垃圾分类宣传工作总结 篇1
近期裕安垃圾分类社区试点工作如火如荼，公众服务中心积极响应宣传工作，与中环洁公司一同走进开展试点工作的鼓楼社区开展垃圾分类公益宣传活动。
宣传活动现场，公众服务中心工作人员一边向周边居民发放宣传材料讲解垃圾分类小常识，一边邀请群众参与垃圾分类公益小游戏，通过寓教于乐的方式让群众增强垃圾分类的意识，得到了群众的热情配合。
下一步，公众服务中心将与社区积极对接，在裕安区各社区全面开展垃圾分类公益宣传活动。
垃圾分类宣传工作总结 篇2
在“五一国际劳动节”到来之际，为继续扎实推进生活垃圾分类工作，号召居民群众积极主动参与分类，提高分类投放意识。5月1日，由福州市城市管理委员会主办，福州市环境卫生中心、福州市鼓楼区城市管理局承办，福州市五一广场管理处、五城区环境卫生中心、福建省环保志愿者协会协办的“全民参与垃圾分类，争创文明典范城市”——“五一”劳动节垃圾分类宣传活动在五一广场举办。
活动在京剧、舞蹈、歌唱、快板的表演中拉开序幕，以不同年龄、不同身份、不同形式，将垃圾分类理念和各种文化相结合，让垃圾分类深入人心。
现场，福州市城管委主任陈登峰对活动开展作出讲话致辞，向广大市民介绍垃圾分类的意义和举措，呼吁大家全力以赴共建文明城市，共享文明成果，争创文明典范城市。此外，小区居民代表宣读垃圾分类倡议书，号召广大居民群众从垃圾分类开始，从身边小事开始，践行低碳环保理念，推进文明城市的建设。
活动现场还设有厨余堆肥、大转盘等宣传点位，为过往居民群众树立垃圾分类意识，促进分类习惯养成，让垃圾分类真正入脑入心、入门入户。
本次活动，五一广场为主会场，并分别在台江区、仓山区、晋安区、马尾区设立了分会场。此外，活动及五一期间，在街镇、社区设点宣传，同时结合“无疫小区”创建、“千名城管志愿者进小区推进垃圾分类”活动，深入小区开展“敲门行动”入户精准宣传，向日常垃圾分类做得好的居民发放小礼品奖励，对垃圾分类做得不到位的居民进行再上门、再发动、再督导，并进行执法处罚。
争创文明典范城市，你我都是主角。本次活动的开展，加深了广大居民群众对垃圾分类意义的了解，促使其养成珍惜资源、节约能源的生活习惯，提升居民环境保护意识。
垃圾分类宣传工作总结 篇3
为提高生活垃圾分类投放质量，进一步提高大家的环保意识，鼓励群众积极参与到生活垃圾分类工作中来，3月28日上午，高新区在两寺渡公园开展“参与垃圾分类，共建绿色家园”公益宣传活动。
活动现场悬挂宣传条幅，设置宣传台、垃圾分类宣传展牌、手册等，营造了浓厚的宣传氛围。垃圾分类志愿者现场向群众发放垃圾分类知识宣传手册，通过垃圾分类模拟投放和知识有奖抢答等小游戏，吸引了众多群众积极参与活动中来，并现场讲解垃圾分类知识、指导居民正确分类投放垃圾进入四分类垃圾桶，现场群众热情高涨，达到了此次活动的目的。
通过此次活动的举办，使周围群众在收获快乐的同时，进一步了解了垃圾分类知识，养成了垃圾分类的好习惯，让“绿色、低碳、环保”的理念更加深入人心，带动更多市民成为高新区垃圾分类的宣传者、践行者。
垃圾分类宣传工作总结 篇4
4月22日，在世界地球日来临之际，经开区白桦林间社区开展“城市管理进社区，服务群众面对面”生活垃圾分类普法宣传实践活动。
活动现场，工作人员利用音响设备向小区居民发出《世界地球日垃圾分类倡议书》，社区志愿者向群众发放宣传资料，讲解垃圾分类基础知识以及日常生活中垃圾分类的小技巧，解读《西安市生活垃圾分类管理条例》相关内容，并利用趣味大转盘与参与活动的市民进行现场问答互动。面对新颖有趣的活动形式，现场群众积极参与，轮番抢答，气氛热烈，工作人员向答对的群众发放了垃圾分类主题纪念品，让大家充分认识垃圾分类的重要性和必要性，推动分类习惯养成。
随后，参与活动的居民根据日常生活中遇到的关于垃圾分类问题，写下了对经开区生活垃圾分类工作的意见建议，放入意见箱，经开区有关部门会根据收集到的意见建议，认真研究，积极吸纳，群策群力推动区内生活垃圾分类工作取得更好成效。居民王阿姨表示“此次活动提醒了我们保护环境要从身边做起、从点滴做起，每个人都要自觉从源头开展生活垃圾分类，提高分类意识，养成良好习惯，为改善小区生活环境贡献力量。”
与此同时，经开区EE康城、文景东区、文景西区、国金华府、惠风壹品、凯瑞小区、大融城等小区及商业综合体也结合世界地球日，积极开展各类生活垃圾分类宣传活动，向居民、商户宣传讲解垃圾分类知识，号召大家一起行动起来，践行垃圾分类就是新时尚，做好日常生活垃圾分类，为环保助力。
下一步，经开区将积极开展形式多样、内容丰富的垃圾分类宣传活动，持续推进垃圾分类进社区、进学校、进企业、进商超的“四进”宣传活动，动员各方力量共同参与垃圾分类，努力实现全民参与、多元共治的良好氛围，让“新时尚”成为“好习惯”。
垃圾分类宣传工作总结 篇5
为进一步倡导垃圾分类理念，营造人人皆知、广泛参与的环保氛围，增加群众对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度。近日，由我局及封开县江口街道办共同开展了以“垃圾分类齐参与绿色生活我先行”为主题的宣传活动。
活动现场，工作人员向居民们发放了垃圾分类宣传册并为居民认真讲解垃圾分类相关常识，告诉居民垃圾分类程序及分类后的垃圾归宿和用途，呼吁大家更深入地了解垃圾分类，一起参与到垃圾分类队伍中去。现场居民的学习氛围十分浓厚，大家纷纷表示，以后会认真做好垃圾分类工作，并带动家人一起参与到垃圾分类的行动中来。
通过开展本次活动，让居民群众掌握更多的垃圾分类知识，引导居民从身边做起、从点滴做起，了解垃圾分类的意义，自觉、快乐、科学地开展生活垃圾分类，逐步形成垃圾分类及环保意识，养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。
垃圾分类宣传工作总结 篇6
4月28日，河东区城管委联合十二个街道、公益组织及垃圾分类服务机构组成19支志愿服务队，在全区各大商场综合体开展“津彩纷呈·商超行动”生活垃圾分类志愿服务活动。
活动当日，志愿者们向商超和个体经营者发放垃圾分类宣传资料并签订《垃圾分类自宣书》，有效提升经营者在践行垃圾分类标准、主动接受群众和媒体监督的行动自觉。向过往群众普及垃圾分类知识，宣传撤桶并点、定时定点投放垃圾等举措为居住环境改善带来的益处，进一步提升居民对生活垃圾分类重要性的认识程度，树立垃圾分类和绿色低碳生活理念，倡导文明健康绿色环保生活方式。同时，现场还设置了垃圾分类趣味互动游戏，使广大市民在游戏中增强对垃圾分类知识的掌握，从而影响带动更多人参与垃圾分类，共同建设干净整洁、文明绿色的生活环境。
垃圾分类宣传工作总结 篇7
白色的垃圾随风飘扬，废弃的垃圾堆积腐烂……这样的情况下，我们的生活又怎么会好！但是，现在的人们也在改变，在试图拯救我们的生活环境！为了响应最近的垃圾分类政策，我们学校也推出了相似的活动，虽然我们在生活中还没有开始这么严谨的垃圾分类，但是作为教书育人的学校，怎么能不紧随时代的潮流？这次的垃圾分类活动总结如下：
一、活动前的学习
垃圾分类不是简简单单的分为几框，作为新时代的学生，理应懂得如何分类生活中的各种垃圾。为此，我们对各班的班主任及各科目老师先进行培训，让老师们先弄懂如何分类垃圾，再让老师来教导各班的学生如何分类。
这个活动前的学习中，暴露了不少问题。学生就不用说，但哪怕是在教师中，也少有人完全懂得垃圾的分类。这虽然是因为生活的习惯所致，但也正是需要好好的改善的地方！
二、活动的开始
学校为每个楼层都准备了新的垃圾桶，各班购买了垃圾袋，在活动期间内，每班的垃圾都要严格的分好类后，才能丢入相应的垃圾桶内，但可回收垃圾可以选择各自留下。
活动刚开始，各班的反应都各不相同，有些感叹分类麻烦，有些却积极的进行着学习和劳动。在一开始的几天不少班级产生错误的分类，对此学校实行了严打，严查，并标注出错误的原因，让同学们学习，改正。在后面几天的活动里，垃圾分类的情况明显好转。
由于垃圾袋上都标注着班级的标号，而且各班的垃圾袋颜色不同，非常容易辨识，所以在判断的时候也不会有太多麻烦。在经过了这段时间的活动之后，学校里产生的垃圾明显的'减少了，而且还能看到各班囤积下不少的塑料瓶，在空闲的时候卖掉作为班费，为环保贡献了一份力量。
三、总结
垃圾分类是个很好的习惯，不仅大大的减少了学校每日产生垃圾的数量，也在无时无刻的提醒同学们，要爱护校园的环境。所以就算在活动结束之后，我们也打算一直保留这这样的习惯，不仅让学校的环境变得更好，也为环境的保护做出了一份贡献！
垃圾分类宣传工作总结 篇8
劳动最光荣，“五一劳动节”当天，在这充满活力的节日里，嘉鱼县新时代文明实践中心，团县委，县妇联，县河湖长制办公室携手嘉鱼县义工协会开展垃圾分类宣传和环湖创卫公益活动。
虽然天空不作美，下起了蒙蒙细雨，但依然阻挡不了义工们高涨的热情，活动现场许多家长带着自己的孩子都加入了现场互动，在老师热情洋溢的讲解中，义工志愿者和孩子们都知道了怎样爱护环境，垃圾如何分类，家长们纷纷赞扬表示，参加公益活动既增加了孩子们爱护环境的理念，也学会了如何垃圾分类的处置知识。
环湖中，义工志愿者不顾劳累打捞水边漂浮物，孩子们在家长陪护下捡起草丛中的烟头和废弃物放入垃圾箱里，此时徒步深圳途经嘉鱼助学板车哥也参加了活动，把活动现场气氛推向高潮。
环湖负责人表示，垃圾分类，环湖创卫公益活动，在县政府各部门的带动下，嘉鱼义工协会一定会坚持不懈地开展下去，让嘉鱼的天更蓝，水更美！
垃圾分类宣传工作总结 篇9
注重宣传，人人参与。结合“放心消费迎亚运”、“乡村放心消费”建设等工作，全面推进垃圾分类宣传工作，开展系列宣传活动。
