开学初情况总结选 篇1
自本学期开学以来，为了进一步规范教师的教学行为，优化教学过程的监督，提高教学质量，教学办公室对日常教学工作的第一阶段进行了检查。检查反馈如下：
一、检查内容：
本次检查的重点是：教师开学初制定的教学计划、进度、备课、上课、作业批改、贫困生辅导；教研组集体备课安排和活动记录。
二、教师工作检查：
1、计划、进度检查
在开学之初，所有的老师都可以按照学校的要求按时提交计划和进度。教师在制定学期教学计划时，都是认真细致的。他们不仅科学细致地分析了班上的学习情况，而且对教学内容、教学重点和教学难点进行了深入细致的分析。特别是教师在确定教学目标时更加谨慎，基本上对过去一学期的教学目标进行了全面的有机梳理。在教学措施的'列举中，教师们也煞费苦心，千方百计找到方法，产生了许多有效和创造性的黄金想法。有两位老师的教学计划没有按时上交，请补上上交。三个教研组的教研计划已经制定上交。
2、备课（教案检查）：
在检查教学计划的过程中，我们惊喜地发现教师认真准备课程，反映在认真学习教材、学习教学方法、分析学生，合理制定教学目标。准确把握教材中的重点难点。在电子备课资源共享过程中，能够正确处理独立备课与集体备课的关系。基本上可以提前准备一到三个课时。但也有个别教师的教案执行进度和教后反思不够及时，有的缺板书设计。与错误教师沟通后，已及时整改。
3、上课：
开学后，领导小组开始上课。通过检查发现，教师可以准备和上课，但课堂学生的小组合作能力有待提高。课后，及时反馈课堂情况。
4、作业批改：
在作业检查中，我们重点关注学生的作业量、学生的写作、错误的纠正和老师的纠正。在这次作业检查中发现，大多数教师可以完全改变学生的作业，并进行评估。学生们缺乏良好的学习习惯。有些学生笔迹差，作业写作不规范，指导不好；有些作业不整洁。
开学初情况总结选 篇2
安全教育非常重要。开学之初，我们按照市局下发的文件指示精神，把安全工作放在各项工作的首位，时刻对学生进行安全教育，不能放松。做好学校安全工作是保障学校财产和师生人身安全、维护社会稳定的重中之重，是做好教育教学工作的前提，要进一步做好这项工作，有章可循，有法可循。因此，有必要加强对学校安全工作的领导、检查和指导。在安全教育工作中，我们认真实施“最高领导”项目，校长对学校安全负总责，校长是学校安全工作的第一责任人，负责安全工作的副校长、负责安全工作的具体主任和工作人员是安全工作的`具体责任人，建立安全工作领导机构，建立健全安全工作制度，分工明确，对人负责，安全工作总是掌握，到处管理。我们的具体做法：
1、开学第一节课上安全教育课，讲防火、交通等安全知识。有教案，有记录，每两周上一次安全教育课。
2、板报、墙刊高安全知识专栏，增强学生的安全意识。
3、利用广播进行两次安全知识讲座。关于食品安全和交通安全。
4、时刻注意火灾隐患，每周检查一次明火和电源线路。更换53火老化线路。
5、对2.1、4.1、5.2三班天花板脱落及时维修。
6、学生放学后要站好队靠右通行。老师把学生送出1米。
7、学校后勤设专人定期检查体育设施，包括村小学，每月检查一次线路和校舍。
8、学校有安全工作检查记录，检查内容、存在的问题及整改措施齐全。
9、集体活动（运动会、春游等）和课外活动必须注意安全，制定安全防范措施，确保安全。
10、制定食品卫生管理制度，师生饮用水处有专人负责，定期检查食品，坚决杜绝学校“三不”食品和过期食品的销售。
11、5月，各班相继召开安全教育主题小组会议。增强学生的安全责任感，认识到安全的重要性。
12、学校配备防火用具，8个灭火器，6个铲子，6个水桶，一辆备用沙子。
13、加强值班工作，衔接到位。
节假日履行领导班制，认真填写值班记录，领导经常检查值班工作，没有发现任何问题。我们将不遗余力地定期对学校安全工作进行详细检查，及时处理问题，牢固树立“安全第一”的思想，把学校安全工作放在各项工作的首位，建立学校安全档案，落实安全工作，让学生有一个良好的学习和生活环境，更好地开展各项活动，让家长放心，在创特色学校活动中，要积极进取，牢固树立安全意识，努力工作。开创朝阳小学安全工作新局面。
开学初情况总结选 篇3
还记得，当时进初一（4）班的时候，除了小崔和谢胤，每张脸，每个名字都那么陌生。但从开学第一天里，从同学们的脸上，眼里，我读到了热情，开朗以及友善。我迅速融进了这个可爱的班级。
我曾抱怨，好朋友为什么在其它班？这里一个认识的同学都没有。而如今，我不再抱怨，因为每个同学，都是朋友，都是优秀的，快乐的，值得信任的朋友！
我，又一次，成为了班长。这种做班长的激动与热情还如小学一年级刚当上班长那般，丝毫未减。但，初中一年级并不像小学一年级那般轻松，因为，我长大了，高了一截，长了六岁。所以，我还有很多地方需要改进，比如：班上的同学出去上课，而我要检查好设备的开关与否，门窗关紧与否；而上完课回来，又常常没门进，原因是我忘把钥匙带出来了……我知道，做班长，要有服务心态，强烈的责任心，出人的领导能力等。虽说培养，锻炼这些已经有六年光阴了，但我相信我能做得更好！
开学四周了。同学们也从小学生慢慢走向了成熟。开学前两周，虽说常出现踢门、吵架、上课随意说笑，不按时按量交作业等情况，但现在，我们班的凝聚力越来越强，越来越团结，越来越优秀了！我相信，这样发展下去，初一（4）班必会成为优秀的班集体！
开学四周了，我发现了我和初一（4）班存在的优点和缺点。“择其善者而从之，其不善者而改之。”相信，我们会更好！