卡拉0k大赛策划书 篇1
一.整体情况
1.比赛目的
刚刚经历军训、迎新晚会的大一新生渴求一个舞台展示自己的文艺才华。因此，为了丰富大一新生的文艺生活，也为了丰富学生的课余文化生活，将大一校园文化推向一个新的台阶，在这个清新的深秋季节特此举办此次卡拉ok大赛，给大一新生一个展示自己、突破自己的舞台。
卡拉ok大赛时我系的传统文艺活动之一，他能丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我系师生的业余文化生活。
2.比赛时间
XX年10月30日晚19点整
3.地点
教学楼辅楼f3006
二.邀请人员名单
1.校文艺部副部长张远峰
2.高职文艺部长王静
3.自动化系文艺部长徐大明
三.工作人员及演出人员名单
1.总策划
邢敏、阎文海、张佳、赵金彪、公凡贺、方嘉禾
2.工作人员名单
学生会部员及10届各班班委
3.参演人员名单
4.颁奖人员名单
四.节目流程
1.第一章节 轻，心情
1.王铃升 《我可以》
2.王振宇 《你是我的眼》
3.焦健 《自我催眠》
4.倪浏 《流星雨又来临》
5.谭才升 《寻找》
6.郝马存 《挥着翅膀的女孩》
7.周玮 《知足》
8.张洁 《彩虹天堂》
9.徐循 《画心》
10.黄军桦 《手放开》
11.李佳希 《轨迹》
校舞蹈队梁宵、邢晓磊 街舞表演
2.第二章节 风格，转折
12.杜御峰 《孤星泪》
13.孙玉婷 《妥协》
14.郑坤、徐迪文 《wake me up when september ends》
15.向东奇 《以父之名》
16.孟彬 《小白杨》
3.第三章节 rock，心情
17.王帅 《how are you》
18.杨轩 《当爱在靠近》
19.刘英 《听不到》
20.刘闯 《人生海海》
21.杜亚腾 《向天再借五百年》
五.颁奖方法
1.一等奖一名,由校文艺部副部长张远峰颁发奖状
2.二等奖一名,由高职文艺部长王静颁发奖状
3.三等奖一名,由自动化系文艺部长徐大明颁发奖状
六.工作人员及参演人员到位时间一览
1.音箱到位时间 16:00
2.系干、工作人员到位时间 16:00
3.参赛选手到位时间 18:00
4.观众入场时间 18:40
七.停电应急控制
1.若比赛前停电，比赛最多推迟1小时即20:00举行，此间观众自由处理自己的时间；倘若20:00仍没有正常供电，则由主持人宣布比赛改天举行。
2.在比赛前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布比赛改天重新举行;在比赛后半部分之间停电超过10 分钟后由主持人宣布比赛闭幕。
3.停电期间，在音箱附近的系干或者指派专人负责音箱安全。
八.退场控制
1.退场时，各班严格按照秩序退场，由主持人宣布退场顺序，退场顺序如下：
系领导退场→各系部长退场→观众退场→观众退场→观众退场→观众退场→观众退场→观众退场→系干及工作人员退场
2.观众退场后，各系干留下，指派3到4人归还音箱设备，剩余人员负责收拾场地及清理场地垃圾。
卡拉0k大赛策划书 篇2
一、活动背景
走过了半个月在军训场上挥洒汗水的日子，迎来的是多彩的校园文化活动。为了丰富的大学生活促建新老生之间的交流与沟通，政法学院学生会分会研究决定，于10月25日——10月26日开展为期两天的军训K歌大赛。本次大赛主要面向政法学院所有的在校生。
二、活动目的：
此次K歌大赛在给政法学院的同学提供一个展示自我、超越自我的平台，给12级同学和老生一个相互认识、相互了解的交流平台。希望通过本次大赛，能使12级同学之间相互了解，使12级的四个班级能够和谐、融洽的相处让12级的同学们和老生打成一片，真正的达到“政法一家亲”的最终目标。
三、所需资源：
点歌机（可用106教室的电脑代替）；扩音设备（可向俞书记借取）；场地（政法楼106教室）；气球、彩带等装饰用品。
四、活动流程：
1、有意象的'同学可于10月20日起于各班班长处报名，再由各班班长交于学生会分会。报名时间截止于10月24日，交名单时间为10月24日下午。
2、各班选手与10月24日晚上七点在政法楼集合，进行抽签仪式。抽到的签号即为自己或者本组合的出场顺顺序。
3、10月25下午6点学生会的新干们在政法楼106集合，布置会场。
4、10月25号下午6：30，所有参赛选手在政法楼106教室集合，学习部的同学负责进行出场编排。
5、10月25号下午6:50，请评委同学（各班代表各一名，其他的由学生会干部担任，共五名）入场。
6、大赛共举行一场，共设立三个关卡：歌词达人，我爱我家，我的舞台。歌词达人，选取50首歌曲的经典唱段，由主持人给出前一句，选手抢答下一句，每题30秒的时间，答错可继续抢答，如果30秒内没人答出，则此题过掉。每题10分，答错不扣分。我爱我家，选取最能代表自己家乡的一段歌曲或者是舞蹈或是其他才艺，进行表演，由评委打分。我的舞台，由选手自己准备参赛曲目，要求为伴奏带，演唱自己的曲目，由评委打分后现场观众进行人气投票，举手表决，每人次算5分。最后，综合三轮得分排出最终排名。
五、活动预算：
本次活动所涉及到的花销为气球、彩带、水等，共计50元。
六、注意事项：地点，如大赛当天因其他原因导致参赛地点改变，则提前发出地点更改通知。
评委，如部分评委因公不能出席的，则另外请其他老师，同时也可请校学生会的学长们担任评委。
七、活动组织者：
上饶师范大学学生会政法学院分会
活动策划者：上饶师范大学学生会政法学院分会学习部
20xx-11
卡拉0k大赛策划书 篇3
一、整体情况
1、比赛目的
刚刚经历军训的大一新生渴求一个舞台展示自己的文艺才华，因此，为了丰富校园的文艺生活，也为了丰富学生的课余文化生活，将校园文化推向一个新的台阶，在这个清新的深秋季节， 特此举办此次卡拉OK大赛，给新生一个展示自己，突破自己的舞台。 卡拉OK大赛能丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我系师生业余文化生活。
2、比赛时间：初赛：20xx年11月4日
复赛：20xx年11月11日
决赛：20xx年11月18日
3、比赛形式：本次大赛分为初赛、复赛、决赛。（层层筛选，从初赛中选出来晋级复赛，最后选出12名左右晋级决赛）
4、主办单位：晋中学院计算机科学与技术学院
5、承办单位：晋中学院计算机科学与技术学院
6、参赛对象：晋中学院计算机科学与技术学院全体学生
二、活动安排
1、活动主持：我们将在系里挑出两名有过丰富主持经验的同学（男女各一名）担任本次活动的主持人，并且在他们优秀的基础上再对他们进行专业培训，让他们的主持更加完美。