一是加强宣传。与放心消费工作相结合，引导经营者在朋友圈开展垃圾分类打卡活动，打卡一次积1分，积满10分可对轻微违法违规经营行为免于处罚一次，发动市场经营主体一起参与，营造人人知晓、人人参与的浓厚氛围。
二是舆论引导。利用电视、广播、网络、报纸、微博、微信等媒体开设垃圾分类知识宣传栏目和公益广告，各县（市、区）市场监管部门、商场、超市、农贸市场、药店、大中型餐饮LED等播放、推送垃圾分类标语，营造垃圾分类宣传氛围。
三是公益广告。组织创作垃圾分类主题公益广告，创作设计一批创意独特、形式新颖、打动人心的公益广告，利用多种宣传载体，形成传统与现代、网上与网下、荧屏与声频等互为补充立体化、多维度的公益广告宣传格局，不断提高市民垃圾分类的意识。
垃圾分类宣传工作总结 篇10
社区在龙凤花园小广场开展了一场“垃圾分类我能行”的活动，活动现场来了很多家长和小朋友，组织者还精心设计了游戏、作画、问答等环节。
活动开始，在志愿者们的引导下，参加活动的孩子们自选项目，有的快乐地进行着“地毯式的垃圾分类冒险棋”的游戏，有的在长长的画卷上认真地留下自己对垃圾分类的美好设想，还有的孩子参加了紧张而又激烈的“垃圾分类知多少”知识竞赛，通过知识竞赛大家知道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾”等。
活动结束后，无论是参与活动的孩子，还是陪伴他们而来的家长都对垃圾分类有了更深的了解。其中有一位准妈妈志愿者更是表示：能带着腹中的宝宝参与这样的活动，真的感觉非常有意义。志愿者们除全程参与活动的组织开展外，还为大家准备了铅笔、橡皮、通过垃圾分类宣传活动，增强了社区居民对垃圾分类知识的'了解，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，促使社区居民能够积极参与到实践垃圾分类的行动中来，从而不断提高社区居民自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯，将垃圾分类工作渐渐的走进千家万户，走进居民的心里。
垃圾分类宣传工作总结 篇11
xx年以来，在县委、政府的坚强领导下及县级相关部门的指导下，认真贯彻县委、政府加大城乡环境综合整治，加快农村生活垃圾治理和创建优秀乡村的指示精神，通过增添措施，加大环卫基础设施的建设力度，全力农村生活垃圾治理工作取得了一定的成效，现将几年来我村环境综合整治和农村生活垃圾治理开展情况总结如下：
一、加强领导、提高认识
在县委、政府和乡党委、政府下达的城乡环境综合整治和农村生活垃圾治理任务后，我村高度重视该项工作，迅速组织工作会议，成立了以某某同志为组长，某某同志为副组长，各小组长为成员的环境综合整治和农村生活垃圾治理工作领导小组，负责本辖区农村生活垃圾治理工作，工作到组，责任到人，任务到户，增强每位责任人和任务人的责任总和使命，并多次召开专题会议，分析讨论工作中存在的具体问题，提出解决的办法，全面提升对该项工作的认识，确保农村生活垃圾治理接受国家验收目标的实现。
二、加大宣传力度，创造农村生活垃圾治理良好氛围
1、召开动员大会。年初召开了全村生活垃圾治理动员会，明确工作内容，标准和完成时限。安排部署农村生活垃圾治理相关工作。
2、进行广泛宣传。挂横幅、标语、办专栏，召开广播专题会，张贴农户墙上宣传资料。
三、健全制度，明确职责
进一步健全了任务目标的考核细则，做到了任务明确、责任明确，制定了经费投入长效保障机制，建立检查评比考核机制，建立保洁队伍和保洁制度，指导各村社制定自己的村规民约，门前三包责任书和保洁员保洁和工资制度。通过一系列的制度建设，要求各组细化措施、明确责任、落实人员，做到有人抓、有人管、有人做。按照工作进度开始周考、月考、季考相结合，发现问题及时整改。
四、具体措施及成效
(一)加强工作保障，制定工作方案，与各组签订目标责任书，细化任务，明确职责，为工作的开展提供了纪律保障。
(二)组建环卫队伍。增加环卫队伍人员，做到每一个组1名保洁员，对生活垃圾的清扫、收集增加力量，提升了生活垃圾的收集率。
(三)建设了垃圾房。修建垃圾池一个，每户配备垃圾桶一个，确保农村生活垃圾就近收集、便捷清运。垃圾房建成后全村生活垃圾收集率达95%以上。
(四)配备环卫车辆。新配备了一辆垃圾清运车，通过垃圾清运、转运车的配备，大大地增加了垃圾的清运速度。
五、存在的问题
一是思想认识存在偏差，部分群众的环保意识差。
二是经费投入不足，现如今村级财力比较薄弱，长效管理需要的经费得不到落实。
三是畜禽污染较为严重，大部分的农村污水、畜禽粪便、杂草乱跺等长期任意排放，短时间清理较为困难。
垃圾分类宣传工作总结 篇12
按照市委、市政府的统一部署，根据市城管局生活垃圾分类处置工作要求，为达到城乡环境洁齐美，江源镇认真扎实开展生活垃圾分类处置工作。现就此项工作开展情况总结如下：
一、明确指导思想和目标任务
以开展城乡环境综合治理和提升城乡居民文明行为为切入点，坚持“政府主导、全民参与”的原则，对可回收垃圾、不可回收垃圾实施源头分类，并对垃圾收集房(桶)、果屑箱等垃圾收集设施进行有效改造，从根本上解决农村垃圾面源污染，推动城乡环境综合治理向纵深开展，进一步深化“三个延伸”专项治理行动，全面提高城乡环境质量，实现生活垃圾处理“减量化、资源化、无害化”。
二、加强组织领导
首先，成立了江源镇生活垃圾分类处置工作领导小组，各村成立了相应的工作领导小组，层层建立了保洁员队伍。其次，镇党委、政府召开了相关城乡环境综合治理的专题会议，落实工作任务，严格考核办法。再次，落实了监督队伍，负责辖区城乡环境卫生监督检查。
三、科学规划，合理布点
进一步完善垃圾收集房(桶)、中转房、果屑箱等生活垃圾收集设施。农村生活垃圾收集房(桶点)每村不少于10座或每组1座，场镇、集中居住区道路两侧果屑箱设置间距按主要街道25-50m/个，交通干道80-100m/个。改造后的垃圾收集房应达到两道门、两个投放口、一个公示栏的标准，在一个投放口标明“可回收垃圾”，在另一个投放口标明“不可回收垃圾”标识。3—5个垃圾桶为一个桶点，在每个垃圾桶上分别标明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”标识。收集房面积较小不能分隔的，可新建或扩建，也可在收集房侧增设垃圾桶并标明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”标识。果屑箱设置应为双桶，分别标明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”。
四、分步实施、强力推进
按“统一规划、分步实施”的原则，积极探索生活垃圾分类收集，实行源头减量，为资源化利用、无害化处理奠定基础。20__年我镇全面开展垃圾分类收集投放工作，从2月初启动，4月份开始全面实施，共分为两批次实施，实施步骤如下：
(一)宣传动员阶段(2月初-2月底)
完成垃圾分类收集设施的设计方案、人员培训、宣传动员。实施好生活垃圾分类收集和处理工作，关键在基层，基础在群众。采取张贴宣传标语、召开群众工作会等形式进行宣传发动，及时将实施垃圾分类收集和处理工作的倡议书、宣传单分发到村到户，让广大群众知晓垃圾分类收集处理的目的和意义，形成人人参与的良好社会氛围。
(二)启动实施阶段(3月—3月底)
在2月28日前召开镇、村、组干部动员大会，重点传达省、成都市和崇州市各级会议和文件精神，全面宣传、贯彻和落实城乡生活垃圾分类处理和长效机制建设工作。
(三)全面展开阶段(4月—6月)
完成全镇10个村、社区现有垃圾收集房垃圾投放口标识牌设置和收集房分隔改造工作，并投入运行。
(四)检查验收阶段(7月—9月)
镇环境整治组对各村、社区生活垃圾分类收集设施改造和设置及垃圾分类收集处理实施情况进行全面检查，并将检查情况列入季度目标和年终目标考核，并做好迎接市治理办检查的准备。
(五)深化阶段
建立长效管理运行机制。总结前期经验，把城乡生活垃圾分类投放、收集、处理工作纳入常态化运行和日常考核，确保常态化、制度化。
五、强化责任，分工明确
按照“城乡统筹，属地管理，条块结合”的原则开展垃圾分类收集工作，具体任务分工如下：
镇治理办：负责督促和指导各村、社区及场镇生活垃圾收集设施改造，制定生活垃圾分类收集处理实施方案及场镇清运、清扫保洁垃圾分类收集的监督管理工作。
各村、社区：按照标准和要求实施垃圾投放口“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”标识牌的设置工作，完成现有垃圾收集房分类改造或新建工作，在主要道路节点设置2—3幅宣传垃圾分类大型标语。
各企、事业单位：按照垃圾前端分类要求，对辖区内的垃圾收集设施逐步进行改造，设置分类投放垃圾设施(可回收和不可回收垃圾桶)做好垃圾分类投放、收集、处理等相关工作。
六、分类处置工作取得的成效
1、通过近半年的工作，我镇对所有垃圾收集房进行了分类收集改造，场镇上安置了分类垃圾果屑箱，场镇住户全部配备2个分类垃圾桶。
2、试点村工作效果显著
我镇试点村在邓公村，全村21个村民小组，农户1065户，3291人。目前，该村试点工作已基本完成，垃圾收集房改造完毕，农户分类垃圾桶全部配备，“一元钱”工程顺利实施，“星级户”评选工作开展的较好，全村面貌较往年明显改善，广大群众非常满意，并积极参与到城乡环境综合治理和垃圾分类处置工作中来。
七、存在的问题
1、仍有个别村、社干部认识不到位，工作进展缓慢。
2、我镇基础条件差，有待加强。
3、环境治理经费困难，超支严重，镇、村两级财力无法承受。
4、垃圾清运车辆不足。
