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幼儿园活动安全应急预案

发布时间:2025-03-15

幼儿园活动安全应急预案 篇1

  总目标:

  1.杜绝一切安全事故的发生,保护幼儿的生命安全。

  2.建立强烈的安全防范意识,防患于未然。

  责任人:

  全体老师和家长

  具体措施和要求:

  1.选择安全的活动场地,提供安全的交通工具和游戏材料。

  2.开展活动前对幼儿和家长进行相关安全教育。

  3.活动前组织家委会成员开会讨论安全保障及活动细节。

  4.发放“秋游通知”提醒家长做好相关的安全准备工作。

  5.提供便捷的联系方式:每位家长有老师及家委会成员的电话号码,老师也有家长的电话号码。

  6.家长自带食品,自己保证食品的安全。

  7.参观动物时,请不要靠得太近,不要激怒动物,避免被动物伤害。

  8.指定一名秋游医生,由周泓廷的妈妈负责,并备有急救药品:创口贴、云南白药、藿香正气液、碘伏等。

  9.全体教师、家委会成员在活动中要责任到人,团结协作、提醒家长和幼儿注意安全。

  同学监护人已全文阅读以上预案,并对活动安排充分理解,赞同以上安全规定,并承担自身安全责任。

幼儿园活动安全应急预案 篇2

  一年一度的中秋节来临,我们将举办一次活动,庆祝佳节,让幼儿园的环境更加融洽,增加师生的感情。

  一、主题来源

  中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验,对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动,更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,以及感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

    二、总体活动目标

  1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并了解中秋节的来历。

  2、丰富幼儿的科普知识,了解“月食”现象,与影像知识。

  3、了解中秋节的风俗,让幼儿自己动手制作食物再一同分享,同时体会到劳动与分享的乐趣。

  三、主题开展时间

  x月x日至x日为期一个周的“快乐中秋节”活动。

  四、活动类型

  1、听一听:听一个关于月亮的传说故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》。

  2、做一做:用橡皮泥做一个月饼。

  3、画一画:“小手画月饼”,“月亮婆婆”,鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。

  4、读一读:学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如:唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。

  五、主题环境的创设

  1、中秋节前,各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设,或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。

  2、“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展。(大班)

  3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(中班)

  4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(小班)

  5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。大班)

  六、家园共育

  1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

  2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

  七、分散活动的配合

  1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。

  2、自助餐——月饼品尝大会(全体幼儿)。

  3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展——(大班)

  八、活动内容建议

  (结合教学活动和区域活动来展开)

  1、社会:《节日的街道》、《中秋节的.来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》

  2、语言:《月亮的遐想》、儿歌:《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》、《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》

  3、科学:《会变的月亮》、《月亮上面有点啥》、小班《数月饼》、分类;大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》

  4、艺术:《欣赏各种各样的月饼盒包装》、《设计月饼图案》、《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》

  中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多……希望通过中秋节的系列主题活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。

幼儿园活动安全应急预案 篇3

  活动目标

  1、知道新的一年来到了,自己又长大了一岁。

  2、体验关爱弟弟妹妹的情感。

  活动准备

  挂历、手工纸等。

  活动过程

  一、看挂历

  出示挂历,看看新年是哪一年?幼儿边看边念,认认几个数字。

  二、讲一讲过年后的变化

  1、大一岁了。

  2、身体长高了。

  3、更能干了,会做很多事情。

  4、会关心人了。

  三、做礼物

  1、做哥哥姐姐了,应当怎样关心托班的弟弟妹妹?

  2、我们的小手很能干,可以做好多漂亮的礼物送给弟弟妹妹。

  3、幼儿制作礼物。

  四、送礼物

  1、幼儿来到托班,向弟弟妹妹问好。

  2、将礼物送给弟弟妹妹,并向他们说祝贺的话。

  3、给弟弟妹妹表演歌舞。

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