广播体操比赛策划书 篇1
为活跃校园文化生活，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经研究，决定举行"七彩阳光"广播操比赛。
具体策划如下：
一、比赛时间：20xx年4月
二、比赛地点：学校中心马路
三、参赛对象：一至五年级全体学生
四、比赛项目：小学生广播体操"七彩阳光"。
五、参赛方法和要求：
1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），其中设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥（一年级除外，可由本班的老师带队入场）。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报"x x x班准备完毕，请求表演。"主持人回答"开始表演"后即播放音乐开始做操。
2、比赛按抽签顺序进行。
3、比赛使用"七彩阳光"的音乐伴奏带，每班只做一次。
4、按规定入场、退场。
六、比赛评比标准，总分共计100分
1、学生人员齐，服装基本统一、整洁。（总计10分。）
2、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。(总计30分。)
3、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。(总计30分。)
4、班级入场及退场队形整齐，精神饱满。(总计10分。)
5、做操时队列队形整齐，有创意。(总计10分。)
6、领操员口号清晰、做操准确有力，有精神。(总计10分。)
七、评奖办法：
1、全校设一个一等奖，一个二等奖，和一个三等奖。
2、全校评出两个精神文明奖。
3、全校评出两名优秀领操员。
八、评比委员会
评委：杨玉明 范祥龙 杨洋 任海玲 曹丽蓉 胡小燕 魏俊星 陶娟
计分员：孟继武 周婷婷
九、活动工作安排：
1、主持人：周婷婷
2、放音乐：孟继武
3、摄像：范祥龙
4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。
十、会议程序：
1、宣布比赛办法。
2、介绍评委、计分工作人员。
3、宣布比赛开始。
4、广播操比赛。
5、评委负责人宣布比赛成绩。
6、颁奖。
7、呼号：我运动，我阳光。
希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，活动圆满成功。
广播体操比赛策划书 篇2
一、比赛时间：
20xx年4月30日
二、比赛地点：
学校运动场。
三、参赛对象：
六年级全体学生。
四、比赛项目：
第三套广播体操“七彩阳光”和大课间舞蹈“快乐宝贝”
五、奖项设置：
本次比赛按年级分为高、中、低三段，即一、二年级为低段，三、四年级为中段，五、六年级为高段。每段分别设一等奖1名高段二等奖2名。同时各段设最佳领操员奖1名。
六、比赛顺序：
分年级段进行比赛：1-2年级、3-4年级、5-6年级。每个年级段的班级按抽签顺次出场。
七、计分及奖励办法：
按年级段评比:取评委打分的平均分，按分数高低设奖。每段一等奖1名，高段二等奖2名
八、比赛要求：
1、各班可选1名领操员。
2、领操员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。
3、领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，x年x班总员xx人，出席xx人，缺席xx人）之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。
4、服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强（领操员的要求也是如此）。
5、参赛项目每班只做一遍。
6、各班在籍学生全部参加（身体残疾的除外）。
7、听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。
8、本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面训练工作。
九、具体人员安排
总指挥：王刚
组长：周杰
副组长：叶自江张问琴
后勤：樊春梅
主持：郑勇郑旭芳
评委：周忠燕潘周贤周玉兰陈艳萍王明义
写奖状：李晓旭
计分：朱贵平陈建涛吴建芬刘芳
场地安排：叶自江龚超李星远
摄影：李晓峰
音响：刘少强
十、评比细则
(一)、进退场（1分）
1、进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。
2、指挥员（领操员）要口令清晰洪亮。
3、退场要、快、静、齐。
(二)、队列（1分）
1、进场后队列成四横队散开。
2、口令和动作一致、动作规范、整齐。
(三)、广播操（6分）
1、动作要求：准确、到位5分
2、力度及节奏感强1分。
（四）、服装（0.5分）