2、开场：可以邀请去年我系元旦晚会舞蹈类节目中较好的舞队为我们开场伴舞（可以考虑改动），再由学生会主席致辞。
3、互动环节：为了使更多的学生参与到活动中来，也为了使现场的气氛更加火爆，我们在比赛中可以穿插互动游戏，以达到活跃现场气氛的目的。在互动环节中将给赞助商提供宣传。
4、活动评委：初赛时就请本系学生会各部长及副部长帮助我们进行初选和复选，到了决赛当天，我们将请较专业的音乐系的同学来做评委，对各个选手进行专业点评。
5、评分标准：为了公平公正，实行现场打分制，让每位选手都能清楚自己的实力，打分的标准是参赛选手的演唱得分和综合素质得分（包括服装造型、歌曲表现力、互动等等）。
6、奖项设置：一等奖：一名
二等奖：二名
三等奖：三名
7、经费预算：
8、颁奖：采用现场颁奖的形式，邀请评委和系学生会各部门领导
为获奖选手颁奖。
三、前期工作
1、宣传工作：主要由系学生会宣传部负责出海报在宣传栏宣传，由学生会其他部配合宣传，及时发布比赛信息。
2、报名形式：由各班文艺委员通知，想要报名参加的同学需自己备份参赛曲目的伴奏，音质音效要好，上交了伴奏并且由学生会检查可用的即为报名成功。最后由学生会文艺部成员统计汇总，再统一安排。
3、播音处确定比赛主持人台词审核及形象设计。确定邀请嘉宾或评委的名单及邀请函派发。
4、确定系学生会各个相关部门相应职责：
（1） 文艺部：负责确认参赛人员名单及比赛时的音响设备的调试。
（2） 网络部：负责拍DV、照片
（3） 纪律部：负责维持比赛现场的秩序
（4） 外联部：负责比赛的赞助商，多拉赞助，平衡比赛的一些经费
（5） 宣传部：负责出宣传海报告知选手初赛时间、地点、比赛形式等
（6） 其他各部（组织部 生活部 体育部等）各部成员协助以上几个部共同工作， 尽到一份学生会的职责。
5、安排负责人负责工作人员培训及节目安排工作，制定节目程序表，确定节目需要物品齐全，并且为应付比赛突发状况做好充分准备。
四、赛后工作
1、初赛复赛后各统计分数的人员把成绩汇总，评比，确定晋级选手名单，与一两天后公布，以便晋级的同学们准备接下来的比赛。
2、生活部成员领导其他各部清扫现场垃圾，回收比赛物品。
如果你是一位热爱音乐的新人，如果你是一位拥有梦想的青年，如果你是一位敢于挑战的勇者，如果你有一定的歌唱实力，那么，站出来吧！舞动青春旋律，酷炫自我风采，这里就是你放飞希望的平台；这里就是你人生加分的舞台。
卡拉0k大赛策划书 篇4
一、活动背景：
在我们周围，环境正在发生改变。一座座高楼拔地而起，一条条公路横贯东西。为了建设，我们正在改变原本自然状态下的环境。自哥本哈根气候变化大会以来，“低碳”这个名词便越来越为大家所熟知，人们也越来越关注绿色和环保。“碳排放”成了人们日常谈论的话题。同学们应该也有自己的看法和体会。那么，就用我们制作的精彩PPT来讲述你们的观点吧 ！
二、活动主题:
绿色环保、低碳减排
三、活动目的：
1、为了进一步提高同学们实际操作与专业理论知识相结合的动手能力，以及文字、口头表达能力和计算机应用水平。
2、为热爱制作PPT的同学提供一个交流的平台。
3、倡导绿色、健康的大学生活方式。
四、活动对象：
主办单位：安徽交通学院团委
策划协办单位：安徽交通学院社团中心
赞助单位：
参与对象：安徽交通学院全院在校学生
五、活动时间：
4月中旬—5月中旬
活动地点：北区八角楼（暂定）
六、活动内容及流程：
1：宣传阶段：
在校园里张贴海报，悬挂横幅等。
到各班级进行活动宣传，号召大家积极参赛。
2：报名阶段（4月11日—4月18日）：
①、以团体或个人为单位参赛
②、参赛人员到院社团中心办公室报名（北区教学楼206）填写团队（个人）基本信息（如：姓名、系别、班级代码、联系方式等），参赛作品上交电子稿。
3：初赛阶段（4月11日—4月25日）：由院团委、诚信系PPT专业老师对参赛作品进行初步筛选，确定进入决赛名单并公示。
4：决赛阶段：具体时间地点另行通知
①、要求：各参赛团队（个人）需指派一人为讲解员，讲解时间控制在5分钟内，要求主题突出、思路清晰、语言流畅、操作规范。作品播放流畅，运行稳定且无故障。
②、由院团委、诚信系PPT专业老师进行现场评选、点评。
③、公布评选结果并对获奖团队（个人）予以奖励。
七、参赛作品要求：
1：参赛作品里应注明题目、参赛选手信息（包括：姓名、系别、班级代码、联系方式等）
2：参赛作品要求健康、积极向上、主题明确、内容丰富、定位有独到之处，并能体现当代大学生的青春气息，感染力要强。
3：参赛作品由文本、图像、声音等信息组成，同时欢迎同学们在PPT中添加原创flash、电子相册、拍摄的dv作品等。
4：参赛作品幻灯数量要求在10张以上，并尽可能多的运用PPT的附加功能。
5：参赛作品必须为各参赛团队（个人）的原创作品，不得抄袭。
八、活动奖项设置：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。
九、活动经费预算：
一等奖xx元，二等奖xx元，三等奖xx元，优秀奖xx元，其他：xx元，活动总预算：xx元。
十、活动注意事项：
1：人员安全
2：设备保护
3：场地卫生
4：其他突发事件
望各系精心准备、认真安排，积极参与，确保活动有序开展。
卡拉0k大赛策划书 篇5
一、活动主题及活动意义：
英语是我们与世界对话的语言，也是我们认识世界的窗口，同时国护这个专业对英语有着特殊要求，因此，学好英语对同学们而言是十分必要的。我们旨在通过此次英语语法竞赛检测同学们在大学一年的英语语法学习中对语法的掌握，同时通过自主选题这种活泼的出题方式调动大家学习英语语法的热情及积极性，促使同学们将英语语法学得更好，从而将英语学得更好。
二、活动对象：12国护全体同学
三、活动时间：xx年6月23日（星期二）晚上7：00——-9：00
四、活动地点：待定
五、前期工作：
①试题收集（同学们自主选题、赋分，并于6月12日以前上交学习委员）
②试题粗选（从同学们上交的题中选出一些精典题型综合成三套试题）由学习委员负责，6月14日前完成
③试题确定（将三套粗选试题上交给马老师，由老师最终将三套试题综合成一套）
④试题印刷（由老师负责）
⑤确定考试地点，6月21日前
⑥通知同学们具体的考试时间、地点及所带工具，6月22日完成
六、竞赛过程：
①竞赛过程中纪律及具体要求的宣布（考前）
②做题
③考试结束（收试卷）
七、后期工作：
①试卷批改（老师）
②成绩公布及奖励确定
③奖品颁发
八、经费：马老师赞助300元
九、备注：
一等奖名，奖品+奖状
二等奖名，奖品+奖状
三等奖名，奖品+奖状
优胜奖名，奖品+奖状