垃圾分类宣传工作总结 篇13
20xx年7月29日，X科技大学“互联网+城市垃圾分类”实践团暑期社会实践活动顺利落下帷幕。经过为期七天的实际采访、交流以及实践活动，实践团的成员们不仅提高了环保意识，而且在垃圾分类调研中，也深入了解X市的垃圾分类状况，为推进“互联网+”概念从国家指导意见向实际行动转变奉献了自己的力量。
基层出发，调访民意
7月23日至25日，实践团奔赴X市X社区、广场、X公园和客运站等人流量密集的区域，发放调查问卷，走访不同群众。在调研过程中，实践团发现来自不同地区的的不同年龄段的市民群众对于“互联网+城市垃圾分类”主题活动具有各自的独特见解。一位来自小姑娘认为，一开始人们都会自觉地把垃圾分类，但过一段时间，人们就懒得这么做了，还是要提高人们的环保意识。而另一位老兵，他对我们垃圾分类的调研活动赞不绝口。走出校园，走入基层，调访民意，实践团希望能够真正做到实践于社会，关注于人民。
实地采访，了解国家政策
7月27日，实践团分别前往X市未央区环保局和市容园林局，咨询X市现有环保状况和现存环保问题。政府部门的工作人员热情接待了实践团，并对实践团的主题活动给予了充分肯定与大力支持。期间，环保局综合科殷科长与实践团代表们进行了亲切的座谈，当被问及X市的环保问题和垃圾分类问题，殷科长表示环保局一直在坚持大力宣传环保知识，通过举办大型活动来号召广大群众积极投身于环保工作，树立环保意识，加强法律规范。殷科长告诉实践团，环保局每年都会举行“地球关灯一小时”活动。市容园林局于今年3月份成功举办垃圾分类活动，利用三色垃圾桶来分类垃圾。一系列的政府举措和国家政策充分证明了国家对人民生活环境的关心，对建设绿色生态文明的用心。
循环利用，变废为宝
7月28日至29日，实践团以“垃圾分类进社区，共创和谐好环境”为主题在迎春小区举办了循环利用，变废为宝的展览会活动，并受到了都市热线记者的采访。活动分为现场教学与发放垃圾分类知识宣传单两大模块。实践团以回收的废旧物品为材料，现场教授小朋友们进行手工制作，以展览环保手工艺品为契机，向居民宣传垃圾分类知识。一位X市人民警察高度赞扬了实践团队的活动，肯定了实践团为建设绿色生态环境做出的努力，并且赠送一箱矿泉水，真可谓“炎炎夏日，暖暖真情，援手之施，无物感恩，唯借只纸片言，聊表谢意”。
时光如白驹过隙，暑期社会实践虽以结束，但实践团的“互联网+城市垃圾分类”活动仍然不会停止。在接下来的时间，实践团将会认真分析调研数据，总结生活中的垃圾分类问题，将互联网与传统环保方式相结合，推动互联网与生态文明建设的深度融合，实现生态环境数据互联互通互享，充分发挥互联网在垃圾分类回收，知识宣传平台的作用，促进再生资源可循环利用，为建设绿色生态文明出一份力。
垃圾分类宣传工作总结 篇14
美罗乡牟家村垃圾分类工作于今年7月份启动，在县委、县政府的关心和领导下，围绕“减量化、资源化、无害化”的目标，率先在全县开展试点。试点工作已经初显成效，群众分类意识明显提高，全村的垃圾分类工作在10月底全面启动，现将牟家村开展的工作情况总结如下。
一、主要做法
县委、县政府高度重视美罗乡乡村治理工作，7月中旬，县委乙权书记亲临牟家村向群众做垃圾分类处理动员工作。主要领导多次亲临牟家村指导工作开展，根据牟家村工作实际，总结出牟家村垃圾分类处理“1231”模式。
1、党建引领，突出组织领导，强化高位推动。
按照县委、县政府的工作安排，乡党委、政府高度重视农村生活垃圾专项治理工作，指导制定了《《牟家村农村生活垃圾分类处理试点工作实施方案》、《牟家村垃圾分类处理激励方案》、《牟家村垃圾分类处理细则》等一系列制度和方案，明确了工作职责、任务与目标，将垃圾分类处理工作目标考核评价体系。乡党委、政府成立以党委书记赵刚、乡长马敏同志为督导组组长和副组长的工作督导组，开展11次督查、指导工作开展。县委、县政府主要领导多次亲临牟家村督导工作，形成了高位推进的态势。
2、村组干部、党员示范带动和群众主动。
7月底，牟家村全体党员、干部、驻村工作队率先进行垃圾分类处理工作培训，开展工作培训会1次，首先解决，党员、干部思想认识问题；党员、干部入户开展垃圾分类现场指导，“手把手”教会群众正确开展垃圾分类处置，开展入户指导垃圾分类指导190余人次，做到户户覆盖，一户也不掉队。牟家村民风淳朴，干群关系融洽，群众对党员、干部信任感强烈。牟家村充分发挥农民夜校作用，4次开展环境保护、乡村治理和垃圾分类相关知识培训，群众环保意识增强，主动性显著提高。截至11月底全村投入经费2万余元，全村发放可回收和不可回收垃圾筐280个，全覆盖实际居住牟家村居民户。
3、建专业化团队，确保工作联动。
一是组一支管理团队。成立以牟家村第一书记王宁为组长的垃圾分类处理领导小组，指导全村垃圾分类处理工作。二是建一支专业服务队伍。由乡级垃圾清运员陈朝阳负责全村垃圾汇总清运，陈朝阳每周五负责安排人员入户收集不可回收垃圾，并对各户垃圾分类处理情况进行考核评分，收集群众对垃圾分类处理工作的意见和建议。三是建一套完善的管理标准。牟家村根据试点工作实际，制定了《垃圾清运员工作制度》、《垃圾分类评分细则》、《垃圾清运工作制度》，从源头到末端，规范垃圾分类处理和不可回收垃圾清运工作。村民随意丢弃生活垃圾的现象得到明显好转乡村垃圾呈逐月减少态势，截至11月底，垃圾相比6月底减量3/5左右。
4、建立长效机制，确保工作良性循环。
一是建立完整的垃圾分类处理激励机制。建立《洁美家庭评比奖励制度》，通过农户环境卫生评比、垃圾分类情况建立积分制，实行每月考评，达到奖励分值，在积分兑换站兑换生活用品，激励群众家家比洁净，户户爱卫生。二是积极探索可回收垃圾的回收销售，解决经费来源。农户分类回收垃圾，交予清运员可换取积分，若可回收垃圾量大，可以抵充每月垃圾清运费。可回收垃圾产生的销售收入计入村集体经济，作为垃圾分类处理专项经费，用作奖励物品采购，垃圾分类人工经费补助开支等。三是全村垃圾筐均由建档立卡户和竹艺老匠人手工制作，全部使用本地自产的竹木，解决部分群众创收问题。四是不断总结工作，及时改进工作。在开展垃圾分类处理工作时，村组干部积极入户听取群众的意见和建议，及时调整和完善工作。
二、存在的问题
虽然牟家村生活垃圾处理取得了一定成效，垃圾量较之以前下降一半多，农村环境也有了明显改善，但对比县委、县政府要求，仍有较大差距，工作中依然存在一些不足：一是少数群众环保意识还不高，还存在垃圾乱扔、随地吐痰、东西乱堆的现象；二是个别村组干部工作积极性不高，日常监管还不到位；三是部分群众垃圾分类还不够清楚，分类不清；四是工作经费不足，许多项目需要耗费较大人力和财力(比如微型垃圾清运车采购等项目)，尚无法开展。
三、下一步打算
一是持续开展提升整治。按照提升整治方案，开展集中整治行动，查漏补缺，消除卫生死角，重点整治村辖区主干道、机耕道、沟渠、鱼塘区，群众聚居区周边、果园区周边等区域，建立卫生标准，环境清理参照标准开展。
二是探索垃圾分类处理新运作模式。探索市场化运作，利用现有经费和可回收垃圾处理收益，将垃圾分类处理运行工作进行外包，村委负责对承包方进行监督、考核，减轻村委工作负担。
三是提升农村文明程度。进一步加大宣传教育，运用农民夜校、微信群、入户指导等形式宣传发动群众主动、自觉参与农村垃圾整治行动；加大“洁美家庭”评比推进力度，并针对农村陈规陋习，完善村规民约，开展移风易俗，提高村民文明素养。
四是严格督查工作成效。进一步完善督查工作机制，加大明查暗访力度，及时调度，严格考核，定期通报，对工作推进不力的进行重点指导和限期整改，促进工作常态化发展。
垃圾分类宣传工作总结 篇15
20xx年以来，区垃圾分类工作在区委、区政府的正确领导下，在各方共同努力下，各项工作稳步推进。现将我区生活垃圾分类工作开展情况总结如下：
一、工作开展情况
(一)公共机构、学校垃圾分类全面展开
1、区136家单位均已做到垃圾分类全覆盖，垃圾分类设施配置到位。各镇街、各系统相继召开了垃圾分类宣传培训活动并有针对性地开展垃圾分类宣讲活动，将生活垃圾分类知识普及到基层一线。
2、区分类办根据市、区要求对辖区内集贸市场和港口码头单位进行专项检查，做到垃圾分类无“死角”。截止目前，针对全区党政机关、公共机构已开展垃圾分类专项督查5次，印发垃圾分类工作通报5期，下发整改督办单4次。
(二)小区垃圾分类工作逐步推进
1、11月1日，区首批8个试点小区启动生活垃圾分类工作。12月31日，第二批6个小区生活垃圾工作启动。其中，12个社会化定点定时投放模式小区硬件设施全部配置到位。每个小区2名督导员现场引导指导居民分类投放。
2、2个市场化智能收运模式小区，配备了22组智能化分类箱且使用率为100%。截止目前，2个小区入住1152户共发放921张智能积分卡，对于还未领取积分卡的用户，通过挨家挨户电话、上门等方式进行宣传，力争最短时间做到小区全覆盖。
目前，14个试点小区正在积极开展试点工作并开始厨余垃圾的收运，每天可收运厨余垃圾460余公斤。
(三)创新宣传形式，助力垃圾分类
1、结合主题宣传日、党日活动、新时代文明实践等活动大力宣传垃圾分类。
2、区环卫利用保洁车辆小喇叭循环播放垃圾分类宣传知识，流动宣传;组织开展“垃圾分类，‘鼠’能生巧”迎新春积分兑换活动。
(四)各部门扎实推进垃圾分类工作。
1、区城管局联合商务局给农贸市场商户进行宣传培训并每个商户配置了厨余垃圾桶。
2、区教育局组织各小学开展垃圾分类主题教育活动，通过举行知识竞赛、绘画等比赛，开展主题班会，利用垃圾制作艺术品等方式提高学生垃圾分类的意识;创新实行班级垃圾分类回收积分制;鼓励每个学生争当家庭记录员和监督员，互相监督，创造家校共育的良好氛围。