要求服装统一。
（五）、出勤情况（0.5分）
1、学生出勤情况（有缺席者不给分）。
（六）、领操员（1分）
要求同广播操的整体要求。
十一、要求
1、活动期间教师考勤按平常上课同等对待。
2、各班班主任负责组织学生进场出场，维护本班纪律，注意比赛期间学生安全。
3、各教师要尽职尽责完成学校所安排的'工作，确保本次比赛顺利进行。
十二、未尽事宜，由组委会研究决定。
广播体操比赛策划书 篇3
一、活动宗旨：
积极、向上、团结、奋进、运动、健康
二、活动目的：
为丰富学生的校园文化生活，增强同学体育锻炼的意识，以组织比赛的形式，为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会，提供展现个人、集体风采的.舞台，广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，为推动中学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质、规范广播操的动作，同时加强学校的学生管理，结合学生校风校纪整顿工作内容，进一步提高两操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，通过广播体操比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使同学们体会团结的力量。树立“健康第一”的思想，培养学生团结协作，集体主义精神，同时丰富学生的业余文化生活，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯为全面增强学生体质，丰富课外活动，建立和谐的人际关系与良好的合作精神，提高学生的健身锻炼意识和健康水平，促使学校课间操质量登上新台阶。特举办本次广播操比赛。
三、赛事主办及管理：
主办：四川核工业工程学校一校区学生处
承办：一校区学生处、学生会体育部
四、比赛地点：一校区操场
五、比赛时间：
20xx年9月29日下午四点三十（如遇天气问题，另行通知）
六、参赛要求
1、以班级为单位参赛
2、各班级可除去体育部成员及其他不能参赛人员
七、比赛规则
1、比赛开始前，若参赛班级遇到特殊情况不能及时参赛，应由该班班主任提前上报体育组宝鑫老师处。
2、队员人数要求：各班全班全部参赛，如有特殊情况，班主任提前说明。
3、体操比赛评分细则（附后）
八、比赛方法及注意事项
1、下午四点三十准时开始比赛，比赛班级需提前十分钟到达场地，排队，准备比赛，第2个班级在前个班级比赛开始后，整队准备，依次类推。
2、赛前5分钟，检查应到实到人数。
3、比赛要求：每班挑选两名同学作为领操员，比赛顺序由每班班长或体育委员赛前参加抽签决定，服装、鞋子不作具体要求，但作装必须统一，严禁穿拖鞋。
4、奖励办法：设一等奖（1个班级）、二等奖（1个班级）、三等奖（1个班级）、“精神风尚奖”班级1个。
九、人员
仲裁组：
裁判组成员：
体育部：
1、组织参赛班级进行抽签
2、布置会场（评委席、工作席、横幅、场地规划、）
3、相关物品准备（奖品、引用水、音响设备、照相机、计算器、稿纸）
4、组织比赛秩序（上下场、台阶就坐顺序按抽签顺序）
5、统计参赛班级成绩
广播体操比赛策划书 篇4
为了丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生的体质、规范广播操的动作，同时增强同学们的班集体主义感和荣誉感，进一步提高课间操质量，检阅各班纪律、文明礼貌、行为规范的效果，展示各班的精神风貌，学校决定于4月30日举行“七彩阳光” 广播操和大课间 “快乐宝贝” 舞蹈比赛。具体方案如下：
一、比赛时间：20xx年4月30日
二、比赛地点：学校运动场。
三、参赛对象：一～六年级全体学生。
四、比赛项目：
第三套广播体操“七彩阳光”和大课间舞蹈“快乐宝贝”
五、奖项设置：
本次比赛按年级分为高、中、低三段，即一、二年级为低段，三、四年级为中段，五、六年级为高段。每段分别设一等奖1名 高段二等奖2名 。同时各段设最佳领操员奖1名。
六、比赛顺序：
分年级段进行比赛：1-2年级、 3-4年级、5-6年级。每个年级段的班级按抽签顺次出场。
七、计分及奖励办法：
按年级段评比:取评委打分的平均分，按分数高低设奖。每段一等奖1名，高段二等奖2名
八、比赛要求：
1、各班可选1名领操员。
2、领操员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。
3、领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数（“报告评委，×年×班总员××人,出席××人,缺席××人）之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。
4、服装整洁、精神饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强（领操员的要求也是如此）。