卡拉0k大赛策划书 篇6
草案日期：20xx年2月22日
目录
第一、 赛事概况……………………………………………………………………………………4
一、 背景………………………………………………………………………………………… 4
二、项目………………………………………………………………………………………………5
1、主 题………………………………………………………………………………………………5
2、宗 旨………………………………………………………………………………………………5
3、大赛特色……………………………………………………………………………………………6
4、大赛定位……………………………………………………………………………………………8
5、组织机构……………………………………………………………………………………………9
（一）、相关单位……………………………………………………………………… ………… …9
（二）组委会成员…………………………………………………………………………………… 9
6、媒体支持单位………………………………………………………………………… ……… 11
7、大赛价值分析…………………………………………………………………… …………… 12
第二、赛程安排和主要活动…………………… …… ……… ………… ……………………13
一、大赛筹备，成立筹委会……………… … ………………… ………… …………………13
二、新闻发布会……………… ……… ………… ………………………………………………13
三、宣传、推广、招商……………… ………………… …… ………… ……………………14
四、赛事规章及流程…………… ……… ………… ……… ………………………… ………15
1、特别说明……………………………… ………………… ……………………………………15
2、推选人数及范围安排……… …… ……… ……… …………… …………………………15
3、选拔程序和标准………………… …… …………… ……………… …… …… ………15
4、选拔评分标准………………… ……… …… …………… … ………………………… …16
5、赛区规划……………………… ……… ………………………… ……………………… …16
6、组织原则…………………………………… ………………… … ……… …………………16
7、报名条件………………………………………… ……… ………… ………………………17
8、大赛全国各分赛区操作流程………… … …… …… …… … …………… …………18
9、就业安置…………………………………… ………… … …… …… ……………… ……18
10、整体活动宣传规划……………… … …… …… … …… …… ………………………19
11、评审内容……………………………… ……… ……… …… ……………………………19
12、比赛原则与监督……………………………… ………… …………………… …… …20
13、奖项设置………………………… ………………… ………………………… … … …20
14、选送选手参加全国比赛……………… …… …… ………………… …… …………20
15、总决赛颁奖晚会…………………………… ………………… …………… …………20
第三、参赛守则……………… …………… …………… ………………………… ………………21
第四、参赛承诺书…………………………………… ………………………… ………………… 22
第五、商业合作类别（招商方案）……………… ………… ……… …… …… ……………24
一、分赛区承办市场分析…………………………… … …… ………………… ………………24
1、赛区名称和设置……………………… ……… …………… ………………………………24
2、大赛赢利分解………………………………………… …… ……………… … ……………25
二、分赛区承办资格、程序、规章及管理费用……… … …… …… …… … … … ……28
1、承办程序………………………………………………………………………… …… ………28
2、承办单位资格……………………………………… ……… … ………………… …………28
3、地方选区承办管理费用……………………………… ……… …………… …… …… …28
4、承办规章…………………………………………………………………………… ………… 28
5、活动其他统一规定………………………………………………… …………… …… ……29
三、爱在蓝天—首届国际空姐大赛分赛区操作规程及管理办法… …… … … … …30
1、分赛区组委会………………………………………………………… ………… …… ……30
2、宣传推广工作…………………………………… ………………………………… … ……30
3、分赛区评审团…………………………… ……… …………… …… …………… …… …31
4、大赛“三公原则”与监督………………………… …… … …… ……………… … …31
5、选送选手参加总决赛…………………………… ……… ……… … ……… …… … …32
四、爱在蓝天--20xx首届国际空姐推介大赛省市分赛区承办申请… … ………… 33
第六、赞助商邀请函……………… ……………………………………………… …… … ……34
第七、爱在蓝天—20xx首届国际空姐推介大赛招商方案… …… … … …… …… …… ……36
第一、赛事概况
一、背景
1、大学生就业形势严峻。
就业是最基本的民生工程。就业尤其是大学生就业直接关系到国家和社会的稳定。20xx年全国普通高校毕业生660万人，高校毕业生就业形势严峻，工作任务十分繁重。就业与择业紧密关联。
2、随着我国国民经济的高速发展和我国对国际社会深层次交流的推进，国内民航空乘人员需求较大。
由于各航空公司不断购置新飞机，空姐本身却因为到龄停飞等多种原因而流失，造成空乘人员的供求缺口越来越大。20xx年，国内民航空乘缺口已达数千人。
中国内地航空公司的客运量将以 13 ％ 左右的平均速度增长。未来20年中国将需要2400架新飞机。目前国际民航平均的人机比是100:1，而我国民航业这一比例为200:1。可以肯定的是，在未来很长一段时间内，我国航空人才都将处于短缺状态。
3、民航十二五发展规划彰显从业需求前景。
