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有关活动总结作文汇编

发布时间:2023-08-01

有关活动总结作文汇编 篇1

  为了充分发挥老教师的示范引领作用,东胜区东青小学小学在学期教研计划里安排了"老教师热忱引路,促进新教师快速成长"活动。10月30日至11月1日,此活动如期举行,不同学科的老教师代表分别执教一节高质量的引领课。

  一年级语文组赵霞老师执教《四季》。赵老师以抑扬顿挫的范读把孩子们带到回到了美丽的大自然,让孩子们重温春、夏、秋、冬的美好。春天小草刚刚长出嫩芽,就像这可爱的小朋友一样。夏天,荷花展开了它美丽的容颜,让学生体会到了荷花的美丽。秋天,是收获的季节,每种农作物都有属于它自己的姿势,千奇百怪。这节课让孩子们有真切的去自然界走一圈。

  数学组尚晓明老师为大家展示了一节幽默有趣的数学课,课堂上的孩子踊跃参与,不但高兴轻松而且也学到了丰富的知识。

  艺体组段永强老师精心备课,为新老师呈现一节朴实而又扎实的示范课。引起了学科组老师的共鸣,为新老师的课堂实践提供了很好的借鉴。

  路不尽,教无涯。在教学之路上,东青小学将会前赴后继,形成务实、有效的教研之风,让课堂有年轻的气息,更有成熟的风范。

有关活动总结作文汇编 篇2

  一、活动背景

  叶密千层绿,花开万点黄。褪下残英簌簌花”。伴着满园桂花香,盛夏已经渐渐褪去,伴随着金秋的来临,我们又迎来了新的学期,同时安徽师范大学也迎来了朝气蓬勃的11级新生。校图书馆唯一的下属协会—读者协会也开始了紧张而忙碌的招新活动。

  随着一批批热爱书籍的师大学子的加入,我们读者协会“第六届理事竞选”也拉开了序幕。

  二、活动目的

  1、为读者协会各部门招纳新的理事

  2、为广大会员提供交流的平台,增进会员间的友谊,为会员创造一个全新的锻炼机会。

  三、活动准备

  时间:9月26--28日晚6点30到9点30

  场地:花津校区敬文图书馆小型会议室

  设备:计算机,幻灯片投影,话筒和音响

  参与人员:服务人员(原协会会员),理事竞选者,面试官(各部部长)

  四、基本情况

  (一)活动过程

  1、理事对社团进行总体介绍

  2、各部部长对各自部门进行介绍

  3、竞选者接受面试

  (二)活动环节

  1、对听众礼貌问候

  2、自我介绍

  3、意向部门选择

  4、接受面试官提问

  5、文艺表演

  五、活动总结

  经验:

  1协会在图书馆门口一直到活动地点都安排了引导人员,使新会员可以正确、迅速地找到活动场地。

  2由于活动时间定在周一晚,因此不少同学晚上都有课。考虑到这一点,负责对面试进行登记与排序的两位部长将有课的同学排到前面进行面试。这对会员是极其贴心的。

  问题与建议

  (一)问题

  有些部长对需要人选要求不明确,问题针对性欠缺,导致效率降低

  因为时间有限,评委们提问的太少,使面试稍显草率

  短信通知的人员为图方便,群发短信,导致发了重复短信

  (二)建议

  做好活动前准备,面试官在后期工作中应加强选拔人才方面的能力

有关活动总结作文汇编 篇3

  20xx年7月最后一周,是山东省第27个健康教育宣传周。市疾控中心紧紧围绕“青少年运动与膳食”主题,结合第二十九个“世界无烟日”开展了健康教育宣传周系列宣传活动,收到了良好的宣传效果。

  一是走进校园。7月8日市疾控中心工作人员先后来到东宋中学、神堂中学、驿道中学三所学校,悬挂“青少年运动与膳食”条幅,设置宣传刊板,为同学们讲解健康素养知识。工作人员围绕儿童青少年养成良好的饮食、体育活动习惯和提升青少年健康素质等内容进行讲解。针对吸烟年龄不断年轻化的特点,在学校开展以烟草危害为主要内容的健康知识讲座,介绍烟草对人体健康的危害,同学们纷纷表示受益匪浅。

  二是走进农村。7月9日市疾控中心工作人员在平里店大集和驿道大集进行控烟刊板巡展,向村民讲解吸烟的危害,向群众发放相关宣传资料3000余份,接受群众现场咨询150余人次。

  通过本次内涵丰富的健康教育宣传周系列宣传活动,深化了群众健康教育理念,增强了自我保健意识,提高了健康素养成效。

有关活动总结作文汇编 篇4

  手抄报是学校以及许多单位的窗口,是实施美育的主要途径之一。它集书法、绘画、文学、平面设计等艺术于一体。在素质教育中能起到很大的作用,其根本任务就是通过美术、美术字、平面设计教学进行审美教育,使学生获得美术基础知识和平面设计等基本技能,促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排,开展了由四、五年级部分学生组成的手抄报制作社团,对于社团一学期来的活动,现总结如下:

  一、引导学生了解美术的基本常识,学习简笔画,理解透视、构图技法知识;学习宋体、黑体、斜体等美术字的书写特点;学习手抄报的整体设计,培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识,认识自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。

  二、在教学生在学习过程中陶冶情操,培养学生各种能力。我们应该多了解儿童,尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力,即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。

  三、社团活动内容:各类美术字,儿童画,边框。每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法。

  四、相关的活动:

  1、参与班级每月的手抄报制作。

  2、国庆、元旦之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美

  术展板上进行展示,学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。相信在即将到来的新学期里,会有好的成绩。

  五、活动开展的不足:对学生的考勤不太规范,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间,没有及时地通知学生,需要改进;另外,我在教学手抄报教学时所选的内容,有些画虽然较丰富,但是构图较难把握,需要根据学生的情况来选择教学内容 ……

有关活动总结作文汇编 篇5

  为了深入开展“全民读书月”活动,进一步激发我校学生读书热情,引导学生育德励志、启智明史、提高素质,培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯,不断增强校园文化的人文底蕴,努力提高学生的思想道德素质,积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园,按照沈北新区教育局的有关要求,我校从x月xx日至x月xx日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动,现总结如下。

