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调查报告作文汇总

发布时间:2023-10-28

调查报告作文汇总 篇1

  今天我们学校开展了社会实践活动,我们怀着无比激动的心情,大清早就乘上了开往长鹿农庄的大巴车,大约坐了两个小时的车才到目的地。

  到达后,我们排队进去玩,最先迎接我们的是镜子迷宫,我们几个小朋友在里面走来走去,没多久,我就转晕了,根本分辩不出哪个是镜子里面的人,哪个是镜子外面的人了。

  玩完镜子迷宫,我们就去反斗乐园,里面有好多项目。我们有的玩滑梯,有的玩跳高……还有的小朋友在休息,保持体力,以便待会玩那些更耗体力的游戏。

  从反斗乐园出来,我们又去玩双人飞车。我和林靖朗坐在一起,我们都很紧张,但等真正开始的时候,我们感觉好像整个人都飞起来了一样,这种感觉很剌激。我们欢呼着,摄影师也帮我们留下了这难忘的时刻。

  接着,我们就去看动物表演,小动物们的表演都非常精彩,每一个表演节目结束,都会赢来台下观众的雷鸣般的掌声。

  下午,我们又去玩太空飞船。那飞船忽高忽低,坐在上面好像自己真的进入太空了一样。下了飞船,我去购了一个飞镖和一把假枪,为我们即将去勇闯“鬼船”壮胆,那鬼船阴森可怕,还不时发出恐怖的怪笑声,把我们班古印池的衣服都吓得掉到里面了,但是没人敢再去取了。

  这次的社会实践活动就在 “鬼船”引来的惊吓和剌激的笑声中结束了,我们依依不舍地登上了返程的大巴车,我真希望以后再来长鹿农庄。

调查报告作文汇总 篇2

  老师让我们调查环境,我选择了雅戈尔风尚小区。

  平时,我并没有注意。只是这一次,老师布置作业,我就非常认真仔细的去观察并记录下来了。下面,是我发现的三大问题。

  第一个问题:我家楼下有六七个大垃圾筒,很多人都当作它们是空气一样,把垃圾随便一扔,也不管有没有扔进去。每当到了夏天,臭气熏天,路过的人们纷纷都捂着鼻子快步走过。

  第二个问题:小区里有很多人养了自己心爱的宠物,如:狗狗和猫咪……但是人们在小区里遛狗的时候,狗狗随地大小便,人们也不会收拾一下。如果路过的人不小心踩到了,那鞋子该有多脏啊!就算没人踩到,你也不能在那呆很长时间,因为那个气味是很难闻的。

  第三个问题:我们小区里有一个很大的池塘,里面养了很多很多的金鱼,蝌蚪。但是很多小朋友会拿着洒水枪在池塘边玩耍,这样子既危险又破坏池塘内的环境,导致现在很多金鱼,蝌蚪都没有了。

  我希望物业可以来管理一下:

  一、是让居民们把垃圾能扔进垃圾筒内;

  二、是人们能随手把狗狗的排泄物清理掉;

  三、是不要让孩子们在池塘边玩耍。我相信大家这些生活中的小事只要稍微注意一下就是可以纠正的。

  环境变好了,空气清新,人们心情也美丽了。我想:那时候的天空是湛蓝的,水是清澈的,多么美丽的画面呀!

  这就是我的小区环境调查报告。

调查报告作文汇总 篇3

  塑料口袋是我们经常用到的方便物品,它的确给我们生活带来了方便,但这一时方便就带来了长久的危害。

  20xx年4月六日星期天早上,我和爸爸妈妈一起去盛唐摩尔做塑料口袋的调查研究。我站在收银台前观察着,发现平均一分钟都有一个顾客通过,大约用一到两个塑料口袋,一共有6个收银台,6×60=360个塑料口袋,盛唐摩尔9点开门,一直到晚上10点关门,共14个小时,一天大约使用5040个塑料口袋。

  在享受到商家的方便服务时,也认识到塑料口袋造成的威胁。由于塑料具有不可降解性,弃于地上,几十甚至上百年都不会溶解,这几年,由于大量使用塑料袋,无论是人们居住的房前屋后,还是乡下的荒郊野外,只要有人类经过的地方,都会留下五颜六色的塑料袋。每当狂风大作时,这些塑料口袋就会随风飘舞,因此,天空中总会看到一些塑料口袋,对环境造成重大的污染,成了一大祸害。

  从今年六月一日起,和人民生活密切相关的塑料袋将被禁止使用,倡议重新使用布口袋或竹篮。你看,了解了塑料口袋危害后,我们是不是应该从身边做起,从自己做起,保护环境,人人有责。

调查报告作文汇总 篇4

  一、调查的内容、形式与范围

  1、调查内容:小学生防溺水安全常识

  2、调查形式:对所有的学生都采用问卷形式。

  3、调查范围:**小学4—6年级的学生,共有12个班级,发出问卷680份,回收有效问卷670份,回收率98.5%。

  二、调查的设计

  关于**小学小学生防溺水安全常识的调查的整体设计:

  先设计问卷题有:夏季游泳前应注意什么;如何预防游泳时下肢抽筋;如果你发现有人溺水你应做什么;夏季游泳溺水自救方法你知道有哪些;如何防溺水。

  三、调查研究结果分析与方法

  (一)问卷结果分析:

  1、夏季游泳前应注意什么能写出没有父母陪伴不去游泳达到90%;其它有关注意事项知道的就不多,大部分在30%—50%这间。

  2、如何预防游泳时下肢抽筋这块,四、五年级同学知道的不多只达到15%左右;六年级同学知道多一点,能达到36左右。

  3、如果你发现有人溺水你应做什么,大部分写的是去找老师能达到910%;而就近找大人的不多只有30左右;其他能写出来的就不多了。

  4、夏季游泳溺水自救方法你知道有哪些,这块知道的也不多只达到38%左右。

  5、如何防溺水,能写出2条以上达到91%;能写出4条以上能达到6%,只写出一条的也达到3%。

  (二)策略分析

  为了避免此类惨剧的再次发生,我向同学、家长和社会提出以下建议:

  1、我们必须在家长或监护人的.陪护下下水游玩,不能擅自去水库、河流等危险的地方游泳、玩耍。

  2、暑假期间,家长一定要对未成年人子女加强教育、管理,尽可能让孩子参加正规的游泳技能训练。

  3、呼吁主管部门要在危险地段多设置一些防护设施,以防止溺水事故的发生。尽可能规划和建设一些游泳池,满足我们日益增长的需求。

  生命诚可贵,安全最重要,防范是关键。愿我们都平安快乐地度过每一天,不要让悲伤继续在河里流淌。

调查报告作文汇总 篇5

  书籍原是人类思想的结晶,也就是启发人类思想的母胎。在我国语文教育改革的大背景下,我国XX年7月正式出版发行九年义务教育《语文课程标准》,在关于课外读物的建议中要求“学生九年课外阅读总量达到400万字以上,阅读材料包括适合学生阅读的各类图书和报刊”。课外阅读产生了人生存在的意义,它供给了知识饥渴的乳料,好读书,读好书,加强课外阅读量,不仅可以帮助中学生提高语文写作水平,还可以帮助积累知识、开拓视野、增加见识、增加阅历,了解社会的本质、发展智力、陶冶情操,这对中学生的思想品德、人格气质、审美修养以及精神世界起着潜移默化的影响;特别是读小说能感受到作者的思想感情,和他所表现的社会现象。但有人认为课外阅读对中学生的学习和身体造成巨大的影响,甚至会误入歧途也产生了异议。

  我们利用这次在麻章一中实习的机会,在高一(3)、(4)、(5)班开展了有关于中学生课外阅读情况的问卷调查和谈话调查。我做这次调查的主要目的是锻炼自己和了解一些中学生自身的情况。我们希望在这次活动能学到一些知识和开拓自己的视野。

  一、调查方法

  1、问卷设计。

  在问卷中,我着重对中学生阅读的课外书籍的大致范围、数量、种类及态度进行调查。主要从阅读的途径、阅读情况及其内容等方面的处理,对课外阅读的看法以及对学习的影响等方面进行抽样问卷调查。抽样问卷调查的对象主要麻章一中高中一年级三个班的学生。其中女生占学生总人数的56.3%,男生占43.7%;实行无记名问卷,采取人工和电脑对数据进行了汇总统计。

  2、座谈访问。

  为了更确实地了解中学生的课外阅读的情况,在个别班级召开了学生座谈会,并直接访问了大多数学生,与他们交谈,得到一手可靠的口头材料。

  二、问卷整理

  此次调查共发学生问卷234份,收回有效问卷186份,收回率占发出问卷的79.5%。在有效调查问卷中,家庭有电脑的共有54人,占学生总数的29%,没有电脑的学生共132人,占学生总数的71%。就学生各自不同的情况,我设计以下内容对学生进行问卷调查并对内容的处理:

  (一)问卷调查的内容

  1、认为中学生应该阅读吗?

  a、应该90% b、随便10% c、不应该0%

  2、你喜欢课外阅读吗?

  a、喜欢65% b、一般20% c、不喜欢25%

  3、你们经常看课外书吗?

  a、是b、否

  4、一周内共看几小时?

  a、二小时以下b、三小时c、四小时以上5、你经常看什么类型的书籍?

  a、小说b、散文c、童话d、漫画e、杂志、报刊

  6、你经常去书店吗?

  a、是b、否

  7、你一般多久去一次书店?

  a、一周一次b、二周一次c、一月一次d、很少

  8、你爱看中国名著还是外国名著?

  a、中国名著b、外国名著

  9、你看过几本《中学生必读名著》?

  a、0—2本b、3—4本c、5本以上

  10、你喜欢看流行小说吗?

  a、是b、否

  11、是否喜欢看网络小说:

  a、是b、否

  12、你认为课外阅读对学习成绩有帮助吗?

  a、有帮助70% b、没帮助25% c、妨碍学习提高5%

  13、老师对同学课外阅读的态度?

  a、支持50% b、反对15% c、中立30%

  14、家长对子女的课外阅读的态度?

  a、支持45% b、反对15% c、中立40%

  15、是否会影响自己的学习?

  a、不会b、会不一定(态度)

  (二)调查结果

  1、认为中学生应该阅读:

  调查结果显示,认为应该占70%,随便占30%;可见大部分学生对课外阅读的兴趣颇高。

  2、你喜欢课外阅读:

  经调查发现,95%以上的中学生爱好课外阅读,由于偏好的读物因人而异。

  3、是否经常看课外书:

  看的占67%,不看的占33%。有的同学认为看课外书籍浪费时间和精力,但有的同学认为看课外书籍有益,所以造成了37%的人不经常看课外书籍.