“十二五”期间，民航全行业的投资规模将在1.5万亿元以上；运输机场的数量将达到220个以上；机队规模将由现在的2600多架上升为4500架以上，特别是通用航空飞机数量会有较大增加。
今年低空空域开放试点将扩大到内蒙古东部、辽宁、广西、湖南、湖北等多个省区，争取到20__年全国低空全面开放。未来五年通用航空将迎来井喷式增长。
4、空乘人员国际需求增加。
近几年，随着国内民航市场进一步开放，国外各大航空公司纷纷进驻中国，越来越多的国外航空公司为了提高自己在中国航空运输的竞争力，占有更多的市场份额，开始逐渐扩招中国籍乘务员。外国航空公司的加入给中国民航业应用型人才特别是空中乘务员增加了许多就业机会，同时也将我国航空业推向了国际化，对我国航空业的发展提供了机遇和帮助。
二、项目
为深入贯彻落实国家民航强国战略和民航十二五规划，配合国家促进大学生就业相关政策实施，进一步促进中国民航行业文化建设，搭建国际空乘人力资源和专业技能交流平台，寻求空乘职业文化有效传播途径，造就航空运输企业形象展示新舞台，为民航选拔人才拓展新渠道，为大学生就业、择业提供新平台，由中国智慧工程研究会（国家教育部主管）发起并承办，共青团中央、全国总工会、全国妇联、国家人力资源和社会保障部、国家民航局等单位指导，中国航空运输协会（国家民航局主管）、中国人力资源开发研究会（国家发改委主管）、中国就业促进会（人力资源和社会保障部）等单位主办，中国联合国协会（国家外交部主管）、中华爱国工程联合会（文化部主管）中国服饰文化促进会（国家文化部主管）等数十家单位联合主办“爱在蓝天——首届（20xx）国际空姐推介大赛”活动。
1、主 题：放飞青春梦想 展现智慧人生
2、宗 旨：
1）、助推中国民航强国战略，促进中国民航行业文化建设；
2）、拓展大学生就业渠道，选拔推荐优秀空乘人才；
3）、展示中国传统礼仪风彩，弘扬中华民族优秀文化；
4）、播撒爱心引导公益全民参与，宣传千年目标人类福祉计划。
卡拉0k大赛策划书 篇7
一、活动目的
我部门希望通过合唱这样一种形式，让同学们明白团结的重要性，增强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西察学院这个大家庭当中，营造一个和-谐，团结，健康向上的文化氛围，增强整个年级的凝聚力，以达到整个年级一起进步的目的'，使11级警院学员更富有活力。
二、活动主题
挥洒青春演绎梦想
团结一心共缔辉煌
魅力警院唱响侦查
三、活动时间
12月18日下午4：00
四、活动地点
忠诚广场
五、活动对象
11级全体学员
六、活动前期准备
1、活动策划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛策划书;
2、活动宣传
前期：
①负责人下达各班班长由班长进行通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进行宣传)
②宣传部合作设计并制作宣传海报，横幅等
后期：
①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报
②与宣传部合作进行相关宣传
3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记)
4、赛前事项
①进行大赛的宣传动员
②报参赛曲目(若有重复曲目，班级间协调)
③选定主持人，确定主持人台词稿件
④自由节目上报，按照01至14的出场顺序
⑤开始申请场地
⑥打印节目单
⑦买齐比赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)
5、各班前期排练工作(负责人：各班班委)
①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进行训练
②文委积极组织，安排同学们积极参与此次比赛
七、比赛流程
1、观众入场
2、主持人开场(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布比赛开始
3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目
在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;若需变换队形，要求在演唱过程中进行，以保证换场的顺利进行;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序
4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布
5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩
6、每三次节目评委点评一次
7、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩
8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;
9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖
10、主持人宣布本次大赛圆满结束
八、后期工作
1.比赛结束后，相关工作人员清理场地。
2.在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。
九、评分标准
1、奖项设置：
比赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。
2、合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进行评分(满分为100分)
具体评分标准如下：
(一)歌曲内容(20分)
演唱内容符合这次比赛主题要求。
(二)精神面貌及台风(20分)
1.参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气(10分)
2.各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好(10分)
(三)艺术效果(60分)
1.演唱节奏准确鲜明，音准良好(10分)
2.音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字清晰(10分)
3.能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整(10分)