  我校以“阅读、提升、和谐”为主题,以传承文明礼仪,创建书香校园为重点,组织广大师生认真开展读书活动,积极参与各项活动,在校园内外营造了读书尚学的文化氛围。

  一、开展了“六个一”活动

  活动月期间,我校组织师生开展了“五个一”活动:即每人读一本好书,写一篇读书心得,收看一次读书节目,参与一项主题活动,出一期板报,进行了一次广播宣传。同时,组织师生参与了图书捐赠活动,共捐书本。

  二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛

  结合本次“全民读书月”活动,我校于20xx年x月xx日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。全乡x所学校的xx名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡,进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。

  三、举办学生作文大赛

  20xx年x月x日,全乡所学校选拔出的x名选手在中心小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特点,中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的读书故事》。最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。

  四、重点推荐书目《弟子规》

  在读书月活动中,我校重点推荐学生诵读国学经典《弟子规》,体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材,每周一节,以学生为主体,实践为主线,心灵塑造为宗旨,以传授《弟子规》为平台,从习惯抓起,促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。

  五、青年教师读书征文大赛

  我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村,我与新区共奋进”读书征文大赛。

有关活动总结作文汇编 篇6

  一年的时光转瞬即逝,眨眼间我团支部已忙忙碌碌地工作了一学期,是要进入总结阶段了。回首这一学期,我团支部经历林林总总的活动,在各方面得到了充分的锻炼、积累了宝贵的经验。同时,我团支部在系团总支和辅导员毛玲玲的正确领导下,在结合本部特点和特色的基础下,带领全班团员勤奋学习,勇于实践,不断进取,各方面工作都获得了较好的成绩,在前不久的“五四”活动中,我班荣获了“五四优秀团支部”。下面是本学期对我团支部工作的具体总结,以及对各项工作的反思、对未来的展望。

  一、 具体工作总结

  (一) 思想建设方面

  1. 加强团员的政治思想教育。本学期恰逢建党90周年,我团支部积极提倡本班团员学习中国共产党的先进思想,提高自己的政治思想觉悟;鼓励同学们主动了解国家大事。做一名有社会责任感的、心系民生的大学生。

  2. 提倡向党组织靠拢。本学期通过开展这种方式的教育和各项活动,团员们的入党积极性显著提高。例如,本学期中,我团支部在班里成功举办了党员推优活动,刘畅、周坤鹏等4名同学得到了进一步发展;同时,我班有4名同学在本学期参加了第80期党课培训;经过上学期至今的层层筛选、层层考察,王玉涛同学已正式加入了中国共产党,成为预备党员。由此可见,在我团支部不断发展的同时,我班的党员队伍也在不断壮大。

  3. 注重同学的心理健康教育。本学期,我支部积极响应学院“心理活动月”的号召,不仅多次召开心理班会,还号召同学们参加学校举办的心理健康教育活动,并认真做了心理健康学习记录。。。。。。

  (二) 学习方面

  大学里,学习仍然是重中之重。加之本学期情况特殊,不仅船舶结构与制图作为新的专业课列入平时的教学课程,英语三级B考试也将在本学期末举行。为了让大家重视学习、认真学习,我支部与班委共同努力,做了一系列的学风建设工作。

  1.潜移默化。由班级干部每周定时为同学们更新“船舶资讯”和“滴水英语”。这样不仅扩展了同学们的知识面,而且提高了同学们学习专业课的兴趣,引导同学们主动学习。

  2.营造氛围。由班级干部带头,在班里营造良好的学习氛围;鼓动各寝室长和上学期获奖学金的同学,积极营造寝室的学习氛围;寝室之间互相监督,男女生之间互相比拼。有合作、有竞争,学习氛围十分浓厚。

  3.交流沟通。我支部与班委积极组织,举办了与学长学姐的联谊活动,为同学们提供了主动向学长学姐取经,学习经验教训的机会。

  (三) 活动方面

  在紧张的学习工作之余,我支部还在班里举办了丰富多彩的活动。

  1. 素质拓展训练。为了提高班级凝聚力,让同学们体会团结的重要意义,我团支部在4月下半旬举办了一次素质拓展训练活动,活动中大家积极踊跃,活动效果非常显著。

  2. 团日活动。4月份上旬,我支部应团总支号召,举办了以“双学”为主题的团日活动。在活动中,大家争先恐后地表达自己在新的社会环境下对无私奉献精神的看法和感受,气氛活跃热烈。通过此活动,大家表示收获很多、感触很多。

  3. 篮球比赛。5月下旬,我支部与班委共同举办了班级篮球赛。比赛中,比赛场面热烈,同学们劲头十足,我们都感到了班级强大的凝聚力。同学们都对这次活动给予了非常高的评价。

  二、 工作反思

  总体来说,本学期我团支部工作完成得十分顺利。虽然在工作中也遇到了不少难题,我们也都一一克服了。但是,同时,在工作中,我们也暴露了一些不足,需要我们在下学期的工作中进一步改进。

  首先,团委分工不够明确。本学期团总支各部门都将任务分派给团支书,而团支部没有各部门对应的委员,导致团支书的工作量加大。当然,这也与团委内部的分工没有做好有关。下学期,我支部会进一步明确分工,分摊工作量,共同完成团总支分派的任务。

  其次,备份工作不够到位。备份,即保留历史资

  料。本学期院里开展的活动较多,许多没能来得及备份,给以后的工作带来极大的不变。以后,应加以改进。

  最后,我班在本学期的趣味运动会中的表现较差,在各项比赛中都没能取得名次。这也有我团支部很大的责任。我们没能做好鼓动工作,没能调动大家的积极性。我们会吸取教训,争取在下学期的运动会上取得好成绩。

  三、 展望未来

  下学期,我团支部将吸取本学期的经验教训,优势继续发扬,短处不断改进,尽早做好新学期的工作计划,我们会共同努力,争取我团支部在下学期有更出色的表现。

  船体3103班

  二○XX年六月十二日

  班主任(签字)

  日期:

有关活动总结作文汇编 篇7

  主持学生会的日常工作,统筹协调学生会各部门的工作,制定学生会每一学期的工作计划领导学生会各部门工作,并监督落实情况。

  搜集、整理各高校的学生工作信息,为我系工作提供参考;建设更新我系网页,在网上发布各类工作信息;为同学们提供电脑、网络维护等相关技术的帮助和服务。(部门成员需有一定的电脑基础)。

  配合我系团委、学生会各部门以及各班级做好各项工作和活动安排的宣传;指导各班出好各期板报并对其进行评比;为丰富同学们课余生活,组织书画比赛等活动。(部门成员需有一定的书写功底或绘画基础)。