  4、一周共看几小时:

  二小时一下占55.9%,二小时占30.1%,四小时占15%。在看课外书籍的时间问题上,中学生差距较大.有的同学认为看课外书籍很重要,有人认为是偶尔看一下就够了。

  5、爱看的类型

  调查的中学生中,小说占20%,散文占15%,童话占10%,漫画,杂志,报刊占55%,以看小说和看杂志报刊的人为主,其次再是漫画、散文和童话。

  6、是否经常去书店:是:46%,否:54%。

  7、去书店的次数:

  一周去一次:41%

  两周去一次:33%

  一月去一次:12%

  很少:14%

  中学生一周去一次书店占为41%,而一月去一次的人占了12%,可以看出中学生比较爱逛书店。

  8、爱看中国名著不是外国名著:

  中国名著:51%外国名著:34%,两者都喜欢:10%两者都不喜欢:5%。大部人都喜欢名著,但有点偏爱中国名著。9、看过几本《中学生必读名著》:

  调查中,看过必读名著的人有0—2本的人有70人,占了37.6%,3-4本的人占20%,而看过5本以上的人有42.4%的人,可见看过很多的人极少。10、是否爱看流行小说:喜欢看流行小说的人很多,占到了三分之二65%,中学生比较爱一些流行性小说.不喜欢占35%。

  11、是否喜欢看网络小说:是:46%;否:54%。

  12、你认为课外阅读对学习成绩有帮助:

  有帮助占45%,没帮助占50%,妨碍学习提高占5%。

  13、老师对同学课外阅读的态度:

  支持61.7%,反对8.2%,中立30.1%;

  14、家长对子女的课外阅读的态度:

  从数据上看,支持52.6%,反对7.3%,中立40.1%;从他们选择的理由来看。现在的学生,独立意识增强,大部分凭自己的兴趣爱好选择书籍,只有少部分听从父母老师的指导,在他们选择书籍的时候,明显可以看出的是家长老师的缺位。

  15、是否会影响自己的学习

  会18.4%,不会57.9%,不一定(态度)23.7% ;大多数学生选择书时考虑到了是否能提高自己的学习成绩的因素,看来中学生能够以学习为重。

  三、情况分析

  1、从学生课外阅读的类型范围看

  从调查中我们发现了,大部分中学生都会就看课外书籍,大约占总数的72.3%,但由于学习或其它原因,导致时间较短.大部分的同学选择的是报刊杂志,这一方面因为报刊杂志的丰富多彩,一方面因为报刊杂志的价格普遍性较低;中学生也比较爱看小说,童话、散文等书籍中学生看得较少。对于中外名著,中学生还是了解一些了,不喜欢的人很少。大部人都喜欢名著,但有点偏爱中国名著但是,古代作品和外国文学作品就很少有人问津,这可能因为时代久远的原因或民族文化差别的原因,同时,与我们语文教科书中的课文选取也有一定的关系。

  对于现在流行类的小说,大部分人还是喜欢的。中学生大多读了名著或正在读名著,这得感谢初中老师对他们的严格要求;网络文学作为新兴起的文学样式,也吸引了不少的高中生。与同学们交流中发现,一个让我们感到奇怪的问题,现在的高中生对武侠小说的热情减了不少,他们在电视电影中看多了古装武打片,也没有太多的新鲜感了,倒是奇幻类的小说,勾起了他们不少的兴趣。

  2、从他们选取的情节来看

  同学们在选取课外阅读书的时候,首先考虑的是故事情节是否吸引人,这与他们的年龄心理吻合,他们到了高中阶段,开始懂明白一些人情物理,在选择课外书籍时,是否充满哲理也是他们考虑的因素。

  3、从他们选择的理由来看

  现在的学生,独立意识增强,大部分凭自己的兴趣爱好选择书籍,只有少部分听从父母老师的指导,在他们选择书籍的时候,明显可以看出的是家长老师的缺位;学生选择书时考虑到了是否能提高自己的学习成绩的因素。

  4、从他们阅读的目的来看

  从调查结果看,高中生选择了拓展知识丰富生活,他们能够较好的把他人的经验内化为自己的东西;同时也有学生把课外阅读当作一种随便看看的消遣方式;只有少数把课外阅读与作文联系起来,看来课外阅读与我们的课堂作文的紧密关系。

  5、从他们阅读的时间来看

  令人欣慰的是,他们绝大多数同学都安排了课外阅读的时间,有的学生有时读读,还有学生能常常读,不过还是有一小部分的同学基本不读或没有时间读。这两种情况,在他们的具体的时间安排上,不太理想,大部分的同学课外阅读时间在二小时以下。但一周去一次的占41%,也许这受到时间的影响。

  6、从他们阅读的环境来看

  影响他们阅读的因素与家人、学校及他们对自己课外阅读的态度,以及他们逛书店的情况和图书市场的情况都有关。

  (1)从影响他们阅读兴趣最大的人来看

  他们选择课外书籍时,最容易受到同龄人的影响;其次是受到媒体的影响,老师和父母在这方面的影响还不够大,这就要求老师和家长加强示范作用和指导作用。

  (2)从家里和学校对他们课外阅读的态度来看

  持反对态度的家长和老师很少,都不超过10%;绝大部分的家长和老师对学生的课外阅读持赞同态度,只是家长和老师中持中立态度的也很多,都达到30%以上。这就更要求我们的家长和老师加强对学生的课外阅读的指导和鼓励。

  (3)在考虑课外书是否有利于学习时,只有45%学生考虑了这点,可能因为在学校主要接触的都是关于课堂学习的书籍,他们在选择课外书的时候,把这个因素放在了后面。与他们交谈中了解到他们平时学业比较紧张,作业较多,时间不允许;他们只有抽出时间来选择课外书充实巩固课堂知识。多数学生认为课外阅读不会影响他们的学习,这与家长和老师的鼓励分不开,同时也是他们的自己经验所的;与家长和老师的中立态度一致的是,不知道课外阅读会不会影响学习的占23.7%。

  (4)从他们对待书店的态度和图书市场来看

  大部分学生都喜欢逛逛书店,能经常逛书店的学生中,只是他们对书市的评价不是蛮高,绝大多数的学生的评价是一般。

  (5)他们的阅读方法来看

  据了解,绝大多数的学生采用的是通读的方法,但是,涉及到精读这种方法时,少数学生采用了这种方法。看来精读这种方法的推广还得加强。再阅读后,大多数的学生会跟他人口头交流,看来,交际是高中生采取的一种很重要的方法;大多是偶尔的摘录和读书笔记,也有一部分是读读而已,能坚持常写的为数不多。

  在问到学生最喜欢读的5本书时,学生的阅读类型多样,以杂志为主,兼顾中外名著,但是他们读的书与学习结合不是太紧,这应引起我们老师家长的重视。但有小部分的学生在看与学习相关的书籍,如《作文周刊》《英语沙龙》《中学生数理化》等;还有小部分的学生在看其他类型的书籍。在学校内,如何很好的组织学生阅读课外书籍,给予他们时间和空间,值得我们老师和学校认真考虑。

  四、关于课外阅读的意见

  (一)从教师方面入手

  教师继续支持学生课外阅读,在对待学生课外阅读上,还要有更明确的态度。在不强行干涉他们的同时,加强对学生课外阅读的指导性,让学校成为学生课外阅读的中心,让老师成为影响学生课外阅读较为深广得的人;继续坚持中午课前十分钟和晚自习前二十分钟读书读报的制度,另外鼓励学生在课间读书读报,保证每天每生课外阅读在1-2小时以内;帮助学生制定好课外阅读读书计划,保证学生在每个时间段都有课外书读,不至于每天除了课本外再也没有其他的书籍可以接触;能充分发挥麻章一中学生的文苑的作用,经常更新学生作品,发挥校刊的作用,能把季刊办成月刊,多登学生作品,尤其是课外阅读心得,书评等文章。

  (二)家长要注重培养孩子的阅读兴趣

  “兴趣是最好的老师。”家长培养学生的兴趣也是很必要的。第一,家长还应继续支持孩子读书的兴趣,继续激发孩子求知的欲望;第二,家长还应相应的对孩子读书情况加以指导,能够让孩子在家里过好每一天,充分的利用每一天,那种放任自流的方法,不仅会浪费孩子的时间,还有可能对孩子的人生道路产生巨大的负面影响;第三,家长还可以利用周末带孩子去新华书店或附近的书城,让他们自己关注流行书籍,挑选自己喜爱的书,这对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益的。最后,家长还应向学校了解学生在家中的课外阅读情况,咨询课外阅读的资源,使家庭和学校一起形成一个有利于学生课外阅读、促进学生健康成长的文化空间。这次学校在征订《语文报》的'过程中,与家长主动沟通,赢得了家长的支持,也为学生的课外阅读开辟了一个新的天。

  (二)学生自身的态度

  我认为,中学生看书时间较少,对于名著,中学生了解不是不够的。应多了解我国和世界性名著,比如《红楼梦》《三国演义》《巴黎圣母院》等。不过中学生所看的流行小说,漫画等过多了。我们认为是不益于我们的文化修养的。

  要提高我们的阅读品位,扩大我们的阅读范围,有针对性的看看名著类书籍,减少休闲式报刊杂志类的阅读量;选择书书籍时,能在保持自己个性的同时,也要听从教师家长的指导;在处理课堂学习和课外阅读的关系时,能认识到我们在学校的首要任务是学习,选择课外阅读书籍时,要把握好课外阅读对课堂学习影响的双面性;在阅读过程中,能作到“不动笔墨不读书”,学会做笔记,写心得,养成良好的课外阅读习惯。

  这次调查,时间比较短,人员较少,工作中有一些工作落实不够,比如与学生的访谈就较少,还有调查表的设计有欠科学,不够周全。但我希望在以后的日子里,我们中学生能根据自身的需要,去读一些课外书籍!调查中,我们了解了中学生在阅读方面的一些情况。从中可以看出中学生对课外书籍有一定的兴趣,而且知识也比较广。

  关于阅读调查报告7

  一、问题的提出

  课外阅读是语文阅读教学的重要组成部分,它对培养学生语文阅读能力和提高学生文化水平具有重要意义,正确地鼓励和引导学生进行课外阅读,可以提高学生的人文素养,有利于素质教育的实施。《语文课程标准》在总目标中明确提出:一、二年级阶段学生的“课外阅读总量不少于5万字。”三、四年级阶段的要求是“养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料,课外阅读总量不少于40万字。”五、六年级阶段要求学生能“利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。”从这里我们不难看出,阅读在小学的语文教学中占有何等重要的地位,对学生语文素养的培养和终身学习发展有着极其深远的影响。《课标》在“教学建议”中还提出“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书。”然而,由于小学生的课外阅读涉及学校、家庭、社会等多方面的因素,存在的问题也很多,距离《课标》的要求还很远。尤其是农村小学生课外阅读存在的问题更突出,为了更好的了解农村陔子的阅读情况,我对本校中高年级随机选取100学生的阅读情况进行了调查。

  二、调查的目的:

  一是了解我校农村小学生课外阅读现状。

  二是通过调查,了解影响学生课外阅读的因素,以利于学校和教师在教育教学工作中扬长避短,提高教学质量。

  三、调查结果与分析

  (一)我校课外阅读的现状及其形成原因

  通过问卷调查发现,学生课外阅读现状不容乐观,存在的主要问题在于:

  1、学生课外阅读量少。调查发现,绝大多数学生读过的课外书很少,其中没有读过课外书的占27%,读过2—5本的占68。3%,读过10本的占4。7%。

  2、学生阅读兴趣不高、能力低下。通过调查发现,喜欢课外阅读的占23%,绝大多数学生读课外书只看情节,走马观花,能够“查字典或问别人弄清意思”的占10%,“作读书笔记”的占5%。