(五)督查常态化，完善考核机制
1、区分类办根据“五大项十四小项”每星期对小区进行检查，对存在问题要求责任单位积极整改，对于工作推进缓慢的单位列入年度考核。
2、区召开了五次垃圾分类工作推进会;完善和印发对各镇、街，各成员单位和招标公司的考核暂行办法和细则;每月印发工作月报，对典型和积极做法进行宣传和报道。
(六)落实拒收制度，倒逼分类成效
1、区计划对五个中转站进行改造升级，增设厨余垃圾分拣、可回收物暂存和有害垃圾暂存点，目前三个中转站已改造完成并投入使用;
2、对存在混装垃圾行为的单位或小区累计三次告知拒绝整改的拒绝收运，直至分类达标后恢复收运。
二、存在问题
(一)宣传工作宣不到位，传不到心，落不到行
垃圾分类宣传仅限于垃圾分类本身，但对于垃圾分来何用、真分假分等受到质疑，造成公众对垃圾分类的用途和目的尚未形成共识，对分类环节和处理能力尚存疑虑;分类宣传浮于表面，与倡导行为、促成习惯，仍有很大差距。
(二)执法保障机制存在不足
垃圾混投混装混运禁而不绝，各类扰乱市场的违规运输行为时有发生，缺乏刚性执法和监督，没有制度和法律法规保障。同时，
(三)督办通报制度需要进一步完善
对于各镇、街、主管单位考核督查不够严格，督办通报制度不够完善。
三、20xx年工作计划
(一)全力做好居民小区生活垃圾分类工作
严格落实市、区要求，坚决执行定时定点投放制度，积极开展撤桶并点工作，督导员现场督导、破袋指导发挥作用、分类运输转运车车辆合理配置到位，提高小区居民参与率和投放准确率，探索垃圾分类工作新亮点。
(二)巩固加强党政机关、公共机构和学校的分类成果
坚持常态化的检查和通报，查缺补漏，积极落实不分类不收运等措施。
(三)加强生活垃圾分类宣传力度。
创新宣传方式，积极开展垃圾分类主题宣传活动，为小区生活垃圾分类宣传造势，营造垃圾分类“人人有责、人人受益、人人参与，全民共享绿色生活”的浓厚氛围。
(四)加强环卫收运承接能力
提升厨余垃圾转运能力，购置厨余垃圾收运车，合理制定居民小区厨余垃圾收运方案，进一步规范中转站管理，落实准入、不分类不收运制度。
(五)加强监督检查考核力度。
建立月度考核机制，考核结果纳入区政府目标考核任务;常态化开展生活垃圾现场督导检查，督促各镇街、各单位自查自纠，对于工作推进缓慢的单位进行通报。
垃圾分类宣传工作总结 篇16
20xx年以来，环卫站在镇党委、镇政府的领导下，在上级有关部门支持协作下，根据镇党委、镇政府的要求，围绕环卫站工作职责，始终坚持“建立礼貌城市”这一核心，树立全面、协调、可持续发展的观念，团结奋进、同心协力，做到讲原则、顾大局、讲礼貌、团结共事，努力做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，做好本职环卫工作。半年来，我站主要抓了以下几方面的工作。
一、迎接考评，扎实开展日常工作。
为了迎接市、区开展“建立礼貌城市”工作考核，我站做好镇辖区内的保洁和道路的清扫整齐、居民住宅区和沿河岸边的卫生整治、小街巷乱张贴小广告的清理整治工作。
二、加强投入，创建环卫硬件条件。
为了便利我镇生活垃圾的收集和运输，削减了居民乱丢、乱倒和偷倒垃圾的现象，镇政府为全镇42条村(居)配备了垃圾收集斗250个、垃圾手推车200台以及一批垃圾桶等硬件设施；同时于3月19日在镇圩场和居民居住区放置了50只垃圾桶，为我镇创文工作奠定了良好的`基础。
三、结合实际，广泛宣扬垃圾分类学问。
为推动我区生活垃圾分类工作，普及垃圾分类，进一步改善城区环境，加快实现垃圾处理减量化、无害化和资源化目标。我镇在镇机关、小学、医院等单位放置了分类垃圾桶，透过以点带面逐步推广方式，逐步建立系统化的生活垃圾分类体系。4月以来共派发了城市生活垃圾分类指导手册本；居民生活垃圾分类指引简章8000张；垃圾分类海报20xx张；生物可降解垃圾袋6000个，透过各种形式宣扬垃圾分类的学问，使我镇广阔群众普遍增加了爱护环境的意识，初步驾驭了垃圾分类的方法。
四、响应要求，广泛开展“清洁家园”活动。
为进一步加强我镇环境卫生的综合整治，改善村容村貌，优化人居环境，我镇把每个月最终一个星期五确定为“清洁家园”行动日，定期组织镇、村干部和校内师生、志愿者开展卫生大扫除活动，使我镇村容村貌和生活环境明显改善。
五、加快改革，完善健全我镇环卫体制。
为了做好镇内环境卫生清扫工作，经镇党委、镇政府探讨确定，经过实行竞标的方式，20xx年起将镇三个圩场内环境卫生清扫运输工作承包给保洁公司。我镇环卫体制改革一年多以来，实现了环卫事业单位政企分开、管养和收支分别，提升了环卫工作的市场化，有效地促进了城市卫生管理水平再上新台阶，镇内的环境卫生面貌有了较大的改善，环境卫生条件得到进一步的提升。20xx年以来，我镇接着推行环卫工作市场化改革，在去年承包的基础上，将我镇全部村垃圾逐步纳入统一清运范畴，改善了各村环境卫生状况，得到广阔市民的充分确定。
总之，20xx年上半年以来，环卫站全体职工加强学问业务，在工作中加强磨练，团结协作，克服困难，扎实开展我镇环境卫生管理工作，营造干净整齐的镇墟环境卫生。今年是建立全国礼貌城市的最关键一年，我站将接着加大了镇内环境卫生的保洁力度，扎实推动我镇建立全国礼貌城市工作深化开展，为人民群众努力创建一个良好的市容环境。
垃圾分类宣传工作总结 篇17
依据新区统一部署，根据城管办《关于开展〈西安市生活垃圾分类管理方法〉宣扬月活动的通知》文件要求，现将XX公司垃圾分类宣扬工作开展状况总结如下：
一、加强组织领导
根据集团要求，公司领导集中组织全体干部员工，仔细学习贯彻《西安市生活垃圾分类管理方法》，要求全员深化学习和驾驭生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置等有关规定。明确由公司综合部牵头，结合工作实际，扎实开展生活垃圾分类宣扬工作。
二、加大宣扬力度
XX公司充分利用公司网站、宣扬资料等多种形式，宣扬生活垃圾分类基本学问以及各项管理规定，全方位推动生活垃圾分类宣扬工作,营造深厚的.垃圾分类宣扬氛围，引导全体干部员工主动践行绿色生活方式，确保公司垃圾分类工作的知晓率和参加率达到百分之百。
三、开展培训教化活动
为进一步强化XX公司干部员工的生活垃圾分类意识，公司组织开展了生活垃圾分类学问培训教化活动，持续深化学习《西安市生活垃圾分类管理方法》有关要求，查漏补缺，让每位职工娴熟驾驭垃圾分类学问，学会精确分类。
四、强化督导检查
公司在各部门办公室设立了分类垃圾桶收集设施，并贴有相应垃圾分类标识，综合部定期对各部门生活垃圾分类工作落实状况以及学习贯彻状况进行督查，并出具整改通知，确保生活垃圾分类工作取得良好成效。
垃圾分类宣传工作总结 篇18
保护地球，保护环境，从小事做起从减少垃圾污染开始。您千万别小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。但它的填埋的费用是高昂的，而且垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。
我校在20xx年6月份，开展了垃圾分类系列活动。
1、培养环保意识，普及分类方法。
通过校园广播、橱窗等，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生积极参与。同时，利用校会、班会等时间，让学生互相交流，互相受教育，培养学生的环保意识，使学生逐渐把垃圾分类变成自觉和习惯性行为;并对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。
2、开展垃圾分类班队主题活动。
我校各班筹备、开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。全校各班的学生分为不同的组别，以幻灯片、自编小品等形式来进行向大家展示垃圾分类的日常常识，并以小游戏形式，让学生自己动手进行垃圾分类。通过活动，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。
3、成立师生垃圾分类宣传志愿队。
学校成立30人的教师垃圾分类宣传志愿队及35人的学生垃圾分类宣传志愿队。师生志愿队负责在师生团队中加强垃圾分类常识，以身作则，并时刻督促全校师生在日常教学生活中对垃圾进行分类投放。学校对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖，并在全校校会上颁发了奖状和奖品。鼓励同学们都来了解垃圾分类，都积极参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，以此达到减少生活污染的目的。
4、制定措施，落实到位。
学校在各处设置分类垃圾筒：垃圾桶上贴上“可回收物”和“其他垃圾”标志，并且通过校会宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，在垃圾桶附近粘贴生活垃圾分类指引，以帮助学生对垃圾进行分类投放;学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒、水瓶、废纸等等，全部放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既环保，又使同学们树立了节约意识，还能让同学们积极参与垃圾分类。
5、开展垃圾分类活动的意义。
通过本次垃圾分类活动，使同学们了解到，现今的垃圾处理方法大多处于笼统的堆放填埋方式，加重了环境污染;因此垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，还要将垃圾分类的好习惯带回家里。