  负责日常考勤工作;不定期召开各班级的副班长、学习委员的会议,反馈各班级的教学信息;组织我系各种等级考试的报名工作;协助各班级做好考前的温书迎考工作;并组织各种讲座、交流会、座谈会等。

  负责院级各类体育活动的选拔、训练工作;组织策划我系各类体育活动,并负责各球队新队员的选拔和训练工作。

  负责组织各种文艺讲座、培训,建立并完善文艺表演人才库;参与筹备心健康的文娱类活动;挖掘文艺人才,做好对系艺术团的正常训练工作,每月汇报成果。负责与各班文艺委员的联络,给予对各班文艺委员意见和建议。

  以学以致用为原则,以拓展大学生素质为目的,为同学们提供认识社会、服务社会的实践平台,培养和提高同学们的社会实践能力,达到实践知行统一。

  是学生会对外联系的窗口和平台,它的主要职能包括:接洽外校、外单位寻求合作机会,承办广大同学欢迎的各种校园互动活动;为学生会各项重大活动寻找赞助商及与其他高校相关活动的交流机会;保持与兄弟院校的长期合作并策划组织联谊交流;加强对内的沟通和对外的联系增加同学与社会直接接触机会,也为同学们提供社会实践的机会

  主题1 班队班篮球赛

  由体育部举办的篮球赛活动,为班级间篮球比赛的意义在于锻炼身体,在于加强团队精神,增进友谊,在于展现班级的风采是个不错的活动。

  主题2 大学生职业规划大赛

  由学习部举办的大学生职业规划大赛,建立企业与人才沟通平台,从大学一年级新生开始建立个性化档案,免费为企业挑选并测评潜在优良人才,关注并指导其在校期间各方面成长,为企业量身定制人力资源,形成企业连接校园的一条重要纽带。另需更加注重专业技能的培训,为企业发展提供专业的人才及个人发展提供职业的长远规划,因为任何行业职业化才是未来发展的方向。

  主题3 十佳文明班级

  本次十佳文明班级评选活动是信息工程学院进一步推动校园文明建设,鼓励学生德,智,体,美全面发展的重要评选,增强团队意识,班级凝聚力,建设良好班风。

  主题4 校运动会

  学校体育运动会,作为学校教育教学工作的一个组成部分,不仅在学校的体育工作,就是在学校的德育工作中也发挥着巨大的作用。一个相当规模的学校,一学期或一学年开展一次体育运动会,不仅锻炼了学生身心,活跃了校园气氛,而且增强了学生的集体观念,培养了学生团结合作的精神,促进了学生终身体育观的形成。

  主题5和谐杯 篮球赛

  此次篮球赛促进各班级的友谊,也对学习压力大的同学得到放松,也增强了学生体质,让学生意识到锻炼的重要性。

  主题6 信科 新闻系 举办元旦晚会 本次晚会为全体会员提供了一个战事个人才艺得平台,并以此为契机,培养会员的合作精神和实践能力。是信科系和新闻传媒系联谊的机会,为两系的沟通打下坚实的基础。

  主题7 未教大赛

  此次活动由学习部举办,根据师范教育的特点,引导学生在校期间努力学习和掌握未来教师应具备的良好素质和实践技能,促使学生说好普通话,写好"三笔字",熟练掌握课堂教学的基本技能,熟练运用现代化的教学手段,深入领会本学科教学大纲的精神,熟练掌握本学科的基础知识和基本技能,形成熟练的教学技能技巧,促进我院学生教师技能的全面培养,推动学院教学改革和学风风建设。

  主题8 主持人大赛

  此次活动有宣传部举办,有效地促进了广播新闻专业的建设发展。同时,活动又进一步活跃了学院文化,并为广大青年学子提供了学习锻炼和展示才华的平台,具有较为深远的意义,取得了较为丰硕的成果。

  主题9 大学生心理知识大赛

  此次活动由学习部举办,心理健康可以使我们克服依赖心理,培养健康的个性心理,更是毕业走向社会,在工作岗位上发挥智力水平,积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。因此,大学生应该自觉学习心理

  知识;对自己不过分苛求,确立目标适中,养成“平常心态”;对他人的期望不要过高,避免失望感;不盲目的处处与其他同学竞争,避免过度紧张;积极参加集体活动,扩大社会交往;加强意志锻炼来保持心理健康。

  主题10 考研交流会

  此处活动由学习部举办,为考研的同学传输一些经验,消除他们的考验心理障碍,为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题,全面了解考验备战过程,同时促进同学的学习热情。

  主题11 心理话剧大赛

  为积极响应校园文化训练项目之心理话剧创作表演大赛,以“关爱心理健康,把握炫丽的青春”主题,本着“培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样”的原则,为广大同学提供一个提高自我、展现自我、捕捉机遇的平台,我建筑工程学院成立了一个临时话剧小组参加本次大赛,同时也得到了广大同学的积极参与。

  主题12摄影大赛

  此次活动由宣传部举办的,大赛主旨在于鼓励高校学生从现实生活中汲取素材,用原创态度和新颖创意进行创作拍摄,力争推出一系列优秀的、积极的、充满青春活力的影像精品,挖掘出一批有思考、有才华、有技术的大学生摄影方面的新锐。大赛将创新性地利用社会化网络和手机等新兴媒体形式,打造格调健康、积极向上、深受学生欢迎的校园网络文化

有关活动总结作文汇编 篇8

  我,作为一名小学生,在读书节的一个月中,把课外阅读的精力全都投入到了《中华上下五千年》这本书上了。

  读了这本书,使我受益匪浅,让我终生难忘,这本书也很值得大家一读。

  这本书写的是古时候五个朝代的大人物和事。

  比如远古时期传说中开天辟地的盘古,造人的女娲…… 夏朝时期的夏桀,他力大无比,也智勇双全,可他天天吃喝玩乐,不务正业,最终落了个灭亡的下场。这个故事告诉我们,只有聪明和智慧还不够,关键还要用到正地方。还有商朝,西周,春秋,战国时期的许多故事,也让我懂得了许多道理。

  我在读书月中坚持每天读半个小时的书,日积月累。读的时间长了,掌握 的知识就多了。读书破万卷,下笔如有神啊!只有我们坚持多读书,读好书,才能不断提高,写出更优秀的文章,成为对社会更有用的人。

  我今后一定要更加认真自觉地进行课外读书,每天坚持读书半小时,日复一日,持之以恒。让自己在书的海洋里徜徉,快乐成长!