4.指挥手势准确，姿势优美，节奏分明，能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)
5.现场演出效果和-谐、富有激-情及艺术性(10分)
6.编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌(10分)
(四)评委打分规则
1、去掉一个分和一个最低分后取平均分，小数点后保留一位小数。
2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。
卡拉0k大赛策划书 篇8
汉字作为中国最宝贵的文化遗产，然而，在电脑、智能手机普及的今天，越来越多的人使用键盘书写，“提笔忘字”的比例超过初中汉字成语听写大赛策划书，汉字发展有“沙漠化”、粗糙化趋势。南宁市第二十五中学是重点接收外来务工子女的学校，外来务工子女与城市学生相比较，无论是家庭环境还是学习环境，都有一定的差距。我校大多数中学生从小普通话不够标准、汉字听写不够规范等现象特别严重，为提高我校学生对汉字知识与文化传统的认知，展现我校良好的传统文化底蕴，引导学生热爱传统文化、畅想“中国梦”，特举办本次汉字听写大赛。
一、大赛主题：
畅想华夏之梦·书写汉字之美
二、参加对象：全校学生
三、比赛时间安排：
准备：11月15日至24日
班级选拔：11月25日至29日
年级预赛：12月2日至6日
全校决赛：20xx年12月10日
四、比赛过程：
1.准备阶段：
①11月15日至19日，语文组做好各个比赛阶段各年级的听写题目汇编，19日把试题交于团委汇总，范围如下：
初一年级：试题由小学语文一年级至初中语文一年级;(张洪娟老师负责)
初二年级：试题由小学语文一年级至初中语文二年级;(罗辉老师负责)
初三年级：试题由小学语文一年级至初中语文三年级。(宋泓老师负责)
②11月20日至24日，各班语文老师组织学生复习比赛范围内字词。
2.班级选拔阶段：11月25日至29日，各班在班主任和语文老师组织下利用班会课或第九节课进行听写选拔。每位同学以个体为单位参加班级选拔，每班选拔两人组成代表队代表班级参加年级预赛。(各班上交所有听写选拔的资料，以便收集资料备案)
3.年级预赛阶段：12月2日至6日，每班的两人代表队参加各年级组织的预赛，两人合作轮流听写，各年级预赛前两支队伍进入最终决赛。
4.全校决赛阶段：12月10日，进入决赛的6支队伍参加由学校统一组织的听写比赛，两人合作轮流听写，决出最终名次。
五、比赛地点：
1.选拔赛：各班级
2.预赛：实验楼五楼多媒体教室
3.决赛：实验楼五楼多媒体教室
六、比赛奖项设置：
比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，分别颁发荣誉证书和奖品。
七、主持人(读词考官)安排：
1.选拔赛由各班语文老师担任。
2.预赛阶段由年级部指定本年级一名语文老师为主持人(读词考官)，另外两名语文老师担任裁判。
3.决赛阶段由语文组指派1名老师担任读词考官，各年级选派一名语文老师担任裁判。
八、比赛细则：
1.初赛：
①语文教研组根据不同年级，向各班发放同一套笔试考题，考题为50个不同难度的词汇，范围：初一年级，试题由小学语文一年级至初中语文一年级上册;初二年级，试题由小学语文一年级至初中语文二年级上册;初三年级，试题由小学语文一年级至初中语文三年级上册。
②每位同学以个体为单位参加选拔，最终各班语文老师根据初赛成绩选拔2名学生组成参加年级预赛的两人代表队。
2.预赛：
①每一轮各参赛队轮流派一位选手上场听写一个词汇，考题为6套50个不同难度的词汇，各队题目抽签决定，根据发音和词条解释进行听写。两位裁判共同裁定合格，方能继续留在赛场，如果有一位裁判裁定不合格，则该选手淘汰。如果参赛队的2名队员都不能继续留在赛场，则该队淘汰。
②比赛中要书写正确，规范的程度也是裁判评判的重要依据。例如，书写“日冕”，“冕”字上面是“冃”(即帽字头)而不是“日”或“曰”(注意三者区别：“日”两横与“冂”相连，“曰”中间一横不与“冂”相连，而“冃”则两横均不与“冂”相连，例如“音”下方是“日”不是“曰”，“冒”上方是“冃”不是“曰”，等等)。
3.决赛：
①赛制与预赛相同，考题为每个年级2套100个不同难度的词汇，各队抽签决定题目，如选手不能获得三名裁判裁定合格，则不能继续比赛。若一队两名队员都不能继续比赛，该队淘汰。
②根据淘汰顺序，最先淘汰的3个队伍为三等奖，比赛到最后胜出的队伍为一等奖，其余两队为二等奖。
卡拉0k大赛策划书 篇9
一 活动立意
药膳发源于我国传统的饮食和中医食疗文化，药膳是在中医学、烹饪学和营养学理论指导下，严格按药膳配方，将中药与某些具有药用价值的食物相配伍，采用我国独特的饮食烹调技术和现代科学方法制作而成的具有一定色、香、味、形的美味食品。（药膳即药材与食材相配伍而做成的美食。我们组织这次活动，是希望大家了解药膳是中国传统的医学知识与烹调经验相结合的产物。它“寓医于食”，既将药物作为食物，又将食物赋以药用，药借食力，食助药威，二者相辅相成，相得益彰；既具有较高的营养价值，又可防病治病、保健强身、延年益寿。
二、活动时间：10月23—24日
三、活动地点：
四、 活动目地：丰富大学生会课外生活，展现个人艺术风采，加强同学之间的了解。
五、 活动的对象：所有师生
六、主办单位：
承办单位：
七、活动前的准备
（1）秘书部联系校园素食馆，确定比赛的地点
（2）会长和副会长联系好评分的老师
（3）推广部负责比赛的宣传及海报
（4）组织部负责布置会场
（5）财务部负责购买全会场的东西
八、 活动规则
1、 选手自由报名（不限学院、不限班级、不限年纪。。。。。。只要对药膳感兴趣的，都可以参加）大概3—4人一个小组
2、比赛材料选手自备、烹饪的药膳主题不限
3、选手必须现场做药膳
4、煮药膳的器具，药协准备！（一个电磁炉、二个洗菜的'盆子、一个砧板、一把刀、三个装盘）如需要特殊烹饪的器具，请自行准备。
5、比赛报名时间：9月20—30日
活动策划如下：
一、活动流程
1.、宣传工作（9月12—15日）：由推广部出海报，并趁下课、上课的高峰期发传单
2、报名方式：1）素食馆前摆一个摊子进行报名
2）把这个比赛通知每班的辅导员，选手就可以到每班的学习委员进行报名
3、秘书部在比赛的一个星期就必须通知每位选手比赛准确的时间及地点
4、在比赛一个钟前，所有的部门到现场准备比赛现场和比赛的器具（一个电磁炉、二个洗菜的盆子、一个砧板、一把刀、三个装盘）。还要准备一个统计组（大概需要八台手提电脑）进行统计所有同学的成绩。
5、每位老师到现场由组织部的成员带领到评委的位置，发给老师评选表