  3、学生课外阅读资源贫乏。调查发现,部分有阅读的兴趣的同学家中藏书5本以上的占10%,2本以上占53%,没有藏书的占37%。有44%的同学父母认为课外阅读用处不大。

  (二)出现原因有以下几点:

  1、学生对课外阅读缺乏兴趣

  一直以来,“课外书”被认为是“闲书”,对提高学习成绩没有多大作用,没有阅读的兴趣。同时,学生的课外阅读离不开教师的指导,但是在教学活动中,大多数语文教师对学生课外阅读漠然视之,读也是放任自流,使得学生不会读。久而久之,学生对阅读渐渐失去了兴趣,更谈不上养成课外阅读的习惯。

  2、农村小学生课外阅读书籍匮乏。首先是学校藏书数量少,内容陈旧,而且大多数学校图书室未向学生开放,学生想读书却无处借阅。其次多数学生家中没有图书,学生放学回家想看书却无书可看,再加上有好多家长认为课外书是“闲书”。

  3、受应试教育的影响根深蒂固,各级学校教师不能给学生提供阅读的条件和机会,一味地应付抽考、会考,把大量的时间和精力花在语文和数学两科的课业学习上,课外作业挤占了学生的课余时间,就连节假日也要对付大量的家庭作业,学生想读书哪里有时间和精力?同时,许多家长也认为读课外书籍影响学习,因此,不让学生看课外书,一旦发现,轻则没收,重则毁掉,学生在家里想看书也不敢看。

  四、调查总结

  农村小学生课外阅读现状可能改变的办法有以下几点:

  1、培养兴趣:不同的学生其阅读兴趣也随之不同,所以教师不仅要熟知图书的内容,更要加深自己对书的感受,这样在推荐图书时才能游刃有余。在国外,如果孩子不喜欢阅读,人们不会认为是孩子的问题,而把原因归结为家长和老师没有为他创设一种良好的读书氛围,没有发现他喜欢和感兴趣的阅读材料。那我们,要使学生的阅读成为“悦读”,该怎么做呢?有爱看书的父母,才有爱看书的孩子。”家长读书、看报、上网无疑是孩子无声的榜样,在家长的潜移默化下成长起来的孩子,就更爱看书,写作能力也强。如果家庭中缺乏读书的氛围,怎么指望孩子喜欢看书呢?这种要求孩子努力学习,家长自己放弃学习的情形目前在我校一些家庭中并不鲜见。

  2、各级教育主管部门应高度重视基础教育建设,加大教育投资力度,改善办学条件,为农村中小学配套足量的图书,建好图书室、阅览室,使学生有足够的课外阅读资源。

  3、各级学校领导、教师应转变观念,努力适应素质教育的要求和新课改形势,正确把握语文教育的特点,致力于学生语文素养的形成与发展,丰富学生的情感和内心世界,使学生逐步形成良好的个性和健全的人格,而这些都有赖于学生的课外阅读,因为课内学习毕竟是有限的。

  4、科任教师要重视对小学生课外阅读的指导。首先应培养学生的阅读兴趣。兴趣是最好的老师,只有让学生对阅读产生了浓厚的兴趣,他才会有阅读的内部动力。其次要进行阅读指导。一要指导学生正确处理课内、课外阅读的关系;二要指导学生有选择地读书,鼓励他们多读好书;三要让学生每天花一定时间读书,养成习惯;四要做好读书笔记;五要定期举行读书会,让学生交流读书体会。

  5、学校应积极与家长联手,从改善家庭环境、营造家庭文化氛围入手,创造良好的家庭文化气氛,培养孩子的阅读习惯,提高孩子的阅读能力。例如定期召开家长会,及时向家长反馈孩子的阅读现状,同时了解孩子在家中的阅读情况。教师也应经常有目的、有重点地进行家访,了解学生的家庭状况和学生在家中的学习生活和课外阅读等情况,教师与家长应该多沟通,共同为孩子的成长营造良好的家庭环境。

调查报告作文汇总 篇6

  新年即将来临,大家又将得到长辈的压岁钱。孩子们每年有多少压岁钱?这压岁钱是怎样处理的?孩子们又是怎样看待压岁钱的?我对这些问题充满了好奇心,因此做了一次调查。

  一、调查时间:20xx年2月25日~3月1日

  二、调查地点:⒈家中⒉朋友家

  三、调查对象:小学生、学生家长

  四、调查目的:

  对小学生们如何使用压岁钱,比较准确地了解与统计,并且能够根据这些数据,总结出一些方法和规律提供给小学生和家长们,使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。

  五、调查问题:

  1你认为家长们应该给压岁钱吗?

  2如果应该,你认为给多少压岁钱最合适?

  3你认为钱是最好的“压岁礼物”吗?

  4你认为怎样用压岁钱才最有意义?

  六、调查方法:

  ①上网查询②电话资询③查阅报刊④询问路人

  七、调查结果:

  孩子们怎样看待压岁钱

  表1:你认为家长们应该给压岁钱吗?

  选项

  应该,不应该

  人数

  31,20

  小学生可以自由支配。

  表2:如果应该,你认为给多

  少压岁钱最合适?

  选项

  100以下,100—200,200—400,400以上

  人数

  6,21,19,5

  小学生自由支配的压岁钱一般在100~300元左右。

  表3:你认为钱才是最好的“压岁礼物”吗?

  选项

  是,不是

  人数

  14,37

  大多数小学生都认为:钱不是最好的压岁礼物,家长可以适当地给孩子们买一些他们的东西,这样既满足了孩子们的愿望,又让家长们不必大掏腰包。

  表5:你认为怎样用压岁钱才最有意义?

  选项

  捐给贫困山区

  存入银行

  留着交学费

  买学习用品

  去书城买书

  大多数的小学生,都把钱花在了买自己喜欢的东西上,只有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费或存入银行,还有一些小学生拿压岁钱来买各种学习用品。但大部分的学生表示,如果需要,可以拿出自己的压岁钱,捐给灾区的小朋友以帮助他们上学或改善生活。

  八、感想与结论:

  现在人类的科技越来越发达了,人们的生活水平也不断的提高了,孩子们的压岁钱也越来越多了。有的富裕家庭给孩子的压岁钱甚至上万元,虽然这让孩子们过了个高兴年,却也造成了孩子们乱花钱、买零食、上网吧等等严重后果。我认为:小学生的压岁钱正常家庭应在100——300元左右,小孩自由支配的压岁钱应不超过150元,若收到的压岁钱过多,应当由家长保管,或是存进银行,用压岁钱做有意义的事。

调查报告作文汇总 篇7

  现在的歌曲深受大家的喜爱,歌曲总是同学们津津乐道的话题。有些的女生总喜欢在校园里和朋友放声歌唱。我心想:同学们喜欢唱歌,那他们喜欢哪一类的歌呢?带着疑问,我做了份调查报告。

  我先简单地画了方格,列出了歌曲的类别:流行歌曲、儿童歌谣、欧美歌曲、经典老歌、名族风、轻音乐。接着去找同学们,还没等我问完,他们便七嘴八舌的说:“流行歌曲!”“名族风!”“欧美音乐!”“儿童歌谣!”说什么的都有,经过调查统计,有24人喜欢流行歌曲,有8人喜欢经典老歌,有7人喜欢轻音乐,还有7个人喜欢欧美歌曲,只有1个人喜欢儿童歌谣。

  大家的喜欢的都不同,我心想:流行歌曲为什么那么受大家喜爱呢?调查继续进行,经过深入调查,流行歌曲深受大家的喜爱,原因是因为流行歌曲不但好听还能让人放松心情。而被撇在一旁的儿童歌谣,难道就没有更多的人喜欢吗?我去调查了几个人,他们说:“儿童歌谣不好听。“跟不上时代化。”“太过幼稚。”……看着调查报告,我陷入沉思。什么才是我们该听该唱的歌呢?流行歌曲?还是经典老歌?我还做不出正确的结论。难道儿童歌谣就这样被丢在一旁了吗?

  我猜想,有可能同学们喜欢新的,跟的上时代化的,并不是不喜欢儿童歌谣,只是“儿童最初接触的是什么,它就成了什么”。

调查报告作文汇总 篇8

  调查人:

  李嘉婷

  调查地点:

  客厅

  调查时间:

  20xx年12月19日

  问题终结者:

  电脑

  问题:

  水竹问什么会死?

  起因

  冬天到了,天冷了。北风吹得路旁的树瑟瑟发抖,树叶落了厚厚的一层。一个月前还十分茂盛的法国梧桐,经过几次寒流的袭击,现在只剩下光秃秃的枝条,随风摇动,显得十分萧条,花园里的草坪也是一片枯黄,人们眼里缺少了充满生机的绿色,整个世界都变得黯淡无光。于是,出现了冬日特有的“买绿”风波……

  “别挤!别挤!”“哎哟!谁踩到我脚啦!”“老板!先给我来三瓶,我有急事!”“老板,先给我!”“都别挤!一个一个来!”咦?那边怎么了?只见一群人挤着一个小摊,喊骂声不绝于耳。我仗着个小,挤进人群一看,咳!我还以为耍猴卖把艺的,原来是卖一束一束的绿色植物。我问老板这是什么,问了三遍,老板才理我,说:“噢,这是水竹。”水竹?我正准备细细询问时,涌来的人差点没把我挤趴下。我只好灰溜溜地回去,准备中午再来。

  中午,我来到小摊前,只见老板一边数钱,一边贼眉鼠眼地往放水竹的桶里滴入几滴不知名的水。一见我,连忙把小瓶收了起来。我问他,他只是色厉内荏地说:“小孩子懂什么,要买快买,不买走人!”我只好买了一束回家。

  调查过程

  妈妈把水竹放在客厅里,客厅里顿时充满了无限生机。客厅里的阳光非常充足,我按照老板所说的,每一星期换一次水,可是,我的水竹还是不可避免的枯萎了。先是叶尖枯黄,然后就是整片叶子的枯黄,最后有的整枝就枯黄了。我决心要调查一下,于是,我打开电脑准备“百度一下”。

  事件真相

  原来,造成我们家的水竹枯黄有以下几点:

  ① 阳光过于充足,空气干燥,以致叶面上面有一些“黄褐斑”。

  ②缺肥。缺少营养,致使叶面变得枯黄。

  我恍然大悟,那天,老板往桶里倒的就是营养液!唉,俗话说“买家不如卖家精”,怪不得水竹在老板那里葱绿,回家不久就枯黄了呢!

  以后,我要多多探索,拥有发现问题、探索真理的精神!

调查报告作文汇总 篇9

  目前,中国正处在工业化、城镇化加快发展的关键阶段,加上人口众多和各地发展不平衡,特别是现行的能源结构仍以煤炭与石油为主,因此,高碳排放问题在短时间内将难以得到解决,减排的压力将是巨大的`。在这种情况下,推行低碳行政 、低碳生产和低碳生活,可能是现在最符合中国国情,且立即可行的减排方案。

  现在,网络上电脑节能的软件有很多。大致分为两类:

  一类是通过降低电脑cpu来降低电脑能耗(也称物理节能)。它的弊端很明显,你花那么多钱买一台配置很高的电脑,为了节能不得不降低cpu的运行速度。不是有病吗?