垃圾分类宣传工作总结 篇19
根据中、省、市关于生活垃圾分类相关文件精神，为有效提升我市生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平，改善我市人居环境，提升人居品质和文明素质，促进资源回收利用。市政府责成我局牵头，市住建局配合负责市生活垃圾分类实施工作，现将工作开展情况汇报如下：
一、工作开展情况
（一）加强组织领导。成立生活垃圾分类专项工作小组，明确主要领导为第一责任人，分管领导具体实施，抓好生活垃圾分理各项工作，进一步落实生活垃圾分类责任分工，压实工作责任，推动生活垃圾分类工作稳步开展。
（二）加强宣传引导。充分利用微信公众号、微博客户端等新型媒体以图文并茂的形式宣传生活垃圾分类知识及工作推进情况，进一步营造生活垃圾分类浓厚氛围，引导群众积极参与。
（三）完成基础调研。通过实地勘察、专业咨询等多种方式开展基础情况调研，掌握街面、小区、单位、宿舍的垃圾投放点设置、日均各类垃圾产生量、垃圾收运方式等现状，为生活垃圾分类实施夯实基础。
（四）完成前端工作。学习外地先进经验，组织生活垃圾业务骨干到、等地对做得比较成功的小区进行参观、学习，详细了解垃圾分类的智能化设计以及基层落实等情况，学习垃圾分类工作中的有力举措和先进经验，并就如何顺利推进生活垃圾分类工作进行充分沟通交流。
（五）完成试点选址。经过前期的实地勘察及成功经验借鉴，目前已确定试点点位共计20处，其中包含3个学校、8个镇、2个医院、2个小区、4个机关单位及1个街面垃圾投放点，以确保生活垃圾分类试点具有示范性、多样性、复制性等特征。
二、存在的问题及困难
一是宣传范围不够广，市民对垃圾分类意识不强，参与度不高；二是各垃圾分类责任主体协调不到位，在推进垃圾分类进乡镇、进校园、进小区、进单位等方面工作滞后；三是对垃圾分类转运和处理能力不够。中端转运和末端处理设施设备配套滞后，未形成产业闭环，未能出台对资源化利用企业相关帮扶政策。
三、下一步工作
下一步，我局将根据市实际情况，一是确定运行模式，目前，我局已对参与公司方案进行比选，同时将制定项目运营具体要求方案，报送市财政局审批通过后进行招标；二是形成垃圾分类可行性报告，拟定“生活垃圾分类”实施方案，确保生活垃圾分类有据可依；三是召开市城乡生活垃圾分类试点工作动员大会，进一步强化生活垃圾分类意识，部署推进生活垃圾分类工作。
垃圾分类宣传工作总结 篇20
为了让学生了解垃圾分类的相关知识，增强学生规范投放垃圾的意识，近日，xx小学多措并举开展“垃圾分类、你我同行”的主题教育活动，不断增强学生的环保意识，从身边点滴做起，让学生小手拉起大手，创造家校共育的新气象。
一、宣传工作
在本次主题教育活动期间，xx小学首先积极开展垃圾分类宣传工作，利用学校的校园网、宣传板、LED电子屏幕循环播放宣传标语进行宣教，营造浓厚的校园文化氛围，切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。
二、设立垃圾分类领导小组
学校设立垃圾分类领导小组，有明确的分管领导、责任人、清洁员等，制定校园可回收垃圾分类管理制度，利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议，介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义，布置落实垃圾分类的具体活动安排。在校园、班级、办公室、食堂等地按要求严格设置分类垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂的厨余垃圾等，引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔，并树立良好的垃圾分类意识。
三、开展丰富多彩的垃圾分类活动
在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如：开展“垃圾分类，保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比赛、利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时，各班实行垃圾分类回收积分制，学生定点定时回收废弃的可回收垃圾，每周统计上报。每周进行一次垃圾分类情况总结，对不进行垃圾分类的学生和现象进行批评指正，对垃圾分类到位的学生进行奖励。并且，鼓励每个队员争当小小记录员和监督员，准备一本记录册专门记录每位家庭成员的垃圾分类执行情况，互相监督，创造家校共育的良好氛围。
垃圾分类宣传工作总结 篇21
一段时间以来，为推动垃圾分类新时尚形成长效机制，引导同学们扎实开展生活中的垃圾分类，从小形成垃圾分类及环保的意识和习惯，会议记录中启动了积极参与垃圾分类，创造学校优美环境为主题的垃圾分类活动，一段时间以来活动初见成效，现将该项工作总结如下。
一、宣传垃圾分类知识，培养环境保护意识。
二、开展丰富多彩的垃圾分类活动。
三、我们在垃圾分类的活动中的收获。
垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋，垃圾分类的实践活动是一个漫长的过程，我校师生垃圾分类的脚步不会停止，只要持之以恒地坚持做下去，就会收到意想不到的效果，相信会记录中，全体师生必将共同努力提倡低碳环保享受绿色生活，为创建文明城市美丽家园做出更多的努力。
垃圾分类宣传工作总结 篇22
为了让学生了解垃圾分类的相关知识，增强学生规范投放垃圾的意识，近日，_小学多措并举开展“垃圾分类、你我同行”的主题教育活动，不断增强学生的环保意识，从身边点滴做起，让学生小手拉起大手，创造家校共育的新气象。
一、宣传工作
在本次主题教育活动期间，_小学首先积极开展垃圾分类宣传工作，利用学校的校园网、宣传板、LED电子屏幕循环播放宣传标语进行宣教，营造浓厚的校园文化氛围，切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。
二、设立垃圾分类领导小组
学校设立垃圾分类领导小组，有明确的分管领导、责任人、清洁员等，制定校园可回收垃圾分类管理制度，利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议，介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义，布置落实垃圾分类的具体活动安排。在校园、班级、办公室、食堂等地按要求严格设置分类垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂的厨余垃圾等，引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔，并树立良好的垃圾分类意识。
三、开展丰富多彩的垃圾分类活动
在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。如：开展“垃圾分类，保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比赛、利用废旧可回收的垃圾制作艺术作品等等。同时，各班实行垃圾分类回收积分制，学生定点定时回收废弃的可回收垃圾，每周统计上报。每周进行一次垃圾分类情况总结，对不进行垃圾分类的学生和现象进行批评指正，对垃圾分类到位的学生进行奖励。并且，鼓励每个队员争当小小记录员和监督员，准备一本记录册专门记录每位家庭成员的垃圾分类执行情况，互相监督，创造家校共育的良好氛围。
垃圾分类的'实践活动是一个漫长的过程，只要持之以恒的坚持做下去，就会收到意想不到的效果。相信，_小学全体师生和家长必将共同努力，提倡低碳环保，享受绿色生活，为创建文明城市、美丽家园作出更多的努力!
一、推行创新性课程，提升环境意识
一是编创垃圾分类绘本，实现垃圾分类教育游戏化。以学前教育“一园一品”目标，县中心城区幼儿园普及幼儿垃圾分类绘本编创。通过专题亲子活动，征集垃圾分类童话小故事，首次汇编“垃圾分类小飞车”绘本。以绘本为载体，举行垃圾分类小课堂、儿歌、绘本表演、家长助教等活动，引导幼儿在家中、幼儿园养成垃圾分类的好习惯。
二是编制校本教材，实现垃圾分类教育课程化。为了提高垃圾分类知晓率，县教育局引导学校自行组织科学、美术、语文学科教师编写首批垃圾分类校本教材。根据学生认知规律不同，首次编制了适用于小学低段和高段的《垃圾分类，小事从我做起》校本教材。该教材低段教材6课时，高段教材9课时，以满足不同层次学生需要，并在_小学举行了教材首发仪式。县教育局统一将垃圾分类课程纳入教学不少于6课时，确保师生对于垃圾分类的知晓率和参与率达到100%。
三是建立首个校园展示馆，实现垃圾分类教育智能化。县教育局在综合执法局、环保局、文明办等部门的支持帮助下，在_小学成立全县首个垃圾分类校园展示馆，预计8月底完工。通过模型、图片、文字等形式，展示垃圾分类的意义、方式、作用等。在展馆内，学生还可通过触屏式多媒体设备进行垃圾分类知识的学习，系统可根据学生的选择和判断即时进行互动式教学。
垃圾分类宣传工作总结 篇23
一、提出的问题现在广州市人们都在做垃圾分类的工作，无论走在那里都有垃圾分类的垃圾桶。既然垃圾桶是随处可见的，那也就是说明广州人很重视垃圾分类的工作。但很多过路人还会有随手扔垃圾的行为。为什么他们会这样呢?也许大家对垃圾分类的了解还不够深吧!