5、参赛项目每班只做一遍。
6、各班在籍学生全部参加（身体残疾的除外）。
7、听从大会的统一指挥，各班按体育组指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。
8、本次比赛由班主任承担组织工作，体育教师协助指导做好技术方面训练工作。
九、具体人员安排
总指挥： 王 刚
组 长： 周 杰
副组长： 叶自江 张问琴
后 勤： 樊春梅
主 持： 郑 勇 郑旭芳
评 委： 周忠燕 潘周贤 周玉兰 陈艳萍 王明义
写奖状： 李晓旭
计 分： 朱贵平 陈建涛 吴建芬 刘 芳
场地安排：叶自江 龚 超 李星远
摄 影： 李晓峰
音 响： 刘少强
十、评比细则
(一)、进退场（1分）
1、进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。
2、指挥员（领操员）要口令清晰洪亮。
3、退场要、快、静、齐。
(二)、队 列（1分）
1、进场后队列成四横队散开。
2、口令和动作一致、动作规范、整齐。
(三)、广播操（6分）
1、动作要求：准确、到位5分
2、力度及节奏感强1分。
（四）、服装（0.5分）
要求服装统一。
（五）、出勤情况（0.5分）
1、 学生出勤情况（有缺席者不给分）。
（六）、领操员（1分）
要求同广播操的整体要求。
十一、要求
1、活动期间教师考勤按平常上课同等对待。
2、各班班主任负责组织学生进场出场，维护本班纪律，注意比赛期间学生安全。
3、各教师要尽职尽责完成学校所安排的工作，确保本次比赛顺利进行。
十二、未尽事宜，由组委会研究决定。
广播体操比赛策划书 篇5
一、活动目的：
1、坚持学院良好体育风气的优良传统，积极推进全院体育活动的开展，丰富我系学生的业余生活。
2、深入推进广播体操比赛的开展，增强我系同学的体育素质，提高我系广播体操质量，激发学生的运动兴趣，检验每天早操的教学效果。
3、促进学生德、智、体全面发展，培养学生集体主义思想，提高自身境界，增强团队意识和集体荣誉等。
二、活动名称：
大学生广播体操比赛（20xx级初中起点组）
三、活动相关准备工作：
（一）宣传工作
1、张贴海报
2、进班宣传
（二）比赛安排
1、比赛时间：11月1日上午7点
2、.比赛地点：灯光篮球场
3、参赛要求：
a、商贸物流系20xx级中职班全体学生 。
b、参赛前上交各班负责人名单及联系方式 。
c、指定队长或班长为队伍唯一发言人。
四、活动详尽流程：
(一)开幕式：
（1）领导嘉宾入座。
（2）播放音乐，参赛队伍入场，在指定的位置依次站好。
（3）主持人依次介绍入场的队伍。
（4）主持人介绍嘉宾席上的领导。
（5）主持人有请领导嘉宾致开幕词。
（6）开幕式结束，各参赛队离场。
（7）领导宣布比赛开始。
（二）比赛流程：
（1）继开幕式结束之后，主持人宣布初赛正式开始。
（2）主持人按照抽签顺序通知各队上场。
（3）待上场队伍站好队形后，放第九套广播体操。
（4）等做完第九套操，评委直接按照评分标准给该队打分。
（5）统分的同学现场把该队的总分计算出来。
（6）各组都以相同的.方式进行比赛和总分。
（7）在全部比赛结束以后，评委现场公布。
五、比赛奖品：
（1）第一名班级：奖状、奖金120
（2）第二名班级：奖状、奖金100
（3）第三名班级：奖状、奖金80
附注：
1、场地划分：学习部
2、道具借用与归还：顾凡、刘洋
3、系旗拿放：姜嘉磊
4、赛后场地整理：文体部
评 分 标 准 说 明:
1、进退场评分标准：进退场的编排与设计的合理性及完成的一致性，指挥员（领操）的口令清晰、声音洪亮、节奏准确；少于30%的人队列队形变化不整齐扣1分，在30%～50%之间扣2分，50%以上扣4分。
2、精神面貌评分标准：精神面貌是指队员自始至终表现出充沛的精神，充满自信，以自身的活力和激情完成动作并感染观众（包括服饰的统一度）；30%以下的人欠缺上述精神面貌扣1分，30%～50%之间扣2分，50%以上扣4分。
3、动作完成标准及动作错误评分标准：
（1）准确度：动作技术规范、动作路线清晰、动作方向明确；幅度：始终保持正确的身体姿势，大幅度舒展的完成动作；力度：动作要轻松而不懈怠，有力度而不僵硬；一致性：所有参赛者以均衡一致的动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。
（2）与正确动作、姿势和节拍有微小的偏差或动作错误角度与方向小于15°的扣1分；与正确动作、姿势和节拍有明显的偏差或动作错误角度与方向在15°～ 30°之间的扣2分；与正确动作、姿势和节拍严重偏离或动作错误角度与方向在30°～ 45°之间的扣3分；没有清晰的身体位臵、失去平衡扣5分；漏做一节或部分拍节，扣去漏做节的全部分值；在同一节操中出现附加动作扣1～3分。
4、动作一致性评分标准：动作不齐的人数在10%以下扣1分，10%～30%之间扣2分，30%以上扣3～4分。
5、缺席评分标准：按规定参赛人数要求（每队50人），每缺席一名参赛队员扣1分。