  被gartner经常提到的eventzero公司推出了一款针对办公节能减排的解决方案greentrac。继20xx年3月的全球停电一小时活动之后,eventzero随即推出了节省能源 减少碳排放全球绿色办公活动。这套解决方案主要是针对企业及政府机关的用户,能够做到快速无缝集成,且采用了自身研发的碳税理论架构模型,及高端的eda、cep、dma技术平台。在全民低碳热潮的而推动下,他们更希望有更多的企业和国家能够加入到低碳办公中来,为减速全球气候变暖,拯救像马尔代夫一样美丽的岛国及整个地球,贡献出自己的一份力量。

  对电脑使用习惯的一些微小改变,将足以影响整个世界!

调查报告作文汇总 篇10

  【摘要】

  与大型企业相比,中小企业具有结构简单、决策迅速、反应敏捷等优点。但生产规模偏小,难以形成规模效益;在生产效益、技术进步、资金筹措等诸多方面无法与大型企业相提并论。本文以高邮市万奇制衣有限公司为例,描述了万奇制衣有限公司的概况和成本管理现状,分析了该公司成本管理存在的问题,并针对这些问题提出了自己的看法。

  【关键字】

  成本管理 问题 对策

  企业生产成本的高低,不仅影响企业自身的利润,而且还会最终影响到企业的竞争能力和市场地位。因此,成本管理问题已经日益引起人们的重视和关注。实际上凡是和企业经营过程相关的资金消耗都属于成本管理的范围,企业应积极采用一定的方法对影响成本升降的各种因素进行科学分析,查明成本变动的原因,以便进一步掌握成本变动的规律,较好地控制成本,充分挖掘企业内部降低成本地潜力,促进成本效益进一步提高。近期,我就高邮市万奇制衣公司成本管理现状作了实地调查,本次调查的主要目的是通过对高邮市万奇制衣公司生产成本管理现状的调研,增进对企业财务成本管理的认识,把所学的理论知识与实际结合起来,锻炼自己在成本计算、成本管理、成本分析等方面的综合能力,加强自身的专业素养。并通过这次调查发现该厂在成本管理中存在的问题,提供一些有针对性的建议。现将实地调查的情况报告如下:

  一、高邮市万奇制衣有限公司的概况

  高邮市万奇制衣有限公司座落在高邮市蝶园路,前身是高邮市畜产品加工厂,后改制,成立为亨大集团。公司主要设有总经理,下设总经办、贸易部(主要负责服装加工业务)、品牌部(主要负责自产自销业务)、销售部和财务部等部门。自产自销售的销售收入20xx年为80万元;为外单位加工服装加工收入20xx年为120万元。

  二、高邮市万奇制衣有限公司成本管理的现状

  1.成本规划情况

  万奇制衣有限公司成本规划由贸易部和品牌部来制定,三部分组成:第一,主要产品羽绒服装单位成本规划;第二,全部产品(包括内衣、春秋服装)成本规划;第三,生产费用计划。

  2.成本控制情况

  万奇制衣有限公司成本控制实行总经理负责制,同时又部分授权。部门经理们有一定限额的审批权,超过20元限额就必须请总经理签字。贸易部和品牌部负责制定备品备件定额,生产材料消耗定额,检修材料消耗定额,低值易耗品定额。总经办负责制定劳动定额,控制工资总额和福利费的发放范围及标准,实行计件工资制,多劳多得,福利费按国家标准发放,同时负责水、电、电话的管理工作。销售部控制销售业务过程的成本费用标准,按营销人员销售额的5%包干到人。财务部汇总成本规划,掌握成本开支范围和标准,如实核算成本,并进行综合分析。

  3.成本核算及成本比重情况

  万奇制衣有限公司成本核算采取品种法。该公司以生产羽绒服装为主,生产用面料、辅料、折旧费、周转材料、生产人员工资及福利费、管理费用按加工服装的款式进行核算,由总经办根据贸易部和品牌部的计划分配车间班组,车间班组具体到职工,报财务部进行核算。全年销售收入200万元,产成品生产成本为140万元,占销售收入70%。其中直接材料60万元,占产品生产成本42.86%;直接人员工资及福利费70万元,占产品生产成本50%;折旧费3万元,低值易耗品、修理费2万元,这三项占产品生产成本3.57%;管理人员工资及福利费3万元,占产品生产成本2.14%。销售费用10万元,占总销售收入5%。营业利润20万元,利润率10%,说明该公司从事服装生产加工的总体利润不高。

  三、高邮市万奇制衣有限公司在成本管理中存在的问题

  1.成本规划带有一定的随意性

  万奇制衣有限公司成本规划由贸易部和品牌部根据每月的订单来制定,而不是经过参照历年成本资料、上年成本规划执行情况,进一步分析成本可能存在升降因素,结合本单位先进成本指标经验来制定生产成本规划,带有一定的随意性。

  2.费用存在浪费现象

  服装加工中原辅料约占生产成本的44%左右,现在大型企业都懂得采用竞争采购,但该公司在生产过程中却存在着浪费现象。主要表现为服装前道工序,因裁剪工人的技术达不到该公司利益最大化的要求,无法按国际先进的电脑CAD排版进行操作,而是按部就班进行裁剪,有时一个裁剪单就是五六千件衣服,而衣服的每个码的版形、排法可能都不一样,连接也不一样,所以不能为公司节约面料、辅料;又如后道工序整烫,因不能转换整烫流程,未能让公司的产品质量更趋完美,不能减少整烫工序,不能达到公司的理想状态;再如缝纫配件、纽扣、拉链、线等周转材料的保管与耗用,做不到科学地分配,各车间任意领用,造成大量浪费。特别是纽扣、拉链采购,一般都是实行大批量采购,而不是按服装流行趋势所需要的款式进行采购,往往是生产一批服装后形成大量积压。水、电、电话费及办公用品费用管理不到位。部门经理们经常把超过权限的单子分开来签报,这样每笔单子都在经理们的审批权限内;部门的办公费用连续上涨,复印纸一个月用了三十多箱、有的部门四五个人一个月领了六七个计算器二十多支笔、公司水、电、电话费更是数目惊人。

  3.员工的素质参差不齐,企业劳动生产率不高。

  由于服装企业是劳动密集型企业,所以员工的.素质的高低决定着成本效益。在调查过程中发现,该公司不是特别注重提高员工的素质,而是注重员工的数量,企业直接人工70万元,占产品生产成本比重为50%,说明企业劳动生产率还不是很高,因而生产成本居高不下。有近五分之一的机工技术不熟练,速度慢,不能在规定的时间内完成生产量,而且产品质量也得不到保证,有时会造成交货不及时或发生退货现象,制造成本和间接成本加大,直接影响了公司的信誉和发展。

  4.成本管理的理念弱后

  该公司成本管理目前还是采取增加产量降低单位产品固定成本以使产品单位成本下降,这是一种单纯地降低成本思路,是成本管理的初级形态。随着买方市场的形成,消费者对产品的关心已从数量上转向更加关注质量、外观、花色、功能、品牌、售后服务等方面,该公司的生产没有从数量增加向产品功能、花色、外观、质量等方面转变。

  四、对高邮市万奇制衣有限公司成本管理的几点建议

  1.制定合理的成本规划。

  每月要根据服装市场行情和公司实际情况,分析成本可能存在的升降因素,结合本单位先进成本指标经验,参照历年成本资料、上年成本规划执行情况,来预测成本,确定合理的成本规划。

  2.加大管理力度,改进技术,建立节约奖励机制。

  加大管理力度,原辅材料采购环节要根据服装市场流行趋势实行竞争采购,采购量要与生产能力相匹配,力求使库存保持在合理状态;通过引进国际先进的电脑CAD排版技术,改进服装裁剪前道工序和后道工序整烫工序,我想如果采取国际先进的整烫流程,就可以最大限地度地减少浪费现象。为公司节约面料、辅料,让公司的产品质量更趋完美;建立节约奖励机制,严格控制材料第一成本关,减少不必要的损耗和浪费,提高材料的综合利用率,在各生产环节中,严格把握质量关,健全质量检验制度,执行操作规程,减少废品损失,提高产品合格率,科学地安排面料、缝纫配件、纽扣、拉链、线等周转耗用,在保质保量的基础上,给予一定的奖励;严格控制、节约费用开支,遵守财务管理制度,坚持勤俭办厂,反对铺张浪费,尽量降低造费用,节约生产费用,严格控制期间费用,压缩非生产费用,加大对水、电、电话费及办公用品管理,杜绝部门经理们经常把超过权限的单子分开来签报现象。

  3.提高劳动生产率。

  公司要想方设法调动广大职工的积极性和创造性,要加强职工的技术岗位培训,提高他们的劳动熟练程度和技术水平,加强产品质量管理,建立健全质量检验制度,提高产品质量,减少损失。同时,增配专业技术人员,及时维修机器,及时指导职工。改进劳动组织,压缩非生产人员,精选生产人员,发挥技术优势;改进生产组织形式,合理使用和调配劳力,建立健全劳动管理制度,提高出勤率、工时利用率和工作效率。

  4.转变成本管理观念,以尽可能少的成本支出来获得更大的产品价值。

  转变成本管理观念,要从数量增加向产品功能、花色、外观、质量等方面转变。以市场为导向,重点放在自行设计和产品包装方面,努力提升品牌知名度。

  本次调查是本人的一次亲身经历,经过实地调查,使我深深认识到,只有将书本上所学的理论知识与工作实践相结合,我们对知识的体会才更深,这样的学习才更有意义,当然,限于本人知识结构和能力结构,本报告中一定还有不少有待改进和修正的地方。感谢万奇制衣公司给予本人的帮助与支持,也感谢指导老师对我报告的修改与指导,再此一并谢谢了!