有关活动总结作文汇编 篇9

  12月11日,在双语实验学校开展的“蓓蕾读书工程”活动,对我们来说,这确实是非常难得的学习机会,通过观摩了四位老师风格不一,各有特色的课,以及听了的关于课外阅读课的报告,我受益匪浅。置身于课堂教学中,看到各位老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,他们或浅唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文字,不仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹。高蕾老师教学的思路明晰,李桂花老师幽默的语言,刘淑慧老师课堂中的娓娓道来,以及代尊荣老师的举止大方,都让我学到了很多……。赞叹之余,更多是深深的沉思。

  阅读,是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中,鼓励学生们多读书,读好书,勤于记读书笔记,注重表达和交流。更重要的要做到以下几点:

  一、课内外阅读相结合

  学生阅读能力的培养首先来自于教师课堂教学,阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中,指导学生利用工具书读准字音,理解词句,抓住重点或优美词句、精彩片断多读,并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段,这些文段或信息要求既是学生想知道的社会内容、热点问题,又文字优美,指导学生阅读,积累自己的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的内容向学生推荐相关的经典文学作品,引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。通过广泛的阅读,很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化,阅读能力得到很大地提高,思想也得到升华。

  二、激发学生课外阅读的兴趣

  兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章内容,以激发其阅读兴趣;用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念,让学生产生寻根究底的好奇心,以此激趣。

  1、开展非富多彩的活动。学生进行课外阅读,既希求读有所得,又期望所得的收获明显,得到老师、家长和同学们的认可与赞许,从而满足自己的成就感。针对学生的这一心理特点,我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动,让学生有施展才能的机会。比如:我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛,参赛同学讲得滔滔不绝,观众听得津津有味,不但增长了知识,而且大大激发了同学们的阅读兴趣。所以大力开展多样的读书活动,能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。

  2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠,它句式整齐,富有韵律,易读易记,琅琅上口,深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词,不仅有利于发展语言,提高智力,而且能陶冶情操,培养文字鉴赏力和健康的审美情趣。

  在平时课外诗歌指导时,安排每周背一诗(词)。在每首诗词拓展引进时,采用“同题异文”(同一题材的诗词)、“同人异文”(同一作者的诗词)、“同意异文”(同一情感类型的诗词)等途径扩大古诗文的阅读量。在进行诗文感悟时,以感受为主,理解为辅。主要以诵读的方法,引导学生去美读,去背诵,去想象,让学生能上口,有滋味就行。

  3、可以根据学校组织的活动、社会关注的热点问题,自办手抄报和手抄小杂志。

  三、提高学生课外阅读的能力

  做任何事情,都要讲究方法,这样你才可能事半功倍。读书亦是如此。然而,小学生年龄小,阅历浅,阅读时往往带有盲目性、随意性,这样就不能提高阅读的质量。因此,指导学生读书的方法也很重要。我认为应注意以下几点:

  1、指学生选择健康、有益的课外读物

  课外阅读益处多多,但开卷未必有益。别林斯基说得好:“阅读一本不适合自己阅读的书,比不读还要坏。我们必须学会这样一种本领,选择最有价值,最适合自己所需要的读物。”时下出版物众多,鱼目混珠,所以指导学生正确地选择课外读物非常重要。

  2、指导学生有计划地合理地进行课外阅读(1)由课内向课外延伸。古人云:“世间洞明皆学问,人情练达即文章”。确实在社会上处处有语文,人人时时学语文、用语文。在语文教学中引导学生去感受中国语言文字的美,让学生接触了各种类型的文章,在老师的引领下,文字带他们进行了时空的穿梭,领略了各种风情,遨游了艺术殿堂,

  在平时的课外阅读教学安排时,还可以结合一些特殊的课文,特殊的节日,特殊的事件,特殊纪念日等,有计划地开展系列活动,请学生通过各种途径获取相关资料,并根据资料,配合班级或者自己进行各种形式地处理与表达。帮助学生广开信息渠道,大量储存了各种信息单元,使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理能力。

  3、指导学生从课外读物中吸取营养,学会积累

  语文学习的基本途径是积累与训练。常言道:“得法于课内,得益于课外”的道理就是如此。

  “学习的过程是逐渐积累的过程。”因此,我们创造一切条件,帮助学生多读书,读好书,激发其读书兴趣,积累尽可能多的典范性的语言材料,积淀尽可能多的语感经验,不断丰富学生的“心理词典”

  四、教给学生阅读的方法,鼓励学生勤动笔

  在阅读中,方法是很重要的,掌握了方法,常常可以收到事半功倍的效果。我们要鼓励学生在书上做笔记,划线、打重点号,也可以边读边思考,及时地把精彩的片断、重要的材料和信息随时摘录下来。阅读后用读后感的形式对文章的内容发表自己的体会、见解,积极开展年级组内读后感和读书笔记写作比赛。促进他们做到勤动笔,及时写出自己的感受的习惯的养成。使理解消化内容,从而提高学生的语言表达能力。渗透性培养学生正确的人生观和价值观。榜样就在身边,我们需要更加努力!通过这次活动,使我更加明白了: 书,就像我们人生这条蜿蜒小路上一朵朵鲜花,你采撷的越多,生活便会越丰富多彩。学生广开信息渠道,大量储存了各种信息单元,使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理能力。

  3、指导学生从课外读物中吸取营养,学会积累

  语文学习的基本途径是积累与训练。常言道:“得法于课内,得益于课外”的道理就是如此。

  “学习的过程是逐渐积累的过程。”因此,我们创造一切条件,帮助学生多读书,读好书,激发其读书兴趣,积累尽可能多的典范性的语言材料,积淀尽可能多的语感经验,不断丰富学生的“心理词典”

有关活动总结作文汇编 篇10

  20xx年3月29日,我校举行了安全文明教育日的活动,根据指导思想,切实完成了活动目标,达到了预期的效果。

  该安全教育活动日由吴校长在升旗仪式上的安全教育动员讲话拉开序幕,宣传工作由学校德育处和团委负责完成,标语和横幅及时张挂;各班班主任根据黑板报主题,督促本班学生按时完成了安全教育黑板报,并结合晨会课进行了安全教育,班主任组织召开了本班的安全教育班会活动,提高了学生安全技能;校长办公室起草了告家长书,积极争取家庭、社区支持对学校安全工作的理解和支持。总务处按照安全教育日活动方案,及时做好服务、保障工作,并指导学生杜绝不安全行为的发生。

