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2023年元旦庆祝活动方案

发布时间:2023-06-24

2023年元旦庆祝活动方案 篇1

  活动目标:

  1、感受新年的愉快气氛,愿意同朋友、家人分享快乐。

  2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

  3、知道新的一年来到了,自己应该有更大的进步。

  4、通过礼物来对颜色感兴趣。

  5、体验明显的季节特征。

  活动准备:

  布置新年联欢会场,幼儿准备好表演的节目和制作送给小朋友的礼物。

  活动过程:

  1、教师谈话引入联欢会主题。

  师:今天小朋友们高兴不高兴啊?

  咱们一起来庆祝新年吧!

  2、师幼共同表演集体节目《新年好》

  3、幼儿表演迎新年的节目。

  4.放音乐请孩子们跟老师一起自由表演舞蹈。

  结束部分:

  请小朋友回家跟爸爸妈妈也来庆祝新年,并给爸爸妈妈送一个最漂亮的礼物。

2023年元旦庆祝活动方案 篇2

  一、活动目的:

  在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合展现学生的各种特长,锻炼学生的自主管理能力,增加师生之间的感情,增强班级凝聚力。

  二、活动准备:

  收集成语、优秀古诗

  为学生排练节目。

  三、活动时间:20xx年12月31日上午8:00---10:30

  四、活动地点:一(1)班教室

  五、活动过程:

  甲:时间过得飞快,

  乙:转眼间,就到了20xx年的最后一天!

  丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,

  丁:展望未来美好的前程,

  甲:让我们立足新起点,

  乙:走向新的一年,

  合:一(1)“新起点”元旦联欢会现在开始。

  甲:在这辞旧迎新的时刻,

  乙:我们感到无比快乐!

  丙:请听歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

  甲:我们是快乐的天使,

  乙:我们是幸福的一代,

  丙:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

  丁:老师用爱教育我们成才!

  甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,

  乙:我们学会了a、o、e……

  丙:我们学会了1、2、3……

  丁:我们学会了a、b、c……

  甲:请听同事的诗朗诵《哦,老师7

  乙:我们中华民族具有5千年的灿烂文明的历史,

  丙:成语是我们优秀的文化遗产,

  丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,

  甲:让我们一起来做游戏“成语大比拼”

  乙:中华民族有上下五千年的文明史,

  丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步,

  丁:让我们来进行“古诗大比拼”

  甲:四个月来,我们一(1)班的全体同事,

  乙:团结友爱,互相帮助,

  丙:刻苦学习,勇于创新,

  丁:比学习,比进步,

  甲:看谁得的红花多,

  乙:谁得的五角星多!

  甲:今天让他们来展现一下本领吧!

  乙:请看同事们的才艺表演

  丙:我们生活在幸福中,

  丁:快乐伴随我成长,

  甲:我们在一天天长大

  乙:我们在一天天进步,

  丙:今天,我们努力学习,

  丁:明天,我们将是祖国的栋梁!

  甲:今天,我们相聚在一起,44位小朋友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲手制作的贺卡吧。

  甲:美好的春天,就要到来,

  乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!

  丙:让我们齐唱《新年好》

  丁:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

  甲:最后,祝老师新年快乐,工作顺利!

  乙:祝同事们元旦快乐

  合:一(1)班“新年新起点”迎元旦文艺演出到此结束。

2023年元旦庆祝活动方案 篇3

  一、活动方案设计由来

  一年一度的“六一”国际儿童节就要到来,我园组织小中大班幼儿以自助餐的形式让孩子度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。通过本活动,我们想让幼儿进一步地了解到点心、水果、食物的不同味道和多种制作方法,知道多吃蔬菜、点心有益健康;了解一些自助餐的礼仪,如:幼儿拿好自己的餐具,用公用的匙子盛食物,吃多少盛多少,不浪费等。

  二、活动目标:

  1、养成良好的用餐习惯(包括轻拿轻放物品;食品不掉地、不造成浪费;不贪吃、不挑食;食物搭配合理),爱惜厨师、农民的劳动成果。

  2、体验自助餐的休闲自在,使孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”节。

  三、活动时间:

  5月31日

  四、活动地点

  :幼儿园各个楼层及各个班级

  五、活动准备:

  (一)活动前环境布置

  1、幼儿园环境布置:

  幼儿园大门摆放大型充气门柱,幼儿园内部、操场悬挂大风车(周二之前完成),增添节日氛围。(后勤部负责)

  2、班级环境布置:

  班级教室、走廊、门窗进行六一环境布置,渲染节日气氛(周三之前完成)。(各班班主任)

  (二)活动前自助餐礼仪教育(各班级提前进行教育)

  1、了解水果有不同的味道和多种营养,知道多吃水果有益健康,但不宜过量。知道热的东西吃多了,要多吃水果,这样才不容易上火。

  2、老师要对幼儿进行餐前教育、提醒幼儿轻拿轻放用具,正确使用夹子和公勺,食物夹子不混用,夹食物时要夹牢,不掉地上。

  3、教育幼儿合理安排饮食,喜欢吃各种食品,不贪吃某一种食物,吃多了会不消化,影响身体健康。

  4、幼儿拿取食品时要有秩序,学会等待、人多不拥挤,互相谦让。教师根据座椅摆放制定出取餐顺序或贴出标志,带领幼儿练习。

  5、引导幼儿根据需要拿取食物,不要拿的太多,避免暴饮暴食和浪费。

  6、教育、指导、提醒幼儿规范用餐行为,如不随便离开座位。

  7、每个区域放置一个垃圾桶,吃剩的杂物放到垃圾桶中。

  (三)活动前餐点准备:

  各种主食、点心、零食和水果(后勤部和家委会购买)

  六、活动流程:

  1、分时段摆放食物:6:30幼儿园一楼大厅(大班);8:00幼儿园三楼廊道(中班);8:30幼儿园一楼大厅(小班)。

  2、保育员、园委人员在相应的时间段摆好餐点、餐具,统一摆放。

  3、分时段进行“自助餐”分享活动:

  大班段:7:00——7:30;中班段:8:30——9:30;小班段:9:00——10:00。

  4、组织幼儿有秩序进餐。

  (1)幼儿排队有秩序的取餐盘,按规定方向拿取食物。

  (2)指导幼儿按照自己的需要取食物,注意数量适宜。

  (3)幼儿取食物过程中,保育员负责指导幼儿取餐,教师负责幼儿秩序及进餐。

  (4)幼儿进餐结束后,指导幼儿进行餐后整理(分类送餐具、擦嘴等)。

  (5)注重指导幼儿按需取餐、鼓励幼儿先吃零食然后选吃水果。

  5、适当延长进餐时间。

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