调查报告作文汇总 篇11

  调查报告格式:

  调查报告的格式在结构上相对固定,这是它“公文性”的体现,也是它不同于一般论文格式之处。

  调查报告格式的开头、主体、结尾三部分比较明显,象京剧中“做戏”一样,“程式”比较清楚,不象一般论文那样,结构上变化多端。

  1、调查报告格式——开头

  调查报告格式——开头,一般是对调查对象的简单介绍,或对调查目的、时间、经过作简单的说明,调查报告提纲掣领地点出所要反映的事物的轮廓,目的在于首先给读者一个大致而又清晰的印象,便于接受下文所表述的事实和道理,以提高阅读效果。

  和一般论文开头不同的是,调查报告格式比较固定,无论何种类型的调查报告,开头都是围绕上述内容而展开,只不过侧重点不同、详略程度不同罢了。

  如上述调查报告范文一《承包成先进,竞争出活力》的开头部分,就是对调查对象过去和现在的情况作了简单介绍,以引起下文。

  再如另一篇调查报告范文二《要围绕经济建设抓教育——无锡、沙洲教育发展情况调查》的开头:

  2、调查报告格式——主体

  调查报告格式——主体部分,是作者向人们介绍的重点。

  作者占有材料的多寡、观点的正确与否,层次是否清楚,理由是否充足,等等,都在这部分体现出来。

  这部分内容如何,决定着调查报告的价值和命运,因而是写作的重点所在。

  这部分内容在层次安排上,全面性调查报告的格式多按问题或问题的不同侧面为顺序。

  这种调查报告格式结构,习惯上称为“横式结构”。

  专题性调查报告则多按事物发展的时间先后或事物发展的规律为顺序。

  如调查报告范文一《承包成先进,竞争出活力》,其主体部分一开始就点明了时间:“一九八四年十一月”;随着认识上的变化,到了“一九八四年十二月十五日”;采取了新的改革措施后,“一个多月的实践”,产生了五个方面“可喜的变化”。

  这种调查报告格式结构,习惯上称为“纵式结构”。

  这种调查报告格式的优点是脉络清楚,符合人们的思维规律,易于掌握;缺点是容易写成“流水帐”,失之于平淡。

  所以,在实践中又产生了“以纵为经,以横为纬,纵横交错”的调查报告格式结构。

  即从纵的方面叙述事件,交待过程,从横的方面分析、比较,或进行理论升华。

  如下面这篇调查报告范文就是这样安排层次的。

  3、调查报告格式——结尾

  调查报告格式——结尾。

  如前所述,调查报告的内容大多是为了宣传、推广一定的先进经验,或据此提出一些合理化建议,或回答社会上人们普遍关心的问题等,所以它的结尾必须把调查报告主体部分所反映的内容的价值、意义、作用作一番理论上的评价,或恰到好处地提出作者的看法,或鼓励人们去学习、探索,或号召人们沿着某一方向继续前进等等。

  结尾写得好,可使整篇调查报告倍增光辉,有“点石成金”之效;反之则前功尽弃,有“狗尾续貂”之嫌。

  所以,尽管调查报告的结尾可长可短,但一定要起到总结全文、画龙点睛的作用。

  如调查报告范文一《承包成先进,竞争出活力》的结尾,就是对主体部分所述事实进行综合分析而得出的结论,即:某大学食堂的管理改革实践表明,《中共中央关于经济体制改革的决定》中关于竟争能够促进发展的论断是正确的,最后用“既然如此,其他大学乃至其他行业为什么不能象xx大学食堂那样,大胆地尝试一番呢?”结束全文,发人深省,从而使主体部分的内容得到了升华。

  调查报告范文:

  一,调查缘由

  课堂提问是课堂教学中不可或缺的环节。

  目前,国内外关于课堂提问的研究已有很多,心理学家瑞格对36位教师进行一系列调查后提出“提问是试图引出言语反应的任何信号”,并指出许多教师对于课堂提问的理解上有些偏差(认为课堂提问是言语信号)。

  刘显国对课堂教学艺术从基本原理,设计,优化及提问方法等方面作了较全面系统的论述,认为课堂提问应遵循心理学原理,教育学原理:认为提高教育成效,需要优化课堂提问,并提出了针对性,可接受性,化难为易性等15条优化原则。

  他强调鼓励学生自己提问的重要意义,并提出了课堂提问设计的一些有益见解。

  纵观课题组收集的相关资料,我们发现,目前几乎全部的教育工作者都认为课堂提问是一个很重要的,有价值的研究话题。

  他们也一致认为,研究这一课题必须涉及心理学层面(如刘显国认为课堂提问的涉及必须了解学生的学习心理,遵循心理学原则)但所有这些研究都从教师的层面来阐述如何利用心理学,教育学原理优化课堂提问设计,很少直接关注学生面对问题时的状况及学生的问题需要。

  因此,课题组认为课堂提问和答问是一个有机整体,其中间环节是“心理”反应。

  课题组拟从调查,了解学生面对课堂提问的心理反应入手,分析不同年段,不同类型学生对特定问题的心理反应及成因。

  本课题立足于学生发展层面,审视课堂提问的价值和效度,从而研究分析数学课堂提问该如何把握学生的心灵,激发其追加学习状态。

  这也是本课题的创新点之所在。

  二,调查的前期准备及问卷的设计

  为了设计有价值的调查问题及访谈话题,以准确了解,捕捉孩子的心理反应,课题组程艳首先通过翻阅教案,访谈,隋唐听课,问卷调查等方式对100名数学教师进行调查,了解教师课堂提问的类型及方式。

  调查前我们以5w体系为指导,对 可叹提问的类型进行了梳理分类,把可叹“问题”干阔为下面五大类。

  第一类,是什么,提问关于事实方面的知识

  第二类,为什么,提问关于原理方面的知识,

  第三类,怎么做,提问解决问题技术和能力。

  第四类,谁会做,

  第五类,在哪里,涉及问题的来龙去脉,怎样在特定情境下运用。

  从随堂听课及查阅教案的情况看,有70%左右的问题是有关“怎么做”的,15%左右的问题侧重“是什么”,13%左右的问题侧重为什么,2%左右的涉及知识的具体运用,而关于怎样寻求学习帮助以解决问题的问题还不到1%问及原因,许多教师表示数学学习的目的却是是为了应用,但会用的前提是明白算理,能援用公式和方法熟练地解题答题,因此怎么做是数学教学的重点。

  从教师的访谈中我们了解到,对于问题的呈现方式也是不同的:许多教低年级的教师更多的是创设一定情境,利用直观,生动的情境来呈现问题;中高年级教师更吸光与语言和文字的呈现方式,部分教师还关注学生自己发现问题,提出问题 并解决问题,而部分教师则认为这种做法好会是好,但太费时,因此不大提倡。

  在问及教师设计可叹提问的关注点是什么时,几乎全部的教师都认为设计问题首先关注的是知识点的落实,而很少有教师关注学生的学习兴趣,学习状态。

  由上述调查及我们对学生可能产生的心理反应的推想及预设,主要从一下几个维度来设计学生的调查问卷:

  意识调查,分析面对课堂提问,各乘此学生的主要心理反应。

  二是各层次学生面对 是什么 为什么 做么做 谁会做 在哪里 各类问题的心理反应。

  三是各层次学生面对 “易” “适中”“难”各层次问题的心理反应,四是在各类课堂提问中受挫活成功时的心理反应及原因陈述。

  五是各层次学生对问题不同呈现方式的心理反应。

  六是各层次学生字啊课堂提问中的血药及获得需要时的心理反应。

  三,调查结果与分析

  (一)面对课堂提问,学生的主要心理反应

  1 好奇心

  2表现心理

  3应答,反馈的心理

  4保守心理

  5怯懦心理

  6自弃心理

  (二)学生面对 5w各类课堂问题的心理反应。

  (三)各层次学生面对 易 适中 难 各层次问题的心理反应

  (四)在各类课堂提问中受挫或成功的心理反应及原因陈述

  (五)各层次学生对问题不同呈现方式的心理反应

  经常教师访谈与查阅资料,我们把 问题 的呈现方式归纳为直接呈现法,故事呈现法,游戏呈现法, 操作呈现法 悬念呈现法等调查发现数学课堂中用得最多的呈现方法在高年级是直接呈现法,在低年级是直接呈现法和操作呈现法。

  (六)各层次学生在课堂提问中的需要及获得需要时的'心理反应

  ………….

  四,小结与建议

  五,综合整个调查结果,我们认为学生答问的主体需要,老师提问的类型,对问题的呈现方式,提问的分寸及对学生的评价等都是影响学生应答心理的重要因素。

  根据学生面对课堂提问所反应出来的各种积极或消极心理及调查的结果分析,我们认为课堂提问的设计与优化关注以下几个相辅相成的层面。

  (一) 建立良好的师生情谊

  调查结果强烈地表示了学生内心对于感情的需要。

  教师是学生心目中最鲜活的榜样,学生最希望从老师身上得到认同与鼓励,因此教师如果在教学中始终保持谦和,愉悦 关爱的提阿杜,能让学生感受到信赖 鼓舞 期待。

  (二) 关注学生的主体需要

  管组学生的主体需要是优化课堂提问的关键所在。

  由调查结果我们可以发现这样一个结论:学得有趣 轻松,问得 新奇 有趣是学生最普遍的需要。

  因此,教师的课题那个提问就是努力体现 趣 和 奇 这两个字。

  以充分发挥和调动学生的内部动机。

  另外,调查结果还显示,不同年级的血色很难干有不同的学习需求,这些需求又因学生性格 成绩等因素的不同而有所不同。

  因此,教师不但要加强教育理论的学习,而且要有一颗细致温柔的新,时时处处留心学生的不同需要,做一个教育的有心人。

  (三),追求问题设计,呈现的艺术

  在问题的设计上我恶魔你要追求问题的价值性,即问题的效度。

  让严肃,生硬的问题变得生气,灵动,充满诗意---这也是我们对教育艺术的不懈追求。

调查报告作文汇总 篇12

  一、调查背景

  古人云:“民以食为天”,人们只有在解决温饱问题之后,才可能进一步地发展自己。在当今的大学里,食堂与学生群体之间也存在着千丝万缕的关系,食堂是在校大学生一日三餐就餐的地方,是每个同学都必到的场所,根据调查96%学生的吃饭问题都是在学校的食堂解决。食堂紧密的联系着大学生的学习、生活和健康。食堂既是学校的硬件设施之一,又是学校管理的重要组成部分。为了更好的了解学校食堂情况,为学校更好的加强对食堂的管理,我们做了一次有关学校食堂的调查,比较全面地了解了我校食堂的现状,为进一步加强和改善食堂监管工作提供了依据。具体的从学生对学校食堂的饭菜口味、服务质量、价格、卫生状况、对食堂的意见和建议等多方面做了调查。

  基于食堂对学生群体生活影响的重要性,本社会调查实践小队制定调查方案,从本校食堂(大方人家)的经营现状、存在的问题、改进措施三个方面来对食堂问题作出调查,并进行充分思考,进而提出一些相应的改进措施。

  二、调查时间

  三、调查地点

  学生食堂(大方人家)

  四、调查对象

  在校学生

  五、调查方法

  问卷调查、数据分析、实地观察、口头访问

  六、调查成员

  七、调查内容

  a 调查对象每月食堂用餐消费情况:

  1、月均生活费500元—1000元(不含)的83人(%),其中每月用于食堂消费金额平均值约为450元,约占生活费的%;每周有一、二次天在外改善伙食。

  2、月均生活费1000元—1500元(不含)的54人(%),其中每月用于食堂消费金额平均值约为500元,约占生活费的%,每周有一、两天在外改善生活。

  3、月均生活费1500元—20xx元的42人(%),其中每月用于食堂消费金额平均值约为550元,约占生活费%,常在外改善生活。

  b食堂饭菜的价格:

  1、认为食堂饭菜价格合理的223人,占%;

  2、认为食堂饭菜价格一般的108人,占%;

  3、认为食堂饭菜价格过高的36人,占%。

  c饭菜满意度

  1、菜和主食的口味和质量满意度方面:很满意的21人(%),满意的257人(%),一般的64人(%),不满意的23人(%),较差的2人(%);

  2、肉类的满意度方面:很满意的18人(%),满意的164人(%),一般的153人(%),不满意的27人(%),较差的5人(%);

  3、蔬菜的满意度方面:很满意的43人(%),满意的228人(%),一般的81人(%),不满意的13人(%),较差的2人(%)

  d服务及管理满意度

  1、餐具卫生和环境方面:很满意的69人(%),满意的259人(%),一般的28人(%),不满意的7人(%),较差的4人(%);

  2、饭菜的保温及充足方面:很满意的23人(%),满意的187人(%),一般的136人(%),不满意的14(%),较差的7人(%);