  总体来说,安全教育活动日有效地提高了学生的安全意识和自我保护技能,促进了安全文明校园创建工作。我们认为,安全教育活动日的顺利、有效的开展,离不开以下几个方面:

  一、为提高“安全教育日”的实效,我们成立了组织领导机构,制定了教育活动实施方案,确定了教育活动内容,确定了教育活动的责任人和活动时间安排,使安全教育周内容丰富,收到了良好的效果。

  二、有专题的组织开展校内大排查活动,做到防患于未然。我们先后组织了校内食品卫生大检查,校舍隐患大排查,消防设施大检查。重点部位防盗设施及学生活动防护设施大检查等,对学校存在的路队管理问题、实验室管理问题、教室门窗关闭问题、消防设施的过期欠缺问题提出整改意见和措施。

  三、建立家校联系制度,通过教师家访,家长校访及《给家长的一封信》的形式,提高家长的安全责任感,使学校的安全教育扩大到家庭,影响到社会。

  通过安全教育日活动,学生听到的是安全,看到的是安全,嘴里说的是安全,心里想的还是安全,从而确保行动上的安全。我们力求在创建安全文明校园活动中做到“源头遏制,过程监管,隐患排除,转危为安”,让广大的师生在安全的校园中健康、快乐地成长。

有关活动总结作文汇编 篇11

  为了丰富河海大学在校大学生的课余活动以及培养大家的动手及创造能力,河海大学学生科技协会实践部于xx月中旬在小浪底音乐台成功举办了首届河海大学“天灯节”,现总结如下:

  一:策划阶段

  xx月份中旬,本部长给自己部门的五个组派遣任务,要求通过讨论与查阅资料的形式,策划科技节活动。一周后经过广泛讨论与全面思考,每个组都将策划书呈报给本部长,总计15个活动之多。而后经过本部长与副部长审阅与修改,挑选了其中3份上交主席团定夺。最后,实践部第二小组的《天灯节》方案脱颖而出,正式获批成为20xx年度河海大学校园科技节的一个重要组成部分。

  二:准备商议阶段

  当确定了《天灯节》这一活动后,本部长将任务迅速布置下去,第一组负责经费预算,第二组负责写策划,第三组负责找关于孔明灯的一些题目来进行现场答题,第四组负责购买制作材料,第五组负责画海报。

  但是在每个组完成自己的任务时都遇到了大大小小的困难。第三组虽然有网络这一很庞大的资源库,但是因为资料太繁杂,又没有出题目的经验以至于刚开始出的题目不是太难就是太简单,程度把握不是太好;第四组由于没有经费导致无法买材料而第一组的预算又不能得到通过,导致活动商议有些拖沓;第二组的策划中也有诸多问题,场地一直难以寻找和布置,答题环节不知道如何抢答最好,天灯节中孔明灯的评比,安全问题与天气因素都不易解决……最好的是第五组,他们克服种种困难,最后p出了令人满意的小海报。

  问题出现后,部长采取了开例会大家商讨与自己设想规划相结合的方法,在例会上让第一组与第四组合作,共同制作预算方案,并且也研究了材料购买地点。第三组的问答题经过大家的讨论与修改也最终定型。第五组的小海报则是大家一起讨论改进,也改的较为完美。第二组的策划细节则是与大家一起反复商议后得出的最佳方案。安全问题和天气问题由本人亲自询问并解决,场地定于小浪底音乐台。而抢答则是分组抢答,再将小组优胜的集中进行决赛抢答。同时天灯放飞与抢答同时进行,确保场地最大利用以及天灯气氛的营造。

  三:活动组织报名阶段

  在xx月5号时,1000份小海报最终完工且复印完成,强大的宣传攻势正式打响。交由部门各成员负责发放。同学们回应的积极性远远超过预想。有很多人按联系方式想要报名。但是由于天气问题,在骏园与教学区摆摊报名有点延期,但最后仍有许多人在xx月11号报名。并领取了材料。

  四:活动开展阶段

  xx月19号的夜晚,天气清朗,非常适合孔明灯的放飞。

  我们选择分组放飞的形式进行比赛,并把天灯用铁丝系在地上,防止过多天灯上天最终落地后造成火灾等不良隐患。

  我们的抢答环节笑声不断,现场驻足观看的学生也汗多。而在音乐声中一盏盏的天灯飘起,蔚为美丽,情侣们写下了美好的祝福,学子们留下了心中的企盼,都随着那一盏盏的天灯飞向了远方……

  现场评委为每盏天灯进行了打分,并与问题抢答环节得分相加,成为参赛队伍的最终得分。

  最后,我们邀请的嘉宾为我们评选出了各种奖项,大家在愉快的气氛中结束了天灯制作大赛。

  活动小结

  本次《天灯节》的举办实践部的所有人都积极投入,活动准备与活动进展时都遇到了多多少少的问题,可是大家都积极想办法,力求将活动举办得完美,这种精神是我们实践部应有的并会继续保持下去。但是我们同时也出现了一些问题,由于没有办活动的经验,导致很多事情办得有些拖沓和不让人满意,但是后来我们经过集体的商议加上与主席团的及时沟通,最终活动顺利开展了起来。

有关活动总结作文汇编 篇12

  为了增进孩子和家长之间的感情,和感受集体游的快乐!我园于4月19日组织去了顺德长鹿农庄一天游,这次的亲子游给我留下很多美好的回忆和感想。 当天家长们和孩子兴致勃勃地来到幼儿园集中,孩子们的心情写在脸上,散发着快乐、开心、迫不及待的去往顺德长鹿农庄,家长们看到孩子欢笑的脸蛋,无比的欣慰,此次秋游真是一个快乐的周末!

  车子出发了,车上的导游替我们介绍了行程,为了给枯燥无味的车途上增添气氛,导游邀请家长们来表演,还组织小朋友们唱起了歌谣,各显神通,还获得很多奖励。最后有一位家长给我们带来了一首日语歌,非常动听,让我们佩服的五体投地。车子还在继续行驶着,而我们的心却快乐着。

  到了顺德长鹿农庄,我们集体拍下了激动人心的一幕,纪念我们的旅程!我们老师在网球场上组织了亲子游戏,首先做律动操,带动大小朋友积极性,玩爸爸妈妈背小朋友交换旗子的游戏和呼啦圈向前进的游戏.大家都玩得很开心.累并快乐着.