6、比赛按照上面活动规则进行，每位选手完成后把自己的作品端上评委老师面前，请老师品尝，同时要对自己的作品做出说明，把自己的构思与想法说出来。然后由评委老师试吃完就可以打分。每个老师一写完，旁边的负责人员就把评选表拿到统计组统计分数。
7、.最后决出前三名及最佳创意奖，颁发礼品与证书。
二、评比办法
1. 口味（5分）
2.营养价值（3分）
3. 创新（1分）
4.讲述（1分）
三、费用预算
1. 租宣传、烹饪的地点：300
2. 活动现场布置金额：100元
3. 礼品与的证书的费用：100元
总计：400元
3药膳大赛策划书
为配合学院的“硅湖之春”文化艺术节活动，生物医药系系联合营养协会，承办“药膳大赛”活动，拟发动组织全院师生参与其中，旨在弘扬民族文化，培养大学生人文艺术素质，用实际行动为我院举办一届有特色、有水平的科技文化艺术节做贡献。
现将有关事宜通知如下。
一、主办单位：硅湖学院学生服务中心、团委
二、承办单位：硅湖学院生物医药系、学院营养协会
三、比赛时间：20xx年5月 比赛分为初选、决赛两个阶段：20xx年5月5日至20xx年5月13日为初选阶段；20xx年5月14日下午2：00进行决赛。
四、比赛地点： 决赛：硅湖食堂
五、参赛对象： 面向全院师生。报名者可根据个人情况自愿参赛，饮食营养爱好者均可参加。
六、报名办法：
1、报名办法：参加初选阶段比赛的选手（每组2名）自愿报名，书写参赛申请，在规定时间提供本人参赛作品所需食材及药材名称（写明数量，如有特殊调味料需注明）。按所报食材及药材所需价格定决赛名额（每组价格总额在20元以内，最终确定10组参赛选手）。
2、报名地点： 各年级部分团委
3、技术支持 聘请饮食营养指导教师对参赛选手进行指导、培训。
七、比赛安排：
1、初选阶段：时间：20xx年5月5日至20xx年5月13日。
2、决赛阶段：
20xx年5月14日，确定公布共计10组选手参与决赛阶段比赛；
5月14日 下午2：00，获得决赛资格的参赛选手在食堂二楼进行决赛。
八、比赛项目和奖励办法：
1、参赛作品评奖：
2、作品要求：
①实用性；②经济性；③口感；④鼓励创新。
3、奖项：一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。
4、获奖作品奖励办法：
在决赛中获得一、二、三等奖的作者，组委会和硅湖学院营养协会颁发获奖荣誉证书，给予物质奖励。获奖的优秀作品由比赛组委会和营养协会备案。
九、组织机构：
1、大赛评审委员会：
评委会主任： 竺叶青 教 授 生物医药系主任
评委会副主任：陈恕华 副教授 生物医药系副主任
评委会办公室主任：张家伟 生物医药系学工组组长
评委会办公室副主任：郭文霞 朱雅君 夏元斌
饮食营养指导教师 王妮 曾叶 硅湖学院营养协会负责人
2、大赛评审团嘉宾：
顾定红 计宗良 付小平 宫廷威 叶永根 冯 勇
十、插花比赛评分细则：
1、整体感觉（10分）：作品是否有观赏性。
第一名10分，其余8分或8分以下
2、功效及适应人群（20分）
每组参赛者解说作品的构成及实用功效，适应人群，需体现实用性。
第一名20分，第二名16-18分，其余16分一下
3、口感（30分）：
所做菜品口感是否符合食用人群及普通人要求，有食用欲望。
第一名为30分，第二名25分，其余20分或20分以下。
4、创新（20分）：
作品是否有新意。第一名为20分，第二名16分，其余12分或 12分以下。
5、完成速度（10分）
由主持人在每组完成时帮忙提醒裁判，每组举手示意完成。记 录先后顺序。未完成4分。
6、食材花费（10分）
裁判根据食材花费由低到高给分，花费最少的得分最高。
卡拉0k大赛策划书 篇10
活动主题：非常声音
活动目的：旨在丰富同学们课外的文化生活，营造良好的学习氛围，为广大英语爱好者提供展现自我的平台，加强英语的学习和交流，激发同学们对英语的学习兴趣，强化主动学习的意识。
从而提高英语水平。
主办单位：团委社团部
策划承办单位：英语协会
活动时间：20xx年12月12日（星期三）下午2点
地点：综合楼C302
参赛对象：各社团的成员
比赛项目：
一、朗诵时间为3——-5分钟，文稿自选，自备幻灯片。
二、演讲时间为3——-5分钟，题目自拟，自备幻灯片（初赛可带稿，决赛要求脱稿）。
三、情景剧时间为5——-8分钟，内容不限。
备注：比赛内容要求健康，积极向上。
奖项设置：
朗诵
赛前准备：
1、海报的制作、通知的张贴和做好宣传工作。
2、抽签确定比赛次序。
3、赛场的安排以及嘉宾的迎送和位置安排。
比赛流程：
初赛
1、由主持人致开幕词
2、请负责人致辞
3、请评委致辞
4、主持人宣布比赛开始，参赛选手按抽签次序出赛
5、中场阶段公布前面选手的得分
6、宣布最后一批选手得分，决赛时颁发证书和奖品
7、以社歌《alittlelove》闭幕
赛后工作：
1、请评委及嘉宾先行离场
2、英语协会成员打扫赛场
3、公布进入决赛以及决赛中获胜选手的名单
卡拉0k大赛策划书 篇11
比赛时间：
初赛定于xx年5月28日（一）参赛者将作品发送至：pptbs@yahoo、com、cn（二）可以将参赛作品提交至干训练四楼吕长松老师处，联系电话2795712。
决赛定于6月1日18：30现场演示。
主办单位：贸易经济系。
承办单位：贸易经济系学生社团联合会。
比赛地点：安徽审计职业学院老校区教学楼201教室。
参与对象：贸易经济系中心校区全日制在校学生
比赛经费预算：总计400元
奖品
一等奖（1名）、4g u盘
二等奖（3名）、2g u盘
三等奖（5名）、1g存储卡
优秀奖（10名）
奖状（19份）38元
宣传50元（报名表，展板）
赛前宣传策划：
版面内容具体如下：
名称：贸易经济系网络文化节暨“魅力无限”ppt大赛
比赛时间，比赛地点，比赛形式，主办单位承办单位
我们会在赛前一周制作完我们的展板，置于教学楼内，方便同学们知道并了解我们的比赛。大体上而言，展板的内容追求的是简洁明了，深入人心。
展板内容如下：
名称：贸易经济系网络文化节暨“魅力无限”ppt大赛
奖项设置
一等奖（1名）、8g u盘；二等奖（3名）、4g u盘；三等奖（5名）、2g存储卡；优秀奖（10名）
卡拉0k大赛策划书 篇12
为创造校园良好环境和和谐氛围，传承上学年“变废为宝”的精神，增强广大同学的进取意识、创新意识，树立同学们的自信心，通过举办这次“环保时装设计模特大赛”来展现当代大学生的环保素质和积极环保的风貌，体现新世纪青年的人生观、世界观、价值观，提高全社会对环境保护事业的关注程度，丰富同学们的课余文化生活。
