育主任捐款,共为之捐款2800余元。

  四、组织监考工作

  从3月份到7月份,我共直接参与组织各类社会监考工作7次,其中中招办小中考(九年历史、政治;七年生物、地理)两次;大招办高考、专升本两次;人事局职称外语和建造师两次;国家质量检测一次。此项工作都是利用双休日时间,虽有少量补贴,但前期准备工作复杂难做(尤其是安排监考)、过程环节要求严、压力大责任重,我集中精力认真对待,全部顺利圆满的完成。

  五、其他临时工作

  5月12日到6月11日农村校长挂职到我校培训锻炼我负责全程接待工作,从培训计划方案的制定到具体实施过程,最后的总结文本梳理都由我一一落实,尤其最后的文本整理都是我一人执笔写的。还有本学期我校作为区“电子阅卷系统”的试点单位,组织了3月份、4月份两次月考的电子阅卷工作,评卷比以前省事不少,但前期准备工作量比较大,在微机老师和教导干事的通力配合下也圆满地完成了试点工作,并由我又执笔撰写了总结分析的汇报材料递交到上级部门。使此次期末考试全区采用“电子阅卷系统”提供了可借鉴的经验。

  忙忙碌碌地一学期即将过去了,我虽然做了以上琐碎工作,但距离领导和同事们的期望和要求一定还存在着很大的差距,今后我会更加勤奋努力工作,为一线的广大教师和学生服好务。

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