  入长鹿农庄,让我们身临其境地忘却了城市的喧嚣。在农庄里,我们一同观看了农家五绝,小猪跳水、斗鸡、鸭子赛跑等等,还大饱口福了农家菜......真是别有一番风味。最让孩子们期待的是海陆空动物表演,有老虎、狮子、海狮、鹦鹉等带来的精彩节目,它们的表现迎来了家长和孩子们的热烈掌声。自由活动的时间由家长和孩子们自己安排,大家还可以凭手中的赠券玩各种机动游戏,节目真是丰富多彩!

有关活动总结作文汇编 篇13

  20xx年X月X日至X日是第XX届全国推广普通话宣传周,根据《教育部等部门关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》及区教育局下达的相关精神,我校围绕“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”这一主题,结合学校实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的推普活动,使全校师生共同参与到推普活动中来,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:

  一、领导高度重视,安排合理有序

  推普活动年年开展,为了避免师生们在思想上产生倦怠,学校领导高度重视,校党委书记、校长亲自过问,校团委及有关处室具体承办,学校组织成立了专门的活动领导小组,做到分工明确,责任到人,具体指导本次活动的开展。

  为确保我校推普周活动有序开展,政教处、团委还结合我校具体情况,制定了《武汉市光谷第二高级中学第15届全国推广普通话宣传周活动方案》,明确了推普周活动的主题、时间、内容及具体要求。

  二、活动准备中——学习推普精神,营造推普氛围

  1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅,“普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行”,将推普与校园日常行为规范联系起来,引起广大师生的重视。

  2、学校广播站召开一次推普专题广播员会议,商议如何发挥广播站在推普过程中的作用。会议决定开设推普节目专栏,发挥广播媒体的宣传优势,如向全校师生进行大力力宣传《国家语言文字法》,通过校园广播站深化本次推普周的主题。

  3、召集各班团支书开推普会,认真学习教育局转发的关于推普周的文件精神,再由团支书将精神传达到每个班每个学生。同时召开班主任会议,大力宣传《语言文字法》,以期在班主任与团支书的带动下,形成以班级为单位的推普热。

  三、活动进行时——丰富多彩,注重实效

  1.“国旗下讲话”

  活动期间,在学校升国旗仪式上,学生代表韩林君发表了《共同源于普通话》的讲话,以饱满的热情向全校师生交流自己对学校普通话的认识,并以诚挚的语言倡导全校师生充分认识推广普通话的重要意义,人人参与,坚持说普通话,写规范字,营造良好的校园语言文化氛围。

  2、“不规范用字纠察队”

  在学生中成立不规范用字纠察队,对校园内和学校周边进行“不规范用字”检查并纠错,并填写相关表格,汇总情况。检查结果显示,用字方面,校内各处固定粘贴的宣传标语、名言警句、提示标牌等都做到规范用字。学生作业中的简化字、连笔字等现象都较为少见,写错别字的情况相对较多,教师的板书中也偶尔有笔误存在。用语方面,课堂上师生基本都用普通话交流,课余时间,个别师生还是习惯用方言交流。以上这些现象经发现提醒后,学生和老师们都及时改正过来,并表示今后会更加注意用字用语的规范。

  3、“中华经典诵读主题班会”

  以班级为单位,在高一、二年级范围内开展以“中华诵·经典诵读行动”为主题进行红色经典诵读活动。活动开展之前,由各班班主任或相关负责人给出详细的主题班会教案,包括主题、活动流程、要达到的效果等等,经过政教处、团委学审定后,活动于24日第八节课在各班展开。由于准备工作做得充分,大部分班级由学生自己主持,学生积极参与,气氛热烈,效果良好。在这次经典诵读活动中,高一年级六班、四班、七班分别获得一、二、三名,高二年级的前三名分别由九班、三班、四班获得。

  4、“手抄报比赛”

  在全校范围内开展以“推广普通话”为主题的手抄报比赛活动,各班由团支部书记和宣传委员负责,每班至少交2幅作品,优秀作品将在校园内展览。此次活动一共收到学生精心制作的手抄报79份,大部分手抄报字迹工整,内容切题,且配有图片和剪贴画,反映出学生对本次活动的重视,其中有十多张制作精美,被张贴到学校宣传栏展览。

  5、“黑板报考评”

  为使推普活动全面深入地开展起来,在各班进行教师节主题的黑板报评比,将规范汉字纳入评比范围。

  四、活动效果

  以上推普活动我校师生一起参与,对教师来说是提高普通话水平的好机会,也是给学生以身作则的关键时刻。对学生而言,他们在诗歌朗诵过程中锻炼了自己的胆量,展现了个人的魅力;在制作手抄报的过程中,表现出自己在绘画、书法方面的特长,推普同样给学生创造了这样的机会。因此,在本届推普周活动中,我校师生都有收获,更重要的是通过本次推普周活动的开展,我校师生用语、用字的意识得到了很好的强化和提高。

  当然推普活动是一项持续、长期的工作,不是通过搞好一两项活动就能解决问题的,而是我们每一名师生都要从自身做起,无论课上课下、校内校外,人人说好用好普通话,养成良好的说普通话的习惯,只有这样,才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传,让普通话成为校园语言,成为职业语言,成为面向现代化的必须语言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。我校将以全体师生“说普通话,写规范字,用文明语,做文明人”为目标,持之以恒地开展好这项工作,不断提高学校的语言文字工作水平。

有关活动总结作文汇编 篇14

  有人说过:书是良医,可以医愚;书是良药,可以理气。200*年以来,位于*西北故里的×公司在构建“学习型企业”活动中,公司工会坚持以在职工中开展读书活动为载体,通过一年阅读几本书,一年提升一个层次的读书活动,使职工的思想政治素质、业务素质、心理素质逐步得到升华,有效地化解了企业在改革发展、岗位竞聘、职工子女就业、多经企业收入不平衡等方面所引发的矛盾。为构建和谐企业和实现公司和电网又好又快发展提供了强有力的思想和政治保障。

  背景:199*年该公司由地方农电企业上划××省电力公司管理,同时这一时期,电力体制改革不断深入,广大职工切身利益和思想观念受到很大冲击,各种不稳定因素也随之出现,表现在:一是职工思想不稳。公司隶属关系变化后,涉及部分干部职工岗位变动、子女就业等关系切身利益的问题,有个别职工有情绪,闹意见,对职工心理影响很大,职工思想不稳定。二是团结意识受到冲击。因体制的剧烈变化,个别干部利益受到影响,思想消极,有抵触情绪,有小团体倾向。这些问题不但影响到公司的稳定,而且直接威胁公司正常的生产安全。