  3、服务员态度方面:很满意的12人(%),满意的233人(%),一般的101人(%),不满意的12人(%),较差的9人(%);

  八、调查数据总结

  从以上数据可得出:月生活费越低的学生用于食堂消费的金额所占比例越大,主要在学校食堂用餐,而生活条件相对好的学生用于学校食堂消费的金额比例相对要小,并常在校外消费,改善生活。然而,不论是经济条件好还是经济条件一般的学生,每个月在学校食堂消费的金额大都在500左右,同时,大部分学生对食堂饭菜的价格是可以接受的,对于食堂提供的饭菜基本满意,学生对肉类的需求相对高于对蔬菜的需求,可以看出,在服务及管理方面,对餐具卫生和环境情况从总体上达到标准。

  九、其它意见

  在调查表后附的意见栏中,学生向食堂提出了数条中肯而宝贵的意见,根据调查问卷,实践小队整理出以下主要存在的问题:

  1、食堂饭菜的价格虽被大多数学生所接受,但还有部分学生感觉偏高;

  2、在早上、中午高峰期,会出现拥挤现象;

  3、较晚到食堂时,饭菜品种少,饭菜的保温工作有待提高;

  4、食堂的菜品单一,同一价格上荤素搭配不合理,没有地方特色;

  5、有时,食堂地板较滑,行走不便。

  十、建议措施

  1、加大对食堂饭菜质量的监管力度,进一步做好饭菜的保温工作;

  2、尽可能多地满足学生对饭菜口味的需求,根据不同的季节及时更换品种,并注意营养搭配;

调查报告作文汇总 篇13

  一、调查背景、意义:

  我国西药市场的发展势头锐不可当,很久以前就听说有人提议废除中医,而且还是科学界的人提出来的,并且有不少人附和。西医在外科手术方面的长足发展,以及在急救技术上的各种手段,是中医无法也不需要替代的。虽然中医不具备成熟的痊愈技术,但是相较于西医,中医有更完整地理论基础,也有更大的机会发展出解决方案。随着社会的不断发展,越来越多的人特别是年轻一代都倾向于西医,很少有人会想起中医这个古老的词。作为中国的宝贵财富,中医具有不可磨灭的现实意义,而且的潜在供给能力很大。

  大学校园的中医普及率很低,与西医根本是无法比较的,无疑,大学生市场是一个重要的市场极具战略性的市场,而对大学生的中医调查报告也能够比较有代表性地反映大学生这个消费群对中医的态度,同时,中医也能从中对自己今后的发展方向有一定的借鉴意义。

  二、调查方法:

  本次调查采用问卷调查的形式在广大学生当中展开调查。我们除了通过网络对大学新生进行抽样调查(获得调查问卷52份,有效问卷52份),还对个别人进行了面对面的个人访谈以及现场问卷调查。

  三、调查报告结果分析:

  1、优势:

  a副作用较少,和西药相比更温和,对人体机能冲击性较小,而且强调因人而异,通过望闻问切的诊疗方式根据实际情况确定药方,更为对症。

  b是中华民族的国粹,在中国有深厚的群众基础,为广大人民所熟悉、接受。

  c中医博大精深,涵盖了多种技术与治疗方式,例如针灸、拔火罐等,可选择性强,有助于日常的保健性治疗。

  2、劣势:

  a传统中药需要煎煮后服用,过程较为繁琐耗时,对于生活节奏快的都市人来说不太适合。

  b中药多由草药制成,性味苦涩,服用时较难入口。

  c起效较慢。

  d诊疗方式由古代的静脉学说发展而来,现代科学较难验证。

  3、威胁:

  a西医医学运用现代先进科学诊疗手段,国际认可度高,根据性强。

  b西药药性强,起效快,易见成效。

  c西药服用方便,而且较传统中药容易入口。

  4、机会:

  a,中医药是中华民族的医学瑰宝,发展中医药是国家未来经济发展和出口创汇的需要。

  b随着健康观念的变化和医学模式的转变,中医药越来越显示出独特的优势,许多发展中国家和发达国家都在开始应用传统医药。

  四、市场细分及市场定位:

  (一)、市场细分:

  由上述分析及结论,我们根据参与调查的人员的年龄分布,分成了三个部分:

  1、年轻人:

  年龄在20岁以下的人归为年轻人一列,在问卷调查中,这个年龄段的人参与的最多,对中医也不够了解,在生病的时候大多数会选择西医这种见效快的方法,所以中医对他们来说比较陌生,还由于口味苦、气味浓等种种原因,即使知道中医疗效好也对它敬而远之了。

  2、青年:

  年龄在25到45岁的人归为了青年一列,这个年龄段的人很多都是白领,平日对保健养生也有较高要求,加上美容、瘦身,中医调理等,许多人都愿意选择副作用小的中医方法,例如针灸、调理等。

  3、中年:

  年龄在45~60的人归为了中年一列,他们十分注重对身体的保养、调理等,也逐渐关注高血压、脂肪肝等身体疾病,时常关注中医的讲座。所以,他们当中也有大部分人会选择中医来调理,而且这个年龄段的人接触中医比年轻人早且深入,所以对中医的信任也比较高。

  五、建议:

  1,将中医纳入医改。

  在西药越来越普及方便的情况下,中医药要想发展,免不了国家的支持。将中医纳入医改,足以证明国家对中医的重视,提升了中医药的战略性地位,为中医药的发展提供了保障。

  2,加大对中医药的宣传。

  从调查问卷中可看出,大家对中医药是抱着比较信任的态度的。可是为何中医药在我国却普及不了,我想很主要的一个原因是,中医药的宣传力度不大。中医药是中国五千年历史文化的产物,同时也包含了中国谦和的文化,但这在现代社会主义经济市场中是不适合的。

  (1)校园宣传,从学生抓起。

  学生不久之后将成为社会上的消费主体,而且其具有一定的文化知识底蕴,对于作为中华五千年历史沉淀之一的中医文化也是具有极浓厚的兴趣。应该多在高中、大学多开一些相关讲座,不仅满足了学生的求知欲,也为中医药做了一个宣传。

  (2)社会宣传,鼓励全民学习中医药。

  现在社会上有许多群体,包括高考落榜青年,在乎养生的白领一族及退休老年人酷爱中医理论,自专中医理论,国家应尽量鼓励他们,为他们提供相关政策,这样懂中医理论的人多了,形成社会风气,中医药也就发展起来了。

  3,抓住中医的特色,提升民族自尊心。

  中医与西医具有极其大的区别。中医用“望闻问切”,望闻问切得出的是五脏六腑的兴衰,是对身体的一个宏观上的结论。西医抓住的是某个细节,西药避免不了的是副作用,而且只能起到短暂的作用。而中医药,虽然味苦难剪,但不含化学物质,温和调理,不伤身,虽然起效慢,但经过一系列疗程,能够病到根除。

  充分开发药材资源,大力发展中药材产业,既可促进农业结构调整,增加农民收入,又可有效保护生态环境,达到强县富民的目的。尽管我县中药材产业开发起步慢、基础差,但也拥有许多发展优势和机遇,只要我们找准优势,抢抓机遇,因势利导,加快发展,完全可能把它培育成一大重要的支柱产业。

  一、我县发展中药材产业的优势分析

  一是野生资源十分丰富。中药材资源在我县境内广为分布。据1984年全县中药材资源普查结果显示,全县共有1082种中药材,分属253科,其中植物类药材950种,动物类124种,矿物类8种。但全县开发利用的中药材只有30种左右,仅占中药材种类的3%,全县理论年采药量可达1000吨左右,实际采药量仅占10%左右,大量的中药材任其自生自灭,资源浪费非常严重。

  二是自然环境十分优越。我县位于湘西南边陲,属亚热带季风性湿润气候。年平均气温16.6度,全年无霜期301天,年均降雨量1264.5毫米。境内气候温和,土壤肥沃,发展中药材生产具有得天独厚的条件,特别是全县森林总面积达248万亩,森林覆盖率高达72.8%,是野生中药材生长的最佳地方。由于我县气候独特,出产的中药材品质较好。据怀化正好制药有限公司反映,该公司从会同收购紫珠加工的浸膏正品率高,而从江西等地收购紫珠加工的浸膏正品率低。

  三是市场前景十分广阔。由于化学药物副作用大,容易产生抗药性,而天然药物因副作用小、疗效独特、价格低廉而倍受国际制药工业的关注。在“返朴归真”、“回归自然”思潮的影响下,国际医药界正在进行一场“绿色革命”,以天然药物标本兼治为特点的中医药在国际医药界愈来愈受到重视。有关部门介绍,我国国人药品消费中有40%是中草药,国际草药市场将以每年10-20%的速度增长。在国际医药市场上,天然药物已占约30%,国际植物药市场份额已达270亿美元,世界天然药物年贸易额150亿美元,药用植物及其制品、保健品成交额300亿美元,我国相关产品出口仅10亿美元,占3.3%,仍有很大的市场空间。比尔.盖茨曾经预测:“在硅谷之后,21世纪的朝阳产业应在生物医学领域。”专家分析,今后很长一段时间,保健防衰老、可研制美容香料制品和提取抗癌物的中药材前景将更加看好,如红豆杉、银杏叶等。

  四是发展基础十分良好。自1959年以来,我县相继引进培育了一些中药材品种,全县中药材种植面积最高时达到了1万余亩。但在实行家庭联产承包经营以后,由于中药材分散到户种植,经营粗放,管理不善,导致种植面积锐减。到1988年,全县仅存1000亩左右。20世纪90年代末以来,随着中药材市场价格的回升,我县部分乡镇群众自发种植紫珠、百合、天麻、鱼腥草等中药材,并形成了一定的规模,总面积达到3000亩左右。特别是一些乡镇和农户看到了中药材的广阔前景,尝到了种植中药材的甜头,进一步加快中药材发展的欲望更加强烈。如金子岩乡提出“种植中药材,致富金子岩”的口号,引导群众大力发展中药材生产,目前全乡已建立百合生产基地500余亩。另外,在长期的生产实践中,我县广大科研人员在中药材开发方面进行了一系列研究,取得了显著的成果。如曾德蓉等人研制开发的“棘托竹荪”填补了国际科研领域在这方面的空白,其人工栽培技术研究获得省科技进步奖,开发的“竹荪酒”获得国家专利,被列入全省“星火计划”进行开发。

  五是发展机遇十分难得。随着经济全球化和加入wto,我国在药业方面最有希望赢得国际竞争优势的是中药。特别是全球产业结构调整中,“转移生产”的趋势日益明显,许多国外天然药物和保健品生产厂商纷纷到国内药材产地寻求合作,利用药材产地的道地性状就地加工和外销,形成海外市场的原料、半成品加工基地及标准化种植基地。同时,怀化市委、市政府提出了建设中药材基地,发展医药工业,打造湖南西部“药谷”的新思路,正清、正好、天龙等省级高新技术企业为龙头的中医药制造企业群正在崛起,为我县发展中药材产业带来了新的机遇,加上农业特产税取消后,农民种植药材的积极性将更加高涨。