一、活动宗旨
以“兴环保、展风采、树形象”为本次活动的宗旨，激发同学们的创新、进取意识；繁荣我校文化艺术展现当代大学生青春风采；努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，提高学生们的创新能力。
丰富8#公寓女生同学们的课余生活，培养同学们的自信心，充分展示当代女大学生崇高的理想追求以及积极向上的精神风貌，给同学们一个展示自己的舞台，使自己和同学们认识到自身的优点，以更好的心态面对以后的挑战。
二、大赛主题
大赛口号：兴环保、立创新、展风采、树形象
竞赛内容：
1、选手在参赛前利用旧衣服以及其他废品来制作展现自身特色的服装，参赛时身穿自己设计的时装走秀
2、选手才艺表演
3、选手即兴问答
奖项设立：
最佳服装设计奖 一名 最佳台风奖 一名
最佳才艺奖 一名
一等奖 一名 二等奖 二名
三等奖 三名 优胜奖 若干
参赛对象：8#公寓对环境保护和服装设计有着浓厚兴趣的女生
主办单位：8#公寓管理委员会
三、活动安排
10.8-10.12
前期宣传，制作海报，在公寓内和学校宣传栏内张贴海报
10.13-10.18 报名阶段
10.19-10.28 活动宣传，制作宣传板，欢迎全校师生前来观看
10月底或11月初 举行“环保时装设计模特大赛”
四、作品要求
1、服装由自己利用旧衣服和其他生活废品制作，不得购买成品装饰。
2、作品要体现创新意识。
3、作品要求原创，不得抄袭他人构思。
五、评分细则 总分：10分
1、选手服饰（3分）
2、选手第一印象：台风（2）
3、才艺表演（3分）
4、即兴问答（2分）
本次大赛评委：陈雪原、刘耀萍、沈燕、张正、郑政
六、参赛方式
1、只设决赛一场，报名选手在指定参赛时间穿着自己设计的作品参加比赛。
2、 报名地点：8#公寓辅导员办公室111，报名逾期不侯。
七、大赛流程
1、由主持人介绍大赛主题及嘉宾。
2、系领导致辞。
3、主持人介绍评委、比赛流程、评分细则、设定奖项等。
4、选手进场，穿着自己设计选择的服装入场，依次进行走秀，在她们走秀的同时主持人会对她们的基本情况进行介绍。每个选手走秀完后退到舞台后方等待区，摆好造型站好，等待下一轮比赛。
5、选手依次才艺展示后抽题进行问答。
6、大赛评委为选手大分。
7、公布获奖名单，请系领导给获奖选手颁奖。
八、经费预算
总计：500元
卡拉0k大赛策划书 篇13
一.活动目的：
为了丰富大学生的课余生活，更好地在校园内推广魔方活动，开展协会成员聚会活动。
二.具体方案：
1.活动主题：玩转魔方，陶冶情趣，锻炼智慧。
2.启动时间：协会招新后第一个周日。
3.活动地点：校园内，市区各大公园。
4.活动时间：每个周日的上午9：00—11：00。
5.参加人：协会全体成员，校外魔方爱好者。
三.活动背景：
随着改革开放30年的发展，中国的非正式魔方社群魔方吧在努力改变公众对于魔方的看法。魔方不仅仅是小孩子的玩具，更是一种休闲放松的方式，再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手拧魔方的玩法，越来越多的不同年龄段的人也正在重新关注魔方。
四.活动内容：
1.让协会成员认识魔方。
2.帮助学习魔方的初级玩法和高级玩法。
3.一起讨论魔方的不同玩法和各种不同种类魔方的玩法。
4.务求大家对魔方有更深的了解，培养大家对智力玩具的'兴趣。
5.培养大家积极动脑动手的能力，提高分析问题、解决问题的能力。
五.活动安排：
1.第一周老成员聚会，讨论协会本学期的建设和发展。
2.第二周讨论新学期协会的招新情况。
3.第三周组织新成员聚会，举办活动欢迎他们的加入。
4.第四周让大家更好的认识魔方。
5.第五周教大家魔方的初级玩法。
6.第六周练习魔方的初级玩法。
7.第七周初级玩法pk，举行小型魔方比赛。
8.第八周教大家魔方的高级玩法。
9.九十周练习魔方的高级玩法。
10.十一周高级玩法pk，举行小型比赛。
11.十二周组织大家与唐山各高校的魔方协会聚会，交流经验，举行魔方友谊赛。
12.十三周教大家高阶魔方以及变异的通用玩法。
13.十四周练习高阶魔方以及变异的通用玩法。
14.十五周教大家魔板，飞叠杯的玩法。
15.十六周练习魔板，飞叠杯的玩法。
16.十七周让大家认识其他的智力玩具，如：九连环，华容道等。
六.要求：
全体协会成员要按时参加活动，组织者要有高度的责任心，让每一位成员都能体会到魔方的魅力。
一、举办事宜活动目的：为了丰富同学们的课余生活，加强同学们之间交流 和友谊，增进同学之间的感情，促进合谐的校园文化氛围。同时，也 提高同学们的动手与思考能力，在全校范围内进行魔方比赛活动。 活动口号：团结、奋进、拼搏 活动宗旨：友谊第一，比赛第二。
二、主办单位：信息学院团总支承办单位：信息学院学生会文艺部 信息学院学生会
三、举办时间：11 月 6 日
四、举办地点： 钟楼广场
五、活动细则： 1、报名参赛：信息学院学生组织学生参加比赛，进行赛前报名和 现场报名。魔方为三阶比赛。 2、分组： 参赛选手到场后进行抽签分组，每五人一组，进行计时淘汰赛， 每组胜出三名同学，进行之后的复赛，在进行抽签分组，每组胜出三 位，进入决赛。最后胜出三位选手 3、裁判员组织比赛：有生活部及文艺部及信息学院学生会成员配 合，责赛场秩序及后勤工作。
4、本次魔方比赛竞赛规则:
（1）.当裁判和参赛者彼此确认参赛者已经准备好开始解魔方， 裁判宣布“预备”。当参赛者确认时，裁判在 1 秒钟后宣布开始比赛记 时。 （2）.在解魔方期间，参赛者不能与裁判以外的人交流。在解 魔方期间，参赛者不能有任何人的任何援助。
（3）.解魔方完成后，举手示意，裁判掐表，记录用时。参赛 者交还魔方。如果参赛者在计时器停止后拧动魔方，则自动失去比赛 资格。 （4）.裁判检查魔方并决定它是否已经完全完成后，决定计时 是否有效有效 。
5、参赛选手注意事项
（1）.参赛者必须遵守赛场规则，并且希望竞赛期间内的任何 时间，参赛者在赛场内时都应该为其他人考虑。参赛者在指定比赛区 域内必须保持安静。
（2）. 主裁判可以剥夺参赛者的参赛资格： 参赛者在特定比赛中没有到场； 参赛者被怀疑在竞赛期间作弊或者欺骗裁判； 参赛者在竞赛期间干扰他人或吵闹分散他人注意力； 参赛者在竞赛期间拒绝遵守这里的任何规则。
六、比赛奖励：三阶，四阶各取全三名进行奖励： 一等奖：羽毛球拍 二等奖：兵乓球拍 三等奖：高档笔记本