  针对这一状况,该公司工会结合中华全国总工会提出的“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,在全体职工开展了系列读书活动,以读书活动教育和影响职工的思想,改变职工的观念,提高职工的觉悟,从而带动全公司的思想政治工作,有力地维护了公司内部稳定,读书活动“读”出了企业的和谐,推进了公司的快速发展、和谐发展。

  做法:200*年以来,该公司工会坚持不懈组织职工开展读书活动。其具体做法是:一是强化领导,精心组织。为开展好读书活动,工会专门成立了读书活动领导小组,由工会主席担任组长,亲自抓读书活动,领导小组下设立读书活动办公室,具体安排部署、监督考核读书活动。每年年初,领导小组都根据公司情况下发读书活动文件,制定职工读书计划,并将具体读什么书,读哪些章节等量化到月、细化到人。二是加大投入,形成氛围。形成良好的读书氛围是保证读书活动扎实开展的基础。该公司筹集建立了职工阅览室,购置了一大批管理、业务、法律等方面的书籍。同时他们每年还结合公司情况,购买不同种类的书籍组织职工阅读,书籍从当前形势教育读本、法律法规到管理知识、电力专业知识,内容丰富,知识广泛。几年来,该公司共购买下发书籍26册,投入资金32万余元。三是强化监督,注意效果。为保证读书活动取得实效,该公司工会专门制定读书活动考核办法,规定每位中层干部要结合所读书目每月撰写一篇读书心得,每位职工每季度撰写一篇读书心得,各基层分会每季度在初评、奖励的基础上上报公司工会5篇优秀学习心得,工会每半年组织对职工优秀学习心得进行再评比、再奖励,有效提升职工的学习兴趣,培养终身学习意识。几年来,该公司共收到职工读书心得2100余份,其中372篇优秀心得受到表彰和奖励,10余篇心得受到市级及以上表彰。四是强化交流,实现共进。针对部门、班组内部职工接受程度不同的实际情况,该公司工会还专门设立读书日,确定每周五下午为读书时间,安排部门、班组内部开展读书学习活动,并开展读书心得交流和讨论,每位职工将自己所学所思所想与大家交流分享。同时,他们还通过举办读书演讲比赛、有奖知识问答等形式进行学习交流,并不定期组织部门、班组内学习尖子对其他职工进行授课,结合自身情况讲授学习方法、学习心得,引导和帮助其他职工加强读书和学习。

有关活动总结作文汇编 篇15

  春暖花开,正是带领同学们到大自然呼吸新鲜空气的好时节,也是开展春游活动的好时节。但是春游活动要谨记安全第一。首先学校领导按上级文件精神制定了春游活动预案,并上报教育局审批。同时各班主任对学生进行了春游安全的专项教育,包括了:森林防火安全教育、校外活动安全教育、交通安全教育等等,通过这些安全教育,让全体师生都能把“安全”两字牢记心头,使这次春游活动有计划、有组织、有保障地安全地进行。

  盼星星,盼月亮,终于4月9日这天,孩子们盼来了中路完小一年一度的春游活动,虽然天公并不怎么作美,但孩子们还是兴趣盎然,在老师们的带领下,背着炊具、食物井然有序地来到拉嘎落河边。

  不一会,河谷中就升起了袅袅炊烟,孩子们开始展示各自的厨艺了,大家八仙过海,各显神通。河谷被饭菜的香味充满了,连太阳也嗅到了香味,拨开云层往下看。

  中午饭后,在学生会的组织下,开展了各种各样的活动,同学们积极参加,河谷中充满了欢笑声,大家玩得是那么的开心。很快,时间到了下午四点半,同学们又开始生火做晚餐,五点半吃完晚餐,在老师的带领下,同学们又以班为单位,井然有序地回到了学校。

  在学校领导和全体带队老师及班主任的精心组织及管理下,本次活动得以顺利安全地完成。本次活动展现了我校师生良好的精神风貌,增进了师生之间的友谊,增强了向心力和凝聚力,培养了大家的动手能力,开阔了大家的视野,陶冶了师生们的情操。但通过活动的开展,学生中也出现了一些不良行为习惯,如不爱惜公共环境乱扔果皮杂物,活动结束后,学校专门进行了总结,针对出现的现象,将进一步加强学生的日常行为规范的教育,培养学生良好的道德素养,使我校真正成为学生成人、成才的乐园。

有关活动总结作文汇编 篇16

  在第二十一届推普周来临之际,雨城区香花中心学校以“普通话诵七十华诞,规范书写爱国情怀”为主题开展了推广普通话教育活动。总结如下:

  一是积极宣传。在推普周开始之前,学校负责人利用教职工大会、学生会作了宣传动员,激励师生自觉使用普通话、写规范字,号召全校师生积极参与到推普周活动中。学校少先队紧紧围绕“普通话诵七十华诞,规范书写爱国情怀”主题,结合文明礼仪活动,通过国旗下讲话、黑板报、宣传标语等形式,营造良好的语言环境。

  二是制作手抄报。各班利用周末,给孩子们布置了动手实践作业——“推广普通话,迈进新时代”手抄报。通过办手抄报,丰富了学生的课外知识,使学生感受到了中国语言文字的`魅力。

  三是主题班会活动。学校组织各班召开推广普通话主题班会活动。各班以《推广普通话》、《讲通话 写规范字 做文明人》、《沟通——从普通话开始》等为主题,结合本班实际设计了丰富有趣的主题班会活动。

  通过一系列的活动,同学们对规范应用中国的语言文字有了正确的认识,并将活动在日常生活中不断推向深入。雨城区香花中心学校仍将继续以推普周活动为契机,坚持文化传承,时时讲普通话,处处写规范字,营造良好的文化氛围和环境。文章来

有关活动总结作文汇编 篇17

  1. 9月23日,大学生志愿者之家参加在新百广场举行的“相约四川灾区学子共渡中秋”大型公益捐赠活动。为灾区的学子们带去了温暖,传递了爱的火炬。

  3. 11月30日,参加慈善大学生志愿者之家周年庆典活动,来自不同学校的志愿者们集聚到河北经贸大学经济管理学院的大礼堂。这次“慈善大学生志愿者之家”周年庆典大会,不仅总结了过去一年内这个社团工作成就与不足,同时也给了各高校志愿者互相了解的机会,让志愿者更加相亲相爱。

