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清明假节活动策划书

发布时间:2023-08-26

清明假节活动策划书 篇1

  一活动内容:

  1.观看爱国主义教育影片 《我是中国人》

  2.交流心得,表达感受

  3.各班组织学生进行影片观后感评比,重在说真话,诉真情。

  (三)网络活动

  20xx年清明节期间,团省委将依托共青团网站、共青团频道,开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。

  第3篇:清明节扫墓活动策划书一、活动目的:

  通过本次清明节扫墓活动,号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

  二、活动地点: 革命烈士墓

  三、活动时间: 4月2日 早7:20在学校整队集合

  四、活动对象: 学校全体师生

  五、活动前准备:

  1.准备物品:校旗,少先队大中队旗,学生自制小白花;

  2.进行安全教育。

  六、活动过程:

  1.在操场整队,进行活动前安全及礼仪教育;排队按顺序步行到烈士墓前;

  2.唱少年先锋队队歌;

  3.打扫烈士墓周围卫生;

  4.少先队员代表向革命烈士敬献花圈,全体少先队员敬礼;

  5.向革命烈士默哀3分钟;向革命烈士三鞠躬;。

  6总辅导员讲话;;

  7.少先队员代表为革命烈士献诗;

  8.向烈士敬献小白花,擦洗墓碑,记住1—2名烈士的英名。

  9仪式结束,集合返回学校。

  七、活动要求及注意事项:

  1、1—6年级全体学生参加扫墓活动。

  2、4月3日早7:20在学校操场整队集合。

  3、列队集合注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和老师跟好队伍。保证学生安全。

  4、班主任做好学生的活动纪律等教育工作。

  5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性,统一校服、红领巾。每人戴一朵小白花,(各班级自己准备)在烈士墓前向烈士献花。

  6、扫墓期间,全体师生严肃认真,严禁讲话,做其它事宜。

  7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗,中队长带领本班同学敬献小白花。

  8、各班借本次活动开展“祭扫烈士墓”征文活动,推选出优秀征文发奖。并在学校少先大队红领巾广播将对优秀征文进行广播。

  9、鼓励学生收集革命烈士事迹

清明假节活动策划书 篇2

  根据上级文件要求,结合学校实际,就开展“我们的节日·清明节”主题活动——祭扫革命烈士墓活动安排:

  一、时间

  x月x号上午。

  二、地点

  xx公园烈士纪念碑。

  三、参加人员

  正副校长和德育处领导、大队辅导员、x(x)班全体学生和正副班主任。

  四、准备工作

  学生每人准备一朵小白花。

  五、宣传、摄影

  、。

  六、车辆安排

  。

  七、出发时间

  x月x日早上x:,在校门口坐车。

  八、少先队员代表献词

  。

  九、活动要求

  1、全体队员穿好校服,佩戴好红领巾,每人准备一朵小白花,以表达自己对先烈的怀念和崇敬。

  2、辅导员佩戴红领巾、中队拿中队旗和校旗,辅导员和随班教师保证队员往返途中的安全。

  3、做好活动纪律等教育,练好唱队歌。

  4、扫墓期间,听从指挥,保证纪律。全体队员严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。要求队员一律服从辅导员指挥,严格遵循学校规定的活动程序和活动安排。带队教师如发现问题及时上报。

  5、扫墓前练习内容。

  a:安全教育;

  b:敬献小白花时神情要庄重、严肃;

  c:练习默哀:向革命烈士致哀x分钟,面向纪念亭碑x鞠躬。

清明假节活动策划书 篇3

  一、活动主题

  追寻先人足迹,传承民族精神。

  二、活动背景

  xx年国家将清明节纳入国家法定节日,这充分体现了对民族民间传统文化的高度重视,这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿,寄托着人们对已故亲友,革命先辈的追忆哀思,是情终追远,继志述事、民德归愿的具体体现。为此,我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性,也让全体学生更懂得感恩先辈,缅怀烈士。

  三、活动目的

  为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子,加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。

  四、活动意义

  传承中华民族文化,铭记历史,缅怀先烈,弘扬爱国主义,集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习,掌握本领的动力。

  五、活动内容

  1.进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。

  2.并选择A3式的纸进行手工粘贴。

  3.对所粘贴的图片进行文字说明,历史来源及背景。

  六、活动流程

  活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式:海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部配合系学习部跑班级通知。

  七、活动对象

  xx学校全体在校生。

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