七、活动总结 魔方比赛有益于提高人的空间思维能力、反应能力、手眼协调 与手指的灵活度，是一项非常值得推广的运动。为了丰富同学们的业 余生活，提高同学们的动手实践能力与反应能力，同时创造更活跃的 校园文化，应广大同学的兴趣爱好，信息学院文艺部于 年 11 月 6 日中午一点在钟楼广场举行了大规模的魔方比赛。 此次比赛针对全校学生举行，个学院魔方爱好者踊跃报名。本 次比赛分为两场，排位赛和专业组决赛，均为三阶魔方比赛。排位赛 中，每四人为一组，共将其分为九组，并从参赛者中选出前 5 名进入 专业组决赛。比赛中，选手们按次序在指定区域坐好, 在打乱员将魔 方打乱以后,静看魔方十秒，只等裁判发出开始口令。裁判一声令下 后，迫不及待的选手们便开始噼哩啪啦地飞快转动手中的魔方,沸腾 的现场顿时鸦雀无声,只听见现场一片“啪、 啪”声， 不断有选手还原了 魔方， 不断有选手刷新了记录。 最后， 来自学院的罗枭同学脱颖而出， 凭借 23 秒的优异成绩夺得决赛第一名。
本次魔方比赛取得圆满成功，参赛选手热情高涨，围观的同学 们也叫好声不断，现场气氛非常热烈。本次活动不仅为魔方爱好者提 供一个展现自我的平台，亦为同学们的生活带来乐趣，更让魔方大赛 深入人心。虽然在活动过程中存在不足，但我们亦因此得到了宝贵的 经验，我们定会再接再厉，将每一次的活动做到最好。
卡拉0k大赛策划书 篇14
一、活动目的：通过此次活动旨在提高学生学习英语兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流应用能力，丰富学生的课余文化生活，给英语爱好者提供的一个互动交流的平台，促使广大学习英语的朋友达到学以致用的目的。
二、活动时间：20_年10月27日19：00—21：00
三、活动地点：11210
四、活动对象：全校学生
五、宣传方案：
1、宣传板：于10月18日放置在南北园餐厅门口。
2、海报：10月20日粘贴于学院的宣传栏以及南北苑宣传栏、餐厅门口（海报内容由学习部孙汉福提供，宣传部负责制作）。网络：10月20日前，联系好学习网吧、学院的自主学习中心，将桌面背景设置为有关本次英语角的相关信息。宣传时间为10月20日至27日。
3、新闻稿：在活动筹备过程中联系院记者团成员进行采访，将报道登在校新闻网上，扩大影响力，增加英语角知名度。
卡拉0k大赛策划书 篇15
一、活动背景：
我国高等教育办学体制改革已近二十年，随着社会的不断发展，各行各业对人才的要求集中表现在对人才综合素质的要求上。高等教育的目的是：培养德、智、体全面发展的社会主义高级专门人才。大学生综合素质教育是高校大学生素质培养的重要组成部分，是大学文化熏陶的需要，也是大学的精神所在。在此背景之下，学校应重视强化学生的实践能力、开拓大学生视野，增进大学生的人文涵养，促进他们全面发展。要想提高自身综合素质，同学们除了要有过硬的专业知识外，还得学好其它各项技能及各方面知识。“智力魔方”属益智类活动，具有强大的包容性，充分体现了知识性和娱乐性的兼容与统一，以“知识为本”的活动宗旨，注重实用性和趣味性。因此，我部拟在3月份举办“智力魔方”知识竞赛，努力打造一场全新的知识盛宴。
二、主办单位：刑事司法学院团总支学生会
三、承办单位：学习部
四、活动目的：
开展“智力魔方”知识竞赛，使同学们在丰富多彩的校园生活中得到陶冶，激发同学们的学习积极性，增长各方面知识，促进知识与实践相结合，增强团队意识，使学生个性和社会相协调，更好的发展个人的特长和兴趣。
五、活动时间和地点：
时间：3月6日——3月28日
地点：知行楼教室。具体届时另行通知。
六、活动对象：
刑事司法学院201*级学生
七、活动方式：
1.题目设置：所有题目由学习部内部进行组织保密，保证比赛公平。
2.选手：由同学们自由组合，三人为一队，四队组成一组；
3.比赛开始前，各队派一名选手进行抽签，决定各队回答问题的先后顺序；
4.比赛规则：
（1）常识魔方：以“九宫格”的形式，每个队伍选择一个格子，每个格子后面有10道题，每道题10分，答对一道加10分，答错不减分，每道题的答题时间为10秒钟，九个格子后面有一个为幸运格，选中该格的选手在再次获得一次免答权，可以用于选择魔方的问题回避；
（2）选择魔方：在本环节中，各团队指定一人来参加，该选手回答问题时可以询问该队中的其他两名队员，分别有10分、20分、30分、40分的题目，每个版块后面有10道题，答对一题分别得10分、20分、30分、40分，答错一题分别扣除相应的分数，每道题的答题时间为十秒钟，选手可根据自己的意愿进行选择，四种分数的题目分别有四组，因此选手可重复选择相同分值的题目；
（3）汉字魔方：请选手随机抽出卡片，根据卡片上所出题目的形式进行回答，<1>根据卡片提供的偏旁写出汉字，能够写出同一偏旁超过五个字的队伍每个汉字加十分（上限为七个汉字）无法写出五个的队伍，每缺少一个汉字扣十分。<2>根据卡片所提供的关键词写出成语，能够写出七道题的获得满分，答错一题扣十分。
（4）终极魔方：在本环节中，得分最高的队伍选择另一队伍，进行PK，剩余两个队伍形成另一队，其中得分较高的队伍指定一套题目，可以选择自己答或对方答，答对一题加10分，答错一题扣10分，同时给对方加10分，每道题答题时间为10秒钟。
5.赛制：比赛赛制根据参赛人数分为初赛、复赛、决赛。
八、活动组织分工：
本次活动学习部将邀请信息部为活动进行拍照留念、撰写新闻稿件，邀请纪检部维持比赛秩序，邀请女生部礼仪队负责赛后的颁奖，邀请秘书处进行资料整理工作。此外，学习部部内做出详细分工：
准备阶段：201*年2月24日—201*年3月5日，活动策划、邀请导师、邀请裁判。
实施阶段：201*年3月6日—201*年3月28日，赛场布置、比赛主持、记分统分。
赛后阶段：导师点评、场地打扫、总结反思
九、导师指导内容：
本次比赛邀请专业的李宁老师担任活动导师。活动前李宁老师将对活动的流程、活动现场的布置等进行指导，活动中将对选手的比赛进行点评并给予意见和建议，活动后导师将对本次活动进行指导和点评。
十、活动要求：
1.此次比赛为保证公正，比赛的题目由学习部内部进行组织，绝不泄露题目，以防出现不公平的现象；
2.比赛采用严格的打分制，确保比赛结果的公平。
3.对于主持人的要求：主持人应吐字清楚，反应较快，语速适中，保证选手能够完整无误的听到其读的题目；
4.计时和统分：一名同学负责计时，一名同学负则统分，并另设一名同学进行监督。
十一、奖项设置：
比赛设一队冠军队、一队亚军队，两队季军队和优秀奖若干名，以及最佳组织奖
十二、注意事项：
1.严格遵守活动纪律，了解赛场规则；
2.关注比赛赛程，按时参加，不能中途无故退赛；
3.言行举止文明，严禁出现侮辱性语言，衣着得体，不能衣冠不整；
4.比赛现场保持安静，确保比赛公平。