我想我们也是。所以我们就要通过这次的综合实践活动，了解垃圾是否能变废为宝、什么垃圾能变废为宝、垃圾如何变废为宝、变废为宝有什么好处。二、调查方法1、访问过路人知不知道垃圾分类的知识2、上网查资料3、去图书馆查看有关书籍三、总结垃圾能变废为宝。有些垃圾是通过回收、加工后直接利用;有些垃圾是回收后分类，压缩，变形，熔化，制造出新的耐用品。垃圾能变成新纸、新铅笔、新陶艺、新的艺术品等。但有些垃圾是有害的，要通过加工后在填埋。垃圾变废为宝能美化环境，对人类作出重大贡献。变废为宝好处多。现在广州市正迎亚运，变废为宝能减少垃圾，能美化我们的城市。变废为宝还能节约社会的资源，不再让大自然流泪，还能让我们的城市得到“卫生城”这个美誉。让我们的政府减少了许多麻烦。还给了我们一个干净，舒适的生存环境。停止了垃圾焚烧场的建设，使我们的身体健康起来。原来垃圾是那么有价值的，那我们就要行动起来，做好垃圾分类，共同建设美好家园!
名师点评：文章叙述了小作者对垃圾分类的认识和对垃圾分类调查的方法，显示了小作者的环保意义，值得表扬!
文章的结构清晰，语句通顺，详细介绍了垃圾的“用处”和价值，表明了小作者的观察很仔细，很好地体现了小作者的社会责任感。“了解垃圾是否能变废为宝、什么垃圾能变废为宝、垃圾如何变废为宝、变废为宝有什么好处。”中的顿号改为逗号。小作者在文章结尾号召大家行动起来，“共同建设美好家园”，很有感染力，相信一定会有很多人支持你的倡议的。老师也希望小作者通过自己的努力，最终成为一位环保专家，为环境保护做出更大的贡献。
垃圾分类宣传工作总结 篇24
20xx年以来，区严格按照市委市政府、市分类办工作部署，把生活垃圾分类作为提升人居环境和加快生态文明建设的重要举措，认真学习借鉴，创新实践思路，扎实推进党政机关、学校等公共机构、居民小区的生活垃圾分类工作。现将区20xx年度生活垃圾分类工作开展情况总结如下。
一、工作推进情况
1.高度重视、高位推进。8月初区委、区政府研究出台了《区生活垃圾分类工作方案》《区20xx年农村生活垃圾治理工作方案》等，成立了书记、区长“双组长制”工作领导组，形成了“四分法”和“两次四分法”城乡两套生活垃圾分类体系。8月2日，区委区政府召开了高规格的动员会议，专题研究部署生活垃圾分类工作，书记、区长分别进行了强调和要求。
2.落实责任，建立机制。落实镇街、开发区属地主体责任，城管、住建、教育、卫健委、商务等载体单位各负其责、协同配合，同时在居民小区生活垃圾分类上，明晰镇街、社区、物业责任，形成区、镇街、村居、物业、业委会多方参与的管理体系。印发了《关于进一步做好20xx年生活垃圾分类工作的通知》《关于加快推进城乡居民小区生活垃圾分类工作的通知》等一系列文件，为推动垃圾分类工作提供了规范要求和技术指导。
3.定期调度，联动督查。坚持每月调度制度和督查通报制度，区委区政府主要负责人同志不定期开展上路督查、调研，大会小会上强调垃圾分类工作的.重要性，分管副区长带着相关部门定期调度、谋划推动，通过实地参观学习考察等形式召开了调度会议4次，并形成了会议纪要。充分发挥区分类办牵头协调作用，联动相关部门加大监督检查力度，先后组织开展专项检查11次，并印发了通报或提示单。同时，拟定了《区生活垃圾分类工作考核办法(暂行)》和《区生活垃圾分类奖补资金管理办法(暂行)》，待区政府常务会议审定和实施。
4.宣传培训，营造氛围。在市政务中心、区政府、小区南区试点智能化生活垃圾分类，起到了很好的示范引领作用。在小区建设生活垃圾分类示范教育基地1处,接待其他省市区参观学习团队30余次。成立了11支114人组成的生活垃圾分类宣讲队，累计宣传培训338场次，受众6.8万余人。印发宣传海报、手册等23.9万份，设置垃圾分类街头景观、大型户外广告、宣传栏等403处。在市级媒体宣传累计10余篇。深入50余个小区开展“三件套”“三入户”宣传，手把手面对面培训指导居民源头做好生活垃圾分类，受众8.2万余人。
5.配套设备，务求实效。加快生活垃圾分类收运设施更新改造，在大阳垾垃圾站和银湖垃圾站增设厨余垃圾倾倒机位、有毒有害垃圾暂存点、厨余垃圾破袋点和计重点，配套收运车辆103辆，做到四分类后的生活垃圾分类收运、分类处置。两批次17个居民小区建设分类投放点38个，基本满足小区居民定点投放需要。截止目前，全区已开展生活垃圾分类的党政机关、企事业单位等公共机构282家、大中小学校142家、居民小区17个，垃圾分类初显成效。
二、存在问题
1.载体单位主动作为的责任意识不强。垃圾分类的主体在镇街，镇街、村居在推进过程中，主体作用没有充分发挥出来，镇街与区直单位合力不强，生活垃圾分类实效还不明显。
2.居民参与垃圾分类的接受程度不高。宣传教育、培训指导形式不多、内容不丰富、效果不明显。部分小区居民对垃圾分类知识掌握不够，居民垃圾分类的荣誉感、自豪感没有激发出来。
3.物业服务企业承载垃圾分类畏难情绪较大。居民小区垃圾分类的责任主体是镇街、村居，具体承担这项工作的是各小区物业服务企业，但是物业服务企业参与意识不强，主动作为没有发挥出来。同时，对物业服务企业不履行垃圾分类的制约措施少。
4.各级资金保障力度不够。区、镇街两级财政投入垃圾分类的资金不足，部分镇街财力困难，对垃圾分类资金投入更少。区对镇街的垃圾分类资金奖补机制未建立。
三、20xx年工作打算
1.持续增强责任意识。把垃圾分类作为基层党建工作的一部分，进一步采取有力措施，让镇街、开发区将垃圾分类主体责任扛起来。同时按照“管行业必须管垃圾分类”的要求和“谁主管、谁负责”的原则，督促各主管单位做好行业部门的垃圾分类工作。
2.提升垃圾分类实效。巩固和扩大党政机关、企事业单位、学校等公共机构垃圾分类的示范效应。做细做实17个居民小区生活垃圾分类工作，提高居民参与意识、分类意识、投放意识、传帮带意识，努力形成可推广复制的成功经验。同时，推进面上其他小区分类集中投放点选址、建设等工作，协调加快农村阳光堆肥房建设。
垃圾分类宣传工作总结 篇25
美罗乡牟家村垃圾分类工作于今年7月份启动，在县委、县政府的关切和领导下，围绕“减量化、资源化、无害化”的目标，领先在全县开展试点。试点工作已经初显成效，群众分类意识明显提高，全村的垃圾分类工作在10月底全面启动，现将牟家村开展的工作状况总结如下。
一、主要做法
县委、县政府高度重视美罗乡乡村治理工作，7月中旬，县委乙权书记亲临牟家村向群众做垃圾分类处理动员工作。主要领导多次亲临牟家村指导工作开展，依据牟家村工作实际，总结出牟家村垃圾分类处理“1231”模式。
“1”是党建引领，突出组织领导，强化高位推动。根据县委、县政府的`工作支配，乡党委、政府高度重视农村生活垃圾专项治理工作，指导制定了《《牟家村农村生活垃圾分类处理试点工作实施方案》、《牟家村垃圾分类处理激励方案》、《牟家村垃圾分类处理细则》等一系列制度和方案，明确了工作职责、任务与目标，将垃圾分类处理工作目标考核评价体系。乡党委、政府成立以党委书记赵刚、乡长马敏同志为督导组组长和副组长的工作督导组，开展11次督查、指导工作开展。县委、县政府主要领导多次亲临牟家村督导工作，形成了高位推动的态势。
确了工作职责、任务与目标，将垃圾分类处理工作目标考核评价体系。乡党委、政府成立以党委书记赵刚、乡长马敏同志为督导组组长和副组长的工作督导组，开展11次督查、指导工作开展。县委、县政府主要领导多次亲临牟家村督导工作，形成了高位推动的态势。
“2”是村组干部、党员示范带动和群众主动。7月底，牟家村全体党员、干部、驻村工作队领先进行垃圾分类处理工作培训，开展工作培训会1次，首先解决，党员、干部思想相识问题；党员、干部入户开展垃圾分类现场指导，“手把手”教会群众正确开展垃圾分类处置，开展入户指导垃圾分类指导190余人次，做到户户覆盖，一户也不掉队。牟家村民风淳朴，干群关系融洽，群众对党员、干部信任感剧烈。牟家村充分发挥农夫夜校作用，4次开展环境爱护、乡村治理和垃圾分类相关学问培训，群众环保意识增加，主动性显著提高。截至11月底全村投入经费2万余元，全村发放可回收和不行回收垃圾筐280个，全覆盖实际居住牟家村居民户。
“3”是建专业化团队，确保工作联动。一是组一支管理团队。成立以牟家村第一书记王宁为组长的垃圾分类处理领导小组，指导全村垃圾分类处理工作。二是建一支专业服务队伍。由乡级垃圾清运员陈朝阳负责全村垃圾汇总清运，陈朝阳每周五负责支配人员入户收集不行回收垃圾，并对各户垃圾分类处理状况进行考核评分，收集群众对垃圾分类处理工作的看法和建议。三是建一套完善的管理标准。牟家村依据试点工作实际，制定了《垃圾清运员工作制度》、《垃圾分类评分细则》、《垃圾清运工作制度》，从源头到末端，规范垃圾分类处理和不行回收垃圾清运工作。村民随意丢弃生活垃圾的现象得到明显好转乡村垃圾呈逐月削减态势，截至11月底，垃圾相比6月底减量3/5左右。