  二、我县发展中药材产业的制约因素分析

  当前,发展中药材产业虽然面临着十分难得的发展机遇,但一些制约因素仍将在一定时期内成为我县发展中药材产业的客观障碍。

  一是市场份额有限,价格易波动。中药材是特殊的农产品,货紧则价扬,种植过多则卖不出去,且没有其他用途,药价变柴价。据有关专家介绍,市场对药材的需求是有限的,其总量只有粮食作物的0.1%、水果的1.4%、蔬菜的0.28%,如人参年需求量约1800吨、当归1200吨,多了就会造成巨大浪费。如果不深入进行市场调查,盲目跟风种药材,就很容易遭受挫折。如20世纪90年代初,我县天麻生产曾经十分红火,年产量高达50吨左右,以生产天麻为主的团河镇盛储村一度成为全县的“首富村”。但后来由于天麻市场价格暴跌,群众的生产积极性骤然下降,到如今只能小打小闹,“首富村”也风光不再。

  二是加工滞后,销售不畅通。我县中药材加工业几乎空白,上世纪90年代前后,我县曾开发出市场十分看好的竹荪酒,县医药公司曾兴办过紫珠加工厂生产紫珠浸膏,但后来由于多方面原因的影响而停止生产。目前大部分中药材经过简单烘烤后以干品的形式进行销售。从市场营销情况来看,全县中药材市场建设严重滞后,团河中药材市场才起步规划,没有实质性进展,除县医药公司收购一部分中药材外,大部分由农户自产自销,通过药材商贩卖往外地,年销售量约100吨左右。可以说,加工滞后和销售不畅已成为制约我县中药材产业发展的主要原因。

  三是技术要求高,质量难保证。中药材自古就有“道地性”之说,地理、生态等因素如纬度、海拔、地形地貌、光照、气温、土壤和降水等对中药材生长都起着决定性作用。如果不按照技术要求随意种植,可能导致“桔生淮北则为枳”,既影响品质,又易遭到病虫侵袭。中药材对栽培技术要求严格,特别是随着中药材生产质量管理规范(gap)的试行,对中药材生产技术要求更为严格,对达不到gap要求的,不能进入下一道生产环节,生产的药材就是废品一堆。同时,中药材抗病虫性较差,极易受病虫害侵袭,加上我县农户一般都把中药材作为农作物生产的“附带物”进行栽培,凭经验管理中药材,有的产量很低,有的品质达不到要求,有的甚至产生变异,品种退化严重。

  三、加快我县中药材产业发展的对策分析

  中药材生产虽然存在许多制约因素,但只要加强组织引导,加快加工销售,加强技术服务,这些问题是能够解决的。加上我们面临着许多难得的机遇和优势,总体上看,发展中药材产业是利大于弊、优势胜过劣势。由此我们可以得到一个基本结论:发展中药材产业不但可行,而且大有可为。加快发展中药材产业,当前我们应从以下几个方面着手:

  第一,要加强宏观引导。要充分认识发展中药材产业对促进农民增收、财政增长、经济发展的重大战略意义,把中药材产业作为一项新兴的朝阳产业,高度统一思想,切实加强领导,集全县之智,举全县之力,形成发展中药材产业的强大合力。要在深入调查研究的基础上,准确分析市场需求,明确发展目标,制定好发展规划,引导群众根据规划发展生产。要针对制约中药材产业发展的主要问题,认真研究完善相关的配套政策,大力扶持和培育种植大户、重要基地与龙头企业,打造拳头产品,特别是项目工作要向中药材产业倾斜,把有限的资金用到中药材产业的发展上来。

  第二,要加强基地建设。要坚持以市场为导向,以效益为中心,大力发展中药材产业基地,力争通过3-5年的努力,全县人工种植的中药材面积达到5万亩以上,形成湘西南重要的中药材生产基地。要把壮大中药材产业与推进农业结构调整相结合,引导农民种植适销对路的品种,并把发展中药材产业纳入各乡镇产业结构调整考核范畴,特别是要在金子岩、团河等传统药材乡镇形成“户户种药材,村村闻药香”的格局,不断扩大药材种植面积。要在稳定土地承包政策的基础上,加快农村土地流转,鼓励农民以地入股、租赁经营等多种形式,促进适宜种药材的土地向种植大户集中,充分发挥种植大户的典型带动作用,引导广大群众积极投入中药材开发。

  第三,要突出加工增值。搞好精深加工既是保证货畅其流、降低农民风险的有效举措,也是加固中药材产业链条、促进中药材产业健康发展的必由之路。虽然怀化已有几家医药龙头企业,但我们仍要把引进自己的企业作为一项重要工作来抓,争取引进一家产值过千万元的企业,并大力推行企业(工厂)+基地+农户的开发模式,通过利益纽带,为企业建立稳固的中药材原料基地,同时也降低群众发展中药材生产的市场风险。要加大科研开发力度,增强企业创新能力,努力提高中药材加工附加值。要大力实施品牌战略,精心培育会同中药材产品品牌,切实扩大知名度,特别是对由我县科研人员发现的棘托竹荪,可考虑向工商部门申请证明商标,以便通过证明商标将其做大做强,走向全国、走向世界,进而带动全县中药材产业的发展。

  第四,要强化优质服务。一要加强信息服务。帮助群众研究市场行情,引导他们发展适销对路的产品,尽量减少药材种植的盲目性。二要加强技术服务。中药材质量关系到人们的健康和生命安全,对环境、气候因素、采收、施肥要求严格,技术含量要求高,必须根据不同生长特性进行种植和管理。我们要按照gap的要求,积极选育和引进抗病虫品种,推广科学栽培管理技术,实施规范化栽培管理,提高栽培管理水平,特别是栽培过程中要禁止使用化肥、农药,尽量采用生物技术或高效、低毒、低残留的农药进行防治,保证全程无污染,提高药材质量。三要加强销售服务。要对全县各类农产品市场进行全面整合,按照“布局合理、规模适当”的要求,重点建好团河中药材专业市场,为群众销售中药材提供有效载体。要充分发挥县医药公司和医药协会的作用,最大限度地搞好中药材销售。要大力培育中药材营销大户和经纪人队伍,利用他们交际广、信息灵的优势,确保中药材货畅其流。

  第五,要优化发展环境。发展中药材产业是一项复杂的系统工程,要求各级各部门通力协作,密切配合,为中药材产业的发展创造良好的政务、社会和治安环境。如对从事中药材开发的单位和个人,可免除一定年限的税费,以放水养鱼,促其发展壮大。又如,对中药材加工企

调查报告作文汇总 篇14

  千年生态系统

  过去50年,人口急剧增长,对生态资源采取了过度开发和使用的方式。1945年以来将土地变为耕地的面积几乎等于18世纪和19世纪的总和。1985年以后,复合氮肥的使用更加剧了土壤环境的恶化。报告说,地球上10%到30%的珍稀野生动物已濒临灭绝。

  人类活动已给地球上60%的草地、森林、农耕地、河流和湖泊带来了消极影响。造成近几十年中,疾病、洪水和火灾的发生也更为频繁,一些病毒就会泛滥,还会出现一些新型病毒,空气中的二氧化碳浓度不断上升。比如登封近年来过度开采地下矿藏,不仅破坏基本农田,还对市民基本生活用水造成影响,虽然现在政府投入大量人力财力植树造林,但是市里缺水现象依然得不到缓解。我们家住五楼感受最深,这个暑假楼上楼下提水可把我害惨了。据科学家分析人类活动对地球造成不可逆转的损失。

  气候变暖危险临界

  据专家的预测在10年或更短时间内,持续升高的全球气温就会到达临界点,这将引起大范围的旱灾、农作物歉收和水资源短缺等问题,全球生态灾难的降临已经进入倒计时!这种预测是一枚正在嘀嗒作响的生态定时炸弹。在指出人类面临生态灾难的同时,也不失时机地提出了诸多建设性的环境改善举措。呼吁人类要充分利用可再生能源。

  随处可见的人为垃圾

  在繁华的购物中心烟头、垃圾、吐痰痕迹随处可见,先暂且不说恶心和影响市容,乱扔垃圾,随地吐痰对身体也是有害的!乱扔垃圾:垃圾中会有很多已腐烂物品,腐烂时,它就会带来一系列病毒,是很多传染病的传染途径。痰的威力可是无人不知无人不晓的,这小东西把人体的所有病菌融为一体,通过空气传染到人体中,危害极大。在此我呼吁广大市民为了自己和他人的健康,请管住手,请管住口,还有汽车尾气对环境的污染也很大,也应该重视。

  以上是我调查的三个目前比较严重的问题,也是大家比较关注的问题。

调查报告作文汇总 篇15

  过年了!神州大地彩灯高挂,烟花炮竹声响彻大江南北,甜蜜的祝福与新春的喜悦灌溉了人们的心田。各地的人们都准备好丰盛的团年饭,翘首盼望着中央一台除夕之夜的春节联欢晚会。但说起团年饭,却各地有各地的风俗习惯。

  在长沙,大年三十,人们忙碌着准备过年的物品。等到晚上的时候,全家人欢聚一堂,开始吃团年饭,述说自己对亲人的衷心祝福,大家举杯欢庆新年的到来。

  “十、九、八、七……”随着新年钟声的敲响,小区里炮竹声此起彼伏,五彩缤纷的烟花在夜空中相继绽放,此时此刻的长沙变成了一座不夜城。

  而在我的老家——石门,却有着与长沙不同的过年风俗。

  整个农历腊月,乡亲们便忙碌着准备所有过年的物品。家家户户都杀猪宰羊,迎接新春佳节的到来。

  家乡的团年饭一般在凌晨五、六点钟开始,直到天亮结束。大人们说:这意味着越吃越有,日子越过越亮。

  大年三十的凌晨,大人们按照家乡的风俗,天不亮就起床准备好丰盛的饭菜,然后将孩子们从甜美的睡梦中轻轻唤醒,全家人便聚集在一起燃放鞭炮。震耳欲聋的鞭炮声传出大山,在山间久久回荡。随后,一家人围坐在一起开始吃团年饭了。大家举起酒杯,相互传递着自己心中的那份真诚的祝福。吃着土香土色的腊鱼腊肉,喝着甘甜可口的米酒,享受着一年丰收的喜悦;孩子们满嘴油腻腻的,别提那份高兴劲儿了!

