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社区春节文化主题活动方案范文

发布时间:2023-11-26

社区春节文化主题活动方案范文 篇1

  贴对联是中国人过年的'传统习俗,红红火火、喜喜庆庆过大年,春联又叫“门对”、“春贴”、“对子”,它是几千年来的传统,它象征着喜庆,充满着吉祥话语与祝福,为广大社区居民群众所喜爱,很具吸引力。

  为迎接x年兔年的到来,使丰富x社区居民的新年氛围,使社区居民过一个欢乐祥和的节日,感受到党和政府部门的关爱及关怀,x特举办主题为“送春联进社区”送对联活动。

  一、活动主题:

  送春联进社区

  二、活动宗旨:

  感受原创春联魅力,展示书法艺术魅力,弘扬春联这一中国特色的传统文化,增强大家对中国文化的热爱之情。

  三、活动时间、地点:

  时间:x年x月x日(星期x)下午14:00-16:00

  地点:

  四、主办单位:

  

  五、前期准备:

  1、准备好写对联所需材料。

  2、提前邀请知名书法家做好对接。

  3、制作好宣传横幅。

  4、做好送对联相关通知,充分调动社区居民领取春节对联的积极性。

  5、安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放,安排好活动现场的进场秩序。

  6、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。

  六、经费预算

  毛笔墨水砚台横幅对联纸书法家劳务费工作人员劳务费现场布置等

社区春节文化主题活动方案范文 篇2

  一、整体情况

  1、活动主题:20xx网友春节聚会

  2、活动对象:论坛注册会员

  2、活动时间:20xx年1月27日(正月初二)下午(2—5点)

  3、活动地点:暂定

  4、主办单位:

  5、协办单位:(待定)

  中午聚餐:要聚餐的由当时的情况而定,aa制

  二、分组实施

  1、总策划:

  2、总实施:

  3、项目组:

  (1)第一项目组:节目组

  节目要求:主要为祝福,寄托希望,青春活泼等等积极向上的节目

  例如:舞蹈,歌曲,小品,青春剧等

  负责人:

  (待定)

  任务:

  a、完成节目收集、筛选;

  b、主持人的选择、形象设计及台词攥稿;

  c、负责节目的编排及活动全流程的衔接。

  (2)第二项目组:宣传组

  负责人:

  (待定)

  任务:

  a、利用海报、横幅、网络等方式开展宣传;

  b、现场摄影及dv摄像。

  c、活动结束后进行总结,配合图片进行后期宣传。

  (3)第三项目组:外联组

  负责人:(待定)

  任务:

  a、负责联系晚会场地,

  b、联系活动赞助商家、个人的物品到位情况。

  (4)第四项目组:后勤组

  负责人:(待定)

  任务:

  a、费用预算确定及现场费用收集;

  b、确定晚会参与人数;

  c、准备活动所需的一切道具,奖品,纪念品,并负责现场发放;

  d、活动当日对现场进行简单布置;

  f、准备好会场服务物品,如饮料、酒、小吃等。

  三、各阶段任务及工作分配

  1、活动前三个阶段:

  (1)活动策划及准备期(即日起至1月25日):本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商。

  ①节目收集:由节目组负责。采取各个环节,强化网络宣传,确定主持人。

  ②赞助商确定:由外联组负责。联系已经同意赞助的商家或者个人。

  ③前期宣传:在论坛显要位置给予强化宣传。

  (2)活动协调及进展期(1月10日—1月20日):

  本阶段主要完成节目筛选及中期宣传、场地的确定,费用的核算、物品购买。

  ①节目筛选:由节目组负责联系报名人,筛选节目并对节目进行编排,确定所需道具。

  ②中期宣传:宣传组强化在论坛的宣传,确定基本参加人数。

  ③场地确定:外联组负责确定最后场地,如有改动及时通知。

  ④物品购买:各项目组确定活动所需道具或物品,由后勤组购买到位。

  (3)活动倒计时期(1月21日—2月26日)

  本阶段主要完成活动全过程确定(包括节目单确定)、工作人员的会面、细节的商榷,费用收集等等。

  ①末期宣传:宣传组负责抽奖券的设计、制作。由后勤组负责在晚会现场发放。

  ②费用收集:费用现场收集。

社区春节文化主题活动方案范文 篇3

  活动时间:

  在重阳节那天。

  地点:

  小班教室。

  活动目标:

  1.要知道重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2.让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事情。

  3.我喜欢爷爷奶奶,也愿意表达对他们的爱。

  准备工作:

  香蕉、胸花、自制礼物——项链等。

  活动流程:

  1.介绍一下重阳节:

  和老师宝宝一起唱《我的好奶奶》。老师:“爷爷奶奶真辛苦。今天是他们的`假期。让我们一起为他们庆祝一下,好吗?

  2.老师和母亲亲吻婴儿。

  多可爱的宝宝啊。老师妈妈亲你(老师随意亲宝宝)。老师和妈妈们开心的亲吻宝宝吗?

  3、爷爷奶奶和妈妈亲吻宝宝

  宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?它在哪里,亲爱的?(宝宝自由说),

  4、宝宝亲爷爷奶奶

  爷爷奶奶亲宝宝开心吗?然后我们的宝宝也会来,爷爷奶奶。(播放亲我的录音)

  鼓励每个宝宝亲爷爷奶奶。

  6.给爷爷奶奶戴胸花,放背景音乐。

  7.欢快的音乐中给爷爷奶奶喂香蕉。

  (播放《吻我》音乐,让爷爷奶奶和宝宝听着音乐亲亲抱抱。)

  8.爱爷爷奶奶,自制礼物——项链。

  9.结论:为爷爷奶奶做一件小事,比如:宝宝长大了,走路不要抱爷爷奶奶。打爷爷奶奶的背等。

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