  4. 12月4日,参加由团联主办的“团体大联欢”活动。与各社团增进了沟通和了解,给社员们提供了一个展示自我才华的平台。

  5. 12月13日,与棋社联合参加由河北省慈善总会大学生志愿者主办的西南高校区棋类比赛。增进了校际间的联系,以棋会友。

  此外,在进行这些主要活动的同时,我们还会在过程中对社员进行培训,给于他们更多的知识,真正的给社员提供一个展示自己、沟通交流的平台。

  通过这次会议之后,我们社团的成员彼此之间相互信任、相互合作,受益匪浅。我想今后的合作一定会更加的愉快。

  社员们在活动前努力做好各项前期准备工作,在活动中各尽其职,不怨苦,不怨劳,始终把社团荣誉放在最前端,积极投入到社团活动中来,为社团活动能顺利有序地展开贡献了自己的热情与青春!

  对于此次招新,我们在招新后,几个社团负责人在一起进行了关于社团招新的讨论总结,认为此次招新虽然办的还好,但是仍然缺点什么,主要表现在以下几个方面:

  社团的成长也是我们的成长,社团的兴荣也是我们的兴荣!我们在社团的建设中锻炼和培养着自己的能力!在以后的社团建设中我们将继续秉承着“一荣俱荣”的思想,发扬我们社团良好的作风,以传统活动为基础,在活动中不断创新,不断提高,不断完善,创造有自我特色自我风格的新兴活动,打造我们的品牌活动,打造我们的品牌社团,打造我们的品牌学院!

  我们坚信,通过我们的不断努力,社团在今后的路将越来越宽广,我们的社团将更加完美,我们要树立自己的品牌!

  我协会与蜗牛体育俱乐部共同举办了趣味体育,具体赛事有倒退接力,运乒乓球接力,4x 100米接力,4x400米接力,长跑,短跑,打乒乓球,打羽毛球。我们分别在院足球场、乒乓球场、体操房,点燃起了第一届社团文化节的开始,一阵阵的欢呼声,每位选手加油的呼喊声,伴随着一声声的欢呼,我们的活动正式开始了。

有关活动总结作文汇编 篇18

  为缅怀先烈,继承弘扬革命先烈的优秀品质,加强对幼儿的爱国主义教育和集体主义教育,培养幼儿从小热爱祖国,热爱家乡的情感,积极响应镇教育文件精神。xx幼儿园在清明节期间,开展了缅怀先烈,文明祭奠主题教育活动,组织幼儿祭扫烈士墓,引导幼儿慎终追远、缅怀先辈;表达对革命先烈的感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,激励幼儿健康成长。

  一、加强领导,认真制订方案

  结合上级下发关于清明节活动的相关要求和通知,园领导在第一时间召开园务会,统筹安排活动,制订详细方案,并分工合作迅速展开工作,各班按要求积极行动起来。

  二、加大宣传,创造良好氛围

  充分利用各种宣传途径和手段,宣传革命先烈的光辉事迹,各班围绕缅怀先烈,文明祭奠开展主题教育活动。

  三、认真组织,增强爱国意识

  为了保证祭扫烈士墓有序开展,我园再次召开了园务会,就祭扫烈士墓的.程序、相关安全问题及各人员职责安排等进行商讨,并要求各班老师做好以下工作:

  1、各班班主任做了有关缅怀先烈,文明祭奠主题宣传教育活动。

  2、各班幼儿在老师的组织下认真学习由我园老园长作词作曲的。

  3、各班教师利用手工课时间带领幼儿亲手制作纸花、小花圈,缅怀革命先烈。

  4、大班段挑选优秀幼儿代表作好祭扫烈士墓陵园发言准备、领唱及指挥。

  x月x日上午组织幼儿园中大班幼儿步行前往烈士陵园进行祭奠活动。通过实践活动引导幼儿感受革命先烈的丰功伟绩,进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹。此次清明节祭奠英烈系列活动,使早已远离战争、身处和平的师生重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹,迸发强烈的民族自豪感,深感今天的幸福生活来之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

  在今后的工作中,我们将弘扬民族精神、了解传统文化的活动一如既往地开展下去,让爱国主义精神在每个学生的心中生根发芽,开花结果。

有关活动总结作文汇编 篇19

  由政教处制定消防安全教育系列活动方案,活动内容主要有消防安全知识宣传与培训、安全逃生疏散演练、消防安全大排查等。

  10月27日,学校安全领导小组对教室、功能室、厨房等消防设备设施进行全面排查,未发现重大隐患。

  10月30日上午,各班召开以“消防安全,牢记心中”为主题的班会课,活动中,各班班主任利用课件,向学生介绍了防火、逃生、报警等消防安全知识,让他们掌握发生火灾时,在危急情况下如何自救、互救等相关知识;随后,各班还组织学生进行了讨论,让学生加深对消防安全知识的了解。

  10月31日上午,学校开展了消防安全及应急疏散演练活动,为了实施好这次演练,学校制定了详细的消防疏散演练方案,对各班逃离的路线及每位配班老师的职责、每层楼梯口的值班老师等内容都作了明确的规定。随着急促的警报声,同学们在老师的组织下,按照事先设计的路线进行紧急疏散,经过2分5秒,全校师生都撤离到安全地点。最后,由政教处饶小燕主任对本次应急疏散演练进行了总结,要求同学们要高度重视消防安全,珍惜自己和他人的生命。演练收到了较好的效果。通过消防演练活动,进一步增强了师生的消防安全意识,提高了师生应对消防安全突发事件的能力,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起到重要的促进作用,也提高了学校处置突发事件、组织学生迅速安全疏散的应变能力。

  此外,学校还利用信息平台,每周向家长宣传消防知识,提高家长的安全防范意识。

  本次消防安全教育系列活动的开展,使学生、老师、家长进一步掌握了消防安全知识和逃生技能,提高了消防安全意识,为学生的安全提供了有力的保障。

  该校表示,在以后的日常管理、教学等各项工作中,将继续加强安全教育并渗透到每一天的学习和生活中,常抓不懈。本着多一份防范,少一份危险,尽心尽力,尽心尽职抓好安全教育,提高学生应对突发事件的生存能力和增强学生自我保护意识,为学生的健康成长,创造安全的教育环境。

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