  对比下来。长沙吃团年饭是在大年三十的晚上,而家乡吃团年饭却是在大年三十的凌晨。虽然每个地方的风俗不同,但我坚信,每个人都希望在新的一年里,事事如意,日子越过越红火,希望祖国能够繁荣昌盛,日益强大。

调查报告作文汇总 篇16

  一、问题的提出

  有一天,妈妈问我:“阿怡,你知道科学家是模仿哪种动物的鳞片为人造卫星设计了一种控制系统吗”我说:“不知道呀,不过,我很想知道!”因此,我做了一次调查。

  二、调查方法

  1、阅读有关的书籍

  2、上网查找相关的资料

  3、问爸爸关于这方面的事情

  三、调查情况和资料整理

  信息渠道

  涉及方面

  具体内容

  书籍

  科学家模仿的原因

  因为人类发射的人造卫星,在太空飞行时会受到太阳光的强烈辐射,那人造卫星就会被“烤”烈

  上网

  科学家是模仿哪种动物的鳞片来改造卫星的

  是根据蝴蝶的鳞片来改造卫星的

  问爸爸

  蝴蝶的鳞片有什么作用

  蝴蝶的鳞片具有巧妙调节体温的作用,它能使自己的体温始终控制在一个正常的范围内

  四、结论

  原来人类发射的人造卫星在太空飞行时会受到太阳光的强烈辐射,那人造卫星就会被“烤”烈。刚好,科学家发现蝴蝶的鳞片具有巧妙调节体温的作用,它能使自己的`体温始终控制在一个正常的范围内。所以科学家模仿蝴蝶的鳞片来为人造卫星设计了一种控制系统,就圆满地解决了这个问题。

调查报告作文汇总 篇17

  春节时,我们都有放爆竹的习俗。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”王安石的《元日》就描写了人们在爆竹声中迎新年的情景。那为什么要放爆竹呢?这和春节的另一名称“过年”有关。“年”是什么?“年”是一种为人们带来坏运气的想象中的。“年”一来,树木凋蔽,百草不生;“年”一过,万物生长,鲜花遍地。“年”如何才能过去呢?要用爆竹轰。于是,就有了放爆竹的习惯。

  春节时要放爆竹,那么具体是什么时间放的呢?从古代很多记载来看,古人都是在除夕之夜新年钟声敲响时放的。那么现代人,特别是现代的湖州人,又选择什么样的时间放呢?通过对我外婆、妹妹、姐姐和我家的调查和对富丽家园小区的观察来看,整个春节期间都陆续有人在放爆竹,但有两个时间段特别集中。一个就是年三十晚上新年的钟声敲响时,整个湖州上空,爆竹声震响天空,空气中弥漫着一股股浓烟。另外一个就是年初五凌晨,这个时候的爆竹声超过了年三十晚上的,只能用一个词来表达,那就是震耳欲聋。年三十晚上放爆竹是辞旧迎新、喜迎新年,那么初五凌晨为什么要放呢?据说每年初五是迎财神的日子,那一天人们为了预祝新的一年大吉大利,争相放爆竹。

  现代湖州人放爆竹的习惯,一方面是延续了中国的,另一方面又发展了放爆竹的内涵,体现着和平和人们对幸福生活的一种追求。

调查报告作文汇总 篇18

  10月4日,是一个阳光明媚的好天气,下午我和爸爸、妈妈一起去游玩碧洲公园。同时我想找几位老人了解公园现在和以前的不同,调查它的过去和发展历程。

  到了公园,我看到现在的公园好漂亮,两边是弯弯整洁的石板路环绕全公园,洲头还有好大的风帆,洲尾有大大的电子显示屏,中间还有许多许多的花和草,把公园打扮的美丽极了,真叫人爱不眨眼。而且,还有一个好听的名字:曾国藩诗文岛。

  看到有两位老奶奶在聊天,我怀着好奇心走到奶奶们身边问:“奶奶,以前的公园是个什么样子,和现在有什么不同?”老奶奶说,小朋友,以前的公园最早是荒岛,遍地是草和小树木,后来改为公园,增加了游乐场地和花草,成了一个收费的小朋友游乐场所。现在呢,可好多了,市委、市政府把它建设成了美丽的休闲地方。我们能天天来散步和呼吸新鲜空气,还是党好啊!

  听了老奶奶的话,我走在如画如诗的岛上,闻闻大自然的气息,感受着一份宁静与美丽,我深深知道,要让城市更美丽,要让我们的家更漂亮,我一定要好好学习,为建设祖国而努力。

调查报告作文汇总 篇19

  (一)校园交通安全方面存在的问题

  近段时间通过报道我们知道在校园内也会存在交通方面的安全隐患。对于此问题,我们通过调查了解,发现有46%的学生反映校内部分同学骑自行车速度过快,从而危及到其他同学的步行安全。21%的学生认为由于校车的随意的窜线行驶使学生的校园交通安全得不到充分保障。还有33%的学生认为由于在校园内,所以很大一部分同学的交通安全意识较低,没有充分意识到可能会出现的一些交通安全问题,而这往往也是会出现校园交通事故的原因。

  (二)校园内食品存在的安全问题

  食品安全也是大家比较关心的问题。大学生在校期间,校内供应的食品关系到大学生的健康。对于可能出现的食品安全问题,有47名同学认为部分出售食品已过安全日期使学生在食品安全方面得不到有力保证。32名同学认为校内校外很多小摊贩所出售的食品没有安全保证,购买此类食品可能会对大学生的身体健康造成不利影响。15名同学认为部分卖家送外卖使用的为不可降解饭盒,使用此类饭盒不能保证食品的安全。3名同学对校内一部分饮用水的安全有一定的怀疑。

  (三)面对陌生人推销大学生该如何应对

  进入大学,同学们会发现经常有陌生人来到寝室进行推销。面对此类问题,我们大学生会如何应对。

  根据我们调查的结果显示,对于上门推销,只有很少一部分同学会直接将推销人员拒于门外,绝大部分同学会听推销人员进行介绍。

  对于听推销人员介绍的同学,根据统计数据可以看出大部分同学只会听其介绍,如果需要填写个人资料则会拒绝。但也有一小部分同学会因为看到合适的物品而填写自己的个人信息并进行购买。

  通过调查,很多同学提出对上门推销这种行为比较厌烦,希望学校能够加强宿舍管理力度,禁止推销人员进入学生宿舍。

  (四)开展大学生安全问题的培训讲座是否必要

  面对种种可能出现的校园安全问题,是否有必要进行大学生安全问题的培训讲座。对于这个问题我们经过统计,发现70%的学生认为开展以校园安全为主题的培训讲座十分有必要,可以增强大学生的安全意识,对大学生保护自身的人身财产安全有很大作用。23%的学生认为此类活动有一定的必要,但因为我们都已经是大学生了,对安全问题有一定的.了解,所以此类培训可有可无。只有7%的学生认为没有必要专门为了校园安全问题开展培训讲座。

  (五)学校如何保证学生的校园安全

  校园安全不仅需要同学们对此的注意,也需要学校为我们营造一个良好稳定的校园环境。

  对于学校应该如何保证学生的校园安全,同学们纷纷提出了自己的意见和看法。

  学校应该对保安人员进行严格的培训,以加强巡逻力度来加强校园安全管理,通过培训加强对学生安全意识的教育,制定更加细致的安全规章政策,加强校园及宿舍的进出管理,加强对违规违法行为的惩罚力度。

  (六)对于校园安全还存在的问题

  我们以上的调查题目只是校园安全问题的一部分。对于校园安全还存在的一些同学们比较关心的问题,我们通过对部分学生的询问,总结出了以下几个方面。

  1.校园安全中出现的最主要的问题

  很多同学认为偷窃是校园安全中最为突出的问题。从失窃事件的频繁发生可以看出大学生对自身财物安全保护的意识淡薄,从而对于大学生有必要增强防盗意识,养成对自己的贵重财物妥善保管的习惯。同时,作为学校,可加强保卫处的职能,增大巡逻力度,以减少该类事件的发生率。

  其次是商业诈骗。因为大学生的社会经验不够,容易轻信他人,所以大学生就成了很多不法商家的目标。因此学校方面应该严格门禁,对进出学校的人员进行登记工作等。

  2.校园火灾发生危及大学生安全

  学校发生的火灾事件在学生中引起的反响较大,对于火灾事件,可以看出很多学生都进行了深刻的思考,认识到掌握必要应急措施的重要性。有同学建议学校可多开展一些宣传活动以提高学生的求生技能。同时,学校也需要完善硬件设施,为学生进行安全急救提供必要工具。

  3.我校及其周边环境的安全状况

  对于我校及其周边环境的总体安全状况我们进行了询问。37.3% 的同学对我校及周边环境比较满意,认为是比较安全乃至非常安全。有50.7%的同学认为我校及周围环境安全程度一般。剩余12%的同学不满意我校及周边环境,认为安全不能很好的保障。

  从统计结果我们可以认为我校及其周边的安全的状况是较为理想的。但由于宿舍区周边的围墙较矮,并且大学校园是对外完全开放的,小偷和其他闲杂人等很容易进出学校内部,一些机动车辆的停放不规范等一系列原因导致部分同学认为周边环境是不安全的。

  通过调查可见大学生对于校园安全问题是比较关心的,大家都渴望构建一个安全的校园。我们要做的就是增强安全意识,有针对性地消除这些安全隐患,营造一个安全健康的生活学习环境。

  (七)解决对策

  在对校园安全问题的调查中发现,我校的安全状况总体是较理想的,我校大学生的素质较高,能采取正确的方式应对不法侵害,校园暴力事件发生率较低。但是在校园安全中仍存在一定的漏洞,因此学校可有针对性的采取相应措施予以解决,以便学校能更好的保障学生的安全,构建安全文明校园。

  通过对校园安全的调查,我们认为,在校园安全防护上面,学校应该做到以下几点。

  (一)学校要加强校园安全管理

  学校应安排保安在校园内多加强巡逻,维护校园安全。不让校外人员随意进出,对校外人员的进出按照规定进行登记。同时要提高治安人员的职业素质,增强行业责任感和对突发事件的应对能力。

  (二)学校要加强校园安全宣传教育

  从问卷调查中可以反映出在校大学生的治安常识和技能的缺乏。学校要着眼于现状,通过安全讲座等形式尽量多的对学生进行安全方面的教育。同时,也要加强校园安全的宣传力度,提高在校学生的安全意识,使校园安全观念深入人心。安全校园,不仅需要学校的努力也离不开学生的支持,只有双方共同努力才能真正打造平安校园。

  (三)学校应加大对硬件设施的投入,如适当增添闭路电视、监控器等器材。

  校园安全是为了更好的维护大学生人身财产安全,在这个问题上,我们大学生应尽量做到以下方面。

  (一)大学生要增强自身安全意识

  校园内发生的安全事故,大多为在校大学生过于大意松懈造成的。在日常学习生活中,特别是在公共场合,应该时刻提高警惕,防范于未然。同时,更要注重安全技能的学习,可以多参加学校组织的安全讲座,了解保护自身人身财产安全的方法,以便更好的保护自己。外出时要注意安全,不要太晚回校,最好和几个朋友结伴出行,以便相互照顾。

  (二)不要使用大功率电器

  在校大学生应严格遵守学校的纪律。大功率电器容易引起短路,失火等严重的安全事故。为了我们的安全,我们应该做到遵守校规校纪,不使用有危险性的物品,努力从自我做起,从身边的小事做起,防患于未然。

  (八)调查总结

  我们小组通过此次对校园安全的调查,了解到很多大学生校园安全意识的缺乏,不注重校园安全,不能够妥善保管好自己的贵重物品。对火灾等没有很好的防范意识。希望通过我们这次的调研,可以让部分大学生提高校园安全的意识,能够正确认识到校园安全的重要性,增强大学生的自我保护意识。

  这次调研,我们只列出了几个常见的安全问题,但并不代表在其它方面不存在问题。我们将持续关注,及时发现并反映问题。校园安全需要我们时时关心,从我们自身做起,提高防范意识,掌握遇到校园安全问题时的处理方法,从容应对。

  安徽师范大学是所有师大人的学校,建设一个和谐、安全、稳定的师大是我们的共同心愿,这不仅需要学校的建设,更需要我们的配合。让我们以建设和谐安全校园为目标而努力吧。

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