“1”是建立长效机制，确保工作良性循环。一是建立完整的垃圾分类处理激励机制。建立《洁美家庭评比嘉奖制度》，通过农户环境卫生评比、垃圾分类状况建立积分制，实行每月考评，达到嘉奖分值，在积分兑换站兑换生活用品，激励群众家家比干净，户户爱卫生。二是主动探究可回收垃圾的回收销售，解决经费来源。农户分类回收垃圾，交予清运员可换取积分，若可回收垃圾量大，可以抵充每月垃圾清运费。可回收垃圾产生的销售收入计入村集体经济，作为垃圾分类处理专项经费，用作嘉奖物品选购 ，垃圾分类人工经费补助开支等。三是全村垃圾筐均由建档立卡户和竹艺老匠人手工制作，全部运用本地自产的竹木，解决部分群众创收问题。四是不断总结工作，刚好改进工作。在开展垃圾分类处理工作时，村组干部主动入户听取群众的看法和建议，刚好调整和完善工作。
二、存在的问题
虽然牟家村生活垃圾处理取得了肯定成效，垃圾量较之以前下降一半多，农村环境也有了明显改善，但对比县委、县政府要求，仍有较大差距，工作中依旧存在一些不足：一是少数群众环保意识还不高，还存在垃圾乱扔、随地吐痰、东西乱堆的现象；二是个别村组干部工作主动性不高，日常监管还不到位；三是部分群众垃圾分类还不够清晰，分类不清；四是工作经费不足，很多项目须要耗费较大人力和财力(比如微型垃圾清运车选购 等项目)，尚无法开展。
三、下一步准备
一是持续开展提升整治。根据提升整治方案，开展集中整治行动，查漏补缺，消退卫生死角，重点整治村辖区主干道、机耕道、沟渠、鱼塘区，群众聚居区周边、果园区周边等区域，建立卫生标准，环境清理参照标准开展。
二是探究垃圾分类处理新运作模式。探究市场化运作，利用现有经费和可回收垃圾处理收益，将垃圾分类处理运行工作进行外包，村委负责对承包方进行监督、考核，减轻村委工作负担。
三是提升农村文明程度。进一步加大宣扬教化，运用农夫夜校、微信群、入户指导等形式宣扬发动群众主动、自觉参加农村垃圾整治行动；加大“洁美家庭”评比推动力度，并针对农村陈规陋俗，完善村规民约，开展移风易俗，提高村民文明素养。
四是严格督查工作成效。进一步完善督查工作机制，加大明查暗访力度，刚好调度，严格考核，定期通报，对工作推动不力的进行重点指导和限期整改，促进工作常态化发展。
垃圾分类宣传工作总结 篇26
为积极响应环保号召，促使幼儿进一步认识到垃圾分类的重要性，培养幼儿爱护环境的意识，武汉经济技术开发区博学幼儿园党支部教师联合江大园社区工作者积极开展了以“垃圾分类”为主题的爱国卫生运动。
垃圾分类我知道
活动现场，社区工作者化身老师，通过图文并茂的PPT，从“什么是垃圾分类、为什么要垃圾分类、垃圾分类的种类方法”等方面，向老师和小朋友们生动讲述了垃圾分类的重要性。
什么是垃圾分类？垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾进行“四分类”。可回收物收集容器为蓝色，有害垃圾收集容器为红色，餐厨垃圾收集容器为绿色，其他垃圾收集容器为灰色。
垃圾分类小达人
“老师，我们平常喝的牛奶盒也属于可回收垃圾呢！”“老师老师，我们平常吃剩的食物好浪费，可不可以回收呢？”小朋友们关于垃圾分类展开了热烈的讨论。
垃圾分类虽然重要，源头减量才是根本。在社区工作者的带动下，小朋友们一起利用吃剩的果皮制作酵素，减少垃圾产量的同时还能得到二次利用。孩子们把果皮剪碎，再装进塑料瓶里，加上一定比例的红糖和水，盖上盖子，期待酵素发酵成为可用的'肥料......孩子们纷纷感慨，原来垃圾还有大用处呢。
亲子助力卫环保
志愿小分队联合江大园社区工作者带上清洁工具走进社区，对社区的垃圾分类工作做进一步完善，并向周边居民宣传垃圾分类知识，促使周边居民深入了解垃圾分类的意义，从点滴做起，自觉、科学地开展生活垃圾分类。
美丽的环境需要大家共同营造，垃圾分类的好习惯需要靠大家平时一点一滴地养成。爱国卫生人人参与，健康生活人人享有，让家园共同携手，创建美好生活。
垃圾分类宣传工作总结 篇27
20xx年xx区教育系统在区生活垃圾分类减量办公室的指导下，按照区的统一部署，在全区中小学、幼儿园中全面开展了生活垃圾分类减量宣传教育和实施工作，取得了一定成效。现将有关工作总结如下：
一、做好宣传动员工作
垃圾分类工作是绿色可持续发展的基础环保工作，普及程度体现了社会的文明程度。教育局为抓好孩子的垃圾分类常识教育，要求各校将生活垃圾分类减量常识纳入专题教育内容，在幼儿园实施生活垃圾分类减量启蒙教育，在中小学实施垃圾分类常识教育。利用教工大会和学生班会课时间，广泛进行垃圾分类意义的宣传和垃圾分类概念界定的介绍。结合地球日、环境宣传日等环保特定日，外请专家举行教育讲座，让学生了解更多的环保知识。
二、做好责任落实工作
教育局要求各学校落实垃圾分类实施的主体责任，明确分管领导、管理部门及内部管理岗位职责，做好垃圾源头分类减量的培训、督促、检查、纠正工作。与具备相关资质的垃圾收运单位签订协议或合同，按时分类收运。在做好分类收运的基础上，及时总结推广生活垃圾分类工作的经验做法，定期分析垃圾分类工作中存在的问题，确保垃圾源头减量、全程分类有效落实。
三、立足课堂教学，扎实开展环保教育
课堂是实施素质教育的主渠道，同时也是环保教育的好场所，教师在各科教学，尤其是品社、语文、自然、探究等学科的教学中有机地渗透环保教育;中高年级班级进行环境教育主题会，开展各种形式进行教育，形成了环保良好的氛围;班级成立环保小组，认真收集信息，整理资料，进行环保知识的研究和探索。
例如：长征中心小学将垃圾分类知识与自然学科相结合，让学生通过朗朗上口的对话问答形式，讲述了生活垃圾分类的重要性及分类要求。同时，帮助学生树立:垃圾分类的最终目的是减少垃圾的理念。指导他们把到处丢弃的.树叶、果皮、剩菜剩饭变成人见人爱的环保酵素。有的可以喷，用于施肥;有的可以喝，可以帮助消化、降血脂。
四、积极开展主题实践活动
各学校组织实施特色系列活动。积极参与各类市区级环保杯赛，培养青少年垃圾分类、源头减量意识和责任，展示学校垃圾分类减量实践活动成果。
通过亲子活动影响学生家庭投身到垃圾分类行动之中。同时通过社区活动，让学生积极参与到社区垃圾分类宣传和实践当中，与社区居一起共同行动，提升社区的整体文明水平。
例如：上海外国语大学尚阳外国语学校通过观察发现，学校每天丢弃的垃圾中，厨余和绿植产生的垃圾占了很大的比重。如果能够将这些垃圾有效的利用起来，将它们制成植物生长的有机肥料。既减少了学校丢弃的垃圾总量又减少了对环境的污染;同时减少了化学肥料的使用，减缓了对土壤的污染，使植物能够更“绿色”地生长。
于是，学校开展了“厨余绿植再利用制造‘营养’有机肥”项目活动，学生们从中学会了将厨余和绿植垃圾制造有机肥的方法，通过这个活动培养了孩子们的环保意识，一次次绿色实践，传达着孩子们对环境的热爱、对环保的关注，也引起了家庭的关注，将此方法在家庭中推广使用，从而产生更广泛的社会效应。
垃圾分类宣传工作总结 篇28
XX市教育系统按照市生活垃圾分类工作领导小组办公室的统一部署，建立健全和完善生活垃圾分类工作制度，广泛宣传，营造氛围，通过多种形式，扎实开展校园生活垃圾分类工作，取得了明显成效，现将一年来的具体工作总结如下：
一、经验与成效
1、高度重视，精心组织
从教育局到全市各乡镇办事处中心校、全市315所中小学学校幼儿园都成立了工作领导小组；各单位都明确了一名班子成员专项校园生化垃圾分类工作，明确了一名工作人员具体负责，做到到岗、到位、到人，不留死角。
2、广泛宣传，营造氛围
教育系统各单位通过召开动员会、推进会、下发专题文件等形式扎实推进教育系统校园生活垃圾工作。通过广播、互联网、微信工作群、家长群、钉钉工作群、标语、电子屏、党务、校务公开栏、黑板报等形式，广泛宣生活垃圾分类知识；每学期开展一次生活垃圾分类知识演讲比赛和校园生活好垃圾分类专题劳动教育活动等形式灵活多样、内容丰富多彩、师生喜闻乐见的教育活动。以大力普及宣传生活垃圾分类知识推进校园生活好垃圾分类工作持久开展。全市中小学、幼儿园将垃圾分类宣传教育工作与健康教育、科学教育、德育工作相结合，开展垃圾分类宣传教育活动。通过向全市各学校发放和张贴《郑州市居民垃圾分类指导书册》《郑州市生活垃圾分类投放指南》等材料，让学校以更生动直观、图文并茂的形式和更规范的内容教育、引导广大学生。今年以来，各单位共发放生活垃圾分类宣传页15万页，宣传手册5685份，举办生活垃圾分类知识演讲比赛300多场，手抄报8万多张，在全市校园营造了浓厚的舆论氛围。
3、加大投入，注重实效
加大投入力度，积极落实垃圾分类经费保障。截至目前，全市中小学、幼儿园共投入资金51、15万元，购置可移动式生活分类垃圾桶1226个，固定式生活垃圾 分类果皮箱362个，生活垃圾港湾（小木屋）9个，设置生活垃圾分类宣传栏、文化版面391块，组建垃圾分类引导员187人。各学校都成立了生活垃圾分类工作组织，出台了垃圾分类工作方案，全市园315所中小学、幼儿园8236名教职员工和90631名学生全员参与到校园圾分类工作，校园生活垃圾分类已经实现了全覆盖。目前，全市校园生活垃圾分类工作步入正轨，并取得了初步成效。
4、建立制度，完善考核
建立健全完善了月巡查、季汇报、学期总结评价的校园生活垃圾分类制度，以制度化推进校园生活好垃圾分类管理常态化。各学校幼儿园按要求将校园内所有垃圾分类收集容器的分类标志进行布置，设立垃圾集中归集点，建立、完善校内生活垃圾分类台账制度。对于易腐垃圾和厨余垃圾，积极协调有关部门，做到“日产日清”。采取定期和不定期两种形式，针对全市校园生活好垃圾分类工作进行检查、督导、评比和表彰；出台文件，明确该项工作纳入到学校和教职员工达标评先、职务晋升、职称评聘等年度考核项目；进一步加强和规范学校生活好垃圾分类管理制度，使该项工作走向常态化、制度化，确保事事有人管，件件能落实。
二、存在问题
一是校园生活垃圾的组成成分比较单一，其中果皮、塑料及废纸等生活垃圾占据的比例比较大，而土渣、布类等生活垃圾相对比较少，大多数学生对垃圾分类知识还比较欠缺。二是个别学生存在着“你不分我也不分”、“在学校分，在家不分”等错误观念，导致校园生活垃圾分类仅仅成为一句空话，而无法得到有效落实。三是目前，无论是清洁工，还是学校的学生与教师均存在着生活垃圾分类不准确、不科学等问题，突出表现为由于垃圾分类知识匮乏而不分类或乱分类、垃圾分类不彻底、垃圾收运不规范等问题。四是校园生活垃圾分类宣传具有长期性，每年学校都会招收新生，如果无法及时做好宣传工作，新生不了解校园垃圾分类知识，不仅会污染校园环境，还会对师生的学习、生活产生一定程度的影响。学校现有的宣传途径与方式略显滞后，也在一定程度上导致宣传的效果无法得到充分发挥。
三、下步打算与对策
一是扎实推进实现校园生活垃圾分类进学校、进班级、进课堂。
首先，应当对《生活垃圾分类工作实施方案》进行贯彻落实，并积极开展适应学生实际情况的垃圾分类宣传工作，使师生能够共同参与到生活垃圾分类当中。另外，还应当与学校的实际情况相结合，并针对“垃圾分类”开设相应的选修课程，可以通过校园宣传栏、广播、黑板报等媒介，也可以通过开展主题班会、小品等多种形式，对垃圾分类知识进行宣传与普及，实现校园生活垃圾分类进学校、进班级、进课堂，不仅能够提升学生的生活垃圾分类意识，还能促进其形成良好的生活垃圾分类习惯，以维护学校的良好形象。
二是增加垃圾回收设施。学校要适当增加垃圾回收设施的使用数量，并对其进行合理布局。每个教学楼与宿舍楼上都设立垃圾分类投放设备，以确保从源头上做好垃圾分类工作。另外，还应当在公寓中设置专门的电子垃圾回收点，以分离普通垃圾及有毒有害垃圾。除此之外，还应当设置一个可回收利用的垃圾投放点，为清洁工投放垃圾及其分类处理提供一定的便利。
三是建立健全和完善生活垃圾分类回收处理模式。
尽可能建立一套切实可行的科学的校园垃圾分类回收处理模式，使学校与生活垃圾处理单位之间形成一个统一的整体。对于寄宿制学校，学校要为宿舍配置专业的管理人员，负责监管宿舍，并集中宿舍分类的干湿垃圾，再由垃圾处理单位定期负责对其进行清运。
垃圾分类宣传工作总结 篇29
可回收
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
不可回收餐厨垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6-0.7吨有机肥料。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。事实上，大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。玉米核、坚果壳、果核、鸡骨等则是餐厨垃圾。卫生纸不可回收厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的还有陶器、烟盒等。餐厨垃圾装袋常用的塑料袋，即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将餐厨垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔进“可回收垃圾”桶。
果壳算其它垃圾在垃圾分类中，“果壳瓜皮”的标识就是花生壳，的确属于厨余垃圾。家里用剩的废弃食用油，也归类在“厨房垃圾”。尘土算其它垃圾在垃圾分类中，尘土属于“其它垃圾”，但残枝落叶属于“厨房垃圾”，包括家里开败的鲜花等。有毒有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。
垃圾分类宣传工作总结 篇30
在20xx年以来，我镇认真全面落实科学发展观，统筹城乡发展，按照中央、省、市新农村建设与城乡环境的总体部署，扎实推进我镇生活垃圾分类整治工作。全镇各村（社）生活垃圾分类收集整治工作进展顺利，全镇生活垃圾分类收集率达33%，我镇卫生环境得到进一步改善，群众生活质量得到进一步提高。
一、主要做法
(一)加强领导，落实责任。镇党委、政府高度重视全镇生活垃圾分类收集整治工作，将这项工作作为社会主义新农村建设的一项重要任务来抓，成立了以市政府分管领导任组长，相关部门负责人为成员的邵武市村镇生活垃圾整治领导小组，下设办公室和督察组，具体负责指导、检查、督促全市的村镇生活垃圾整治工作。同时制定出台了《xx镇生活垃圾分类整治实施方案》，进一步明确了目标任务、整治要和保障措施等，并将工作任务进行细化，分解落实到各相关单位，建立目标责任制管理，实行半年初评、年终总评制度，考评结果作为单位评先、评优和奖励的重要依据。各村（社)也相应成立了以主要领导为组长的整治工作领导小组，确定专人具体负责此项工作，并做到“五个一”即：有一项垃圾整治工作计划；有一支专职环卫队伍；有一套长效管理机制；有一批垃圾收集、清运设施；有一个经村民通过的乡规民约。为确保工作落到实处，市督察组定期组织人员深入镇(村)指导、督促工作，帮助解决整治中遇到的困难。
(二)健全制度，分类指导。按照南平市要求，我市6个试点乡(镇)、21个村设置了环卫管理机构，建立完善了垃圾收集清运、卫生保洁和保洁员管理、考核制度，社区配备4名卫生保洁员，对主要街巷垃圾进行日扫日清，集中收集、运住指定地点处理。试点村配备1名以上卫生保洁员，对行政村所在地公共场所(设施)垃圾进行定期清扫、集中处理。各乡(镇)、村对聘用的卫生保洁员实行动态管理，择优录用。同时根据村镇的实际情况，对垃圾处理实行分类指导，在下沙等近郊镇推行“村收集、乡(镇)清运、市处理”的垃圾服务产业化运作模式；在其它乡(镇)推行“村收集、乡镇清运、处理”或“村收集、乡镇清运、中心镇处理”的垃圾无害化处理方式；对边远、交通不便的行政村，推行“统一收集、就地分类、综合处理”的运作模式；结住房分散的村庄，大力推行农家堆肥方式，就地处理垃圾，实现垃圾资源化利用。
(三)加大投入，完善设施。我镇通过多渠道、多元化形式筹集整治资金。一是财政补贴。由政府每年安排一定专项资金用于村镇垃圾整治，市财政对建设垃圾填埋处理场或垃圾焚烧炉的乡(镇)予给补助2-5万元资金，目村庄垃圾整治采用以奖代补的形式；二是按照“谁污染、谁付费”的原则，参照城市生活垃圾清运、处理收费办法，或由村民通过“一事一议”确定农村住户承担垃圾清扫清运和处理费用标准，对村镇居民、商业店面、企事业单位等适当收取垃圾清运费和处理费。随着投入的加大，村镇垃圾处理设施得到进一步完善。
(四)部门协作，齐抓共管。农村垃圾整治工作是一项系统工程，需要有关部门的共同配合、密切协作。因此，整治伊始，政府要求各职能部门切实将农村垃圾整治工作与农村旧村整治、创建环境优美乡镇、文明村镇、生态村镇等工作有机结合起来，作为为民办实事的重要内容来考核。按照职责，镇团委组织团员青年和少先队员开展了村容村貌整治宣传活动，为整治工作的顺利实施营造了浓厚氛围，打下了良好基础。
二、存在问题
一年来，我市的村镇生活垃圾整治工作在上级业务主管部门的具体指导下，在全市各相关单位的共同努力下，取得了较好的成绩，但也存在一些问题和不足，主要是村镇垃圾整治的宣传力度还不够，村镇居民、企事业单位的卫生意识还不强，造成垃圾清运费和管理费难以收取；垃圾填埋处理场选址位置不够理想，现有简易填埋场废气排放、消毒处理、污水处理等方面工艺难以达标，垃圾处理场建设、运行、管理经费仍然不足等。